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福建高考生物二轮模拟试题及答案1.下列关于细胞的叙述，错误的是（）A减数分裂过程中可发生染色体变异B细胞周期的长短不受细胞器的影响C具有细胞结构的生物遗传物质都是D N AD内质网可参与物质合成和物质运输分值:4分查看题目解析 >22.关于物质运输的叙述，错误的是（）A生长素以自由扩散的方式从顶芽运输到侧芽B不同细胞吸收葡萄糖的跨膜运输方式可能不同C载体蛋白的数量和被运输物质的浓度都会影响协助扩散D胰岛细胞以胞吐方式分泌胰岛素的过程需消耗能量分值:4分查看题目解析 >33.有关酶和A T P的叙述，正确的是（）A酶和A T P只能在细胞内起作用B某些情况下溶酶体内所含的酶能破坏细胞自身结构 C生物合成A T P的能量只能来自光合作用或呼吸作用D·若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测分值:4分查看题目解析 >44.下列与人体神经调节有关的叙述，正确的是（） A在突触后膜上可发生“电信号一化学信号”的转换 B刺激反射弧上任意部位，由效应器产生的反应都称为反射C神经元产生兴奋时钠离子内流属于逆浓度梯度的主动运输D某些神经递质能调节某些腺体的分泌活动分值:4分查看题目解析 >55.人类社会在不断发展进步的同时，对生态环境造成更大压力。
下列叙述错误的是（）A人类活动会影响-一些种群基因频率改变的方向B人类活动能影响群落演替的方向和速度C人为补充物质和能量可影响某些生态系统的结构和功能D易地保护是对生物多样性最有效的保护分值:4分查看题目解析 >66.黏多糖贮积症Ⅱ型（缺少黏多糖水解酶）患者均为男性且少年期死亡，患者的母亲都是携带者。
下列叙述错误的是（）A该病遗传方式可能为伴X染色体隐性遗传B该患者的致病基因不可能来自父亲C调查该病的发病率要保证调查的患者家系群体足够大D该病说明基因可通过控制酶的合成间接控制生物性状分值:4分查看题目解析 >简答题（综合题）本大题共67分。
高三二轮生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于细胞膜结构的描述，错误的是：A. 细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成B. 细胞膜具有流动性C. 细胞膜上的蛋白质都是固定的D. 细胞膜具有选择透过性答案：C2. 光合作用中，光能转化为化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A3. 下列关于DNA复制的描述，正确的是：A. DNA复制是半保留的B. DNA复制是全保留的C. DNA复制是半不连续的D. DNA复制是连续的答案：A4. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B5. 下列关于细胞凋亡的描述，错误的是：A. 细胞凋亡是一种程序性细胞死亡B. 细胞凋亡对生物体是有害的C. 细胞凋亡可以清除损伤或异常的细胞D. 细胞凋亡有助于维持组织稳态答案：B6. 下列关于酶的描述，正确的是：A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的活性受温度和pH值的影响C. 酶可以被永久性抑制D. 酶的催化效率总是高于无机催化剂答案：B7. 下列关于遗传信息传递的描述，错误的是：A. DNA复制是遗传信息的传递B. 转录是遗传信息的传递C. 翻译是遗传信息的传递D. 遗传信息只能从DNA流向RNA答案：D8. 下列关于基因突变的描述，正确的是：A. 基因突变是可遗传的变异B. 基因突变只能发生在有丝分裂过程中C. 基因突变是不可逆的D. 基因突变总是有害的答案：A9. 下列关于自然选择的描述，错误的是：A. 自然选择是生物进化的主要驱动力B. 自然选择可以导致物种的适应性增强C. 自然选择可以导致物种的灭绝D. 自然选择总是导致物种向更复杂的方向发展答案：D10. 下列关于生态系统的描述，正确的是：A. 生态系统由生物群落和无机环境组成B. 生态系统的能量流动是单向的C. 生态系统中的物质循环是封闭的D. 生态系统中的物种多样性总是增加的答案：B11. 下列关于人类遗传病的描述，错误的是：A. 遗传病是由基因突变引起的疾病B. 遗传病总是由单一基因突变引起的C. 遗传病可以是单基因遗传病或多基因遗传病D. 遗传病的发病率在人群中是相对稳定的答案：B12. 下列关于生物多样性的描述，正确的是：A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性的丧失只影响特定物种C. 生物多样性的丧失对人类没有影响D. 生物多样性的丧失可以导致生态系统功能的丧失答案：A13. 下列关于生物技术的描述，错误的是：A. 生物技术可以用于疾病治疗B. 生物技术可以用于农作物改良C. 生物技术可以用于环境保护D. 生物技术总是对环境无害的答案：D14. 下列关于克隆技术的描述，正确的是：A. 克隆技术只能用于无性繁殖B. 克隆技术可以用于濒危物种的保护C. 克隆技术可以用于基因治疗D. 克隆技术可以用于所有生物的复制答案：B15. 下列关于生物伦理的描述，错误的是：A. 生物伦理涉及生物技术的应用和研究B. 生物伦理关注生物技术对人类社会的影响C. 生物伦理只关注人类的利益D. 生物伦理需要平衡科技进步和社会责任答案：C16. 下列关于细胞分化的描述，错误的是：A. 细胞分化是基因选择性表达的结果B. 细胞分化是不可逆的过程C. 细胞分化可以增加细胞类型的多样性D. 细胞分化可以减少细胞的全能性答案：D17. 下列关于细胞衰老的描述，正确的是：A. 细胞衰老是细胞生命周期的自然过程B. 细胞衰老与细胞内自由基的积累有关C. 细胞衰老会导致细胞功能的丧失。
