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二年级语文上册第六单元测试卷基础知识与综合能力篇(考试时间:60分钟满分100分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)腊．月(lànà)降临．(lín líng)反动派．(pài pèi)摩．托(mómé)民．族(míng mín)心疼．(tóng téng)二、看拼音,写词语。
(12分)guān党ēng mián bèi kāi shǐnián党ǐ党uìwu lìyòng xiāng cūn huìshīqīng kuài lóu党ào hóng jūn yèkōng三、比一比,再组词。
(8分)令()皮()战()泼()今()披()站()坡()四、查字典,填空。
(6分)用“√”选出加点字在词语中的意查加点字音序部首除去部首有几画思凝．视①凝结;②注意力集中。
不料．①预料,料想;②照看,管理。
山高路陡．①坡度很大,近于垂直;②突然。
五、按要求完成词语练习。
(12分)1.把下列搭配合适的词语连一连。
(8分)穿北风挑着草鞋写著作穿着银碗迎军衣戴着粮食踏鲜血端着斗笠2.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)每当夜幕降临．．的时候,八角楼上的灯就亮了。
()(2)大家见了,越发．．敬爱朱德同志。
()(3)周总理敲着欢乐．．的鼓点,同傣族人民一起跳舞。
()(4)敌人又威胁她．．．说:“不说就枪毙你!()六、按要求完成句子练习。
(14分)1.在下列句子中的“□”里填上合适的标点符号。
(6分)(1)大雨过后□天空变得更蓝了□(2)这条鱼儿真漂亮□是什么鱼呢□(3)我们去农场摘水果□农场里的水果真多呀□2.大家把他那根扁担藏了起来。
(改为“被”字句)(2分)3.一根小草的力量怎么会这样大?(换一种说法,意思不变)(3分)4.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像上了鲜红的地毯。
部编版二年级上册语文全套单元检测卷第一单元检测卷一、基础训练营。
(51 分)1. 用“\”划掉加点字不正确的音节。
(6 分)淹没．(mòméi) 卡片．(piān piàn)奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé)更．加(ɡēnɡɡènɡ)因为．(wéi wèi)2. 我是拼写小能手。
(12 分)pídài hǎi yánɡzhīshirúɡuǒbànfǎbiàn huà3. 照样子写一写。
(10 分)例：皮—披(披着)兆—( ) 却—( )旁—( ) 不—( )例：红(红色)—给(送给)它( )—( )肚( )—( )她( )—( )作( )—( )4. 填上不同的动词。
(8 分)）上去）衣裳）上去）衣裳）头）机器）头）机器5. 我能把词语补充完整。
(6 分)冲毁( )( ) 越( )越( )( )( )为家( )( )多多( )( )出发游( )游( )6. 把字词连成句。
(填序号)(6 分)(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的7. 用加点词语造句。
(3 分)我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我很暴躁。
二、综合展示厅。
(5 分)8. 下列哪一项符合秋游的内容？( )A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。
B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。
C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。
D．去滑雪场滑雪，打雪仗。
三、课本直通车。
(9—11 题每空 1 分，12 题 5 分，共18 分)9. 小蝌蚪长着的身子，甩着的尾巴，青蛙妈妈披着的衣裳，露着的肚皮，鼓着一对。
10 ．植物妈妈的办法，不信你就观察。
那里有知识，小朋友却得不到它。
11. 小水滴聚在一起下来，人们叫我“”。
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(63分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)(1)大水淹没．(mòméi)了小桥，我们没．(mòméi)有路可走了。
(2)叔叔为．(wéi wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为．(wéi wèi)家。
(3)今天考试我只得．(déděi)了一个B等，老师说：“你得．(déděi)努力了。
”2．看拼音，写词语。
(10分)liǎnɡtiáo kuān dàyìdǐnɡdùpíbiàn huàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡjiāzhīshi 3．选字组词。
(17分)()业()人工() ()好事古() ()表()来()领()格积() ()小来不()山() ()人海() 喜()()4．找出下列句子中的反义词。
(8分)(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
()——()(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
