这种黑色粉末是A氧化铜B木炭粉和铜的混合物C

第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60教案【教学课型】新授◆课程目标导航：【教学课题】课题1 金刚石、石墨和C60【教学目标】1、知识与技能：（1）了解金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途。

（2）知道碳单质的化学性质。

（3）知道C60的分子结构及其发展前景。

2、过程与方法：（1）会对展示或演示的资料分析、归纳（2）培养学生实验设计的能力。

3、情感态度与价值观：（1）树立物质的性质决定用途的观点。

（2）以发展的观点看待碳的单质。

【教学重点】金刚石、石墨、木炭的物理性质和用途。

【教学难点】（1）金刚石和石墨物性差异很大的原因。

（2）碳跟某些氧化物的反应。

【教学准备】教师用具：玻璃片、玻璃刀、6B铅笔、干电池、石墨电极、投影仪、电视媒体、防毒面具、导线、灯泡。

学生用具：玻璃片、铅笔刀、铅笔一只、干电池、导线3根、小灯泡、蜡烛一根、火柴、活性炭、红墨水、烧杯、药匙、注射器（50mL）、棉花。

◆课前预习1.（1）观看教材图6－1金刚石的结构和用途，结合教材内容回答下列问题：①纯净的金刚石是色、形状的固体。

②金刚石的结构图中，若每一个小球代表一个碳原子，请你观察金刚石中每一个碳原子最多与个碳原子相连。

③图片上金刚石的用途分别是和。

其中，金刚石用在玻璃刀刀头上是利用了金刚石的性质。

（2）.观察教材图6－2石墨的结构和用途，结合教材内容回答下列问题：①石墨是一种色的，状固体。

②石墨的结构图中，若每一个小球代表一个碳原子。

那么，石墨中每一个碳原子最多与碳原子相连，并且碳原子是排列的。

③说出图中石墨的用途分别是和。

其中做铅笔芯是利用了石墨很，且在纸上划过后会留有色痕迹的性质。

做电极是利用了石墨的性。

2.焦炭、活性炭、木炭和炭黑是碳单质吗？（1）由于它们主要是的微小晶体和少量构成的。

故它们是，而不是单质。

（2）在书写这四种物质的名称时，要写（填“碳”或“炭”）这一个字。

（3）在这四种物质中，和，具有的结构。

《碳和碳的氧化物》单元复习导学案[知识回顾]1物理性质差异的原因： ；所以， 决定了性质；性质决定了 ；化学性质相同的原因： 。

2. 实验室制取氧气和二氧化碳气体的比较（发生装置和收集装置选择下列装置代号填充）[问题讨论]1．完成图中所示的化学反应方程式，并注明反应的基本类型及反应条件2.某纯净气体通过下图装置时，可观察到：A 中紫色石蕊试液不变色，C 中澄清石灰水变浑浊。

据 此判断：气体和黑色粉末可能的组合是什么？3．如右图所示装置有多种用途，请回答下列问题（1）检验：证明O2中混有CO2的装置内应盛＿＿＿＿＿＿。

（2）贮气：①若用排空气法收集H2时，气体从装置＿＿＿端通入，若用排空气法收集CO2时，气体从装置＿＿＿＿端通入。

②若用排水法收集O2时，瓶内先装满水，气体从装置＿＿＿＿端通入 ③若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从＿＿端通入。

[例题赏析]例：请你选用以下仪器和药品，按实验要求，设计一套完整的检验CO 还原性和CO 2化学性质的实验，并回答下列问题：实验药品：盐酸、石灰石、氧化铜粉末、木炭粉、氢氧化钙溶液。

（1）实验装置连接顺序依次为（用字母表示）_ __；（2）A 装置的药品是___________，发生反应的化学方程式是___ ________； （3）B 装置中产生的实验现象是_________，发生反应的化学方程式是_______ ____； （4）D 装置产生的现象是_________；C 装置发生的化学反应方程式为____________； （5）尾气中含有有毒气体，排放到空气中会造成污染，处理方法是________________。

