辽宁省灯塔市第二初级中学八年级英语上册 Unit 9 Can you come to my party(第4课时)导学案

Can you come to my party学习目标与要求：1.学习并掌握下列单词：invite, accept, refuse等。

2. 掌握情态动词can, must, have to, might的用法3. 进一步学习运用所学的知识来表达邀请；学会如何回答别人对自己的邀请，以及学会如何有礼貌地拒绝他人的邀请，并陈述理由。

第一段：【短课导学】模块一：自主学习m i第二段：【长课导学】模块二：交流研讨模块三：巩固内化Unit9 Can you come to my party? SectionA ( P67- Grammar Focus / 3a / 3b) 第2课时姓名当堂训练一、从方框中选择适当的单词或短语填空,完成句子。

too many, too much, much too1. There are ______ people in the subway. It is crowded.2. The computer is ______ expensive. I don’t have so much money to buy it.3. I have _______ work to do this weekend. I have no time to go out with you.can, have to4. It’s raining now, so we ______ stay at home.5. —_______ you play ping-pong with me this weekend?—Sorry, I can’t.二、用括号中所给动词的适当形式填空。

1. Thanks for _____(help) me with my math.2. Tom would like _______(go) camping with his father this Sunday.3. Can Bob ________(play) tennis with us on Sunday?4. He _______(have) to go to the doctor. He has a cold.5. Please ______(come) to the culture club this evening.三、单选（）1. ---Must I go with them tomorrow? ---No, you ___.A mustn’tB shouldn’tC needn’tD can’t（）2 ---Sorry, but I have to look after my brother. ---That is too ___. Maybe ___ time.A bad, anotherB bad, otherC good, anotherD good , other（）3 ---How about ___ out ___ a walk? --- Good idea!A go, forB going , forC to go, forD goes, to（）4 ---Andy, can you come to play baseball?---___. I have to finish my work first.A OKB ThanksC Sorry, I’m afraid I can’tD Not at all（）5 Thanks a lot for ___ me ___ your party.A invite, forB invite, toC inviting, forD inviting, to（）6 ---___ you ___ study for a math exam? ---Yes.A Have ,toB Do, have toC Do. HaveD Have to, /。

八年级英语上册Unit 9 Can you come to my party知识点总结（新版）人教新目标版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级英语上册Unit 9 Can you come to my party知识点总结（新版）人教新目标版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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Unit 9 Can you come to my party？一、词组I’d love to 我非常乐意I’m sorry 对不起study for a test为测验而学习 go to the doctor 去看医生visit one's aunt 看望某人的姑姑 have a piano lesson 上一堂钢琴课too much homework 太多家庭作业 much too interesting 有趣得多Birthday Party 生日聚会 go to the mall 去购物中心soccer practice 足球练习 look for 寻找find out 找到，弄清楚，查明 write soon 尽快回信football match足球比赛 culture club 文化俱乐部try to do sth. 努力（企图）做某事, try doing sth. 试着做某事,try one’ best to do sth。

尽力做某事 on Thursday night 星期四晚上be (go） on vacation 度假 next week 下周join sb. 加入某人一起 studu for the math test 为数学考试而学习go to one’s guitar lesson 去上吉他课 maybe another time 也许下一次吧Thanks for asking（inviting). 谢谢邀请 go to the baseball game 参加棒球比赛come to one’s party 参加某人的聚会 on Saturday afternoon 在星期六的下午play tennis with me 和我一起打网球 I have a really busy week. 我一周很忙my cousin’s birthday party 我表弟的生日聚会study for my science test 为科学考试而学习Please keep quiet！请保持安静 keep+形容词表示“保持某种状态”keep+（sb.）+doing 表示“（使某人)不停地做某事”keep sth。

Unit 9 Can you come to my partySection A 2 (Grammar Focus-3c)一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 学习掌握下列词汇：invite, accept, refuse2）进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。

3）进一步学习运用所学的知识来表达邀请；学会如何回答别人对自己的邀请，以及学会如何有礼貌地拒绝他人的邀请，并陈述理由。

4) 掌握情态动词can, must, have to, might的用法。

2. 情感态度价值观目标：学会人际交往的基本常识，学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。

理解“义务”涵义，学会承担自己应尽的义务，能够在班级以及社会生活中担当一定的责任。

理解人与人之间的真情，学会珍惜朋友之间、师生之间的友情。

二、教学重难点1. 教学重点：1) 进一步学习运用所学的知识来表达邀请；学会有礼貌地答复他人对自己的邀请。

2) 掌握情态动词can来表达邀请；运用情态动词have to, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。

2. 教学难点：1) 能熟练进行邀请及应答。

2) 运用情态动词have to, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。

三、教学过程Ⅰ. Warming- up and revision1. Have a dictation of the new words learned in the last class.2. Ask some Ss to invite some Ss to his/her party. The partners give some answers.S1: C an you come to my party?S2：Sure. I’d love to.S3: Sorry, I can’t. I have to look after my sister at home.S4: …3. Role-play the conversation in 2d.Ⅱ. Grammar Focus.1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。

