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2013届高三模拟试卷（01）语文试卷参考答案1．D。
A．悄无声息qiǎo；B．抛头露．面（lù）；C．偌．大（ruò）椎心泣血chuí2．D。
A．额手称庆；B．候车，走投无路；C．掉以轻心；（注：般配和班配现通用）3．C。
方兴未艾，事物正在发展，还没有停止,多形容新生事物正在蓬勃发展。
不能和“正”“刚刚”等词语连用。
A．不求甚解原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。
现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。
B．光风霁月，形容雨过天晴时万物明净的景象，比喻太平清明的政治局面，也比喻开阔的胸襟和心地。
D．泾渭分明，泾河之水流入渭河时清浊不混来比喻界限清楚或是非分明，也用来比喻人品的清浊，或比喻对待同一事物表现出来的两种截然不同的态度。
4．B。
A 搭配不当，删去“和先进的战斗机”，或者改为“至今仍未能研制出先进的战斗机和发展出完善的国防工业”。
C．成分残缺，“除了”前面应该加“中国民众”，因为前面一句话的主语是“中国民众的神经”，与后面不同，后面的主语不可省略。
D．关联词位置错误，把“一旦”放在“中国”前面。
5．A。
B最后的两个问句是连续问，所以应该吧最后一个逗号改为问号。
C句号应改放在引号的外面。
D第一个逗号改为顿号。
6．C。
觉民那里表述错误，应该是觉新。
觉新一开始不同意觉慧出走，但后来还是决定暗中帮助弟弟觉慧，帮他筹集了路费。
7．D。
无中生有，原文讲的是“多元文明的繁荣的出现和确立，是人类进化到更高阶段的一个重要标志。
”8．C。
A项张冠李戴，原文是“中华文明的发展史从一个侧面看来就是民族融合的历史”，主语应为“中华文明的发展史”。
B项时间范围错误“一直”应该改为“一段时间内”，原文在第二段第三行“西方文明从明代末年开始传入中国，但在相当长的一段时间内还只是对传统的中华文明的局部补充”。
D项“可能”错误，原文是肯定语气，在第五段说“交融之后出现的人类文明仍然是千姿百态，我们的世界仍然是异彩纷呈”。
徐州市、宿迁市2012—2013学年度高三第三次质量检测语文试题一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A ．占据．/倨．傲咳．嗽/瞌．睡虫鞭笞．/嗤．之以鼻B ．扉．页/绯．红莘．莘/西洋参．猝．然/一蹴．而就C ．羁縻．/糜．烂咯．血/卡．脖子丰硕．/数．见不鲜D ．牛犊．/渎．职忏．悔/颤．巍巍古刹．/叱咤．风云2.下列各句加点的成语使用恰当的一句是（3分）A ．这份报告详实地列举了我国10年来所取得的成果，平铺直叙．．．．，毫不夸饰，厚重而大气，客观而准确，读来令人叹服。
B ．今天表彰大会上，主持人请一位劳动模范介绍自己的事迹，这位劳模却出言无状．．．．，脸憋得通红，只说了一句话：“其实很多同事干得比我更好。
”C ．在文学创作中，很多已经形成共识的基本理念和原则是不可随意逾越、颠覆的，墨．守成规．．．和突破创新相结合才是正确的创作态度。
D ．淅沥的秋雨湿透了他的衣服，画出了他瘦削凸起的胛骨，他双手交叉护在胸前，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉．．．．。
3.阅读下面的这段文字，用一句话概括其主要内容。
（不超过20字）（4分）国家统计局江苏调查总队近日发布全省和南京市CPI 指数。
3月江苏CPI 同比上涨 1.5%，比上月回落0.6个百分点，创下近40个月以来的新低。
南京CPI 比全省水平略高，同比上涨1.6%，比2月下降了0.2个百分点。
烟酒价格的下跌成为拉低CPI 涨幅的最主要原因。
烟酒价格从2月到3月持续走低，相关人士分析认为，这主要是受限制公款消费政策的影响，全社会提倡勤俭节约，导致烟酒的消费下滑，直接带来了价格的走低。
4.2013年2月，一位名叫梁齐齐的游客在故宫文物一口大铜缸上刻下了“梁齐齐到此一游”的文字，被人拍照并上传到微博。
梁齐齐立刻引来众多网友的辱骂，并被“人肉搜索”，甚至有网友说“梁齐齐，故宫喊你回家剁手”。
请对梁齐齐或网友说一段话，表明你的看法。