[反馈练习]1、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。

1.石墨 a..冰箱去味剂、防毒面具2.活性炭 b.导电3.金刚石 c. 新型催化剂4.C 60 d. 切割坚硬金属2．试管中盛有黑色粉末，加热后有红色固体生成，同时产生没有颜色、没有气味的气 体，此气体能使澄清石灰水变浑浊，这种黑色粉末是（ ）A 、氧化铜B 、木炭粉和铜的混合物C 、木炭粉D 、氧化铜跟木炭的混合物 3．小强、小明和小梅三同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。

点燃高温Δ点燃 一、 单项选择题：（每小题只有一个选项）1．金刚石和石墨具有不同的物理性质，造成差异的原因是-----------------------------------------------（ ）A.石墨中含有杂质，金刚石比较纯B. 金刚石和石墨中碳原子数不同C. 金刚石和石墨中碳原子排列不同D. 金刚石和石墨中碳原子量不同2．一氧化碳有毒，因为它-----------------------------------------------------------------------------------------（ ）A. 是易燃气体B. 具有还原性C. 能与氧气反应D. 能与血红蛋白结合3．区别CO 、H 2、CH 4可根据它们的---------------------------------------------------------------------------（ ）A.可燃性B.溶解性C.颜色和气味D.燃烧后的产物4．氢气、氮气、氧气的混合气体，完全燃烧后生成18g 水，则剩余气体不可能是 ---------------（ ） A.H 2和N 2的混合气体 B.H 2和O 2的混合气体 C.O 2和N 2的混合气体 D.2gN 25．将CO 和CO 2 的混合气体2.4g 通过灼热的CuO 后，得到CO 2总质量为3.2g ，则混合物中CO 和CO 2的质量比 ---------------------------------------------------------------------------------------------------（ ） A.2:7 B. 5:7 C.16:7 D.1:16．检验生石灰中是否有石灰石的最佳方法是 ----------------------------------------------------------------（ ）A. 将样品加强热，观察是否产生气体B.向样品中加稀盐酸，观察是否产生气体C. 将样品溶于水，观察是否完全溶解D.通入二氧化碳，观察是否有沉淀7．测得某不纯一氧化碳气体中含碳元素的质量分数为50%，则可能混入的杂质是-----------------（ ）A. CO 2B. CH 4C.Na 2CO 3D.O 28．下列有关二氧化碳用途，既跟它的物理性质有关又跟他的化学性质有关的是--------------------（ ）A. 灭火B.制成干冰作制冷剂C.制纯碱D.制尿素9．下列各种气体可用同一种方法收集的是 -------------------------------------------------------------------（ ）A.H 2、O 2、CH 4B.O 2、H 2、CO 2C. H 2、CO 2 、CH 4D. CO 2 、CH 4 、O 2 10．用H 2、C 、CO 分别还原10g 氧化铜，则所需这三者的质量比--------------------------------------（ ）A.1:1:1B.1:3:14C.1:6:14D.14:3:111．黑色粉末放在试管中加强热，发现有红色固体物质生成，同时产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，推断原固体可能是-------------------------------------------------------------------------------------（ ） A.氧化铜 B.二氧化锰和氯酸钾 C.木炭粉 D.氧化铜和木炭粉 12．下列物质燃烧时没有蓝色或淡蓝色火焰的是 ------------------------------------------------------------（ ）A. CH 4B. COC. H 2D.Mg13．某液态有机物（相对分子质量≤40），由C 、H 、O 三种元素组成，其中C 、H 、O 元素质量比为3:1:4则该有机物的化学式是-----------------------------------------------------------------------------（ ） A.C 2H 5OH B.CH 3OH C.C 3H 7OH D.CH 3COOH14．下列气体与空气混合后点燃，不可能发生爆炸的是----------------------------------------------------（ ）A. H 2B. CO 2C.COD.CH 415．有一不纯的石灰石样品，经分析知道它含有碳元素9%，杂质中不含碳元素， 则该石灰石中碳酸钙的质量分数是-------------------------------------------------------------------------------------------------（ ） A.95% B.75% C.25% D.12% 二、 多项选择题：（每小题由一至两个正确选项）16．点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，内壁出现水珠，烧杯倒过来， 向其中注入少量澄清石灰水，振荡变浑浊，该气体为 ------------------------------------------------------------------（ ） A. CO B. H 2 C.CH 4 D. H 2和CO 的混合气体 17．含CO 、N 2、H 2、CO 2和水蒸气的混合气体，依次通过灼热的CuO 、NaOH 溶液和 浓H 2SO 4 ，最后剩下的气体是----------------------------------------------------------------------------------------------（ ） A.N 2和CO 2 B.N 2和H 2 C. N 2和CO D. N 218．相同质量的两份氧化铜，一份用碳粉，另一份用CO 还原，则消耗的碳粉和一氧化碳的质量比A. 6:7B. 6:14C.3:14D.1:119．在下面四个化学反应中，一氧化碳表现出还原性的是-------------------------------------------------（ ） A. 2C+O 2====2CO B. C+CO 2====2COC. 2CO+O 2===2CO 2D. CO+CuO===Cu+CO 220．下列四种物质均属于同一种物质的是----------------------------------------------------------------------（ ） A.金刚石和石墨 B.熟石灰和氢氧化钙 C.石灰石和生石灰 D.氧气和液氧 21．一定量的二氧化碳气体 通入石灰水最多能到Xg 沉淀，若将上述相同质量的二氧化碳气体经过CO 2 --- CO------CO 2的一系列变化（假设变化过程中无损耗）再通入石灰水最多能得到沉淀Yg ，则 X 与Y 的关系是 -------------------------------- -----------------------------------------------------------（ ）A.X=YB.X=21Y C. X 与Y 不成比例 D.Y=2X 22．等质量的碳酸钙、碳酸钠、碳酸钾与足量的稀盐酸反应，生成的气体----------------------------（ ） A.一样多 B.碳酸钙最多 C.碳酸钠最多 D.碳酸钾最多23．CO 与O 2的混合气体12g 点燃充分反应后将得到的混合气体通入足量澄清石灰水中，得到白色沉淀25g ，则原混合气体中CO 的质量可能是 ----------------------------------------------------------（ ） A. 5g B. 6g C.7g D.8g24．将3g 某物质在氧气中充分燃烧，生成8.8gCO 2和5.4gH 2O ，据此可判断该物质的组成是---（ ） A. 只含有C 、H 两种元素 B.可能含有 O 元素 C.一定含有O 元素 D.氢元素的质量分数为20%25．某有机物燃烧的化学方程式为：C x H y +mO 2===xCO 2+2yH 2O ，则m 的值为--------------------（ ） A.2x+2y B.22y x C.x+4y D.2x+4y三、填空题：26．把CO 和CO 2混合气体通过足量石灰水，可除 气体，反应的化学方程式为 ，把剩余的气体经干燥再经过灼热的氧化铜，可除去 气体，反应的化学方程式为 ，最后仍有气体，它是 ，检验该气体的方法是 。

