浙教版七年级科学上册汽化和液化课件

5.在室温下，把一支温度计从酒精
里拿出来后它的温度是（ C ）
A.升高
B.降低
C.先降低后升高
D.先升高后降低
6.夏天，人站在吊扇下吹风有凉
爽的感觉，如果把一支温度计也
放在吊扇下吹风，温度计的示数
将（ C ）
A.升高
B.降低
C.不变
D.无法确定
7、下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的
是（ B ）
(2)Leabharlann 节课我学到了什么？液 汽化 气
态
态
汽化
蒸发 沸腾
影响因素
液体温度 液体表面积 液体表面空气流动
蒸发吸热（致冷）
学到了什么？
1、湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的 _蒸__发___过程，它是物态变化中的_汽__化___现象的一种， 它可以在_任__何___温度下进行。 2、人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由 于_蒸要__发吸_需热__的原因，一杯40℃的酒精，打开盖子酒精 不断蒸发，余下的酒精温度__低_于___40℃（填：高于、 低于或等于）。
你知道在玻璃的哪侧出现？
你知道它是如何形成的吗？ 液化
使水蒸气液化
1.摸一摸干玻璃片的冷热感觉。
2.玻璃板下方你看见了什么？ 是怎么形成的？
3.再摸一摸玻璃片冷热感觉， 说明了什么？
结论：气体液化的方法——降低温度
你能解释以下现象吗？
（1）冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内， 镜片上蒙一层小水珠。
2.如图是某人设计的野外生存时获取净水的简 易装置，相信你一看就明白其中的道理了。
（1）上述装置在获取净水的过程中发生了
汽化 和 液化 两个物态变化。
（2）除了将脏水净化外，你认为此装置还可以

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2、沸腾——汽化的另一种方式
观察水沸腾实验 小烧杯内装大约100克的 温水，将烧杯放在石棉网上加 热，把温度计从塑料盖子中央 的孔内穿进去，盖上烧杯，使 温度计的玻璃泡没入水中。
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观察现象:
1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化？ 2、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加 热，是不是温度越来越高？
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3、夏天扇扇子感到凉爽，这是
因为 （ C ）
A、扇来的风是凉的 B、扇来的风把身上的热吹掉了 C、扇来的风能加快汗液蒸发从 而加快从人身上吸热 D、扇风能使空气温度降低
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4.下列事例中，不能加快液体蒸发的是（ D ）
A.把瓶中的水倒入盘中 B.把湿衣服从树荫下移到阳光下 C.把湿毛巾挂在电风扇前吹 D.利用管道代替沟渠输水
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1、下表列出了标准大气压下3种气体的 沸点。现把这3种气体的混合气体通过 液化后再逐渐提高温度的方法分离出来 ，则先后得到的气体的顺序是（D ）
沸腾前
沸腾时
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1.液体沸腾的条件？
（1）温度达到沸点 （2）继续吸热
2.沸腾的特点？
（1）是剧烈的汽化现象 （2）在液体的内部和表面同时发生 （3）沸腾过程要吸热，温度保持不变
3.水的温度随时间变化的曲线？
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根据实验记录，在坐标纸上画出水的 温度随时间变化的曲线。
温度 （℃）
100 90
0
时间
___凉___爽___的感
觉？
2.对着擦有酒精 的皮肤吹气，这 种感觉会
__更___明__显____
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三、液体蒸发时，是向外界散热，还是 从外界吸热？
实验：课本149页
1、温度计置于空气中，
读数是

在运载火箭里，是同时采用降温和压缩体积两 种方法将氧气和氢气液化储存在箭体中的。
当堂检测
1.下列措施中，能使蒸发减慢的是（ C ） A.给湿头发吹风 B.把湿衣服晾在向阳处 C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开
2.炎热的夏天，打开电风扇，身上感到凉爽，这是因为（ C ） A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度 B.电风扇吹来的是凉风 C.吹风加快了汗水的蒸发，蒸发有致冷作用 D.电风扇有制冷效果
视频：温度对蒸发的影响
视频：液体表面空气流动的快慢对蒸发的影响
检验假设③∶如图 丙，在2块玻璃片上各滴1滴酒精，并使酒精面积大致 相同。用硬纸片对其中一块玻璃片上的酒精扇风，则表面空气流动较快 的那滴酒精蒸发得_快___些。
根据上述实验结果，你能够得出什么结论?
大量事实表明，液体蒸发的快慢跟液体的表面积、温度，以及液体表 面空气流动的快慢等因素有关。液体表面积越大，温度越高，液体表 面空气流动越快，液体蒸发就越快。
3.初秋的早晨，在上学的路上常可见到路边的花草树叶上布满晶莹的 露珠，主要是因为（ A ） A.晚上气温下降，空气中所含的水汽增多，水蒸气液化形成 B.晚上气温下降，空气的相对湿度增大，水蒸气凝结形成 C.晚上气温下降，空气的相对湿度增大，水蒸气凝固而成 D.晚上气温下降，空气的相对湿度减小，水蒸气液化而成
探究液体蒸发快慢的影响因素 我们一般都希望用湿布拖过的地面干得快些，买来的蔬菜干得慢些。 这就涉及液体蒸发的快慢。那么，液体蒸发的快慢究竟跟哪些因素有 关呢?你能对液体蒸发快慢的影响因素建立合理的假设吗?（联系晾晒 衣服的经验，也许能够得到启示） 根据生活经验，我们可以对液体蒸发快慢的因素 建立如下假设∶ ①可能跟液体表面积的大小有关。 ②可能跟温度的高低有关。 ③可能跟液体表面空气流动的快慢有关。

答：把粮食(liáng shi)放在向阳处晒，就是提高了粮食(liáng shi)中液 体的温度，
把粮食(liáng shi)放在通风处晒，就是加快了粮食(liáng shi)中液体表 面的空气流动速度，
把粮食(liáng shi)摊开来晒，就是加大了粮食(liáng shi)中液体的表面 积，使粮食(liáng shi)中的水分蒸发加快，从而使粮食(liáng shi)干得
生活(shēnghuó)中的科 学
减少 (jiǎnshǎ o)蒸发
喷灌灌溉 水沟灌溉 滴灌灌溉
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喷灌是指把经过水泵加压的水用管
道送到田间，由喷头射到空中，变
成雨点(yǔdiǎn)洒落到地面进行灌
溉。滴灌是指用滴灌带或滴头把水
一滴一滴地渗入土壤，形象地说是
给作物“挂盐水”。传统农业灌溉
• 不同的物质的沸点是不同的 • 可用沸点鉴别(jiànbié)物质 • 液体的沸点是与液面的大气压有关 • 气压不同,同一液体的沸点也不同 • 标准大气压下的水的沸点是100℃
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（水） （水蒸气）
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1、被１００℃的水蒸气烫伤(tàngshāng)， 比被
１００℃的水烫伤(tàngshāng)要严重得多，
2、为当什水么壶?里的水沸腾时，水蒸汽
为什么靠近(kàojìn)壶嘴 的一段看不见“白气”， 而在上面一段能够看得 见？
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你能帮大家解释一下冰淇淋上 的“白气”是怎么(zěn me)产生的 吗?
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物你 水质见雾从过而气早变态晨得(窗模qì玻糊tà璃的i)变上现为因象出吗液现？态(的chū过xi程àn)叫一做层液 化。