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高考语文复习攻略基础知识对策（六）正确使用词语（熟语）一天，老师布置作文，题目叫《我的家》。
一位叫小军的学生这样写道：“我的家有我的爸爸、妈妈和我三人。
每天早上一出门，我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。
爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里来者不拒；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。
我们家三个成员臭味相投，家中一团和气。
但偶尔爸爸妈妈也会同室操戈。
爸爸总是心狠手辣地揍得我五体投地；妈妈在一旁袖手旁观，从不见义勇为。
”这段文字可谓精彩之极。
从成语的规范使用上来看，可以说是个个成语都使用不当。
如果抛开规范性要求，那么，文段中的成语褒词贬用，贬词褒用，大词小用，创造出意想不到的诙谐、幽默的意趣。
当然，高考中，就“正确使用熟语”而言，可不能这样随便使用。
作题时，在熟语选用上要严格遵守熟语使用原则，因为它主要考查正确使用熟语的能力，既然强调“正确”，自然要按照有关原则使熟语使用规范。
既要“规范”，就要了解熟语的特点，即熟语来自古代汉语中文化典籍、诗词文赋、历史故事、神话传说等，词素（文字）固定，结构固定，意义固定，感情色彩固定，大家不能随便去书写，去调整，去望文生义，去傅演感情色彩。
所以，要想正确使用熟语，就要“勤读、勤查、勤积累”，牢固掌握熟语的文字、结构、意义、感情色彩等，这是基础。
成语是高考考查的重头戏，如：【全国卷Ⅰ】2、下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4金牌如探囊取物．．．．，人送绰号“举重神童”。
B．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出．．．．，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
C．中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工．．．．，都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。
高考基础知识教案——正确使用成语一、教学目标1. 让学生掌握成语的定义和特点2. 培养学生正确使用成语的能力3. 提高学生对成语误用的辨识能力二、教学内容1. 成语的定义和特点2. 成语的来源和分类3. 成语的正确使用方法4. 成语的误用情况及辨识方法三、教学重点与难点1. 成语的定义和特点2. 成语的正确使用方法3. 成语的误用情况及辨识方法四、教学方法1. 讲授法：讲解成语的定义、特点、来源和分类2. 案例分析法：分析成语的正确使用方法和误用情况3. 互动教学法：学生分组讨论，分享成语使用心得4. 练习法：设计相关练习题，巩固所学知识五、教学步骤1. 引入话题：介绍成语的概念，引导学生关注成语在日常生活中的运用2. 讲解成语的定义和特点：详细讲解成语的含义、结构、来源和分类3. 分析成语的正确使用方法：举例说明成语在句子中的正确运用，强调成语的语义、感情色彩和搭配关系4. 分析成语的误用情况：列举常见的成语误用类型，如望文生义、褒贬失当、搭配不当等，并解释误用的原因5. 训练学生辨识成语误用：设计练习题，让学生判断句子中的成语使用是否正确6. 学生分组讨论：让学生分享自己喜欢的成语及其使用心得，互相交流学习7. 总结提升：总结本节课的主要内容，强调正确使用成语的重要性8. 布置作业：设计相关练习题，让学生课后巩固所学知识教学评价：通过课后作业、课堂练习和分组讨论等方式，评估学生对成语的正确使用能力和辨识能力。
在评价过程中，注重培养学生的自信心和积极性，鼓励他们主动发现和纠正错误。
六、教学活动设计1. 课堂导入：通过播放一段含有成语的短视频，激发学生对成语的兴趣，引导学生思考成语在日常沟通中的重要性。
2. 成语接龙游戏：组织学生进行成语接龙游戏，要求每个学生至少说出一个成语，下一个学生需要接上一个成语的一个字，以此类推。
这个活动有助于学生记忆成语并提高反应能力。
3. 成语故事分享：邀请学生分享他们熟悉的成语故事，通过故事的形式帮助其他学生理解和记忆成语的含义和使用场景。
正确使用成语
一、望文生义，主观臆断
1、近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下
．．．．的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
2、由于楼盘前临碧水背依青山，环境优美，发售第一天便十室九空
．．．．，销售场面十分火爆。
3、为备战亚洲杯预选赛，海外球员纷纷回国效力，但也有个别球员借口有伤在身久假不归
．．．．，把国家的利益放在了脑后。
4、随着社会经济的进一步发展，安土重迁
．．．．的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
5、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精美，堪称不刊之论
．．．．。
其他常考成语：文不加点、大快人心、屡试不爽、差强人意、不足为训、不以为然、身无长物、罪不容诛、五风十雨
二、不明语源，不知本义
1、近年来，中俄两国领导人互访频繁，双边关系不断改善，终于结为秦晋之好
．．．．。
2、我俩考虑问题时，他喜欢从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙
．．．．，但总能殊途同归。
3、这家竞争对手后来居上，迅速占领了技术市场，真可谓祸起萧墙
．．．．，给我们以沉重打击。
4、我终于来到了蜀道。
本想亲身领略一下李白笔下那猿猱愁攀、风声鹤唳
．．．．的险要，却见盘山公路像漂浮的玉带缠绕在座座峰峦之间。
真是天堑变通途啊！
5、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊
．．．．。
其他常考成语：目无全牛、守株待兔、掩耳盗铃、四面楚歌、邯郸学步、破镜重圆、望洋兴叹、乐不思蜀、不绝如缕
三、色彩不分，褒贬失当
1、为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣
班，真是费尽心思，无所不为
．．．．。
2、有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨
跌幅度之大令人叹为观止
．．．．。
3、为了整治公务员的懒散作风，他们把工作做到如此具体细致的程度，真可谓处心积虑
．．．．，殊为不易。
4、辛弃疾的词作大多以激昂跌宕、翻云覆
．．．雨．的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在宋代词坛中有着重要的地位。
5、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆
．．．．时，人们不由得佩服蔡振华用人的眼光和胆量。
其他常考成语：始作俑者、洗心革面、倾巢而出、闪烁其词、危言危行、雨后春笋、凤毛麟角、品头论足、师心自用、无独有偶、擢发难数、罄竹难书
四、对象不当，张冠李戴
1、老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问