拉分练08 猜想与假设类实验探究题1.实验室放置已久的Na2SO3固体很容易变质。

为探究实验室该药品的成分，某兴趣小组的同学进行了下列探究过程：【查阅资料】2Na2SO3+O2=2Na2SO4BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2↑【提出问题】该Na2SO3是否变质了呢？是全部变质，还是部分变质呢？【猜想】猜想1：样品未变质(即：样品中只含Na2SO3)。

猜想2：样品全部变质(即：样品中只含……猜想3：样品部分变质(即：样品中含有Na2SO3和Na2SO4)。

【实验探究】回答下列问题：（1）猜想2：样品中只含________(填化学式)。

（2）现象A：。

（3）写出实验Ⅱ发生反应的化学方程式：。

【实验拓展】①若猜想3成立，将实验探究中的两个实验步骤交换顺序。

请回答滴入盐酸后看到的现象是___ 。

②根据以上探究可知固体Na2SO3必须密封保存。

氢氧化钠固体也必须封保存，其目的是为了防止它与空气中的________发生反应而变质。

2.小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体（图1中的A），为了弄清它的成分，进行了有关实验．请你与他一起完成以下探究活动：图1图2（对气体猜想）猜想I：全部是CH4；猜想Ⅱ：全部是CO；猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合气体；猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体．（实验和推断）将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃．（1）要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的________（填序号）“注水装置”．（2）若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有________气体．（3）装置C作用是．（4）若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想________”可能成立；若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是；要排除这种干扰可采取的措施是________．（5）采取（4）中的排除干扰措施后：若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想________”成立．3.焦炭与水蒸气在高温下反应，产物是一种俗称水煤气的气体燃料（其中不含甲烷），为确定水煤气的成分，某实验小组进行了如下探究：（查阅资料）新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。