必修非选择题强化练一、新陈代谢类1．如图为光合产物在植物细胞中的利用示意图。
请回答下列问题：(1)图中卡尔文循环在叶绿体的________中进行。
若有1分子的三碳糖离开卡尔文循环，则需要进行________轮卡尔文循环。
(2)图中的三碳糖实际上是__________________，它是由3磷酸甘油酸接受来自________的氢和来自________的磷酸基团形成的。
(3)图中的三碳糖在叶绿体内能作为合成________、蛋白质和脂质的原料而被利用，但大部分是运至叶绿体外，并且转变成________，供植物体所有细胞利用。
解析：(1)卡尔文循环属于碳反应的过程，在叶绿体的基质中进行。
在卡尔文循环中，每3个二氧化碳分子进入循环生成6分子三碳糖，其中5分子在循环中再生为RuBP，1分子离开循环，故1分子三碳糖离开卡尔文循环需要进行3轮循环。
(2)每分子3磷酸甘油酸接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团形成1分子三碳糖(实际上是三碳糖磷酸)。
(3)三碳糖在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用，但大部分是运至叶绿体外，并且转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用。
答案：(1)基质 3 (2)三碳糖磷酸NADPH ATP (3)淀粉蔗糖2．下图表示玉米光合作用的过程，据图回答下列问题：(1)NADPH由________细胞的叶绿体提供，它产自光合作用的________阶段。
(2)能固定CO2的物质是________。
PEP酶与CO2的亲和力是Rubisco酶的60倍，而马铃薯没有C4生成这一途径，则玉米和马铃薯在炎热夏天的中午，两种植物细胞内三碳酸含量的变化及差异是___________________________________________________。
(3)要探明CO2中的C在光合作用中的转化过程，采用的方法是________________________________________________________________________。
2018版高考生物二轮复习第二部分非选择题标准练（一）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018版高考生物二轮复习第二部分非选择题标准练（一）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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非选择题标准练（一）1．早春开花的植物雪滴兰,雪落花开，不畏春寒，请回答：(1）在弱光条件下雪滴兰叶肉细胞产生ATP的场所有________________.纸层析法分离该植物叶绿体中色素时，出现几种色素带部分重合，原因可能是________.将叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中________区域变喑。
（2)雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。
据此推知，其花序细胞的呼吸方式主要是________，花序细胞呼吸释放的热能________(填“多于"“等于"或“少于”）其他细胞.（3）在适宜温度和水供应的条件下将雪滴兰置于一密闭玻璃罩内进行实验，如图表示给予不同条件时玻璃罩内CO2浓度变化(实验期间细胞的呼吸强度无显著变化），则限制E点之后光合速率的主要环境因素是________，E点叶绿体中［H］的含量较D点时______(填“高”“低"或“相等”）,E点之后玻璃罩内CO2浓度稳定的原因是___________________。
解析：(1)弱光条件下雪滴兰叶肉细胞既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸,叶肉细胞中光合作用产生ATP的场所是叶绿体，有氧呼吸产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。
练习八 参考答案一、学透教材、理清原因1.提示:无氧呼吸的产物不同的原因是酶的种类不同,根本上是基因不同。
2.提示:因为叶绿体中的色素几乎不吸收绿光,绿光被反射出来,所以叶片一般呈现绿色。
3.提示:无色透明大棚能透过日光中各种色光,有色大棚主要透过同色光,所以无色透明的大棚中植物的光合效率最高。
4.提示:三棱镜将光分为七色光,叶绿体色素提取液主要吸收红光和蓝紫光,故透过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到水绵上的光,没有红光和蓝紫光,使水绵不同部位的光合作用变化不大,产生氧气的量大致相同,因此水绵周围好氧细菌分布无显著变化。
5.提示:暗反应CO 2固定时,每消耗1分子C 5,产生2分子C 3;C 3还原时,每还原2分子C 3,产生1分子C 5,因此当暗反应速率达到稳定时,C 3化合物的分子数是C 5化合物的2倍。
6.(1)提示:光反应阶段产生的ATP 主要用于暗反应阶段C 3的还原。
细胞呼吸产生的ATP 可用于除光合作用以外的生命活动。
