“信息化条件下把握党员教育主导权的研究”调查问卷统计表模板
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教育信息化现状调查问卷为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)、教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,全面了解我市教育信息化建设现状,规范和促进数字化校园建设,进一步创新体制机制,促进优质教育资源共享,实现以教育信息化带动教育现代化。
特开展本次调查。
基本信息(加盖公章):学校名:_______________________ 所属县(市)、区(直属):____________ 学校性质:A幼儿园 B小学 C初中 D高中 E完中 F职业学校学校类别:A 城镇学校B 农村学校联系人姓名:_________电话:______________ e-mail:____________ 所在部门: 职务:________在校学生数量____________人班级数量个在职教师数量__________人计算机总量:____________信息技术教师人数(含专职网管):________ 人学校资源库总量____________GB一、基础设施 1.学校拥有以下教室数量计算机教室(机房) 个多媒体教室个多媒体网络教室个数字化阅览室个数字探究实验室个仿真实训实验室个教师信息化备课室(配备多台可上网计算机、一套照相机、摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等设备) 个录播教室(支持网络实时直播和录像) 个微格教室个数字校园广播系统:A有 B无校园数字电视台系统:A有 B无配备双向传输视频会议系统的视频会议室有_____个其他信息化特色场所个,请注明:2.学校拥有以下设备数量计算机总量:________台其中台式机______台、笔记本电脑______台学生专用计算机台,生机比教师专用计算机台,师机比服务器个1非线性编辑设备个打印机个复印机个扫描仪个数码相机个数码摄像机个实物投影仪个电子白板个触控一体机台多媒体中央控制设备个其他个,请注明:3.校园网建设(1)建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在计划、D未计划 (2)校园网主干带宽 MB(3)信息点(终端接入点) 个(4)每个桌面用户带宽基本为 MB4.互联网接入与应用(1)学校是否已经接入互联网 A是 B否)学校的互联网服务提供商是 (2(3)接入互联网线路是无线、光纤、铜质双绞线(电话线、网线)、有线电视线路、其他 (4)接入互联网总带宽 MB(5)目前学校已接入校园网的计算机共有台5.无线校园网建设(1)建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在规划、D尚未规划 (2)无线校园网接入带宽 MB(3)无线AP 个(4)无线网络覆盖情况:A全覆盖 B主要教学场所覆盖二、数字资源1.数字图书建设情况(1)电子图书和期刊万册(2)学校是否接入上级单位建设的数字图书馆系统。
附件一:江西省教育信息化建设与应用状况调查问卷基础教育信息化建设与应用现状及需求调查表(A1)(市、县教育局填写)备注:本次调查结果仅用于教育信息化建设与应用状况调研,不作为任何评审或考核材料。
单位:(一)基础教育信息化建设管理机构现状1、有专门的组织管理机构负责基础教育信息化建设□是□否如果有的话,该组织管理机构性质是:□全额拨款事业单位□自收自支事业单位□部分拨款事业单位□其他2、人数:□5人以下□5~10人□10~15人□15~20人□20人以上(二)基础教育信息化建设环境1、基础教育信息化建设方面是否编制了“十一五”规划□是□否2、是否有计划编制基础教育信息化建设“十二五”规划□是□否3、近五年在基础教育信息化建设方面的年平均投资约为:□5万元/年以下□5~10万元/年□10~20万元/年□20~50万元/年□100万元/年以上资金筹措渠道是:4、是否有固定的信息化建设维护费用:□是万元/年,资金渠道是:□否5、是否有遵循或自行编制的有关基础教育信息化建设标准规范?□是□否6、在以下哪些方面已经制定了相关的规章制度和管理办法?□网络建设和使用方面的管理制度□信息采集、传输和共享方面的规章制度和管理办法□机房管理制度□信息化设备使用、维护相关的制度和管理办法□其它信息化建设、运行和维护相关的管理制度和办法7、目前贵单位在业务管理上使用的网络是:□自租自用型□合租共用型8、目前使用的带宽为:□1M □2M □10M □50M □100M □100M以上每年网络费用支出为万元9、该网络联通至:□省级管理部门□市级管理部门□区县级管理部门□学校(三)基础教育信息化建设现状1、目前是否建设了用于公众服务、政府信息公开的相关系统?□是□否如果有,该系统采用哪些方式进行服务?□网站□热线电话□短信□电子信息屏□广播□手册□车载导航□电视□其它目前公众服务的内容包括:□政策法规□标准规范□许可受理□投诉举报□安全管理□数据查询□在线教育服务□服务器托管服务□教学设备信息□其他:2、是否建有基础教育教学资源库:□是资源库资源数量为G。
汇总用编码:□□□□□□□□
党员同志:您好!
