3A Moudule2 Unit1 语言知识整理

3AUnit 2 知识点归纳（一）字母Ee像小山倒一边，Ff像把冲锋枪，Gg像一把大镰刀【i：】Ee，evening 【f】Ff，father 【g】Gg，good（二）单词1. you 你2.are是3.yes是；对4.no 不；不是；没有5.I我 6 am是7. not不；没有8.goodbye. 再见9.is是10.right对的（三）人物1.John约翰2.Wang Bing 王兵3. Liu Tao 刘涛4.Yang Ling 杨玲5.Su Hai 苏海6.Wang Bing 王兵7.Moe 莫8.Joe 乔（四）句子1. Are you Mike ? 你是迈克吗？Yes , I am . 是的，我是。

2. Are you John？你是约翰吗？No , I’m not . 不，我不是。

I’m Sam . 我是山姆。

I am Sam . 我是山姆。

3. Goodbye , Sam . 山姆，再见。

Goodbye , Bobby . 波比，再见。

4. You’re right. 你对了。

5. Hi , I am Wang Bing .你好，我是王兵。

（五）知识拓展同类词：1. is(单数后面) am（I后面）are（复数后面）2.yes是no不3.I我you你，你们he他she她they她们it它4．my我的your 你的，你们的his他的her她的5.morning上午afternoon下午evening晚上6.Miss小姐Mr先生Mrs夫人，女士7.hello 你好hi你好8.good好well好fine好。

3A Module 1---- Module 2 知识点整理Class __________ Name________ No. __________一、认读、默写以下单词的拼读，中文含义：时间：morning 早上afternoon 下午evening 晚上night 夜晚today 今天人物称呼：Mr 先生Mrs 夫人Miss 小姐girl女孩boy男孩man 男人家庭成员：father 父亲Dad 爸爸mother 母亲brother 兄弟Mum 妈妈grandfather (grandpa ) 祖父sister 姐妹grandmother ( grandma) 祖母问候：hello，hi 喂，你好动词：draw 画stick 贴cut 剪，割thank 谢谢colour 涂色，颜色sit 坐stand 站write 写open 打开close（shut ）clean 把。

弄干净make 做，制造get 得到fold 折like 喜欢can会/能can’t不会/不能count数数read阅读study学习sing唱歌swim游泳bow鞠躬meet 遇见play 玩blow吹has 有（用于第三人称单数后）have 有am是is 是are 是介词：after在。

以后on 在。

上面from来自of …的场所：school 学校classroom 教室食物：cake 蛋糕jam 果酱家俱：table 桌子职业：teacher 教师五官：hair 头发eye 眼睛nose鼻子ear 耳朵mouth 嘴巴颜色：red 红的green 绿的pink 粉红色的brown 棕色的black 黑色的white 白色的副词：well 好very 非常here这里动物：cat 猫dog 狗rabbit 兔子mouse 老鼠pig猪数词：one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven 十一twelve十二人名：Peter Alice Dolly Dotty Danny Kitty Tom Mr Dog Jane Ben Eva Ken Paul Mike Susie Jim Mary Jill形容词：new 新的old年老的/旧的fine 好的good好的bad坏sad 伤心的fat 胖的thin 瘦tall高short矮，短yummy 美味的Chinese中国的/中国人Japanese 日本的/日本人nice 好的，美好的high 高的big 大的small 小的long 长的short 短的tall 高的happy快乐的疑问词：how怎样who谁what 什么how old 多大物主代词：your 你的my 我的his他的her 她的人称代词（主格）：I 我you 你she她he他（宾格）：me我其它单词：family 家庭friend 朋友name姓名baby婴儿door 门class 班级jar 大口瓶，缸blackboard 黑板paper 纸card 卡片pen钢笔colour 颜色birthday生日party聚会year年kite 风筝stick 手杖bicycle 自行车football 足球ball球picture图片，照片hand 手tail 尾巴please 请only只/仅仅but但是again再，又二、熟练朗读并默出以下句型，知中文含义：陈述句：1. I’m Peter . 我叫彼得。