(2)提示:光合作用产生的ATP 的量远多于细胞呼吸产生的ATP 的量。
光合作用中产生的ATP 中的能量转移到有机物中,植物体内的有机物只有一部分用于细胞呼吸,且通过细胞呼吸释放出的能量只有一部分转移到ATP 中。
（3）提示:不是。
光反应产生的[H]为NADPH(还原型辅酶Ⅱ),细胞呼吸产生的[H]为NADH(还原型辅酶Ⅰ)。
7.(1)提示:白天适当补充光照,夜晚适当降温,可以提高作物产量。
(2)提示:有机肥中的有机物被微生物分解产生了CO 2和无机盐,能够增加大棚中的CO 2浓度并为作物提供矿质营养。
(3)提示：N 是组成ATP 、NADPH 、酶以及类囊体薄膜等与光合作用有关的物质或结构的重要元素8.提示：该植物在光下光合作用释放的O 2使密闭小室中O 2增加，而O 2与有机物分解产生的NADH 发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当O 2增多时，有氧呼吸会增强二、知识辨析、判断下列内容是否正确错误题号 212 213 214 216 219 221 223 224 225 226 230 231 232 233 234 235 236 238 239 240三、整理思路、长句训练1．无水乙醇对细胞有毒害作用，使生物膜失去选择透过性，叶绿体中的色素扩散出来并溶解在无水乙醇中2．在缺氧条件下进行无氧呼吸3．大部分以热能的形式散失，少部分转化为ATP 中活跃的化学能4．能量 合成其他物质的原料5．有 类囊体薄膜是H 2O 分解释放O 2的场所，叶绿体膜破裂不影响类囊体薄膜的功能6．H 2 18O ――→有氧呼吸第二阶段C 18O 2――→暗反应C 6H 12 18O 6 7．较高 高浓度CO 2条件下水稻暗反应速率加快，需光反应提供[H]和ATP 增多，光反应增强。
2019年高考（人教版）生物二轮复习非选择题达标训练题2019年高考（人教版）生物二轮复习非选择题达标训练题（一）1．图1为番茄叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分生化反应示意图。
(1)图1中，甲所示生物膜存在于________(细胞器)中，乙所示生物膜的名称是________。
(2)在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培番茄(CO2充足)。
测得图1中两种膜产生与消耗O2速率的变化曲线(如图2所示)。
①5～8 h间，容器内的CO2含量将________，番茄植株干重将________。
②9～10 h间，甲膜生成O2的速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是________；图1中，10 h时不再产生ATP的是________膜；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时________成为ATP合成的唯一场所。
③若在8 h时，将容器置于冰水浴中，请推测乙膜消耗O2的速率将会出现的变化及其原因：_________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
2．图为人体内的部分生理变化过程(字母表示器官或细胞，数字代表激素)，请据图回答下列相关问题：(1)人体产生冷觉的部位是________(填字母)，体温调节的中枢是_______(填字母)，兴奋在神经元之间传递时，信号的变化是____________。
(2)在受到寒冷刺激时，C分泌的激素只能作用于特定的细胞，而激素__________(填数字)可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的__________有关。
(3)人在寒冷环境比在炎热环境精力更集中、兴奋性更高的主要原因是_______。
人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是：冬天__________。
2018年高考生物二轮复习中等生选习题（08）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高考生物二轮复习中等生选习题（08））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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中等生选习题（8）一、选择题1．(2017届辽宁大连八中二十四中高三下期联合模拟考试理科生物卷）如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述中正确的是（）A．若图1表示减数分裂,则图1的cd段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂，则图1的bc段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C．若两图均表示有丝分裂，则两图的de段一个细胞内只含有2个染色体组D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的cd段都发生着丝点分裂【答案】B【解析】若图1表示减数分裂，则图1的cd段表示姐妹染色单体分开；图1的bc段中同源染色体分开之前细胞中含有1条Y染色体，分开之后则细胞中可能含有0条或1条Y染色体；若图1表示有丝分裂，则图1的de段可表示后期和末期，后期一个细胞内含有4个染色体组；若图2表示有丝分裂,则bc段着丝点已经分裂。