()——()(3)我做过许多好事，也做过许多坏事。
()——()(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
()——() 5．按要求填空。
(4分)A. B.(1)词义区分。
______指随风摇动或飞扬；______指停留在液体表面不下沉。
(2)图片区分。
①天上______着朵朵白云。
②湖面上______着几只小船。
6．我会填合适的词。
(6分)()的脑袋()的尾巴()的衣裳()的肚皮()的知识()地观察7．照样子写词语。
(6分)例：(灌溉)田地()机器()河堤()土壤例：雪白(雪白雪白)碧绿() 很多() 极小()8．用加点词语写句子。
(6分)例：孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
秋天如果．．已经来到，就．__________________________________。
部编版语文二年级上册第六单元综合能力测试范围:大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节、语文园地时间: 90分钟1．读一读，连一连。
淹没________ 房屋冲毁________ 百姓伤害________ 猛兽驱赶________ 田地吸取________ 教训2．查字典，填空。
Ⅰ“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。
“挡水”一词中，“挡”应选第________种解释。
Ⅱ“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。
“疏导”一词中，“疏”应选第________种解释。
Ⅲ“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口，引申为赶走；②快跑。
“驱赶”一词中，“驱”选第________种解释。
3．比一比，再组词。
到________ 待________ 挺________ 忧________倒________ 特________ 艇________ 优________壮________ 部________ 青________ 形________装________ 陪________ 清________ 行________4．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)大禹是鲧的儿子。
()(2)大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。
()5．照样子写词语;鲜红鲜红，碧绿碧绿;6．填上合适的词。
()的日子()的麦田()的洪水()地生活()地想()地游戏九()大山一()小河一()农田7．根据课文内容排序。
________他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
________洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。
________禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。
________百姓重新过上了安居乐业的生活。
8．用“\”划去用错的音或字。
(1)大公鸡傲慢极了，似．(shìsì)乎全世界只有它最美丽似．(shìsì)的。
部编版二年级语文上册第六单元综合测试卷及答案（时间：90分钟，满分：100分）一、基础乐园。
（57分）1.选择正确的读音。
（6分）淹没（mãi mò) 继续（xù xǜ) 扁担（dān dàn)心疼（tãng tãn）健康（jàn jiàn) 敲鼓（kāo qiāo)2.看拼音，写词语。
（8分）nán wàng tóng zhì huā pào zěn yàngbiǎn dàn chǎn yâ duì wǔ jūn duì3.我会组词。
（8分）踩（）被（）向（）令（）采（）波（）问（）今（）4.读句子，用近义词替换划线词语。
（4分）（1）朱德和战士们一道去挑粮。
（）（2）洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。
（）（3）山高路陡，非常难走。
（）（4）多么令人难忘啊！（）5.照样子，填上合适的词。
（12分）例：带领（队伍）坚守（）恢复（）储备（）冲毁（）帮助（）恢复（）6.照样子，把句子换个说法。
（6分）例：洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
①大禹把洪水制服了。
②洪水把老百姓害苦了。
③青蛙吃掉了害虫。
7.乱句成段。
（4分）（）那顽皮的小孩摘下柳条绕成大项圈。
（）它悄悄地把柳芽抽成一条条细丝在微风中起舞。
（）他骑上牛，吹起柳木做的笛子，悠悠地走向村外。
（）初春，柳树最早露出春的生机，带给人们春的消息。
8.给下面的句子加上标点。
（4分）①公园里的花真多呀（）②哪里有书呢（）③大自然会帮你辨别方向（）④这是什么树呢（）9.我会积累。
（5分）①年，朱德同志带领队伍到，跟会师了。
②有者事竟成。
③泼水节是的节日。
A傣族 B回族 C汉族二、阅读理解。
（19分）（一）课内小短文阅读。
（8分）从井冈山到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常难走。