徐州市2012～2013学年度高三年级第一次质量检测语文参考答案一、语言文字运用（15分）1．（3分）C（A项shì/zhì、jué、yì；B项ɡuī、xuè/xiè、yú；C项m ò、dú、bì；D项bì、dānɡ/chēnɡ、sè）2．（3分）A（ B项“失败原因是由于队友的不给力”句式杂糅；C 项“通过……让我们……”主语残缺；D项“虽然”应放在“不能说”前，面语序不当。
）3.(4分)法律规定严明；避让方法合理（使用）；驾车行为文明。
（每点1分，答对3点得4分）4.（5分）示例一：值得肯定。
网络语言大多特色鲜明，诙谐幽默，是排遣现代人莫名压抑和忙碌辛劳的一副良方。
示例二：应该批评。
被疯狂传播的网络语言，如潮水般涌向各种媒体，缺乏内涵的语言形式，被生搬硬套，破坏了语言的规范性。
示例三：应该辩证对待。
网络语言是一把双刃剑，它能够丰富语言形式，也会破坏语言的规范性。
（修辞得当2分，理由恰当2分，语言通顺1分）二、文言文阅读（19分）5．（3分）D（没：同“殁”，死）6．（3分）A（④写其持家之才⑤写其读书识义⑥写其善良助人）7．（3分）B（应为向自己的父母求得一些财物）8．（1）（3分）为什么甘心吃这样的粗食呢，难道不能够说一句话吗？（大意对、语句通顺得1分，“何为”、“独……乎”各1分）（2）（3分）你们如果能为正道而死，我也没什么忧愁悲哀的。
（大意对、语句通顺得1分，“死直道”、“戚”各1分）（3）（4分）于是寻求生活困窘的族人和亲戚，都为他们嫁女娶妻，救济他们，使他们有产业。
（大意对、语句通顺得1分，“穷”、定语后置句式、“振”各1分）参考译文：治平三年的夏天，府君苏洵在京城逝世，我前往吊唁。
他的两个儿子苏轼、苏辙边哭边说：“我们将护送先父的灵柩回四川安葬。
四川人合葬的风俗是同一座坟冢而不同的墓穴。
2013年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文I 试题、语言文字运用（15分） 伏的悲痛，实际上近于—▲ ___________ （2）中国古代文化是一座巍峨的高峰， 不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，—▲ _____________ 最终都必然会在山顶上相逢。
展的今天，他的危机感丝毫未减。
3•请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过 有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世 界铺上地毯更容易做到。
4.有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。
比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
（5分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成 5~8题。
李丰，字安国，故卫尉李义子也。
黄初中，以父任召随军。
始为白衣时，年十七八，在邺下 名为清白，识别人物，海内翕然，莫不注意。
后随军在许昌，声称日隆。
其父不愿其然，遂 令闭门，敕使断客。
初，明帝在东宫，丰在文学中。
及即尊位，得吴降人，问：“江东闻中国名士为谁？ ”降人云：“闻有李安国者。
”是时丰为黄门郎，明帝问左右安国所在，左右以 丰对。
帝曰：“丰名乃被于吴越邪？ ”后转骑都尉、给事中。
帝崩后，为永宁太仆，以名过 其实，能用少也。
正始中，迁侍中尚书仆射。
丰在台省，常多托疾，时台制，疾满百日当解禄。
丰疾未满数十 日，辄暂起，已复卧，如是数岁。
初，丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。
丰弟 翼及伟，仕数岁间，并历郡守，丰尝于人中显诫二弟。
及司马宣王久病，伟为二千石，荒于 酒，乱新平、扶风二郡而丰不召，众人以为恃宠。
A.高亢 引吭咼歌 伉俪 沆瀣一气B.稂莠 银铛入狱 阆苑 书声琅琅C.孩提 骇人听闻 尸骸 言简意赅D.馈赠功亏一篑匮乏振聋发聩2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（3）多年前，集团首席执行官就感觉自己▲ _____ ，在集团迅猛发展、国际市场不断拓A. 南辕北辙 异曲同工 如临深渊 C.南辕北辙殊途同归如履薄冰B. 买犊还珠 殊途同归如履薄冰 D.15个字。