＊**下列关于细胞生命历程的说法，错误的是( )。
A．女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果B．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢，细胞膜的通透性改变C．细胞分化受基因控制,且不同细胞中基因是选择性表达的D．环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因命题立意本题考查细胞分化、衰老、凋亡和细胞癌变的相关知识,难度较小。
解析环境污染加剧是当今癌症发病率升高的外因之一，但癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。
【高三】高考生物第二轮模拟复习题（带参考答案）年新课标高三生物二轮复习：选修一专题模拟练习8一、1.萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可通过纸层析法进行鉴定，其原理是( )A．色素提取液中不同色素已分层B．阳光的照射使各种色素已分层C．滤纸对各种色素的吸附力不同D．石油醚中丙酮使色素溶解，并彼此分离的扩散速度不同2.下列关于DNA粗提取与鉴定的说法正确的是( )A．氯化钠的浓度越低，DNA的溶解度越大B．人的血液不可代替鸡血进行该实验C．柠檬酸钠的主要作用是加速血细胞破裂D．利用DNA易溶于酒精的特点可除去DNA中的部分杂质3.关于DNA在NaCl溶液中的溶解度，下面的叙述哪一个是正确的（）A.随着NaCl溶液浓度增大，DNA在NaCl溶液中的溶解度也增大B.随着NaCl溶液浓度的减小，DNA在NaCl溶液中的溶解度也减小C.DNA在NaCl溶液中的溶解度与NaCl溶液的浓度无关D.当NaCl溶液的浓度为0.14M时，DNA的溶解度最低4.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。
下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是( )A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一5.将水果放在密封的地窖中，可以保存较长的时间。
地窖影响水果代谢的原因是（）A.温度恒定，水果抵抗虫害的能力强B.温度适宜，容易保持水分C.黑暗无光，不易引起早熟D.二氧化碳浓度增加，抑制呼吸作用6.目前，酶已经大规模地应用于各个领域，下列属于酶应用中面临的实际问题是( )A．酶对有机溶剂不敏感，但对高温、强酸、强碱非常敏感B．加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂，比普通洗衣粉更易污染环境C．固定化酶可以反复利用，但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性D．酶的催化功能很强，但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用二、题7.发酵食品加工中离不开微生物，例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作离不开毛霉等微生物。
江西高考生物二轮复习专项练习题（带答案）自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的，下面是查字典生物网整理的2021-2021江西高考生物二轮温习专项练习题，希望对大家有协助。
1.右图为某男性的一个精a、色盲基因b)该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子。
以下表达错误的选项是此男性的某些体细胞中能够含有4个染色体组该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16假定再生一个女儿患病的概率是1/16具有两对相对性状的两株植株杂交发生的子代植株的基因型为AaBb那么以下有关表达错误的选项是假设子代植株自A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵照孟德尔的基因分别定律假设两对等位基因的遗传遵照自在组合定律让子代植株接受aabb植株的花粉构成的后代基因型有4种且比例为1∶1∶1∶1假设子代植株自交且遵照自在组合定律发生的后代有三种表现型那么后代中表现型不同于该子代植株的集体所占比例能够为7/16假设该植株的性别决议方式属于XY型且A和a位于性染色体上那么不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性集体雄蜂是单倍表达有一雄蜂和一雌蜂交配发生的F中雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种雌蜂的基因AaBb、Aabb、aaBb 和aabb四种那么亲本的基因型是B.AaBbab4.如下图遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病其中一种为红绿色盲症。
以下有关表达中正确的选项是甲病基因位于常染色体上乙病基因位于X染色体上的基因型为DdX的基因型为DDX或DdXC.Ⅲ13所含有的色盲基因只来自ⅠD.Ⅱ7和Ⅱ生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8蚕豆病是一种稀有的单基因遗传病患者绝大少数往常没有贫血和临床症状但在食用蚕豆或其他氧化剂药物时能够6-磷酸脱氢酶(能维护红细胞免受氧化物质的要挟)的缺乏。
