小学二年级语文下册句子专项全能训练
- 格式:doc
- 大小:41.00 KB
- 文档页数:5
小学二年级语文下册句子专项全能训练1. 照样子,用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
______,有的像______,有的像______。
2. 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
(1)李华______,______向家里走去
(2)那棵松树______,好像______。
3. 根据意思写出相应的诗句。
(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
4. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。(用划线的字写一句话)
②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)
5. 照样子,写句子。
例:兔子一边跑一边大叫。
6. 把下面的句子补充完整。
(1)我家门口的大枫树像______。
(2)放学后回到家里,我一会儿______,一会儿______,一会儿______。(3)学校的花园里______。
7. 用划线词写句子。
(1)蜘蛛决定开一家商店。
(2)难道它的味道很特别吗?
8. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。
①
②
③
④
9. 按要求改写句子。
(1)根据“大方”的不同意思造句。
①不小气:______。
②不拘束:______。
(2)______把蝙蝠的眼睛蒙上,______它照样能灵巧地自由飞行。(填关联词语)
(3)那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。(修改病句)
(4)人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句)
10. 按要求写句子
(1)狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句:______
被字句:______
(2)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
老虎狐狸朝跟着深处走去森林
11. 我会按要求写句子。
(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(用加下划线的词语造句)(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______
(3)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去.
妈妈在打扫卫生。→______
12. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!
13. 想一想,照样子填一填。
例:
14. 照样子,写句子。
(1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一______ 就______ 。
(2)那么河水到底是深还是浅呢?
______是______还是______?
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰______,______跑进了教室。
15. 按要求完成下面各题。
(1)他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用划线的词语说一句话)
(2)抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______(在句子的横线上加标点)
16. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。
()牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
()后来,他成了世界著名的科学家。
()牛顿从小就爱动脑筋。
()忽然一个苹果从树上落下来。
()一天,他坐在一棵苹果树下休息。
()牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
17. 仿写句子
(1)例:雷声越来越响。
______越______越______。
(2)例:我们一边看景色,一边走路。
______一边______,一边______。
(3)例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
(4)例:狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
18. 看图发挥想象,把句子补充完整。
①
②
19. 按要求写句子。
(1)公主被我们救出来了。(改为“把"字句)
(2)彩虹挂在天空。(扩句)
(3)用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
(4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。(仿写比喻句)
20. 照样子,用划线的词语写句子。
(1)例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
①风中的银杏叶好像______。
②______好像______。
(2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
21. 照样子,编写汉字歌。
雨田雷,______ ______岩,______ ______鲜,______ ______歪。
22. 照样子,写句子。
(1)例:荷叶是小水珠的摇篮。
______是______。
(2)例:小猴子一听,就跟着跑起来。
______ ,就______
(3)例:要是早一分钟就好了。
要是______就好了。
23. 用下列划线的词语写句子。
①只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
②这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
24. 按要求写句子。
(1)奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)
(2)狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。(用下划线词语写句子)
25. 按要求写句子。
(1)棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”(用划线的词语写句子)
(2)小壁虎______得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(填入合适的词语,把句子写具体)
26. 按要求写句子。
①路非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。(用划线的词语造句)
②从井冈山到茅坪难走。(扩句)