人教版四年级上册数学第二单元试卷(角的度量)

《3.3 角的度量》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共6小题）1．6时整，钟面时针和分针所组成的角是度．2．如图，钟面上显示的是时分，分针和时针组成角，再过一刻钟是：。

3．已知∠1＝42°，∠2＝，∠3＝．4．如图，已知∠1＝60°，∠2＝50°，那么∠3＝度，∠4＝度．5．如图，已知∠1＝50°，∠2＝，∠3＝．6．钟面上分针走了1分钟，秒针走了度。

二．选择题（共4小题）7．下面的角中，（）是60°。

A．B．C．8．从6：00走到6：15，分针转动了（）度。

A．15B．30C．909．亮亮用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读的度数为50°，正确的度数应是（）。

A．40°B．50°C．130°10．用表面破损的量角器所测量的角的度数是（）A．40°B．60°C．80°D．120三．判断题（共6小题）11．将圆分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。

12．把一个三角形的一个30°的角剪去，剩下的图形的内角和是150°．．13．用一副三角尺可以拼出150°的角．．14．把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°．15．量角器是把半圆分成360等份制成的。

16．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。

四．综合题（共6小题）17．脱口秀180°﹣25°﹣75°＝180°﹣（37°+63°）＝90°﹣37°＝80°+36°+64°＝178°﹣（78°+54°）＝180°﹣85°＝18．在如图中，已知∠1＝30°，求∠2、∠3、∠4的度数．19．已知∠1＝30°，∠2＝120°，求∠3的度数．20．估计角的度数，再连一连。

四年级数学上册《角的度量》练习题(含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．下面拼成的四个角中，最大的是（ ）。

A ．B ．C ．D ．2．在一个5倍的放大镜下看一个35°的角，看到的角是（ ）。

A ．35°B ．175°C ．70°3．下面测量方法和所得结果都正确的是（ ）。

A ．B ．C ．D ．4．一把由8根竹签均匀组成的纸扇完全打开后成的168°角，每相邻两根竹签所形成的角的度数为（）°。

A ．21B ．22C ．24D ．23二、填空题5．量出如图中各角的度数。

1∠=( )° 2∠=( )° 3∠=( )° 4∠=( )°我的发现：__________________________________。

6．如图中，破损的量角器所量的角的度数是( )°。

7．先估计一下各角的大小，再用量角器量一量。

( )( )( )8．图中是一个( )度的角，这是一个( )角，与平角相差了( )度。

三、解答题9．量一量，下面的钝角是（）°，以点A为顶点，再在这个角内画一个70°的角。

10．请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候有什么不同。

11．量出下面角的度数并标明。

12．写出或画出时间。

四、作图题13．增加一条线段，使下面图形增加1个直角。

参考答案：1．A【详解】略2．A【分析】用5倍的放大镜看角，没有改变角两边叉开的大小，则角的度数不变。

【详解】在一个5倍的放大镜下看一个35°的角，看到的角是35°。

故答案为：A【点睛】角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。

3．A【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。

第二单元测试卷 姓名：_________一、我会填：1.线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。

2.从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）。

3.（ ）的角叫做锐角，直角等于（ ）°，大于（ ）°而小于（ ）°的角叫做钝角。

4. 1平角＝（ ）直角。

1周角＝（ ）直角＝（ ）平角。

5.把线段的一端无限延长就得到一条（ ），如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。

6.量角的大小，要用到（）,角的计量单位是（），用符号（ ）表示。

把半圆分成（ ），每一份所对的角的大小是（），记做（ ），五份表示（）。

7.量角时，角的顶点要与量角器的（ ）对齐，角的一边要与量角器的（ ）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