二年级上册语文第一~六单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、读拼音，写词语。
（8分）tiān ɡǒu lóu cénɡ zhǎn xiàn pīɡuà（）（）（）（）zhàn lì suì yuè zhù zi dào dǐ（）（）（）（）二、辨字组词。
（5分）叭（）玲（）楼（）梯（）曹（）趴（）铃（）数（）弟（）糟（）三、用“\”划掉加点字不正确的音节。
（6分）淹没．(mòméi) 卡．片(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 四、选词填空。
（7分）正在正要1.我( )出门,电话铃响了。
2.我们( )上课,一只小鸟飞进了教室。
3.这只青蛙好像( )跳起来吃虫子。
园圆4.花( )里有好几张( )桌。
5.( )的苹果真好看。
带戴6.老师( )着大家去春游了。
7.妈妈( )的这顶帽子真好看。
五、写出带有下列部首的字。
（6分）氵：（）（）（）亻：（）（）（）辶：（）（）（）虫：（）（）（）六、照样子，写句子。
（9分）例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！1.这点困难不算什么。
例：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？2.这么小的雨不用打伞。
例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
3.池塘开满荷花。
七、课本直通车。
（14分）1.__________________，疑是银河落九天。
（2分）2.到了______季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有______的、______的、紫的、暗红的、__________的，__________，美丽极了。
3.小岛把湖水分成两半，北边像__________________，叫__________；南边像____________，叫__________。
部编版二年级语文上册六单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写汉字。
gōng yuán huāyuán xiào yuán guòqiáo qiáo dòngshíqiáo qún zhòng sān wǔchéng qún duìfāngduìbǐduìmiàn shēng qíqíshǒu hóng qí二、形近字组词。
织（_________）终（_________）完（_________）卖（_________）只（_________）咚（_________）玩（_________）买（_________）搬（_________）破（_________）痛（_________）纺（_________）般（_________）坡（_________）病（_________）仿（_________）抽（_________）骗（_________）油（_________）编（_________）三、按课文内容连一连。
有山皆有画，归来戴月光。
一艘石桥欲穷千里目，无水不文章。
一丛军舰早起勤耕作，疑是银河落九天。
一面翠竹飞流直下三千尺，更上一层楼。
一座国旗四、按要求填空。
1．“罩”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。
2．“袜”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“寞”的读音是__________，是__________结构，组词__________。
4．“颈”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。
部编版二年级语文上册第六单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(72分)一、我会拼，在拼音下面写出汉字。
(10分)二、读句子，用“——”画出句中加点字的正确读音。
(8分)1．老板在店铺．(pūpù)的柜台上铺．(pūpù)了一层硬纸。
2．去年的那次大灾难．(nán nàn)，所有的人都难．(nán nàn)以忘记。
3．这份文件太重．(zhòng chóng)要了，你再重．(zhòng chóng)新检查一遍吧。
4．看，同学们干．(gàn gān)得多起劲呀，教室被打扫得干．(ɡàn gān)干净净。
三、我会选择正确的答案，填上字母。
(18分)1．下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。
(1) A.疼．爱(téng) B．泼．水(pō)C．野兽．(shòu) D．盛．饭(shèng)()(2) A.祝福．(fú) B．灾．难(zhāi)C．继．续(jì) D．恢．复(huī)()(3) A.仍．然(rēng)B．受伤．(shāng)C．民族．(zú) D．尊敬．(jìng)()2．下列汉字中，读音与“垄”相同或相近的可能是()A．鱿B．疣C．聋D．垦3．下列词语中，没有错别字的一项是()A．花炮队五B．打仗建康C．睛天欢呼D．会师泼水节4．“疏导”的“疏”的意思是()A．分散。
B．关系远；不亲近。
C．清除阻塞使通畅。
D．不熟悉。
5．下列句子标点符号使用正确的是()A．那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返！B．去还是不去，小明拿不定主意，感到很烦恼。