招致男性发病的异常基因不会从父亲遗传给儿子只会从母亲遗传给儿子。
以下相关说法错误的选项是控制葡萄糖-6-磷酸脱氢酶分解的基因位于X染色体上出现葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏的基本缘由是基因突变调查该病的致病基因在某地的基因频率可直接由女性群体的发病率得出杂合子女性与正常男性婚配子女的患病概率不同果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)杂交组合一 P：刚毛(♀)截毛(♂)F全刚毛杂交组合二 P：截毛(♀)刚毛(♂)F刚毛(♀)：截毛(♂)=1∶1 杂交组合三P：截毛(♀)刚毛(♂)F截毛(♀)∶刚毛(♂)=1∶1 A. Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也能够出现性别差异经过杂交组合不时接判别刚毛为显性性状经过杂交组合二可以判别控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段减数分裂中、Y染色体能经过交叉互换发作基因重组的是Ⅰ片段果蝇的红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性位于X染色体上;腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表型与基因型的关系如下表)。
非选择题标准练(8)
满分39分,实战模拟,20分钟拿到高考主观题高分!
1.(每空1分,共8分)下丘脑与人体内许多生理活动的调节密切相关。
图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区域,A、B、C表示不同的调节途径。
请据图作答:
(1)人在炎热环境中,汗腺分泌活动增强,这是下丘脑通过________(填图中字母)途径调节的。
请写出该调节过程的反射弧:____________________________。
(2)当人饮水不足时,会导致________________升高,位于下丘脑________(填“甲”“乙”或“丙”)区域的渗透压感受器兴奋,进而促进________激素释放,该激素的生理作用是____________________________________。
(3)C途径可代表________激素分泌的分级调节,该激素在人体内需要源源不断地产生,是因为__ ______________________________________________。
【解析】(1)炎热环境下汗腺分泌活动增强,该过程的主要调节方式为神经调节,其基本方式为反射,通过A途径引发的汗腺分泌活动的具体过程为:温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺。
(2)人饮水不足会导致机体缺水,细胞外液渗透压升高,这种信号传递到下丘脑渗透压感受器,使下丘脑分泌的抗利尿激素增加,通过垂体释放,该激素通过体液运输到肾小管和集合管,促进二者对水的重吸收,降低细胞外液渗透压。
(3)甲状腺激素(性激素、肾上腺激素)的分泌过程中存在分级调节;各种激素在生物体内含量极低,且激素一经与靶器官(细胞)结合发挥作用后就立即被灭活,故机体需源源不断地产生激素。
答案:(1)A 温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺
(2)细胞外液渗透压乙抗利尿促进肾小管、集合管对水的重吸收
(3)甲状腺(若答出“性”或“肾上腺”也可) 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
2.(每空2分,共10分)高原鼠兔和高原鼢鼠为植食性穴居动物。
野外收集它们的天敌动物的粪便,运用显微分析可判断它们在天敌动物食物组成中所占的比例,结果如表。
请回答下列问题:
(1)高原鼠兔感受到赤狐粪、尿的气味,会有躲到洞穴中的行为,这体现了信息传递具有________________________的作用。
高原鼠兔和高原鼢鼠挖洞穴居,能够增加本地原生植物产量,改善土壤条件,这体现了生物多样性的________价值。
(2)表中艾虎粪便中的能量属于________________同化量的一部分。
已知赤狐以植食性动物为食,若赤狐体重增加10 kg,至少需要消耗________ kg植物。
据表推测,三种天敌动物中________的种群数量最容易发生剧烈波动。
【解析】(1)高原鼠兔感受到赤狐粪、尿的气味,会有躲到洞穴中的行为,这体现了信息传递具有调节生物的种间关系,维持生态系统稳定的作用。
高原鼠兔和高原鼢鼠挖洞穴居,能够增加本地原生植物产量,改善土壤条件,这体现了生物多样性的间接价值。
(2)表中艾虎粪便中的能量属于高原鼠兔和高原鼢鼠同化量的一部分。
若赤狐体重增加10 kg,由于赤狐以植食性动物为食,所以至少需要消耗10÷20%÷20%= 250 kg植物。
据题表推测,由于香鼬只以高原鼠兔为食,所以三种天敌动物中香鼬的种群数量最容易发生剧烈波动。
答案:(1)调节种间关系,维持生态系统稳定间接
(2)高原鼠兔和高原鼢鼠250 香鼬
3.(除特殊标注外,每空1分,共9分)某种雌雄同株植物能自花传粉,也能异花传粉。
用雄性不育(不能产生可育花粉)品系进行杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。