8.钟面上的时针和分针2时成（ ）角，3时成（）角，6时成（）角。

9.过一点可以画（ ）条直线。

10.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。

二、请你做判官：（对的在括号里画“√”，错的画“×” ）1.两个锐角相加得到的角一定是钝角。

（ ）2.小明画了一条长６米的直线。

（ ）3.汽车灯射出的光线可以看成是射线。

（ ）4.线段比射线短，射线又比直线短。

（ ）5.射线就是周角，直线也就是平角。

（ ）6.角的两边越短，角的度数越小。

（ ）7.线段比射线短，射线比直线短。

（ ）8.平角就是一条直线，周角就是一条射线。

（ ）9.角的两条边越长，这个角越大。

（ ） 10.大于90°的角叫做钝角。

（ ）三、细心选一选。

（选择正确答案的序号填在括号里）1.角的两条边都是（ ）A.线段B.射线C.直线D.曲线 2.过两点可以画（ ）条直线。

A.１ B.２ C.无数 3.一条（ ）长３０００米。

A.线段　B.射线C.直线 4.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（ ） A.一个锐角，一个钝角　B.两个锐角　C.两个钝 D.两个直角5.角的大小与两边的（ ）有关。

3.3角的度量复习自测人教版数学四年级上册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题3分)用一个放大10倍的放大镜看一个60°的角,看到的角的度数是（）。

A．600°B．60°C．6°2．(本题3分)过一点可以画（）个角。

A．1B．2C．无数3．(本题3分)阳阳在原地向左转,再向左转,她一共转过了（）。

A．90°B．180°C．360°4．(本题3分)如果钟面上的分针旋转一周,那么时针相应旋转的度数是（）。

A．360°B．180°C．30°5．(本题3分)一副三角尺能拼出（）的角。

A．85°B．90°C．100°D．135°6．(本题3分)从上午9时到中午12时,时针所走过的钟面形成的夹角是（）。

A．30°B．60°C．90°7．(本题3分)三角尺是我们常用的文具,用它可以估测很多角的大小,请你估一估∠1的大小约是（）。

A．15°B．35°C．60°D．85°8．(本题3分)用一个放大15倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是（）。

A．450°B．4500°C．30°9．(本题3分)下图所示是一个30°的活动角。

如果把这个角的一边旋转25°,另一边旋转60°,这样所成角的度数不可能是（）。

A．115°B．65°C．45°D．5°10．(本题3分)一个长方形折起一个角后如图．∠1＝25°,∠2＝（）A．25°B．40°C．50°D．75°二、填空题(共30分)11．(本题3分)下午2时,钟面上的时针和分针成( )度的角。

四年级数学上册角的度量试卷一、填空题（每空2分，共30分）1. 从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。

2. 角的计量单位是（），用符号（）表示。

3. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是（）度，记作（）。

4. 量角时，量角器的中心与角的（）重合，0°刻度线与角的（）重合。

5. 一个角是30°，在5倍的放大镜下看这个角是（）度。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 角的两边越短，角的度数越小。

（）2. 平角就是一条直线。

（）3. 用一个10倍的放大镜看一个10°的角，这个角会变成100°。

（）4. 两个锐角的和一定比直角大。

（）5. 角的大小与边的长短没有关系，与两条边叉开的大小有关。

（）三、选择题（每题3分，共15分）1. 用量角器量角时，角的一边对着量角器上内圈刻度“180”，另一边对着内圈刻度“60”，这个角是（）。

A. 60°B. 120°C. 无法确定。

2. 用一副三角尺不能拼出（）的角。

A. 15°B. 20°C. 135°.3. 钟面上3时整，时针和分针所成的角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角。

4. 一个角的两条边是两条（）。

A. 直线B. 射线C. 线段。

5. 把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角。

四、操作题（每题10分，共20分）1. 用量角器画出一个135°的角。

2. 用三角尺画出一个15°的角。

（请简要说明步骤）五、解决问题（每题15分，共15分）1. 已知∠1 = 35°，∠2是∠1的2倍，∠3比∠1大30°，求∠2、∠3的度数，并求出这三个角的和是多少度？。

新人教版四年级上册《第2章角的度量》单元测试卷一．选择题（共5小题）1. 用地毯铺满一间房的地面，地毯的大小就是这间房地面的（）A.周长B.面积C.面积单位2. 计量房间的面积，一般用（）作单位比较合适。

