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译林英语五下教案Unit 2 How do you come to school 第一课时一、知识目标1.掌握本课的语音、词汇和语法知识点；2.能够用英语自然、流利地介绍自己上学的方式；3.能够就某个事物进行简单的调查，并用英语进行汇报；4.能够理解并回答有关交通工具的问题；5.培养学生的合作意识和口语表达能力。
二、教学重难点1.介绍自己上学的方式，如步行、骑车等；2.学习表示交通工具的单词，如bus、car、taxi、bike等；3.掌握词汇交际，如How do you come to school? I come to school by bike.等；4.提高学生口语表达能力和合作意识。
三、教学过程1. Class opening通过问好、点名等方式营造积极的学习氛围，创设英语学习的环境，让学生在轻松的情境中进入学习状态。
2. Warm-up引导学生用英语回答How do you come to school?的问题，同时检查学生掌握交通工具的能力。
教师问：How do you come to school?学生回答：I come to school by bus/car/bike/walk等方式。
教师指着图片问：What’s this?学生回答：It’s a bus/car/taxi/bike等。
3. Presentation引导学生学习掌握交通工具等单词，并熟练运用“by”表达交通工具方式的句型。
教师出示交通工具图片，先让学生自己猜测、描述，再出示，让学生朗读单词，最后以口语形式让学生学会使用这些单词。
4. Practice在课堂中安排小组活动，打造合作、交流的氛围，让学生在做中学，学以致用。
小组内的成员分别介绍自己上学的方式，其他组员需要用英语说出介绍者的上学方式。
如：A：How do you come to school?B：I come to school by bike.C：He/She comes to school by bike.D：She/He comes to school by bike.E：They come to school by bike.5. Production以学生为主体，自主完成用英语调查身边同学或周围人的上学方式，如问卷调查方式收集数据，汇总出结果。
五年级下册英语教学设计五年级下册英语教学设计五年级下册英语教学设计五年级下册英语教学设计五年级下册英语教学设计五年级下册英语教学设计5. --- Your teacher _______ not think so.四、看图补全对话。
Mike: Where do you live, Yang Ling? How do you _______ to school? Yang Ling: I live ______ school. I come to school ______ _______. Where do you live?Mike: I live in Sunshine Town. I come to school ______ _______. What about you, Liu Tao?Liu Tao: I live _____ Park Street. I come to school ______ ______. My father is a _____ driver.教后记五年级下册英语教学设计五年级下册英语教学设计订购合同甲方：（顾客）地址：电话：乙方：（专卖店）地址：电话：一、橱柜设计定价明细。
（标准尺寸：上柜：600cm*320cm下柜750cm*550cm：超高超宽按比例加四、乙方上门测量、设计时，甲方支付定金元（此定金可转为货款）合同甲方预付%计元（大写：），甲方确认设计图纸后，乙方安排发货。
到货后甲方付清余款元（大写：）后，乙方安排安装施工（橱柜安装不包括水、电、煤气的安装）。
五、乙方严格按本合同执行，凡乙方员工口头承诺无效，甲方需有改动，双方另行协商方案，并补签合同，付清全款。
六、甲方订购上述产品到货后，经乙方通知后，逾期超过60日甲方不支付余款，所付定金和预付款乙方不退，乙方有权处理此订购产品或收取仓库占用费。
七、原木及人造石、烤漆系列产品等因材料、批次特殊，甲方做到与样品颜色纹路相似即属合格产品，如出现部分产品送货途中有损伤，甲方可要求返工或更换质量合格的部件。
![[译林版]5B Unit2 How do you come to school知识点及练习](https://img.taocdn.com/s1/m/f2c7d036ed630b1c59eeb54d.png)
5B Unit2 How do you come to school知识点及练习①书本知识梳理：一、单词far from 离……远moon月亮street 街，街道near在…附近city城市by…乘(汽车、火车等) bus公共汽车，大巴士on foot 步行metro地铁taxi 出租车，的士 bike 自行车plane 飞机ship轮船train火车ride 骑车show给…看二、短语come to school到学校来your new home你的新家far from 离……远by bus乘公共汽车near school在学校附近on foot步行by metro乘地铁by taxi乘出租车taxi driver出租车司机by car乘小轿车by bike骑自行车by plane乘飞机by ship乘轮船by train乘火车on the street在街上through the trees穿过树林taxi driver 出租车司机get there到达那里in the basket在篮子里think so认为如此too young太年轻了，太小了go to school去学校show…to…向……展示……want to+动词原形…想要…a new bike一辆新的自行车the wheels on the bus公共汽车的轮子sit in the basket 坐在篮子里go round and round转啊转三、句型1.Do you like your new home?你喜欢你的新家吗?解析：do是助动词，其第三人称单数形式是does，否定形式分别为：don’t 和doesn’t。