徐州市2013——2014学年度高三第三次质量检测语文参考答案2014.5.5一、语言文字运用（15分）1．（3分）B（A项中“驾御”应为“驾驭”；C项中“椎心泣血”的“椎”应读chuí；D项中“忧柔寡断”应为“优柔寡断”）(此题有问题。
A和B都对。
)2．（3分）A（齐心协力：犹言“同心合力”，众人一心，共同努力，强调合力。
和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难，侧重齐心。
闪烁其辞：指说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题。
隐约其辞：形容说话躲躲闪闪，使人不易完全明白。
开诚布公：诚意待人，坦白无私，形容词性短语。
推心置腹：比喻真心待人，形容词性短语。
）3．（4分）①规模大（学生人数多，受益人数多）②开放性（入学容易，学员的开放性）③教法多样性（授课方式生动、授课手段多样）④教学互动性（互动协同性强）（每点1分）4.（5分）示例一：贯通古与今，沟通生与死，连接天与地，融合阴与阳；天朗气清，惠风和畅，仰观俯察，此乐何极！示例二：生命清明，提升生命的文化；家风清明，注重人伦的文化；生态清明，提倡环保的文化；政治清明，打造廉政的文化。
（修辞1分，语言简明、连贯2分，内容2分。
）二、文言文阅读(19分)5.（3分）C（数：多次）6.（3分）D（卫臻没有平定东吴的意思）7.（3分）①识破吴国降将的谎言；②建议派兵断绝诸葛亮粮道；③反对出兵攻辽。
（每点1分）8.（10分）（1）（3分）太祖（曹操）每次从郡境内经过，必定派遣使者前去祭拜他（卫兹）。
（“涉”“祠”“焉”各1分，“涉”译为“到”“去”亦可）（2）（4分）古代制定处置越权官员的法规,不是因为厌恶他们办事太勤勉，确实是因为收益小而损失大啊。
（原句每小句1分）（3）（3分）毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋，并非成就王业者应该做的大事。
（“陈”“细术”、“非……也”判断句式各1分）参考译文：卫臻，字公振，陈留郡襄邑县人。
父亲卫兹，节操高尚,曾拒绝三公的征召。
江苏省徐州市求实高中2013届高三第二次模拟考试语文试题Ⅰ一、语言文字运用（15分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（）（3分）A．稽首/无稽之谈辟谣/开天辟地偏裨/大有裨益B．芜杂/忤逆不孝沆瀣/浑身解数喟然/蔚然成风C．剽悍/虚无缥缈逡巡/怙恶不悛丰赡/高瞻远瞩D．愠色/意味蕴藉腼腆/暴殄天物荡漾/怏怏不乐2. 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 (3分)季羡林先生在《八十述怀》中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。
岂非！我服从任何人的调遣与指挥。
只敢规规矩矩，不敢乱说乱动。
然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。
我不甘心成为，我必须干点事情。
二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》，就是在这时候译完的。
”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的，反而多了一些活泼与生动。
A．出人意料行尸走肉老气横秋B．咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟C．咄咄怪事行尸走肉老气横秋D．出人意料酒囊饭袋老态龙钟3. 下面是描写春天的一段文字，请在横线上补写恰当的话，形象地表现“人”的神态和感受。
要求运用一种不超过40个字。
（4分）春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。
不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。
这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。
无论谁，。
4．顾炎武是清代著名思想家，爱国学者。
他在著作《日知录》中提出的“天下兴亡，匹夫有责”，是其一生思想的高度概括和写照。
2013年7月15日是顾炎武诞辰400周年纪念日，其家乡昆山将发起网上纪念活动。
请你在网上留言，表达颂扬和纪念之意。