为直接了解您对一些问题的看法和想法,进一步加强和改进党员教育工作,我们设计了这份问卷,请您认真填写。
问卷不记名,填写内容保密。
感谢您的参与和支持!
提示:在问卷中,每道选择题都有1个或多个选项,请您按照每题的要求,用钢笔或圆珠笔在括号内划“√”,并请在横线上填写您的意见和建议。
“信息化条件下把握党员教育
主导权的研究”调查问卷
第一部分:个人基本情况
第二部分:请对以下问题进行选择
十六、您对信息化条件下把握党员教育主导权的建议:。
关于中国建筑党员教育工作专题调研党员座谈访谈和“信息化条件下把握党员教育主导权的研究”调查问卷的会议纪要时间:2012年7月7日9:00-10:30地点:中建二局青岛李沧宝龙项目部书记办公室形式:座谈会议参加人员:金定刚管玉洋马桂杰刘国超程麟晋缺席人员:刘松主持人:金定刚记录人:管玉洋会议主要对积极分子的培养人做了调整,对党员教育工作专题调研和信息化条件下把握党员教育主导权的研究探讨,并对下一步党支部的工作内容作了讨论。
内容如下:一、关于积极分子的培养人调整由于青岛李沧宝龙项目接近尾声,人员大量调动。
入党积极分子段启明同志由于工作调动讲调离我党支部。
王雅璇同志由于个人原因离职,为此培养人更换。
预备党员刘国超同志的培养人重新定位金定刚、管玉洋,积极分子刘松的培养人确定为马桂杰、程麟晋。
这样确保了培养人和培养对象在一起,便于帮助培养人提高党性修养及时考察思想动态。
二、关于“信息化条件下把握党员教育主导权的研究”调查问卷的填写在信息网络化条件下,继续沿用传统的方式管理教育党员已不合时宜,而必须按照科学发展观的要求,与时俱进。
根据局沪党委的下发的“信息化条件下把握党员教育主导权的研究”调查问卷,大家认真填写。
并对一些大家不太明确的问题向金书记请教,金书记均予以详细的作答。
问卷填完之后,大家一起认真探讨。
首先通过在填写问卷的过程中,大家也认识到信息化条件下大家的信息化的条件下给大家带来的影响,而且就在我们的身边。
只是大家缺少去获取党的知识的主动性和获取目标不够明确系统。
三、关于中国建筑党员教育工作专题调研党员座谈访谈做好信息网络化条件下社会组织党员教育工作专题调研,是局沪党建工作的一项重要内容,金定刚书记就此次座谈的重要意义是大家充分认识到此次工作的重要性。
在金书记的了解引导下,大家就信息网络化快速发展情况下党员教育工作的现状、面临的机遇与挑战,为新形势下党员教育工作提出合理的意见和建议,提高党员教育工作科学化水平,做了深入的探讨。
教育信息化发展状况调查问卷信息化教学现状和问题问卷调查(教师卷)亲爱的老师:您好!感谢您在百忙中抽出时间参与本问卷调查!本调查旨在了解您的信息化教学现状和问题。
本次调研采用匿名方式,调研数据仅供学术研究之用,不会对您产生任何不良影响,希望您能认真、如实填写。
请在适合的选项前打“√”,若无特别说明,皆为单选题。
非常感谢您的支持。
【基本信息】1. 您所在的学校名字是 [填空题] [必答题]_________________________________2. 您的学校所在地是 [矩阵文本题] [必答题]省/市/县(区)________________________3. 您任教的年级是 [单选题] [必答题]○小学1-3年级○小学4-6年级○初中○高中○职业中学4. 您所教授的班级是 [填空题] [必答题]5. 您每周教学时目: [单选题] [必答题]○ 0-5小时○ 6-10小时○ 11-15小时○ 16-20小时○ 21-25小时○ 26小时以上6. 