高中生物二轮专题复习知识点整合

高三生物二轮复习知识点汇总一、生物学中常见化学元素及作用：1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。

血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+，血液就不会发生凝固。

属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。

2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。

血红蛋白中的Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。

属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。

3、Mg：叶绿体的组成元素。

很多酶的激活剂。

植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。

4、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。

5、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。

6、K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。

7、N：N是构成叶绿素、蛋白质和核酸的必需元素。

N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。

N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。

动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。

8、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。

植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。

P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。

P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。

植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。

9、Zn：是某些酶的组成成分，也是酶的活化中心。

如催化吲哚和丝氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn，没有Zn就不能合成吲哚乙酸。

所以缺Zn引起苹果、桃等植物的小叶症和丛叶症，叶子变小，节间缩短。

生物必修2复习知识点第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、相对性状性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。

相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

1、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。

隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。

附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象）2、显性基因与隐性基因显性基因：控制显性性状的基因。

隐性基因：控制隐性性状的基因。

附：基因：控制性状的遗传因子（DNA分子上有遗传效应的片段P67）等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。

3、纯合子与杂合子纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）：显性纯合子（如AA的个体）隐性纯合子（如aa的个体）杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）4、表现型与基因型表现型：指生物个体实际表现出来的性状。

基因型：与表现型有关的基因组成。

（关系：基因型＋环境→表现型）5、杂交与自交杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。

自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。

（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）附：测交：让F1与隐性纯合子杂交。

（可用来测定F1的基因型，属于杂交）二、孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂）（3）对实验结果进行统计学分析（4）严谨的科学设计实验程序：假说-------演绎法★三、孟德尔豌豆杂交实验（一）一对相对性状的杂交：P：高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd↓ ↓F1：高茎豌豆F1：Dd↓自交↓自交F2：高茎豌豆矮茎豌豆F2：DD Dd dd3 ： 1 1 ：2 ：1基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代（二）两对相对性状的杂交：P：黄圆×绿皱P：YYRR×yyrr↓ ↓F1：黄圆F1：YyRr↓自交↓自交F2：黄圆绿圆黄皱绿皱F2：Y--R-- yyR--Y--rr yyrr9 ：3 ： 3 ： 1 9 ：3 ： 3 ：1在F2 代中：4 种表现型：两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16两种重组型：黄皱3/16 绿皱3/169种基因型：纯合子YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种×1/16 半纯半杂YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种×2/16完全杂合子YyRr 共1种×4/16基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

高三生物二轮复习的八个大专题根据二轮复习的总时间，建议分8个大专题，每个大专题下再分成若干个小专题进行复习，小专题的目的是对重要知识进行深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较。

每个大专题约一周时间，每个小专题1节课。

专题一生命的物质基础和结构基础包括：绪论、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞膜有结构和功能（含生物膜系统）、细胞质的结构和功能、细胞核的结构和功能、有丝分裂、减数分裂、无丝分裂、细胞分化癌变和衰老、植物细胞工程、动物细胞工程。

本专题知识是其它生物学知识的基础，应细一点、慢一点，可分出以下小专题进行复习：化学元素专题、水专题、无机物专题、糖类专题、蛋白质专题、核酸专题、原核细胞结构和功能专题、真核细胞结构和功能专题、细胞分裂专题、细胞工程专题、细胞的全能性专题。

如水专题为例可包括水的存在、水的来源、水的排出、水的调节、水的标记、水的生态、水的污染。

专题二生物的新陈代谢与固氮包括：光合作用、C3、C4植物、提高光能利用率、生物固氮、植物对水分的吸收和利用、植物的矿质营养、人和动物的三大营养物质代谢、细胞呼吸、代谢的基本类型。

本专题知识是高考的重点之一，主要是强化知识的整体性，如选修教材与必修教材的融合、植物的整体性、动物的整体性。

可以分出酶和ATP专题、植物代谢专题、动物代谢专题、生物的代谢类型专题。

在植物代谢专题复习时应补充初中课本中有关植物根、茎、叶的结构与功能，光合作用、呼吸作用的经典实验。

光合作用、呼吸作用有关的综合题、实验设计题要引起足够重视。

在动物物代谢专题复习时应补充初中生理卫生课本中消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的知识。

生物的代谢类型专题应给学生归纳整理出高中生物中所涉及到的各种生物，特别是课本上提到的一些常见生物、微生物的代谢特点。

如酵母菌、硝化细菌、根瘤菌、圆褐固氮菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌、反硝化细菌、产甲烷杆菌、放线菌、乳酸菌、大肠杆菌、红螺菌。

高三生物二轮复习知识点汇总对人类来说，生物太重要了，人们的生活处处离不开生物。

查字典生物网为大家推荐了高三生物二轮复习知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1、蛋白质的基本单位氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：抑癌基因和原癌基因。