要求：仿照对联，写成两句，上下句字数相同，不要求严格二、文言文阅读(19分)左宗棠，字季高，湖南湘阴人，道光十二年举人，三试礼部不第，遂绝意仕进，究心舆地、兵法。
徐州市2013~2014学年度高三第三次质量检测语文试题Ⅰ一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分）（）A.驾御明火执仗抹．布（mā）宵衣旰．食（gàn）B.辐条自暴自弃调．档（diào）花攒．锦簇（cuán）C.沉湎英雄辈出吭．声（kēng）椎．心泣血（zhuī）D.蛰伏忧柔寡断瞥．见（piē）遗．之千金（wèi）2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）①治理环境污染，不是一个省、一个城市可以完成的，必须让区域联动起来，建立治理环境的联系机制，不同地区、不同部门，才有可能治好整体性环境污染问题。
②在巴基斯坦军队杀死最后一名躲在红色清真寺的伊斯兰武装人员之后，军队周四在毁坏烧焦的废墟里召开新闻发布会，但是他们对有多少平民死亡这个问题。
③领导干部以实名身份开“微博”，就应该从群众的角度出发，深入思考怎样更好地借助网络平台，吸引群众，与群众讨论各类难点热点问题，讨论政府有关工作。
A.齐心协力闪烁其辞开诚布公B.齐心协力隐约其辞开诚布公C.和衷共济隐约其辞推心置腹D.和衷共济闪烁其辞推心置腹3.请概括慕课的四个特点。
（4分）（每条不超过6个字）慕课（MOOCs），即大规模网络在线公开课程，完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课，是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。
它以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。
它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段，使教学深入浅出，更能发挥学生的能动性。
线上你问我答，亦学亦师，形成强大的线上学习社区，极大促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习。
4.清明节是中国传统节日，是清明、寒食、上巳三节的融合。
请以“清明”为话题进行微写作，要求：至少运用一种修辞，语言简明、连贯，30～50字。
徐州市2013-2014学年度高三第一次质量检测 语文参考答案及评分标准 一、语言文字运用（15分） 1．（3分）A(B. 慰藉，款识(zhì) C.再接再厉, 物阜（fù）民丰 D. 量（liàn）体裁衣) 2.（3分） D.（A语序不当，“识别、发现和实施空军拦截行动发现、识别和实施空军拦截行动二、文言文阅读 5.（3分）D（切：急切） 6.（3分）C(②为能力；④不贪财；⑤被逼应诏) 7.（3分）D(“引荐他们担任官职”原文无据) 8.（1）（3分） （分） （分） 何攀，字惠兴，是蜀郡郫县人。
在州任主簿。
刺史皇甫晏被牙门张弘杀害，诬陷他谋反。
当时适逢何攀正在为母亲守丧，于是（毅然）到梁州上奏章，证明皇甫晏没有谋反。
所以皇甫晏的冤情得以申雪。
王为益州刺史，征召他担任别驾之职。
王谋划讨伐吴国，派遣何攀带着奏章到中央，口述计谋，诏令第二次接见，于是命令张华与他筹划讨伐事宜。
王还派何攀拜访羊祜，当面陈述讨伐吴国的策略。
何攀善于传命，皇帝爱惜他，让他参与王军事。
等到孙皓向王投降，王浑却因为晚到一步而生气，想要攻打王。
何攀劝王把孙皓送给王浑，由此矛盾化解。
被任命为廷尉，当时廷尉诸葛冲因他是蜀地的人，轻视他，等到共同审理疑难案件，诸葛冲开始佩服他。
升任散骑侍郎，杨骏执掌政事，大量培植亲族，丰厚地封爵赏赐，想用这种恩惠来保卫自己。
何攀以为不妥，便与石崇共同弹劾他，奏章上说：“现在陛下继承宏业，是天意所授。
而赏赐封爵厚于武帝泰始革命初期，这是第一个令人不安的；今日施加恩泽的封赏，高于对灭吴功臣的封赏，这是第二个令人不安的；今日封赏的爵位和制度，应当传之于后世，如尊卑之位没有差别，有爵者都要晋升，那么数世之后都成了公侯，这是第三个令人不安的。
臣等敢冒死向陛下提出建议，认为泰始初及平吴时的封赏制度和封赏名单，都保存完好，即使不能遵循远古的典制，也应当依照我朝旧制。
”皇帝不采纳。
2013年江苏高考语文试卷及答案语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分)1。