您的教龄: [填空题] [必答题]_________________________________7. 您的最高学历: [单选题] [必答题]○大学○硕士○博士8. 您的最高学历主修领域: [填空题] [必答题]_________________________________9. 您的教授科目与个人所学专长的相关程度为何? [单选题] [必答题]○非常相关○相关○不太相关○完全无关第一部分:信息化学习理念请根据您的实际情况选择最符合的项。
(1「非常不同意」、2「不太同意」、3「同意与不同意的程度几乎相同」、4「大致同意」、5「非常同意」)。
10. 当我在开展信息化教学时........ [矩阵量表题] [必答题]第二部分:信息化教学成就互动感受请花一点时间想象一下,当你告诉和你关系亲近的同事或主管,你在信息化教学方面有优秀表现时,他/她是如何响应的?举例来说,当你告诉你的同事你得到全校优秀微课竞赛的教师。
党员教育工作调查问卷党员同志:您好!为直接了解您对一些问题的看法和想法,以加强和改进党员教育工作,请您认真填写这份问卷。
问卷不记名,填写内容保密。
谢谢您的参与和支持!特别提示:在问卷中,填空题请直接填写在括号内,选择题每个问题都有若干个选项,请您按照每题的具体填写要求,将您选择的选项序号填在括号内,如选“其他”项,请填上具体内容。
一、个人基本情况1. 您的出生年月:19[ 68 ] 年[5] 月2. 您的性别 [ 男 ]3. 您的民族 [ 汉 ]4. 您的学历 [ ② ]①研究生②大学、大专③高中、中专④初中⑤小学及以下5.您的行政级别 [ ⑤ ]①厅局级及以上②县处级③科级④科级以下⑤无行政级别6.您的入党时间 [ ③ ]①1949年 10月 1日前②1949年 10月 1日至 1978年 12月 31日③1979年1月1日至今7.您目前所在党支部类别 [ ⑧ ]①国有企业党支部②农村党支部③机关党支部④学校党支部⑤科研院所党支部⑥街道社区党支部⑦社会组织党支部⑧非公有制经济组织党支部⑨流动党员党支部⑩其他(请填写)8.您是否为党务工作者 [ ① ]①是②否— 1 —9.您现居住地 [ ② ]①城镇②乡村二、调查内容1.您所在党支部及上级党组织对党员教育工作[ ① ]①定期有工作安排和检查②偶尔有安排和检查③从来没有部署和检查④对这方面不了解2. 您所在党支部开展集体学习的内容有哪些[ ABCDEFGHIJK ] (可选多项)A. 党章B. 党的基本理论、基本知识C. 党的路线方针政策D.党史国史E. 党风党纪和反腐倡廉F. 国内国际形势G. 市场经济方面知识H. 社会管理方面知识I.民主法治方面知识J. 业务知识K. 实用技术技能L .其他(请填写)上述内容中,您感兴趣的有哪些[ AEH ] (限选 3 项)3. 您所在党支部开展党员教育的方式方法有哪些[ ABDGHLM ] (可选多项)A. 集体学习B. 上党课C. 集中培训D. 先进事迹报告会E. 主题党日活动F. 谈心谈话G. 实践锻炼H. 收看远程教育课件I. 网上学习J. 收看党员教育电视频道(栏目)、观看电教片K. 专题辅导L. 案例分析M.现场观摩 N. 现身说法O.交流研讨P. 其他(请填写)上述形式中,您感兴趣的有哪些[AGH ] (限选 3项)4. 您所在党支部开展民主评议党员、党员党性分析的情况[ ①]①按规定正常开展②偶尔开展③从没开展过④不清楚5. 