句子练习
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一.把下面陈述句改为反问句。
1、讲卫生是一种美德。
2、我们毕业后不会忘记母校的老师。
3、我们的校园可真美。
4、随地乱扔废纸是一种不良的行为。
5、滥砍伐森林是违反《森林法》的行为。
6、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
7、我不怕秦王,更不怕蔺相如。
8、这幅画是我们班蔡颖画的。
9、不好好学习,自然不能取得好成绩。
10、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
11、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.12、功课没做完,不能去看电影。
13、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
14、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
15、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.二.把下面的反问句改为陈述句。
1、他们的父母难道就不悲痛吗?2、他们就不想再见一见儿子的遗容吗?3、这茶水一不甜二不辣,喝它顶什么用?4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?5、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧?6、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?7、这青白的梅花,是玷污得的吗?8、外公,这不是您最宝贵的画吗?9、难道这世界上糟糕的诗还不够多么?10、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?11、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?12、我们怎能忘记老师的淳淳教导?13、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?14、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?15、这点小事,难道还要妈妈担心吗?16、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?17、这清白的梅花,是玷污得的吗?18、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?19、这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?20、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?21、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?22、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?三、修改病句:1、大家讨论并听取了校长的报告。
句子成分练习题(含答案)句子成分指句子中各部分的构成要素,包括主语、谓语、宾语、状语等。
通过练习句子成分,可以加深对语法知识的理解,提高语言表达能力。
下面是一些句子成分的练习题,每题均配有答案,希望能帮助大家更好地掌握相关知识。
1. 昨天我在图书馆看了一本有趣的小说。
答案:主语:我;谓语:在图书馆看了;宾语:一本有趣的小说;时间状语:昨天。
2. 小猫正在屋子里玩耍。
答案:主语:小猫;谓语:正在玩耍;地点状语:在屋子里。
3. 她给我带来了一份礼物。
答案:主语:她;谓语:带来了;间接宾语:我;直接宾语:一份礼物。
4. 明天我们要一起去郊游。
答案:主语:我们;谓语:要去;状语:明天;状语:一起。
5. 风吹落了树叶。
答案:主语:风;谓语:吹落了;宾语:树叶。
通过以上练习题,相信大家对句子成分有了更清晰的认识。
希望在后续的学习中能够灵活运用这些知识,提升自己的语言表达能力。
愿大家在语文学习的道路上越走越远,取得更好的成绩!。
句子拼音练习题句子一:明天我们一起去北京旅游。
Míngtiān wǒmen yīqǐ qù Běijīng lǚyóu.句子二:他请我吃了一顿丰盛的晚餐。
Tā qǐng wǒ chī le yī dùn fēngshèng de wǎncān.句子三:我妈妈每天早上都会给我做早餐。
Wǒ māmā měitiān zǎoshang dōuhuì gěi wǒ zuò zǎocān.句子四:这是她自己创作的音乐作品。