C．八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
D．我要是能得第一名那该多好哇？6．下列关于看图讲故事的顺序，排列最恰当的一项是()①看图。
②把每幅图的内容连起来。
2017新部编人教版二年级上册语文第一单元测试卷附答案一、基础训练营。
（51分）1.用“‘划掉加点字不正确的音节。
（6分）淹没（m b mei）卡片（pi anpi m）• •奔跑（b en b诃得当（d ei d e）• •更^口（ge n ggO r因为（w e wei）• •2 .我是拼写小能手。
（12分）dd p i h d ydn g zh ishir u g u o bm f a bim hu m3 .照样子写一写。
（10分）例：皮一__披—（披着）兆一______ （）却一 ______ （）旁一______ （）不一 ______ （）例：红（红色）——给_（送给）它（）一____ （）肚（）— ___ （）她（）— ___ （）作（）— ___ （）4.填上不同的动词。
（8分）5 .我能把词语补充完整。
（6分）冲毁（）（）越（）越（）( )( ) 为家( )( )多多( )( )出发游( )游( )6．把字词连成句。
(填序号)(6 分)(1) ①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只(2) ①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的7．用加点词语造句。
(3 分) 我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我很暴躁。
• • • • • •二、综合展示厅。
(5 分)8．下列哪一项符合秋游的内容？( )A ．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。
B .假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。
C.去果园摘果子，体会丰收的喜悦。
D .去滑雪场滑雪，打雪仗。
三、课本直通车。
(9—11 题每空 1 分，12 题5 分，共18 分)9.小蝌蚪长着___________ 的身子，甩着_________ 的尾巴，青蛙妈妈披着_________ 的衣裳，露着_________ 的肚皮，鼓着一对O10．植物妈妈的办法__________ ，不信你就_________ 观察。
那里有_______________ 知识， ________ 小朋友却得不到它。
部编版语文二年级上册
第六单元测试及答案
范围：大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节、语文园地
时间：90分钟
1．选择下列各字的正确读音.
恩________
A．ēn B．ēng
敬________
A．jìn B．jìng
龙________
A．lóng B．nóng
寿________
A．sòu B．shòu
2．看拼音，写词语.
biān dàn tóng zhìduì wu zhàn shì
________ ________ ________ ________
3．（题文）读一读，连一连.
淹没庄稼察看大河
冲倒农田挖通地形
毁坏房屋劈开洪水
治理洪水引导大山
4．写出句中加点词语的近义词.
(1)井冈山上生产的粮食不多,常常
．．要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮.()
(2)从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常
．．难走.() 5．根据意思写四字词语.
(1)指各个方面或各个地方.()
(2)满脸洋溢着喜笑的容颜.形容内心欣喜、满脸和悦的神态.()
(3)指安定愉快地生活和劳动.()
(4)指每年一次.()
6．给多音字组词.
shènɡ（）pū（）
盛铺
chénɡ（） pù（）
7．多音字组词.
dòu（__________） nán（__________）
斗难
dǒu（_________） nàn（__________）
8．读课文，填数字.
禹在外治水（_____）年，曾经（____）次路过自己的家门，但他（____）次也没有进去看一看.
9．照样子，写词语.
千（山）万（水）
千（_____）万（_____）千（_____）万（_____）千（_____）万（_____）
无（家）可（归）
无（_____）可（_____）无（_____）可（_____）无（_____）可（_____）
10．把下面的词语整理成一段通顺的话写下来.
1伟大感激大家英雄非常这位的治水
_____________________
2大禹代代相传治水故事的被
_____________________
11．造句.
四面八方
_______________________________________________________
笑容满面
________________________________________________________ 12．按要求把句子改为“被”字句.
(1)洪水把房屋冲倒了.
_______________________
(2)大禹把洪水制服了.
_______________________
13．阅读短文，回答问题
玩“四六二十四”
晚饭后，我收缠着爸爸玩一个有趣的游戏.