A.平方米B.公顷C.平方千米3. 教室的面积是（）A.54平方分米B.54平方米C.54平方厘米4. 边长是100米的正方形的土地面积是（）A.1平方米B.1公顷C.1平方千米5. 占地面积是530000平方米的土地和占地面积26公顷的土地相差（）公顷。

A.527400B.270000C.27二．我是小法官．（对的打“√”，错的打“×”）物体的表面或图形的大小就是它们的面积。

________（判断对错）5平方米=50平方分米。

________．（判断对错）面积单位每两个单位之间的进率都是100．________．（判断对错）两个面积之间的单位进率都是100．________．（判断对错）边长1分米的正方形面积是1平方分米。

________．（判断对错）三．填空题（共4小题）长度单位的进率是________，面积单位的进率是________A.10B.100C.1000．一块长方形菜园占地面积是100平方米，________块这样的菜园占地面积是1公顷。

三．解答题（共3小题）把下面各面积按照从大到小的顺序排列5900平方米5公顷900平方米59公顷59000平方米________．填表：我国面积最大的直辖市是________，面积最小的直辖市是________．有A、B两块地皮，A的面积为4.3平方千米，B的面积为3840000平方米。

哪一块地的面积大？参考答案与试题解析新人教版四年级上册《第2章角的度量》单元测试卷一．选择题（共5小题）1.【答案】B【考点】面积和面积单位【解析】根据面积的意义：物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积；据此解答。

【解答】解：用地毯铺满一间房的地面，地毯的大小就是这间房地面的面积；故选：B．2.【答案】A【考点】面积和面积单位【解析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量房间的面积，一般用面积作单位比较合适；据此解答。

四年级上册数学单元测试---角的度量一、单选题1.用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是( )。

A. 25°B. 250°C. 2500°2.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是（）A. 50°B. 500°C. 100°3.图中有（）条线段．A. 4条B. 5条C. 6条D. 7条4.如图，根据∠1的度数估计∠2。

∠2大约是（）。

A. 20°B. 40°C. 55°D. 80°二、判断题5.角的边越长角就越大。

6.量角器是把半圆分成180份制成的．（）7.在黑板上画的70°角和在作业本上画的70°角一样大。

（）8.把平角分成两个角，其中一个是锐角，则另一个一定是钝角。

（）三、填空题9.先写出下面各角的名称，再按从小到大的顺序排列。

________________<________<________<________<________10.在下图中写出角的各部分的名称。

11.如图中，∠2＝________，是________角，∠1＝________．12.如图：两个正方形共一个顶点．已知∠3＝25°，那么∠1＝________°，∠2＝________°．四、解答题13.看图求出角的度数。

已知∠1=30°，求∠2、∠3、∠4的度数。

14.已知∠1＝35°，∠2、∠3、∠4的度数．五、应用题15.量出∠1和∠2的度数．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是25°。

故答案为：A。

【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关，与边的长短无关。

用放大镜看角，角的大小是不变的。

四年级上册数学角的度量试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。

2. 角的计量单位是（），用符号（）表示。

3. 量角器是把半圆平均分成（）份，每一份所对的角的大小是（）度。

4. 一个角的度数是35°，它是一个（）角；一个角的度数是120°，它是一个（）角。

5. 直角是（）度，平角是（）度，周角是（）度。

6. 1周角 =（）平角 =（）直角。

7. 钟面上3时整，时针和分针所成的角是（）度；6时整，时针和分针所成的角是（）度。

8. 角的大小与（）有关，与（）无关。

9. 一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。

10. 把一个平角分成两个角，其中一个角是150°，另一个角是（）度。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 角的两边越短，角的度数越小。

（）2. 大于90度的角叫做钝角。

（）3. 平角就是一条直线。

（）4. 用一个10倍的放大镜看一个10°的角，这个角会变成100°。

（）5. 两个锐角的和一定比直角大。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 用量角器量角时，角的顶点要与量角器的（）重合。