Zhè shì tā zìjǐ chuàngzuò de yīnyuè zuòpǐn.句子五:我忘记了把钥匙放在哪里了。
Wǒ wàngjì le bǎ yàoshi fàng zài nǎli le.句子六:他帮助我一起打理家务。
Tā bāngzhù wǒ yīqǐ dǎlǐ jiāwù.句子七:我准备好了,随时随地都可以出发。
Wǒ zhǔnbèi hǎo le, suíshí suídì dōu kěyǐ chūfā.句子八:今天的天气很炎热,我们去游泳解暑。
Jīntiān de tiānqì hěn yánrè, wǒmen qù yóuyǒng jiěshǔ.句子九:他教我怎样使用这个软件。
Tā jiāo wǒ zěnyàng shǐyòng zhège ruǎnjiàn.句子十:我喜欢吃辣的食物,尤其是川菜。
Wǒ xǐhuan chī là de shíwù, yóuqí shì Chuān cài.句子十一:这个问题有点难,我需要一些时间来思考。
句子练习大全1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一,输出量很大。
2.我们进行四化建设,需要传承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3.在深夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区之一。
5.我们花了一会儿时间,清洁了好几处脏污的地方。
6.目前是北京黄金季节,吸引了众多国际游客。
7.XXX对我们很好,总是用甜言蜜语说话。
8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟是人类的好朋友,专门吃害虫。
9.3月份,北京各影院将上映70多部新影片,包括古今中外的作品。
10.我们的老师口才很好,讲道理很有说服力。
11.党中央高度重视并支持科学事业的发展。
12.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
13.今天是我小表弟五岁生日。
14.他的错误做法遭到了大家的批评。
15.XXX的乐于助人的精神值得我们感动。
16.同学们专注地听老师讲课。
17.XXX的同志向我们全体同学报告了一次。
18.两个学校的兴趣小组昨天开始了活动。
19.直到19世纪下半叶,人们才发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
20.展览会开幕的第一天,有许多工人、农民、战士、学生和妇女前来参加。
缩句:1.春风轻拂她的头发。
2.鸭嘴兽是著名的珍稀动物。
3.他穿着滚边的海军服。
4.戴着红领巾的少先队员高兴地走进华丽的少年宫。
5.大苹果在湿漉漉的路面上蹦跳。
6.杨梅树吮吸春天的甘露。
7.XXX团长亲自指挥激烈的战斗。
8.老班长的鲜血洒在花丛中。
9、用英雄的鲜血浇灌的花是世界上最珍贵的花。
10、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
11、我姐姐是XXX的外科医生。
12、我怀着兴奋的心情来到了动物园,看到了许多奇妙的动物。
13、我深深地呼吸着雨后清新的空气,感受到了大自然的美好。
扩句:1、老师在认真地批改作业,指出了我的错误并给出了改正的建议。
2、战士们奋勇保卫着边疆的安全,为祖国的和平稳定贡献着力量。
3、洪水突然涌来,迅速淹没了整个村庄,给人们带来了巨大的灾难。
句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句:春天的花开了,一片片,像云朵一样轻盈。
仿写:冬日的雪花飘落,一朵朵,如羽毛般柔软。
2. 原句:夜空中的星星闪烁,仿佛在诉说着古老的故事。
仿写:清晨的阳光洒落,宛如在吟唱着新生的赞歌。
3. 原句:大海的波涛汹涌,如同勇士的怒吼。
仿写:森林的树木摇曳,宛若舞者的轻歌。
4. 原句:月光洒在湖面上,波光粼粼,如梦似幻。
仿写:阳光穿透树叶,斑驳陆离,似真若假。
5. 原句:孩子的眼睛清澈,像一泓清泉,映照着纯真。
仿写:老人的笑容慈祥,如一抹晚霞,温暖着岁月。
二、复句仿写6. 原句:虽然他失败了,但他没有放弃,反而更加努力。
仿写:尽管她跌倒了,她并未气馁,反而更加坚定。
7. 原句:只有通过不懈的努力,我们才能实现梦想;只有经过不断的尝试,我们才能获得成功。
仿写:唯有持续的奋斗,我们才能接近目标;唯有反复的探索,我们才能抵达彼岸。
8. 原句:不是所有的努力都会有回报,但放弃一定没有结果。
仿写:并非所有的付出都能得到回应,但懒惰一定一无所有。
9. 原句:书籍是知识的海洋,阅读是探索的帆船。
仿写:音乐是情感的河流,倾听是感受的舟楫。
10. 原句:时间是生命的刻度,珍惜是智慧的体现。
仿写:岁月是历史的篇章,铭记是传承的桥梁。