下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分）A．高亢．引吭．高歌伉．俪沆瀣．一气B．稂．莠锒．铛入狱阆．苑书声琅．琅C．孩．提骇．人听闻尸骸．言简意赅．D．馈．赠功亏一篑．匮．乏振聋发聩．2. 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分)（1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于___▲_____.（2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,___▲_____,最终都必然会在山顶上相逢。
（3)多年前，集团首席执行官就感觉自己___▲_____，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减.A。
南辕北辙异曲同工如临深渊 B。
买椟还珠殊途同归如履薄冰C。
南辕北辙殊途同归如履薄冰 D。
买椟还珠异曲同工如临深渊3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。
（4分)有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说:“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。
”4．有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计.比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
（5分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5~8题。
李丰,字安国，故卫尉李义子也。
黄初中，以父任召随军。
始为白衣时，年十七八，在邺下名为清白，识别人物，海内翕然,莫不注意。
后随军在许昌，声称日隆. 其父不愿其然，遂令闭门，敕使断客。
初，明帝在东宫，丰在文学中。
及即尊位，得吴降人，问：“江东闻中国名士为谁？”降人云：“闻有李安国者。
”是时丰为黄门郎，明帝问左右安国所在，左右以丰对。
帝曰：“丰名乃被于吴越邪?"后转骑都尉、给事中。
帝崩后，为永宁太仆，以名过其实，能用少也.正始中，迁侍中尚书仆射。
专题30 化学适应性考试（1） 可能用到的相对原子质量：H—1，O—16，C—12，Ca—40，Cl—35.5 一、选择题（本题共10小题，每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案，每小题2分，共20分） 1.下列生产、生活过程中有一种变化与其他变化不同的是（ ）A.铝土矿炼铝B.天然气燃烧C.木材制桌椅D.海水提取镁 2.正确的实验操作对实验结果和人身安全非常重要。
下列操作正确的是（ ） 3.?如图是某化学反应的微观粒子示意图，其中不同的小球代表不同元素的原子。
下列说法正确的是( )A.1个X分子中有3个原子B.反应物是两种化合物C.该反应是复分解反应D.反应前分子数比反应后多 4.下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是（ ） A.在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝 B.无色的氯化氢气体和氨气混合，产生白雾 C.在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀 D.铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红 5.元素X的原子结构示意图为 ，下列说法不正确的是（ ） ?A.X的常见单质的化学式可表示为X2 B.X的常见单质具有可燃性 C.酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2X D.在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下，跟X的常见单质反应产生供机体活动和维持恒定体温的能量 6.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率更快，说明催化剂可以改变反应速率 7.?某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。