科学探究题分类归纳一、C、Fe、Cu、FeO、Fe2O3、CuO等物质性质的探究题1.现在许多食品都采用密封包装，但包装袋中的空气、水蒸气仍会使食品氧化、受潮变质，因此一些食品包装袋中需放入一些脱氧剂，以使食品保质期更长一些。

甲、乙、丙同学为了探究“脱氧剂”的成分，从某食品厂的月饼包装袋中取出“脱氧剂”一袋，打开封口，将其倒在滤纸上，仔细观察，脱氧剂为灰黑色粉末，还有少量的红色粉末。

提出问题：该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末各是什么？猜想：甲同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜。

乙同学认为：灰黑色粉末可能是铁粉，也可能还有少量的活性炭粉，红色粉末是氧化铁。

丙同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、活性炭粉，红色粉末可能是铜。

（1）、你认为同学的猜想正确。

（2）、请设计一个实验方案来验证你的猜想是正确的，并填写以下实验报告：实验步骤预期的实验现象实验结论2.某校进行化学实验考察时，老师给了同学们一小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、木炭粉或者是这两者的混合物，让他们通过实验探究来确定。

某同学探究过程如下：（1）〔提出问题〕假设1：黑色粉末是木炭粉；假设2：；假设3：；（2）〔设计实验方案〕：他对实验进行了一下设想和分析：取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸。

则实验中可能出现的现象与对应结论如下表，请你完成下表。

实验中可能出现的现象结论①假设1成立②③假设1成立（3）〔进行实验〕：通过实验及分析，确定该黑色粉末为木炭粉和氧化铜的混合物。

（4）〔拓展〕：为了进一步探究木炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充作了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热（若木炭粉完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。

请你回答:①烧杯中 ( 填“有”或“没有”)不溶物.②若静置后溶液呈无色,则该溶液中的溶质是 (写化学式).③若静置后溶液呈蓝色,该反应的化学方程式为。

九年级化学（上）第三次月考化学试卷【附答案】一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列选项中前者是物理变化，后者是化学变化的是A. 冰融化成水、分离空气制取氧气B. 矿石粉碎、锅炉爆炸C. 汽油挥发、剩饭变馊D. 粮食酿酒、灯泡发光2.下列实验基本操作中不正确的是A. 量取液体B. 加热液体C. 倾倒液体D. 闻气味3.下列说法正确的是A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B. 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D. 一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的4.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A. 冰、干冰、食醋B. 氮气、氧气、空气C. 水银、水、大理石D. 金刚石、高锰酸钾、盐酸5.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是A. 氮气B. 难溶于水，比空气轻C. 氧气D. 难溶于水，比空气重6.如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是A. 该反应是分解反应B. 该反应中是生成物C. 该反应是化合反应D. 该反应中 CaO 起催化作用7.通过对CO和的学习，你认为下列观点中不正确的是A. 物质的结构决定物质的性质B. 物质的性质决定物质的用途C. 气体的性质决定气体的收集方法D. 物质的组成元素相同，则化学性质一定相同8.某黑色固体粉末放在试管中加强热后，发现有红色固体生成，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，试管中的黑色粉末可能是A. 氧化铜B. 二氧化锰C. 木炭粉D. 氧化铜和木炭粉的混合物二、填空题（本大题共1小题，共3.0分）9.用化学用语填空：个氮气分子______；氢氧根离子______；个硫原子______；氧化铁中铁的化合价______．三、计算题（本大题共1小题，共4.0分）10.我国最新版《生活饮用水卫生标准》规定：饮用水质消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯气等传统消毒剂，二氧化氯是一种黄红色、有刺激性气味气体，二氧化氯常用硫酸双氧水法制备，该反应的化学方程式为：，现需要135kg 氯气用于自来水消毒，二氧化氯的相对分子质量是______ ．理论上需要含的工业级过氧化氢多少千克？四、推断题（本大题共1小题，共5.0分）11.推断题：如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略。