三、情景仿写11. 原句:在春天的田野上,孩子们追逐着蝴蝶,欢声笑语,充满了生机。
仿写:在夏日的沙滩边,孩子们堆砌着沙堡,嬉戏打闹,洋溢着活力。
12. 原句:当夜幕降临,城市的灯光逐渐亮起,犹如繁星点缀在夜空。
仿写:当晨曦初照,村庄的炊烟慢慢升起,宛如轻纱飘荡在天际。
13. 原句:在图书馆的角落里,学生们埋头苦读,沉浸在知识的海洋。
仿写:在画室的一隅,画家们挥洒着色彩,沉醉于艺术的世界。
14. 原句:每当秋天来临,金黄的落叶铺满了小径,踩上去沙沙作响,别有一番风味。
仿写:每当冬雪覆盖,洁白的雪花覆盖了大地,踏过时咯吱作响,别具一格。
15. 原句:在古老的城墙下,老人们悠闲地下着棋,享受着午后的宁静。
句子结构练习题及答案句子结构是语言中非常重要的一部分,能够有效地帮助我们表达意思并传递信息。
为了提高自己的句子结构能力,下面给大家提供一些练习题以及答案,希望能够帮助大家更好地掌握句子结构。
练习题一:将下面的句子改写成复合句:1. I love playing basketball.答案:I love playing basketball.练习题二:将下面的句子改写成并列句:1. She went to the supermarket. She bought some fruits.答案:She went to the supermarket and bought some fruits.练习题三:将下面的句子改写成倒装句:1. Never have I seen such a beautiful sunset.答案:Such a beautiful sunset have I never seen.练习题四:将下面的句子改写成间接引语:1. He said, "I will come tomorrow."答案:He said that he would come the next day.练习题五:将下面的句子改写成感叹句:1. What a beautiful view it is!答案:It is such a beautiful view!练习题六:将下面的句子改写成被动语态:1. They cleaned the room.答案:The room was cleaned by them.练习题七:将下面的句子改写成宾语从句:1. She knows that she should study harder.答案:She knows what she should study harder.练习题八:将下面的句子改写成条件句:1. I will go to the party if I finish my homework.答案:If I finish my homework, I will go to the party.练习题九:将下面的句子改写成定语从句:1. The girl who is wearing a red dress is my sister.答案:The girl wearing a red dress is my sister.练习题十:将下面的句子改写成状语从句:1. She will go to the concert if she gets a ticket.答案:If she gets a ticket, she will go to the concert.以上是一些关于句子结构的练习题及答案,希望能够对大家的学习和提高有所帮助。
句子成分练习题一、主语练习1. 汽车吞噬了整个树林。
2. 她的笑容照亮了整个房间。
3. 我的弟弟正在学习如何弹钢琴。
4. 这个小男孩总是在花园里追逐蝴蝶。
5. 昨天的雨把道路变得湿滑。
二、谓语练习1. 他们一起前进,永不退缩。
2. 骑士勇敢地冲向了怪物。
3. 他正在阅读一本有趣的小说。
4. 孩子们兴高采烈地唱着歌。
5. 这首歌激发了人们的爱国情怀。
三、宾语练习1. 她喝了一杯牛奶。
2. 我妈妈买了一本新书。
3. 爸爸修好了电视机。
4. 他门上汗水决定了他的胜负。
5. 我喜欢看电影。
四、定语练习1. 那只漂亮的鸟飞过了天空。
2. 我房间里的窗帘是蓝色的。
3. 这个有趣的故事让我们开怀大笑。
4. 她戴着一顶红色的帽子。
5. 我们坐在舒适的沙发上观看电影。
五、状语练习1. 他快速地跑过了街道。
2. 她平静地回答了问题。
3. 昨天我很开心地过生日。
4. 他慢慢地走进了教室。
5. 她兴奋地接听了电话。
六、补语练习1. 她是一位出色的演员。
2. 他成为了队长。
3. 我感到很满意。
4. 你们应该保持安静。
5. 我希望成为一名医生。
七、同位语练习1. 她的愿望是成为一名作家。
2. 他听到了好消息,那就是他考试及格了。
3. 我的梦想是环游世界。
4. 他的目标是获得全场最佳射手。
5. 他们的愿望是拥有一个幸福的家庭。
八、插入语练习1. 那个男孩,他是我的弟弟。
2. 我们终于到达了目的地,太好了!3. 这座山,它的高度超过了3000米。
4. 我们的计划,即使受到了挑战,也不会改变。