3A Module1-Module2 知识点整理一、单词时间：早上 morning ______ 下午 _afternoon__ __ 晚上__evening___ 夜晚 __night_ ___今天人物称呼：先生 Mr 夫人 Mrs 小姐 Miss 男孩 boy 女孩girl 男人 man家庭成员：父亲 father 爸爸 dad 母亲 mother 兄弟 brother 姐妹 sister 祖父 grandfather （ grandpa ）祖母grandmother （ grandma ）问候：你好 How are you?动词：画 draw 贴 stick 剪，割 cut 谢谢 thank you=thanks 涂色，颜色 colour 坐 sit 站 stand 写 write 打开 open关上 close 把…弄干净 clean 做，制造 make 得到 get 喜欢 like 会/能 can 不会/不能 can not=can’t 数数 count 阅读 read 学习 study 唱歌 sing 游泳 swim 遇见 meet 玩 play 有 have 有（三单） has 是 am is are介词：在…以后 after 在…上面 on 来自 from …的 of 场所：学校 school 教室 classroom食物：蛋糕 cake 果酱 jam家具：桌子 table职业：教师 teacher五官：头发 hair 眼睛 eye 鼻子 nose 耳朵 ear 嘴巴mouth颜色：红的 red 绿的 green 粉红色的 pink 棕色的 brown黑色 black 白色的 white副词：好 good 非常 very数词：一 one 二 two 三 three 四 four 五 five 六 six 七 seven 八 eight 九 nine 十 ten 十一 elven十二 twelve物主代词：你的 your 我的 my 他的 his 她的 her人称代词：（主格）我 I 你 you 她 she 他 he（宾格）我 me 你 you 她 her 他 him疑问词：怎样 how 谁 who 什么 what 多大 how old其他单词：家庭 family 朋友 friend 名字 name 门 door班级 class 黑板 blackboard 纸 paper 生日 birthday 聚会 party 图片 picture 请 please 只/仅仅 only但是 but 风筝 kite 自行车 bicycle肯定、否定、疑问（等于号后是简写）另：特殊疑问句中：where\how\who\what\why+be动词+人称代词或名词？例：What is your name? My name is GaoBuHan.Where are you? I’m in the classroom.3．总结：Be的用法口诀I用am；you、we、they 都用are；is连着he，she，it；单数名词用is,复数名词全用are。

Unit 1 Tales of the unexplained (Module 2)【考点释析】1. I heard him put on his favorite CD. 〔P2〕I pulled back the curtains and saw a large spaceship flying outside. 〔P3〕①to do和V-ing形式都可用在某些动词后作宾语补足语。

区别：V-ing形式表示动作的情景，即动作正在进行，尚未完成，不是全过程。

而动词不定式强调动作发生的全过程，并且动作已完成。

这类动词常用的有hear，see，notice，watch，find，observe等。

I saw him coming downstairs. 我看见他在下楼。

〔说明他下楼时的情景〕I saw him come downstairs. 我看见他下楼了。

〔说明他下楼了这件事〕②pull back 把…向后拉2. I haven’t seen Justin since. 〔P3〕I haven’t been sleeping well since I returned home. 〔P3〕①since 自从…以来；可用作副词、介词、连词，与完成时态连用。

They left town and haven’t been here (ever) since. (adv.)他们离开了镇子，从那以后再也没有来过这儿。

They have been friends since childhood. (prep.) 他们从幼时起一直是好朋友。

He hasn't been home since he graduated. (conj.) 他毕业后没回过家。

【注意】since引导的时间状语从句中，谓语是延续性动词或状态动词时，意思是“自从某动作不发生以来，或自从某状态不存在以来〞已经多长时间了。

例如：It is two weeks since she was ill. 她已经病愈两周了。

Module 2知识点整理1.would like sth. = want sth. “想要某物”would like to do sth.= want to do sth. “想做某事”Would you like to do sth?“你愿意做某事吗？”用于向对方礼貌地提出建议或请求，比Do you want to do sth?语气上更委婉。