Unit 9 Canyou come to my party？单元语法聚焦九情态动词can， have to的用法【正面阐述】1．can的用法can是一个情态动词，其后接动词原形，其否定形式是_____，它的过去式为_____ ，否定形式为_____。

can的用法如下：注意：can表示请求或用于发出邀请时,如果接受对方的邀请时常用“Sure，I’d love (like) to. /Certain— ly。

/Of course。

"等回答;如不接受,常用sorry等有礼貌地拒绝,但一般情况下需要说明不能接受邀请的原因并表示歉意。

如：—Can you come to my birthday party tomor- row?明天你能来参加我的生日聚会吗？-Sorry，I can’t。

I’m going to visit my grandpa。

对不起，我不能去.我打算去看望我爷爷。

2．have to的用法3．have to与must的区别(1） have to意为“不得不，必须”，它强调一种客观情况。

must意为“必须",着重于说话人主观上认为“有义务，有必要”。

如：We have to pay a fine。

我们不得不交罚款。

You must do it yourself．你必须自己做。

(2)have to有单复数及时态的变化，must无人称、时态、数的变化。

如：She has to finish her homework.她必须完成作业.She must finish her homework.她必须完成作业。

（3）过去时及将来时的句子常用have to,而不用must。

They had to send him to his home。

他们不得不送他回家.She had to do some washing yesterday.昨天她不得不洗衣服。

答案1．can’t could couldn't2．has to had to do【反面解读】1．人称和数的误用误:He cans swim。

Can you come to my party【学习目标】【Learning objectives】本课的4个单词与个12短语----forming: A: Can you go to the movies on Saturday?nks for asking.课标要求：Practising: 向别人发出邀请，应答别人的邀请和委婉拒绝。

【Important points】拒绝邀请及理由的阐述。

【Learning process】 (教师寄语: Practice makes perfect)目标达成：Task 1. 单词和短语。

、通过复习上节课的知识和预习本节课归纳表示日常活动的短语.、翻译下单词和短语单词：又一的________音乐会________ 谁______ 日历_________短语：帮妈妈（干活）____________ 踢足球________上吉他课_________看电影___________ 拜访我姑姑_________足球练习___________ 做作业_____________ 为数学考试准备________ 去商业街__________太多家庭作业_____________ 这个周末___________去看医生__________学习流程：【课前展示】课前展示 (教师寄语: No pains, no gains)单词和短语。

、通过复习上节课的知识和预习本节课归纳表示日常活动的短语.、翻译下单词和短语【创境激趣】Task1、会读书本课单词、短语1）个人读记单词与短语2）两个人一组相互检查读音【自学导航】活动设计: 1、练习下列对话（肯定回答）或者 I;m sorry. I have to visit my uncle.（否定回答并说明理由）【合作探究】听录音完成课本表格（1）听第一遍时填can或can't（2）听第二遍时，填上拒绝的理由、两人一组，根据表格内容，仿照下面对话进行练习h homework this weekend.【展示提升】典例分析知识迁移1、阅读请柬，然后完成对话、总结请柬所包括的内容及其格式翻译下列句子）这个星期你能去商场吗？____________________________________?）---星期一你打算干什么？_______________________________________? ---我要去看医生。

八年级英语上册Unit 9 an u e t part?知识点归纳八年级英语上册Unit9anuetpart?知识点归纳一、词组、短语：1、nSaturdaafternn在星期六下午，2、havet必须，3、preparefr准备，4、gtthedtr去看病，、havetheflu患流感，6、helpparents给父母帮忙，7、etthepart参加晚会，8、eetfriend见朋友，9、gtthepart参加晚会，0、tuhher太多的家庭作业，1、gtthevies去看电影，2、anthertie下次，3、lastfall去年秋天，4、hangut闲逛，、aftershl放学后，6、ntheeeend在周末，7、studfratest备考，8、visitgrandparents拜访爷爷奶奶，9、thedabefreesterda前天，20、thedaaftertrr后天，21、haveapianlessn上钢琴，22、lafter照看，23、aeptaninvitatin接受邀请，24、turndnaninvitatin拒绝邀请，2、taeatrip参加郊游，26、attheendfthisnth在本月底，27、lfrardt期望/渴望，28、thepeningf…开幕/开业，29、replinriting写回信，30、gshpping购物，31、dher做作业，32、gtthenert参加音乐会，33、nt…until不…直到才二、习惯用法、搭配、invitesbtdsth邀请某人做某事，2、hata/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！3、helpsbdsth帮助某人做某事，4、hat+形容词+名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！、besadtdsth做某事感到悲伤，6、seesbtdsth/seesbdingsth看见某人做某事，7、thebestatdsth做某事的最好方法，8、haveasurprisepartfrsb为某人举办一个惊喜的晚会，9、lfrardtdingsth期望做某事，0、repltsth/sb回答某人/回答某事，1、hat’stda?今天星期几，几月几日？2、hat’sthedatetda?今天几月几日？3、hatdaisittda?今天星期几？三、重要句子：1、anuetpartnSaturdaafternn?星期六下午你能参加我的晚会吗？2、Sure,I’dlvet/Srr，Ian’tIhavetpreparefranexa语法：anuetpartnSaturda?Sure,I’dlvet/Srr,Iuststudfraathtestanugtthevietrrnight?SureThatsundgreatI’afraidntIhavethefluanhegtthepart?N,hean’tHehasthelphisparentsanshegtthebaseballgae?N,she’sntavailableSheustgtthedtranthegtthevie?N,the’rentfreeTheighthaveteettheirfriends四、词语辨析1、prepare意为“准备”，强调准备的动作与过程。