5. 小说这本书,它让我流连忘返。
九、独立主格练习1. 天气很冷了,他们穿着厚厚的大衣。
2. 时间不早了,他们赶紧离开了。
3. 太阳下山了,城市变得安静起来。
4. 任务完成了,我们放松了一下。
5. 雨停了,他们继续前行。
句子造句练习题1. 她是一位优秀的运动员,每天早上都会坚持进行晨跑。
2. 这本书的故事情节扣人心弦,我一口气读完了整本书。
3. 在夏天,我们经常去海边游泳,感受清凉的海水和海风。
4. 学习困难时,我们可以向老师寻求帮助,他们总是乐于解答我们的问题。
5. 他参加了多个义工活动,帮助弱势群体,传递温暖和爱心。
6. 这个新餐厅的口碑很不错,我计划和朋友们一起去尝试他们的特色菜。
7. 她有一副美丽的画作,用明亮的色彩和细腻的画技展现了大自然的美丽。
8. 在比赛中遇到困难时,他坚持不放弃,继续努力争取更好的成绩。
9. 雪花悄悄地飘落在大地上,给整个世界披上了银装。
10. 父母是我们成长中最重要的指导者和支持者,他们始终在我们身边。
11. 这个小镇的风景如诗如画,吸引了很多游客前来观光。
12. 他在音乐会上弹奏钢琴,将优美的旋律带给了观众们。
13. 骑自行车是我最喜欢的运动之一,它既可以锻炼身体又可以享受风景。
14. 理解别人的观点和感受是建立良好人际关系的关键。
15. 当你面对挑战时,要相信自己的能力,坚定地迎接挑战。
16. 他在比赛中表现出色,赢得了大家的赞赏和尊重。
17. 教育是培养下一代人才的重要途径,对社会进步至关重要。
18. 我们应该保护环境,减少污染,创造一个更美好的未来。
19. 她是一位有着丰富经验的演员,每次出演都能给观众带来震撼。
20. 在我们的生活中,每一个微小的进步都值得我们骄傲和庆祝。
21. 错误和失败是人生中成长的机会,我们应该从中吸取教训和经验。
22. 爱是连接人与人之间感情的桥梁,让我们的世界充满温暖和亲密。
23. 她在社区工作中投入了很多时间和精力,为社区居民提供帮助和支持。
24. 健康的生活习惯包括均衡的饮食和适度的运动。
25. 在困难时期,朋友们的关心和支持让我感到温暖和勇气。
26. 他向大家讲述了自己的成功经历,激励了许多人追求自己的梦想。
27. 那部电影的主题曲深情而动人,让人回想起许多美好的回忆。
句子练习一、修改病句:1.渐渐它胆子大了,就躺在我的书桌上。
2.笔尖一动,流泻下一时的感受。
3.从此以后,他们俩成了好朋友,勾心斗角保卫赵国。
4.构成了家乡的一道风景搭石。
5.经常到山里的人,大概差不多都见过这样的情景。
6.这种问题看起来很大,却直接关系到部队的战斗力。
7.为了孩子,付出了很多。
8.他诡计多端,很机灵。
9.即使我的诗写得很糟糕,也母亲仍一如既往地鼓励我。
10.我猜想他今天一定不来了。
11.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。
12.这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
二、缩写下列句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史不可估量的损失。
2.圆明园是世界上当时最大的博物馆、艺术馆。
3.我看见一个极其瘦弱的脊椎弯曲着,头凑到缝纫机板上的人。
4.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!5.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
三.仿写下列句子。
①教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。
②他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
③他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。
④阅读民间故事既可以积累知识,又能提升素养。
⑤他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
⑥我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
四、按要求写句子。
①我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了。
(改“被”字句)②白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)③这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(改为反问句)④蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)⑤搭石是家乡的一道风景。