其肯定回答一般为”Yes, I’d like/love to.”否定回答常用”Sorry, I’d like/love to, but I ~”--Would you like to attend China’s Got Talent?--I’d love to. But I’m busy revising for my test.2.like doing sth.与like to do sth.like doing sth.“（经常或习惯地）喜欢做某事”like to do sth.“（偶尔或具体地）喜欢做某事”I like swimming but today I don’t like to swim. It’s a little cool.3.worry about “担心”They are worrying about the coming exam.4.teach sb. sth.教某人某事Mr. Chen teaches us maths.teach sb. to do sth. 教某人做某事Lingling teaches Betty to use chopsticks.teach sb. a lesson教训某人，给某人一个教训After his teacher gave him a lesson, he didn’t do that any more.teach oneself自学Li Lei teaches himself Japanese.5.get on well with sb, “与某人相处融洽”Do you get on well with your classmates?get on badly with sb. “与某人相处不好”想询问与某人相处得怎样要用how来提问。

外研版英语八（下）Module 2 Experiences知识点详解Unit 1 I’ve also entered lots of sp eaking competitions.★(A3).【知识点再现】I am entering a competition. 我正参加一个比赛。

【知识点1】enter = take part in = join in意为“参加，报名”；enter = come/go into还有“进入”之意。

如：Several of the world’s finest runners have entered the race. 几名世界最优秀的运动员已报名参加比赛。

The thieves entered the building by the back door. 小偷从后门进入大楼。

★(A3).【知识点再现】It’ll help you improve your speaking. 那将帮助你提高英语水平。

【知识点2】help sb. (to) do sth. 意为“帮助某人做某事”，(to) do sth.在句中作宾补；help sb. with sth. 意为“在某方面帮助某人”。

两者可互换。

如：I often help him cook the meal. →I often help him with the meal. 我经常帮他做饭。

I often help him (to) learn English. →I often help him with his English. 我经常帮助他学英语。

★(A3).【知识点再现】And maybe you will win a prize. 或许你可以得个奖。

【知识点3】【辨析】maybe 与may be的用法辨析：①maybe是副词，意为“也许；大概”，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首，表示推测。

如：Maybe he is a student. 也许他是一个学生。

Module2 知识总结一、单词what 什么is(what’s=what is) 是（是什么）your 你的；你们的name 名字please 请ha ha 哈哈good 好的morning 早晨，上午Ms 女士my 我的bird 鸟tweet （鸟）啾啾的叫声a(n) 一个boy 男孩girl 女孩whoops 哎呦afternoon 下午panda 熊猫二、课文翻译Unit1 What’s your name①-Your name, please 请问你叫什么名字-Sam! 萨姆!-Your name, please 请问你叫什么名字-Amy! 埃米！-Your name, please 请问你叫什么名字-Ha ha…… 哈哈......②-Hello! 你好。

-Hi! 你好-Good morning. I’m Ms Smart. 上午好。

我是斯玛特老师。

-Good morning, Ms Smart. 上午好，斯玛特老师。

-What’s your name 你叫什么名字-My name’s Daming. 我叫大明。

-What’s your name 你叫什么名字-I’m Lingling. 我叫玲玲。

-Hello, bird. What’s your name 你好，小鸟。

你叫什么名字-Tweet-tweet! 啾啾！-Hi. Tweet-tweet! 你好，啾啾！-Ha ha…… 哈哈……③-Good morning. 上午好。

-Good morning. 上午好。

你们叫什么名字-What’s your name 你们叫什么名字-My name’s Yangyang. 我叫阳阳。

-I’m Baobao. 我叫宝宝.④-Hi, I’m Lili. What’s your name你好，我叫丽丽。

你叫什么名字-Hello. My name’s Lanlan. 你好，我叫兰兰。

-Hello, l’m Lanlan. What’s your name 你好，我叫兰兰。