您使用过哪些党员教育信息化平台[ ① ② ④ ] (可选多项)①党员教育网站②党员教肓电视频道(栏目)③党员教育手机报④党员教育微信、易信⑤党员干部现代远程教育⑥其他(请填写)6.您平时是否收到过党组织发放的学习资料[ ① ]①是②否如果您收到过学习资料,这些资料的类型是[ ①② ③] (可选多项)①文件②报刊杂志③书籍④光盘等多媒体资料— 2 —⑤其他(请填写)发放这些学习资料是否向您收费[ ②]①是②否7.您最希望谁讲党课 [ ① ]①党政领导干部②组织人事干部③专家学者④基层党组织书记⑤先进人物⑥党校教师⑦其他(请填写)您是否听过上级党组织书记讲的党课[ ① ]①是②否8.您是否参加过县级或基层党校的集中培训[ ① ]①经常②偶尔③从来没有9. 您 2014 年参加集体学习和集中培训的时间为[ ④]①2 天以内②3 天③4 天④5 天以上⑤未参加您认为多长时间参加一次集体学习比较好[ ③]①半月一次②每月一次③每季度一次④每年一次您认为每年参加集体学习和集中培训的时间多长比较好[ ① ]①3天②5天③7天④其他10.您所在党支部党员教育中存在哪些现象 [ ⑥ ] (可选多项)①有时集体学习组织不起来②以党员教育名义发放补贴或实物③党员想来就来,想走就走④集中学习培训冒名顶替⑤其他(请填写)⑥不存在上述现象11.您所在党支部有没有对党员的学习情况进行监督检查[ ① ]①经常进行②有,但不经常⑧从来没有④不清楚如果您所在党支部对党员的学习情况进行过监督检查,那么采取的形式有 [ ① ] (可选多项)①通过组织生活会了解②在民主评议党员中了解③述学考学评学④在谈心谈话中7 解⑤其他(请填写)12. 您认为所在党支部开展党员教育工作的效果如何[ ①]①很好②比较好③一般④很差⑤不清楚— 3 —13. 您认为需要建立健全的党员教育制度是[ ① ② ③ ] (限选 3 项)①党员轮训制度②集中学习培训学时制度③经费保障制度④党员教育工作考核制度⑤督促检查制度⑥下级党组织向上级党组织报告工作制度⑦其他(请填写)14.您对做好新形势下党员教育工作有什么建议?答:党员教育工作已经很好,无其他建议。
信息化推动情况及教师融合使用情况调查问卷(教师卷)尊敬的各位老师:您好!这是一份关于信息技术与学科整合及信息技术使用情况的调查问卷,请您仔细阅读和理解每一个题目,根据自己的实际情况进行填写或选择一个最合适的答案,本问卷采用无记名方式,结果只用于科学研究,谢谢您参加这项问卷调查!一、问卷填写人的基本情况1、您的性别()A、男B、女2、您的年龄()A、20-30岁B、31-40岁C、40岁以上3、您的教龄()A、1-2年B、3-5年C、6-10年D、10年以上4、您目前的职称是()A、中级B、高级C、特级D、其它5、您任教科目是:二、问卷内容1、您经常接触信息技术吗?()A、经常接触B、偶尔接触C、很少接触D、不知道什么是信息技术2、您认为“信息技术的应用是占领教育改革的制高点”的提法是:()A、言过其实B、赶“时髦”C、应该有这样的认识D、对这些理论没兴趣3、与使用传统教学相比,您认为在教学中使用信息技术是否可改变教学方式?A、是B、否4、您使用信息技术教学的动机?A、为参加教学竞赛或优秀课评比B、学校组织要求不得不用C、个人兴趣D、教学需要5、您认为应用好信息技术的关键环节是:()A、教学资源B、教学媒体手段C、教师能力D、课堂教学设计6、您认为自己具备以下哪些方面的知识和技能?