(改为反问句)⑥草叶上的露珠十分美丽。
(改为比喻句)⑦圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(调换语序换种说法)⑧这不正是紧急事吗?(改为陈述句)。
语文句子成分练习语文句子成分练习语文句子成分练习 11、经过反复的试验,蔡伦充裕发明了造纸术。
2、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
3、藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
4、科学技术是人类本性精神的最高成就。
5、派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
6、一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。
7、在一天夜里他被一阵尖叫声惊醒了。
8、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
9、她教给了我生活的知识和革命的道理。
10、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
11、我们班的班长小红每天复习一次课文。
12、同学们都跑来了,从操场上,从教室里,从学校的每个角落里。
13、车间已经完成了全年的任务。
14、乔家忽而遭了一场很大的变故。
15、花的植物有庞大的根系。
16、在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。
参考答案1、经过反复的试验(状语),蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。
2、全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。
3、藤野先生(主语)总是(状语)夹着(谓语)一叠大大小小的(定语)书(宾语)。
4、科学技术(主语)是(谓语)人类本性精神的(定语)最高(定语)成就(宾语)。
5、派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫(谓语)在洞口周围(补语)。
6、一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。
7、在一天夜里(状语)他(主语)被一阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。
8、纽约市通常辉煌通明的(定语)帝国大厦(主语)今晚(状语)熄灭了(谓语)灯光(宾语)。
9、她(主语)教给了(谓语)我(宾语)生活的(定语)知识(宾语)和革命的(定语)道理(宾语)。
10、我们(定语)中华民族(主语)有(谓语)悠久的(定语)历史(宾语)和优秀的(定语)文化(定语)传统(宾语)。
句子练习
1、我走到他的(面前),把东西还给他。
出现在眼前的是一座座(起伏)的山峰。
在那危急时刻,他显得非常(沉者)。
东西准备好了,(以便)招待客人。
回到家里,他(继续)看那本小说。
2、(假如)有空儿,我一定去找你。
他(要给)同学们讲一个非常有趣的故事.
大家不要挤,(让)低年级的同学先走。
3、哥哥把(惟一)的足球送给了朋友。
爷爷老了,身体(仍然)非常健康。
4、不管他说什么,这次我(非)去(不可)。
这个足球是爸爸(专门)给我买的。
不管你们住下不住下,(反正)今天我是不走了。
国庆节到了,大家互相(祝贺)节日快乐。
暑假里,妈妈(特意)带我去成都玩了几天
5、日积月累:(一本正经一刀两断三心二意四面八方五湖四海六神无主七嘴八舌七上八下九牛一毛十全十美百年大计万众一心一意孤行两面三刀三言两语四海为家五颜六色六亲不认七手八脚八仙过海九死一生十拿九稳千方百计万众一心万水千山)
同学们要认真背会,加油。
6、(随着)人们环境意识的增强,这里的环境越来越好。
妈妈读(着)信,脸上露出高兴的神色。
这本书我早就看(过)。
扎西怎么(还)没到,你去看看。
桂林山真气啊,一座座拔地而起,各不相连,(像)老人,(像)巨象,(像)骆驼。
进了市区,看到最多的是一座座(拔地而起)的高楼。
我们乘车来到(一望无际)的大草原上。
这里的群山(连绵不断).就像起伏的绿色波浪。
公园里(五颜六色)的鲜花吸引了许多游客拍照留念。
7、整个夏天,(几乎)没下一滴雨。
他决定(把)这件事告诉妈妈。
一个阳光(明媚)的日子,两条小溪奔流到一起。
他们不由得(回忆)起从前美好的时光。
人们在溪边(久久)不愿散去。
一(见面),小月就热情地和我握手。
那个小姑娘(大约)有10岁的样子。
11月以后天气会(更加)寒冷。
我们都(被)她优美的歌声吸引住了。
听了这话,我(不由得)紧张起来。
路不远,(大约)5分钟就到了。
多好看的花啊,(可惜)让人给折断了。
妈妈为什么(还不)打电话来。
.