．．．．，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
2、时间真如行云流水
．．．．，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
3、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋
．．．．。
4、博物馆里保存着大量有着极高艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩
栩如生，美轮美奂
．．．．。
5、你们这些十七八岁的高中生，正值豆蔻年华
．．．．，要努力学习，考上名牌大学才是。
其他常考成语：举案齐眉、相敬如宾、两小无猜、多事之秋、从谏如流、青梅竹马、浩如烟海、崭露头角、口耳相传
五、角度不当，敬谦错位
1、你尽管放心，你的困难也就是我的困难，今后你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到
什么困难，我一定会鼎力相助
．．．．的。
2、刚才刘老师的一番话真是抛．砖引玉
．．．，使我深受教育，下面我想向同学们谈谈自己一些浅显的看法，谢谢大家。
3、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室
蓬荜生辉
．．．．。
4、你请我下个月到贵校作一场关于古文学习的学术报告，我刚动过手术，行动不便，你这
个不情之请
．．．．让我非常为难。
其他常考成语：狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、高抬贵手
六、范围不清，轻重失当
1、考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短
．．．．，就会影响正常水平的发挥。
2、为了按时完成上级领导交待下来的任务，他义无反顾
．．．．地放弃了休假的时间，早早来到公司，开始新一轮的工作。
3、现在还有许多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险
．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。
4、广东队的朱芳雨和李群密切配合，冲垮了江苏队的防线，使得江苏队的防守分崩离析
．．．．，最后溃不成军。
其他常考成语：七手八脚、日理万机、丰功伟绩、济济一堂、纵横捭阖、多事之秋
七、功能混乱，搭配不当
1、他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜
．．．．叛军的妙计。
2、作为生活在都市的现代人，我们都司空见惯
．．．．了那种“违者罚款”的告示牌。
3、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力
令其他甲B球队望其项背
．．．．。
4、这则笑话因为对漠不关心
．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。
5、我，一介芸芸众生
．．．．，没有睿智的头脑，也没有令人艳羡的家庭背景，更不具备惊艳的美色，但我有一双勤劳灵巧的手和一颗永不服输的心。
其他常考成语：善罢甘休、同日而语、一概而论、无时无刻、等闲视之
八、画蛇添足，前后重复
1、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性会感到自惭形秽
．．．．，甚至无端地对自己进行心理折磨。
2、十八岁，花样年华，众多的莘莘学子
．．．．，满怀憧憬地徜徉在大学的校园里。
3、时下不少店名乱用外来词，只求时髦，哗众取宠，而不考虑国情民意和实际效果。
一个
让人看不懂的店名，只能让人贻笑大方
．．．．。
其他常考成语：忍俊不禁地笑了、难言之隐的苦衷、一场南柯一梦、显得相形见绌、好像如芒在背、浑身被打得遍体鳞伤、目前的当务之急、接踵而至地闯进来、津津乐道地说、海内外闻名遐迩、责无旁贷的责任、使我国人民生灵涂炭、人民的生活安居乐业
九、不合逻辑，事理不通
1、现在我们的国家干部之中有许多的害群之马，大肆侵吞国家公有财产。
其实，很多后来
落马的贪官在受贿之初就心有余悸
．．．．。
2、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车
．．．．，跋涉了一个多小时赶到了大坝。
3、厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同
努力，功败垂成
．．．．，在此一举！”
4、他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物
．．．．。
5、峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。
其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山
山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工
．．．．。
6、老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强
．．．．的人。
其他常考成语：曾几何时将大展宏图、问题未发现前就应防微杜渐、长此以往就出现了成绩下降、把中国人民的抗议置若罔闻、两个部门呈鼎足之势
十、形近易误，义近易误
高考实例分析：
1、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对
我们的关心真是无所不至
．．．．。
（无微不至）
2、三门的反扒老太太陈桂枝，在当地可是个大名人，不仅当地小偷闻风而动
．．．．，每逢大型活动，周边县市都要邀请她去“捧场”。
（闻风丧胆）
3、保护知识产权不可能一挥而就
．．．．，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。
（一蹴而就）
4、阎老师针对班上同学英语听力水平良莠不齐
．．．．的现状，讲课时十分注意分层指导，同学们都很满意。
（参差不齐）
5、侦察员小吴谈了自己对敌情的看法，队长和老王听后相视一笑，小吴的看法与他俩不约
．．
而同
．．。
（不谋而合）
6、我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振．
聋发聩
．．．的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
（震耳欲聋）
7、这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文
．．
不名
．．的瓦片。
（一文不值）
8、个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为然
．．．．，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。
（不以为意）
9、从以往经验表明，举办一次奥运会对于促进主办城市和所在国家在经济方面的发展，其
效果会比平常好几倍，而对于整个体育产业的振兴和繁荣，更是为．虎添翼
．．．。
（如虎添翼）其他常考成语：骇人听闻与耸人听闻、不足为训与不足为戒、不胫而走与不翼而飞、不可理喻与不可思议、无可厚非与无可非议、处心积虑与殚精竭虑、侧目而视与刮目相看、谈笑风生与谈笑自若、鱼龙混杂与鱼目混珠、含糊其辞与闪烁其词。