根据表中信息，判断下列说法正确的是( ) ? A.该反应为分解反应 B.反应生成的CO2和H20的质量比为45:27C.表中“待测”值为21D.X中含有氧元素 8.如图所示实验设计不能达到目的的是（ ） A. B. C. D.A.鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B.除去氢气中的氯化氢气体C.测定空气中的氧气含量D.验证化学反应前后质量守恒 9. 小华同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ） A．B．①Fe2+和都表示离子带的电荷数 ②2N和N2都表示原子的个数①化合反应一定要加热才能发生 ②中和反应一定是放热反应C．D．①干电池—化学能转变为电能 ②光合作用—光能转变为化学能①钙、锌、铁——人体必需的微量元素 ②糖、蛋白质、油脂—三大营养物质10.某固体可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成。
徐州市2012～2013学年度高三抽测试题（2012年9月）语文试题注意事项1．本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。
选考历史的考生另有30分钟40分的附加题。
2．答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3．请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答，在其它位臵作答一律无效。
考试结束后，请将答题纸交回。
一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A.泥淖．/吵闹．莎．草/摩挲．拓．片/鞭挞．嗔．怪/缜．密B.韬．略/叨．扰扁．担/贬．谪股肱．/女红．皈．依/瑰．宝C.贺．喜/荷．重稽．首/箕．踞校．对/较．量铁锹．/蹊跷．D.骁．勇/嚣．张兴．许/幸．亏腌．渍/淹．没呓．语/造诣．2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得▲ ，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者▲ ，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。
在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴▲ 。
A.鞭长莫及顶礼膜拜心领神会B.望尘莫及毕恭毕敬心照不宣C.鞭长莫及毕恭毕敬心照不宣D.望尘莫及顶礼膜拜心领神会3.请用一句话概括下面这段文字的主要信息。
（不超过20个字）（4分）加利福尼亚大学医学院的科学家蒂莫西•布朗说：‚我们已经在人类大脑中发现了一个类似‘时钟’的东西，也就是一种成熟的生物信号，这种信号能够很好地捕捉到人们的年龄差异。
‛大脑内部存在一个‚时钟‛，通过对大脑扫描便可准确获知一个人的真实年龄，误差不会超过1岁。
布朗利用核磁共振成像对885名3到20岁的人进行了大脑扫描，其目的是为了确定人类大脑内部的231处生物标记，把这些生物标记结合起来就可以确定一个人的真实年龄，精确度超过92%。
4.2012年伦敦奥运尘埃落定，某报引用莎士比亚的诗句“少壮时欣欣向荣，盛极又必反，繁华和璀璨都被从记忆抹掉”来评论中国女排无缘四强、澳大利亚游泳光环褪尽、俄罗斯体操后继乏人、日本柔道辉煌不再的体坛现象，贴切又有文采。
（5分）（1）莎士比亚的四大悲剧是《麦克白》、《奥赛罗》、▲、▲。
（2分）（2）请你用简约的文字对此体坛现象进行评论，要求观点鲜明，至少使用一种修辞手法， 50字以内。
（3分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5~8题。
老苏先生墓志铭欧阳修有蜀君子曰苏君，讳洵，字明允，眉州眉山人也。
君之行义修于家，信于乡里，闻．于蜀之人久矣。
当至和、嘉祐之间，与其二子轼、辙偕至京师，翰林学士欧阳修得其所著书二十二篇献诸朝。
书既出，而公卿士大夫争传之。
其二子举进士，皆在高等，亦以文学称于时。