随着一声惊雷,雨(顿时)打了起来。
在这里挂一个路标,(以便)人们走路方便。
(由于)师傅的车耐心指导,他很快掌握了这门技术。
扎西的腿受伤了,(不得不)退出比赛。
这幅画(实在)太好看了。
这件事他(并)没有告诉我。
16、他们(先)做准备动作,(接着)开始表演。
要下雨了,我(赶忙)把衣服收了回来。
奶奶(一)提起过去的事,(就)伤心地流泪。
日积月累:按兵不动背水一战草木皆兵打草惊蛇东山再起居安思危暗度陈仓两败俱伤势如破竹住先发制人因地制宜异军突起人仰马翻单刀直入调虎离山以攻为守马到成功眉头一皱计上心来万事俱备只欠东风当局者迷旁观者清以子之于攻子之盾
17、她(简直)高兴得要跳起来。
今天晚上我(尽量)早点回家。
大家现在必须(立即)出发。
请大家(稍微)往后边靠一靠。
我(担心)他今天有事来不了。
藏族谚语:1、阳光之下,阴影藏不住身。
真理面前,谬误站不住脚。
2、度过黑暗的人才知道白天的可爱,受过折磨的人才知道真正的幸福。
3、认清了有毒的东西,等于找到了良药一剂。
看清了谁是敌人,等于找到了一位好老师。
4、一根针两头是尖,不能缝衣;一个人三心二意,一事无
成。
18、中国运动员取得的(成绩)的确令人高兴。
听到这一消息,整个校园一片(沸腾)。
我们俩(约定)在学习中要互相帮助。
全世界人民(渴望)和平与友谊,反对战争。
面对困难,大家要发扬努力(拼搏)的精神。
19、扎西(打算)帮助达娃做值日。
你想(办法)把桌子腿固定一下。
卓玛要去参加藏历新年晚会的(录音)
现在的洗衣机越来越(先进)了。
要想学习好,主要(在)自己的努力。
这是我(为)你买的故事书。
一听到音乐,卓玛就(情不自禁)地跳起舞来。
同学们都(依依不舍)地告别了展览馆。
大家要养成(节约)用水的好习惯。
我们虽然不在一个学校,但平时的(联系)挺多的。
达瓦(目不转睛)地看着老师的手势。
这部电影令我们非常感动,卓玛(甚至)都留下了眼泪。
20、(在)希望的田野(上),有我们可爱的家乡。
(在)老师的帮助(下),我完成了这次小实验。
(随着)这次的比赛,我班进步很大。
先去打水,(以便)清洗衣服。
(假如)我有一支马良的神笔就会给不幸的人加以帮助。
在我遇到困难时候,小月(总是)热心地帮助我。
妈妈穿上红裙子,(仿佛)一下子年轻了十岁。
21、我激动的心情(刚刚)平静下来。
这件衣服大小(刚刚)合适
我们家(最近)还新买了一辆小轿车。
我们村里(最近)又搬来一户人家。
(像)蘑菇之类的蔬菜,多吃点对身体有好处。
(像)藏羚羊这类野生动物,要加以保护。
22、这块大木头,(甚至)我爸爸也搬不动。
我们这里,不但大人,(甚至)连小孩儿都会骑马。
王老师又来上课了,同学们(不禁)欢呼起来
看到我们送的生日礼物,奶奶(不禁)高兴地流下眼泪。
祝:同学们:
继续努力,更上一层楼。
1、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
----------苏格拉底
2、无论是人类还是民族,如果没有崇高的理想,就不能生存。
--------陀思妥耶夫斯基
3、一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。
--------------托-富勒。