课题6.1 金刚石、石墨和C60（第2课时）（练）【基础篇】1、2002年底江苏省考古专家对“泗水王陵”进行保护性挖掘，在考古的过程中发现在棺室外围的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭，这表明木炭具有（）A.可燃性B.还原性C.稳定性D.吸附性【答案】C【解析】因为木炭在常温下具有稳定性．2、木炭燃烧的产物是（）A.一定是.COB.一定是CO2C.可能是CO，也可能是CO2D.一定是CO和CO2的混合物【答案】C【解析】木炭不充分燃烧时生成一氧化碳，充分燃烧生成二氧化碳；故答案为：C。

3、在2Fe2O3+3C 高温===== 4Fe+3CO2↑反应中，还原剂是（）A.CB.CO2C.Fe2O3D.Fe【答案】C【解析】由反应的化学方程式可知，氧化铁失去氧生成铁发生了还原反应，是氧化剂；碳得到氧生成二氧化碳发生了氧化反应，是还原剂．故答案为C。

4、下列对一些事实的解释错误的是（）【答案】C【解析】A、使用碳素墨水书写档案，字迹长时间不会变化，是因为常温下碳的化学性质稳定，故A正确；B、石墨能够导电，所以能够做电池的电极材料，故B正确；C、焦炭具有还原性，所以可用焦炭把铁从它的氧化物矿石里还原出来，故C错误；D、活性炭具有吸附性，能够吸附有色素，所以制糖工业中可用活性炭来脱色以制白糖，故D正确；故选：C．5、如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。

（1）干电池中含有较多的碳粉和石墨，依据碳元素组成的物质回答下列问题：①下列说法错误的是（填序号）。

A．石墨具有导电性B．碳纳米管是化合物C．金刚石与C60中碳原子排列方式不同②冬天用木炭烤火容易产生（填化学式）使人中毒。

【答案】（1）①B；②CO；【解析】（1）①A、用碳棒做电极主要利用了石墨的导电性，故正确；B、碳纳米管是一种元素组成的单质，故错误；C、金刚石与C60中碳原子排列方式不同，故正确；6、金刚石、石墨和C60都是由________元素组成的单质．写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式_______ 。

2021届初三二模汇编-还原氧化铜实验1.（宝山）某学习小组为验证碳及其化合物的性质设计如下图所示实验装置进行实验。

实验时先通一段时间氮气，然后分别点燃A、C处酒精喷灯和D处酒精灯。

回答下列问题：①B处反应的化学方程式为________________________，其基本反应类型是____________；②C处碳粉可将二氧化碳转化为一氧化碳，此处可能观察到的现象是_______________________；③D处黑色粉末变为亮红色，此处反应的化学方程式为______________________；④E处可观察到的实验现象是_______________________，仅从观察到的E处出现了明显现象是无法判断C、D处已经发生了化学反应的，请简述理由：____________________；⑤实验结束后，小组同学欲探究A中碳酸钙是否完全分解，有同学提出以下实验方法：方法一：将A中剩余固体放入烧杯中，加水充分溶解，观察是否有不溶物；方法二：将A中剩余固体放入烧杯中，加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生；方法三：称量A中剩余固体质量。

小组同学研讨后认为：方法一不可行，方法二和方法三可行。

I. 方法一不可行的理由是：____________________________；II. 用方法三进行实验，称得A中剩余固体质量为6.6克，A中剩余固体成分是______________。

2.（崇明）利用如下装置探究一氧化碳的有关性质并验证产物，实验步骤如下：步骤I：关闭K2打开K1，缓缓通入氮气一段时间再关闭K1；步骤II：点燃装置B、D两处的酒精灯；步骤III：打开K2，通入纯净的一氧化碳；步骤IV：待装置B玻璃管中固体全部变色时，停止加热；步骤V：……①步骤V的相关操作是_____________________________________。

②能够证明一氧化碳具有还原性的实验现象是____________________________。