眉山在西南数千里外，一日父子隐然名动京师，而苏氏文章遂擅天下。
君之文博辩宏伟，读者悚然想见其人。
既见而温温似不能言，及即之，与居愈久，而愈可爱。
间．而出其所有，愈叩而愈无穷。
呜呼！可谓纯明笃实之君子也。
曾祖讳祜，祖讳杲，父讳序，赠尚书职方员外郎。
三世皆不显。
职方君三子：曰澹、曰涣，皆以文学举进士，而君少，独不喜学，年已壮犹不知书。
职方君纵而不问，乡闾亲族皆怪之。
或问其故，职方君笑而不答，君亦自如也。
年二十七始大发愤，谢其素所往来少年，闭户读书为文辞。
岁余，举进士再．不中，又举茂才异等不中，退而叹曰：‚此不足为吾学也。
‛悉取所为文数百篇焚之。
益闭户读书，绝笔不为文辞者五六年，乃大究六经百家之说，以考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之际，得其精粹，涵畜充溢，抑而不发。
久之，慨然曰：‚可矣！‛由是下笔顷刻千言。
其纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止。
盖其禀也厚，故发之迟；其志也悫①，故得之精。
自来京师，一时后生学者皆尊其贤，学其文，以为师法。
以其父子俱知名，故号老苏以别之。
初，修为上其书，召试紫微阁，辞不至。
遂除．秘书省校书郎。
会太常修纂建隆以来礼书，乃以为霸州文安县主簿，使食其禄，与陈州项城令姚辟同修礼书，为《太常因革礼》一百卷。
书成，方奏未报而以疾卒，实治平三年四月戊申也。
享年五十有八。
天子闻而哀之，特赠光禄寺丞，敕有司具舟载其丧归于蜀。
治平四年十月壬申葬于彭山之安镇乡可龙里。
君生于远方而学又晚成，常叹曰：‚知我者唯吾父与欧阳公也。
‛然则非余谁宜铭？（选自《欧阳文忠公文集》，有删节）注：①悫：笃实。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.闻．于蜀之人久矣闻：闻名B.间．而出其所有间：间或，断断续续C.举进士再．不中再：又，还D.遂除．秘书省校书郎除：授于官职6.下列句子中，全都表现苏洵“禀厚志悫”的一组是（3分）①君之行义修于家，信于乡里，闻于蜀之人久矣②年二十七始大发愤，谢其素所往来少年，闭户读书为文辞③益闭户读书，绝笔不为文辞者五六年，乃大究六经百家之说④以考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之际，得其精粹⑤其纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止⑥与陈州项城令姚辟同修礼书，为《太常因革礼》一百卷A.①③⑤B. ②④⑥C.①⑤⑥D.②③④7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.在至和、嘉祐年间，苏君和他的两个儿子苏轼、苏辙共同来到京城，翰林学士欧阳修得到了苏洵所写的二十二篇文章并推荐给朝廷。
B.苏序对苏洵的学习放任不管，乡邻和亲戚都去责怪他，有人问他原因，苏序也只是笑笑而不回答。
C.自从苏洵来到京城，一时之间，年轻人、求学者都尊崇他的贤能，学习他的文章，并当作典范来效仿。
D.苏洵跟姚辟一起编成了一百卷的《太常因革礼》，书编写好了以后，刚刚上奏朝廷没有得到答复就因病去世了。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）其二子举进士，皆在高等，亦以文学称于时。
（3分）（2）退而叹曰：“此不足为吾学也。
”悉取所为文数百篇焚之。
（4分）（3）以其父子俱知名，故号老苏以别之。
（3分）三、古诗词鉴赏（10分）9.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
雨雪曲卢照邻虏骑三秋入，关云万里平。
雪似胡沙暗，冰如汉月明。
高阙①银为阙，长城玉作城。
节旄②零落尽，天子不知名。
注：①高阙：指长城两边的山。
②节旄：符节上装饰的牦牛尾，此指唐军旗帜。
（1）颔联描绘了一幅什么样的景象？（2分）（2）颈联运用了哪些表现手法？请简要分析。
（4分）（3）尾联表达了作者什么思想感情？（4分）四、名句名篇默写（8分）10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）吾师道也，▲。
（韩愈《师说》）（2）夜深忽梦少年事，▲。
（白居易《琵琶行》）（3）▲，▲，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（4）▲，但愿长醉不复醒。