A. 中心B. 0刻度线C. 刻度线。

2. 一个角的两条边是两条（）。

A. 直线B. 射线C. 线段。

3. 30°角的（）倍是直角，30°角的（）倍是平角。

A. 2B. 3C. 6.4. 下面各角中，（）度的角能用一副三角尺画出来。

A. 5B. 10C. 15.5. 把一个180°的角平均分成两个角，这两个角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角。

四、操作题（每题10分，共30分）1. 用量角器量出下面各角的度数。

2. 用量角器画出一个135°的角。

3. 用一副三角尺拼出下面度数的角。

105°.150°.五、解决问题（每题10分，共20分）1. 已知∠1 = 40°，求∠2的度数。

四年级数学上册第三单元《角的度量》测试题班级_______姓名_______分数_______一、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1.线段是直线上两点之间的部分。

（）2.过一点只能画出一条直线。

（）3.一条射线长6厘米。

（）4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。

（）5.过两点只能画一条直线。

（）6.角的两边越长，角的度数越大。

（）二、填空。

1.直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。

2.直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。

3.射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。

4.当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。

5.锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。

6.1个周角＝（）度＝（）个平角＝（）个直角。

三、画一画，量一量。

1.请分别画出90°、40°、125°的角。

2.过A点画出已知直线的垂线。

A3.过B点画出已知直线的平行线。

B思考题：1.下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：（）A.1：30和2：30B.3：30和8：30C.9：00和3：00D.10：30和1：302.看下图已知∠1＝60°，求∠2、∠3和∠4的度数。

姓名四年级上册数学判断易错题综合练习1、298×71≈2100 （）2、永不相交的两条直线叫做平行线。

（）3、20、长方形是特殊的平行四边形( )4、小明画了一条12厘米长的直线。

（）5、直线比线段和射线都长。

（）6、比最小的五位数少1的数是9999。

（）7、在除法里，被除数扩大到原来10倍，除数除以10，商不变。

---- （）8、一个除法算式的除数是126，余数最大只能是125。

--------（）9、在一个数里不管有几个零都只读一个零（）10、亿级里每两个单位之间的进率是10 （）11、射线和线段都是直线上的一部分( ) 12、角的两边越长，角就越大( ) 13、大于90度的角是钝角( ) 14、过两点只能画一条线段（）15、用10倍的放大镜看一个30度的角，这个角是300度（）16、要求路程，必须知道速度和时间（）17、两个因数末尾一共有3个0，积的末尾一定是3个0 （）18、两个完全一样的直角三角形只能拼一个长方形（）19、从直线外一点，可以画无数条这条直线的平行线和垂线（）1、有一组对边平行的四边形是梯形（）2、平行线间的距离处处相等（）3、梯形的内角和是360度（）4、永不相交的两条直线叫平行线（）5、两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形（）6、梯形是特殊的平行四边形（）7、两条直线相交，其中一个角是直角，那么这两条直线互相垂直( )8、、把一个30度的角的边延长两倍就变成了60度。

第二单元：角的度量知识要点：①线的认识（直线、线段、射线）；②线与线之间的关系（平行、相交）；③角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；④角的度量（量角、画角）。

一、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1、线段是直线上两点之间的部分。

（）2、过一点只能画出一条直线。

（）3、一条射线长6厘米。

（）4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

（）5、过两点只能画一条直线。

（）6、角的两边越长，角的度数越大。

（）二、填空。

1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。

2、直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。

3、射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。

4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。

5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。

6、1个周角＝（）度＝（）个平角＝（）个直角。

三、画一画，量一量。

1、请分别画出90°、40°、125°的角。

2、过A点画出已知直线的垂线。

A3、过B点画出已知直线的平行线。

B四年级数学上册第二单元测试题(A)一、想一想，填一填。

1、从一点出发可以画（）条射线。

2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。

3、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )角度 ( ) ( ) ( ) ( )5、1周角=（）平角 1平角=（）直角二、请你来当小裁判。

1、右图中有2个角。

（）2、钝角一定比直角大。

（）3、小军画了一条4厘米长的直线。

（）4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。

（）5、∠1=45°（）6、过两点只可以画一条直线。