助动词开头的句子是一般疑问句，一般用“Yes,…do/does.”或“No,…don’t/doesn’t.”来回答。
2.Where do you live?你住在哪里?解析：where是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句，其回答不能简单地回答yes或者no，而是要根据具体所问来回答，比如这里可以用“I live+表示方位的词语”来回答。
Unit 2 How do you come to school?知识梳理+巩固练习（含答案）一、语音解析：字母组合tr在本单元中发/tr/，例如：例如：tr ain, tr avel, tr ee, tr ousers二、重点单词四会moon月亮street街；街道near在...附近city城市by乘（骑车、火车等）bus公共汽车，巴士metro地铁taxi出租车，的士bike自行车plane飞机train火车三会ship轮船ride骑车show给...看young年幼的basket篮子三、核心短语come to school来学校your new home你的新家far from school离学校远live on Moon Street住在月亮街near City Library在城市图书馆附近live near school住在学校附近on foot步行in Sunshine Town在阳光镇Park Street公园街 a taxi driver一名出租车司机through the trees穿过树林the wheels on the bus公共汽车上的轮子go round and round转了一圈又一圈have a new bike有一辆新自行车too young太年幼think so这样认为sit in the basket坐在篮子里go to many cities去许多城市show his bike to Sam给山姆看他的自行车work on a big ship在一艘大轮船上工作四、重点句型1. I like it very much, but it’s far from school.知识点:far from为副词短语，意为“离....远”用法：后接地点，其反义词为near，反义短语为close to例如：Helen lives near our school,but I live far from it.Our new house is close to the supermarket.2. --Where do you live now?--I live on Moon Street, near City Library.知识点：where引导的特殊疑问句用法：用来询问别人住在哪里，句型结构为“Where十do/does十主语+live?”，其答句为“主语十live(s)in/on/near/...十地点”。
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in the forest在森林里2.put on穿上2。
come back回来4。
have a good time 过的开心5.have to 必须，不得不说6.try on 试穿7.take off脱下8.under a tree在一棵树下9.be bad for有害的句型：Why are you so sad ,dear?Because I can’t go to the party.语法:1.询问原因的句型及答语：问句：why+其他？为什么...。
Unit2 How do you come to school？第二单元你怎么来学校？单词far from 离....远moon 月亮street 街，街道near 在... 附近city 城市by.... 乘（汽车，火车等）on foot 步行metro 地铁taxi 出租车，的士bike 自行车plane 飞机ship 轮船train 火车ride 骑车show 给....看young 年幼的basket 篮子重点内容词汇分类名词:bus 公共汽车，巴士metro 地铁taxi 出租车，的士bike 自行车plane飞机ship 轮船train 火车moon 月亮city 城市basket 篮子street 街，街道介词:near 在....近by...乘(汽车、火车等)动词:ride骑车show 给...看形容词:young 年幼的短语very much 非常far from 离...远come to school 来学校by bus 乘公共汽车on foot 步行by metro 乘地铁by taxi 乘出租车in the park 在公园里go to school 去上学by bike 骑自行车live on/in 居住在Moon Street 月亮街City Library 城市图书馆a taxi driver 出租车司机惯用表达式What about you?你呢?Why? 为什么?Really? 真的吗?知识点精析1.如何询问对方的居住地址[课文应用] Where do you live now? 你现在住在哪里?I live on Moon Street ，near City Library. 我住在城市图书馆附近的月亮街。
[句型结构]问句: Where do you live(+其他)?答语: I/We live+其他。
[重点解析] 问句用于询问对方住在哪里，是一个由where开头的特殊疑问句。