（李白《将进酒》）（5）使秦复爱六国之人，▲，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）（6）野芳发而幽香，▲。
（欧阳修《醉翁亭记》）（7）见贤思齐焉，▲。
（《论语•里仁》）五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成11~14题。
厂子曾平村主任把大家叫到他家外面的坝子上开会。
来的都是老人、妇女、孩子。
身强力壮的男人全跑到城市打工去了，到春节，才像鸟儿一样飞回来。
村主任的咳嗽．．比往常认真了好多。
他要宣布重大决定时都咳嗽得厉害。
村主任说，人家乡长，像龟孙子，陪了三个月，王老板才答应过来！村主任又说，你们不晓得，为了把王老板拉到我们坝坝村，乡长喝了多少酒！三个月没下战场，五次差点儿住院！大家对乡长喝不喝酒不感兴趣，只对自己的事情感兴趣。
这一点，村主任非常清楚。
村主任接着说，把地交给王老板，一亩地，人家给一千斤谷子。
一亩地，起早摸黑地干，一年收多少？满打满算，八百斤。
还没算化肥、种子、汗水。
现在啥都不干，坐在家里，一年的收成全进屋，还多二百斤。
坐在家里收成就能进屋，大家求之不得，就叽叽嘎嘎地热闹起来。
村主任的大嘴巴继续翻动，说，王老板说了，今天签合同的，一人奖一百块。
一百块是多少？一百五十斤谷呢。
村主任从裤腰带里取出一摞叫合同的东西，来回在大家面前晃，说，签了就是钱哟！大家都签上大名，然后领走一百元的奖金。
推土机轰隆隆地开进大家的土地，厂子一天天地耸立起来，一根大烟囱，高得像要插进蓝天白云里面。
大家问，这王老板，建的啥厂哟？村主任说，今年租地的谷，王老板给了没？大家说，给了！算成钱，安逸。
村主任说，安逸你还操啥子闲心？村主任叼着带过滤嘴的香烟，反剪着手，到厂子去了。
村主任兼着厂子的副厂长呢。
没多久，大家把村主任围住，还是在他家坝子边。
不同的是村主任家房子的外墙全贴上了白花花的瓷砖。
村主任说了，明年春天，村上盖一座四层的办公楼，钱，厂子那边出。
以后，村上开会，用不着他家的坝子了。
村主任很忙，偌大一个厂子，需要他忙的事情多。
要不是大家带信给他婆娘，说如果不出来，就把厂子推了重新种庄稼，村主任断然不会出来。
村主任没有好脸色，说，种庄稼，还没种够？村主任继续没有好脸色，说，王老板的租金，给没有？大家你看我我看你，说，主任，烟囱上面那些黑烟，把天全吃完了。
大家的眼睛都望着直插云霄的烟囱和那些奔腾咆哮的黑烟。
村主任见惯不惊的样子，说，天空是你家的？办厂子怎能没有烟囱？有烟囱怎能没有黑烟？大家说，主任，你没闻到臭味儿？一些忍耐不住的，早已肆无忌惮地咳嗽．．起来。
村主．．开来。
村主任也忍不住跟着大家咳嗽任说，办厂子就有烟雾，有烟雾就有臭气！臭气没闻过？茅坑臭不臭？大粪臭不臭？久了，惯了，还香！过了几天，村主任传达了王老板的决定，每家每户给一个名额，去厂子当工人，月工资一千块，干得好，还发奖金。
村主任说，你们的男人、儿子，在城里打工，一个月挣多少钱？赶快把他们喊回来，到厂子当工人，既挣工资，还照顾家里，人家王老板，想得周到不周到？不到十天，在城里打工的男人，纷纷回家，去了厂子。
过些时候，大家再次围住村主任。
都是一些老人，年轻的男人女人，全进厂子当工人了。
大家说，主任，你去看看玉泉河。
玉泉河成臭水沟了。
坝坝村有条河，水清得像玉，甜得像泉，祖祖辈辈都叫它玉泉河。
大家长年累月靠玉泉河浇地，饮水，河水滋润着村子。
村主任说，臭水沟怎么了？王老板的租金，少了你们？你们的儿女进厂子，少了工钱？大家忧伤地说，主任，那河水，咋吃啊？村主任笑笑，很释然，说，这好办，明天，我就让厂子给大家打井，一家一口，这下，好了吧？11.坝坝村的自然环境在建厂前后有怎样的变化？请简要概括。
（4分）12.请分析文中三处加点的“咳嗽”的含意和作用。
（6分）13.“大家”是一个耐人寻味的群体，请统观全文，简要分析其形象。
（4分）14.本文写了坝坝村毁田建厂的故事，请探究其中的意蕴和作者的情感取向。
（6分）六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成15~17题。
不要遮住我的阳光龙应台台湾是个标语地区。
走上街，看见‚两个孩子恰恰好‛，经过电线杆，瞄见‚保密防谍，人人有责‛。
还有一些根本看不懂的：‚拼命就是保命‛，横挂在车马杂乱的大街上，好像鼓励开车的人要冲锋陷阵。