该种植物的雄性育性受一对复等位基因(在种群中,同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因)控制,其中Ms为不育基因,Ms f为恢复可育基因,ms为可育基因,且其显隐性强弱关系为Ms f>Ms>ms。
请回答下列问题:
(1)该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中,在操作上最显著的优点是________________(2分)。
(2)该种植物雄性可育的基因型有________(2分)种,其中基因型为________的植株自交后出现性状分离,使其雄性可育性状不能稳定遗传。
(3)现有某雄性可育性状能稳定遗传的植株甲,基因型为MsMs的植株乙。
若要鉴定植株甲的基因
型,其实验步骤及结论如下:
实验步骤:
①让植株甲和植株乙进行杂交。
②将植株________(填“甲”或“乙”)所结的种子全部种下去。
③统计子代植株的表现型及比例,确定植株甲的基因型。
实验结论:子代植株的表现型及比例和对应的植株甲的基因型为:
a.___________________________________________________________。
b.___________________________________________________________。
c.___________________________________________________________。
【解析】(1)该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中,在操作上最显著的优点是不用对母本去雄,减少操作步骤。
(2)Ms为不育基因,Ms f为恢复可育基因,ms为可育基因,且其显隐性强弱关系为Ms f>Ms>ms,则该种植物雄性可育的基因型有Ms f ms、Ms f Ms f、msms、Ms f Ms,其中Ms f Ms的植株自交后出现性状分离,使其雄性可育性状不能稳定遗传。
(3)雄性可育性状能稳定遗传的植株甲基因型可能为Ms f Ms f、Ms f ms、msms,基因型为MsMs的植株乙为雄性不育个体,应将植株乙所结的种子全部种下去,统计子代植株的表现型及比例,进而确定植株甲的基因型,实验结论见答案。
答案:(1)不用对母本去雄(2)4 Ms f Ms
(3)②乙③a.若子代全部为雄性可育植株,则植株甲的基因型为Ms f Ms f
b.若子代植株中雄性可育∶雄性不育=1∶1,则植株甲的基因型为Ms f ms
c.若子代全为雄性不育植株,则植株甲的基因型为msms
4.(除特殊标注外,每空2分,共12分)请根据基因工程、胚胎工程、生态工程的知识,回答下列问题:
(1)基因工程技术中获得目的基因后,利用PCR技术将该基因扩增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成________(1分)。
PCR技术中需要的关键酶是__。
(2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,农杆菌的作用是________________________________。
我国培育的转基因抗虫棉发展迅猛,在分子水平上,检测抗虫棉的抗虫基因是否表达的方法是___________________ _______________________。
(3)体外受精是胚胎工程的重要环节,来自母方的卵母细胞要在输卵管内进一步成熟,达到______________(1分)期,才具备与精子受精的能力。
胚胎移植是胚胎工程最后一道工序,其重要
意义是___________________________________ _____。
(4)我国西北一些地区年降雨量较少,适宜种植灌木和草,却被硬性种植了属于乔木的杨树,结果许多杨树长得半死不活,防护林成为残败的“灰色长城”。
其失败的原因主要是违背了________________________________的原理。
【解析】(1)利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。
PCR技术是在较高温度环境中进行的,因此需要的关键酶是热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。
(2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,农杆菌的作用是感染植物,将目的基因转移到受体细胞中。
分子水平检测抗虫棉的抗虫基因是否表达的方法是抗原—抗体杂交技术。
(3)来自母方的卵母细胞要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂的中期时,才具备与精子受精的能力。
胚胎工程最后一道工序是胚胎移植,该技术可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
(4)我国西北一些地区年降雨量较少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林成为残败的“灰色长城”,其失败的原因主要是违背了协调与平衡原理。
答案:(1)引物热稳定DNA聚合酶(Taq酶)
(2)感染植物,将目的基因转移到受体细胞中抗原—抗体杂交技术
(3)减数第二次分裂中可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
(4)协调与平衡。