(可多选)()A、计算机的基本操作技能(如Windows)B、文字处理等办公软件的使用(如MS-office)C、用powerpoint软件制作课件7、您经常使用的现代化教学设备有:(可多选)()A、幻灯B、录像、录音等C、计算机多媒体教室或网络教室D、基本不用8、你最近一学期来运用现代信息技术进行课堂教学的课时节数有:()A、15节以上B、10-14节C、5-9节D、5节以下9、您在教学过程中如何应用信息技术?(可多选)()A、备课B、多媒体教学C、与学生网上交流、辅导D、用不着10、您认为您在应用信息技术进行教学、研究时,最缺的是什么?()A、有用的信息资源B、硬件条件C、时间精力D、合作团体11、您认为学校普及和深入运用现代信息技术的主要障碍是:()B、A、领导观念教师观念C、资金投入D、教师的时间精力不够12、按您的理解,信息技术与课程整合就是:()A、是一种时尚、不清楚“信息技术与课程整合”是什么B、是现代化教学的一种工具、手段或是更有效地学习信息技术的一种方式C、是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来建立新型教学模式13、下列说法,您比较认同的是:()A、信息技术与课程整合就是计算机辅助教学B、信息技术与课程整合就是计算机辅助学习C、信息技术与课程整合就是营造新型教学环境、实现新的教与学方式、变革传统教学结构14、在整合的过程中,您最担心的是:()A、学校信息化教学环境建设不够B、怕影响学生考试成绩C、没有好的理论指导,整合的层次不高D、没有足够的数字化教学资源15、在信息技术与课程整合的过程中,您的困难在于:()A、自己的信息技术应用能力不高B、不太了解信息技术与课程整合的理论和方法C、信息化教学资源缺乏D、其他16、您认为您学校的教育技术设备硬件A 很好B 比较好C 一般D 很差E不能满足教学需要17、您备课时是否经常使用计算机A 经常B 偶尔C 很少D 从不18、您是否参加有关信息技术培训的情况A 工作太忙很少参加B 没有必要参加C 想参加但是学校没有相关经费D 想参加但是没有此类培训机会E 感兴趣的培训偶尔参加F 经常参加各种培训19、您一般制作课件所用软件是A AuthorwareB FlashC DreamweaverD WPSE FireworksF 其他20、在您的日常工作中,您常运用信息技术干些什么A 收集、管理资料B 备课、编写教案C 课件制作D 教学演示E 其他21.在您的教学工作中,您认为自己最需要提高的内容是(可多选):()A、知识体系的构建B、教学设计能力和课堂操作能力C、科研方面指导D、教育新理念和教学思想E、信息技术方面的知识运用F、合理的评价学生方式G、其它:内容是22.对于网上教研活动,您()A.经常关注,发表主题,及时回应别人的主题B.经常关注,但主要是“潜水”C.很少关注23.在您看来,农村信息技术教育与城市存在差别的最大原因是什么?A.硬件设施B.教师C.学生本身的问题D.有关部门的原因24.学校的信息技术学科备课通常采用()A.学校集体备课B.个人备课C.一般没有备课,主要是个人经验25..对于备课,您()A.每节课都有详细的教学设计,有三位一体的教学目标,有师生环节设计B.有教学设计,但不完整或属于简案,或是只有教师上课设计C.基本没有教学设计26.通常您的备课内容主要来源()A.教材教参B.网路搜索C.个人生活实践27.信息技术课堂在组织管理上()语文、数学等课堂。