爸爸不以为然地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”爸爸太瞧不起我了，我心里暗暗地想：比比看吧！就这样，第一回合开始了.我们各自拿出两张扑克牌摆好，爸爸用眼角的余光扫着这四张牌.时间一分一秒地过去了，他还是没有想出答案.他往前挪了挪身子，我看见他的眉皱了起来.我呢？眼睛死死地盯着牌，脑袋飞速地运转着.“知道了！”“知道了！”我和爸爸不约而同地拍了一
下桌子.“哦，算得不对.”爸爸连忙纠正自己.说完，爸爸感到有些难为情.而我则流利地把答案说了出来，而且还把加法、减法、乘法都用上了，在一边看电视的妈妈也为我鼓起掌来.爸爸假装恼差羞成怒，说：“再来，再来，我就不信赢不了你！”
第二回合开始了，我们还是那样的认真.在接下来的游戏中，我们欢快地叫着、喊着、笑着，最后，妈妈也来参加我们的游戏了.
今天晚上的游戏是多么的温馨、快乐啊！
1理解词语的含义.
不以为然：____________________________________________
恼羞成怒：____________________________________________
2按照原文填提示语.
（1）爸爸_______________地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”
（2）“知道了！”“知道了！”我和爸爸_____________地拍了一下桌子.
（3）“哦，算得不对.”爸爸连忙____________.
3在这篇小短文中，小作者向我们介绍了两场游戏，_________（哪一场）写得特别具体生动.
4我回家也要和爸爸妈妈玩这个游戏.
14．阅读短文，回答问题.
三过家门而不入
禹是治水工程的首领.为了消除洪水灾害，他率领大批助手，跋山涉水，辛勤奔走了十三年.由于长年累月地泡在水里，他的脚指甲都脱落了；他带头挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了.
在这十三年里，禹到处奔波，一心治水，曾经三次路过自己的家门，都没有进去看一看.
第一次经过家门口的时候，他妻子涂山氏生下了儿子启.禹听到妻子由于生产的痛苦正在呻吟，儿子正在哇哇地啼哭.助手们都劝他进去看看，他怕耽误工作，狠下心没进去探望.
第二次经过家门口，妻子正抱着儿子站在门口迎接他.儿子已经会叫爸爸了，挥动着小手向他打招呼.禹满怀深情地望着妻儿，挥了挥手，连脚步都没有停下，便带着助手们继续赶路了.
禹第三次经过家门，儿子启已经十多岁了.启听说爸爸带着治水大军路过这里，便跑过来连声叫爸爸，一把抱住他，使劲地把他往家里拉.禹爱抚地抚摸着儿子的头，叫儿子回家去告诉妈妈：洪水还没治好，爸爸的工作很忙，没有空儿回家，就匆匆地离开了.
（1）“由于长年累月地泡在水里，他的脚指甲都脱落了；他带头挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了.”这句话体现了大禹治水时
________.
（2）大禹三次路过家门而没有进去的故事至今已经传为美谈，这三次中，最令你感动的是哪一次？为什么？
（3）有人说，大禹是个无情无义，不顾家庭的人，你赞同这种看法吗？为什么？
15．11月20日这天，小明的妈妈要加班晚点回家，让小明放学回到家以后先写作业，不要乱跑.请你替小明的妈妈写一个留言条.
参考答案
1．A；B；A；B
2．扁担；同志；队伍；战士
3．左：左1—右2，左2—右3，左3—右1，左4—右4
右：左1—右2，左2—右1，左3—右4，左4—右3
4．(1)经常 (2)特别
5．(1)四面八方 (2)笑容满面 (3)安居乐业 (4)一年一度
6． hènɡ（盛开）pū（铺张）
7．战斗难过斗笠灾难
8．十三；三；一；
9．示例:辛苦言语话说路走
10．（大家非常感激这位治水的伟大英雄）
（大禹治水的故事被代代相传）
11．自愿救火的人们从四面八方奔向出事的地点.我的学习进步了，老师笑容满面地表扬了我.
12．房屋被洪水冲倒了.洪水被大禹制服了.
13．1 不放在心上，无所谓.特别生气
2 不以为然不约而同纠正自己；3第一场
4
14．（1）环境很恶劣
（2）略
（3）略
15．。