3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数x水分子数185 、核酸种类：DNA和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P6、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸7、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。

8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T; RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U;9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种)基本元素：C、H、O、N(4种)最基本元素： C(1种)主要元素：C、H、O、N、P、S(6种)13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。

14、细胞中含有最多的化合物：水。

15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+16、被多生物者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。

细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

18、细胞膜的结构特点是：具有流动性;功能特点是：具有选择透过性。

19、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体;不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体;有动力车间之称的细胞器是线粒体;有养料制造车间和能量转换站之称的是叶绿体;有生产蛋白质的机器之称的是核糖体;有消化车间之称的是溶酶体;存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。

高中生物必修二知识点整理大全(完整版)高中生物必修二知识点整理大全(完整版)第一章生物多样性与生态环境1.生物多样性与分类生物多样性概念、生物分类学、生物分类系统、生物命名法等2.生态系统生态学的概念、生态环境、生态系统、生态位、生态平衡等3.生态问题生态环境的污染、生态失衡、生态破坏与生态保护等第二章生命的起源与进化1.起源和原生生物生命的起源、化学进化、原生生物等2.生物进化的基本原理生物进化的基本原理、变异、适应、自然选择等3.人类的进化人类的进化、人类和灵长类动物的关系等第三章细胞及其生命活动1.细胞的结构和功能细胞的组成、细胞器及其功能、细胞膜、细胞壁、细胞核、质体、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、叶绿体、细胞骨架、中心体等2.细胞膜和物质运输细胞膜的结构和功能、物质跨过细胞膜的方式、被动转运、主动转运、胞吞作用等3.细胞的代谢细胞的能量转化、酶、代谢途径、无氧和有氧代谢、细胞呼吸以及光合作用等4.细胞分裂细胞周期、有丝和无丝分裂、染色体、遗传物质的复制和修复等第四章遗传与遗传的分子基础1.遗传的基本概念基因、等位基因、基因型、表现型等2.遗传的分离规律孟德尔遗传规律、单因素遗传、二因素遗传、自由组合规律、连锁性遗传等3.分子遗传学基础DNA、RNA、基因的分子结构、遗传密码、基因表达调控等4.基因工程与生物技术基因工程的概念、基因克隆、转基因技术、细胞培养、酶联免疫吸附试验等第五章免疫系统1.生物的免疫机制非特异性防御机制、特异性防御机制、免疫器官、免疫细胞等2.人类免疫系统人类身体的免疫系统、抗体、人造免疫等3.疫苗和疾病控制疫苗的概念、疫苗种类、疫苗的制备、疾病的传播和控制等第六章生物科学与社会1.生物技术和社会生物技术对社会的影响、生物伦理、基因治疗、生物农业等2.生态问题和社会全球气候变化、环境污染、森林砍伐、生态灾害和生态保护等3.生物学和其他学科生物学与化学学、物理学、数学、医学等学科之间的联系和互动。

生物高三二轮知识点总结一、细胞生物学1.细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器（线粒体、内质网、高尔基体、液泡、叶绿体等）2.细胞的形态：原核细胞和真核细胞的特点与区别3.细胞的生物膜：生物膜的结构和功能、细胞膜的渗透调节、活跃传输系统、信号转导等4.核酸的结构与功能：DNA、RNA的结构和功能、遗传信息的传递和表达二、遗传学1.遗传的基本规律：孟德尔遗传规律的实质、自然选择理论、突变理论2.遗传物质：DNA的发现与特性、RNA的结构和功能3.遗传物质的复制：DNA复制的分子基础、DNA复制的过程和特点4.遗传信息的转录与翻译：RNA的转录过程和特点、蛋白质的翻译过程和特点5.遗传变异：基因的突变、染色体的异常、基因组的变异、遗传病的分子基础、遗传咨询、基因工程技术。

三、生物技术1.细胞工程：细胞培养技术、细胞融合技术、植物组织培养技术2.基因工程：基因的克隆、基因工程的兴起和发展、重组 DNA技术与制造突变体、基因工程在医学、农业、工业和环保上的应用3.生物标记技术：分子生物学标记技术、生物技术在临床和医学检验中的应用4.干细胞技术：干细胞的来源与分化特性、干细胞技术的研究进展和应用。

四、生态学1.生态系统的结构与功能：生态学的学科范畴、生态系统的分类和结构、生态系统的功能及其稳定性2.生物种群：种群生态学的基本概念、种群动态和人口生态学、种群的组织形态与生态位3.生态分布与生态适应：生物群落的形成和演替、生物学多样性、生物群落的功能多样性与生态系统的稳定性4.人类与生态环境：人类活动与生态环境、环境保护与可持续发展。

五、生理学1.植物生理学：植物物质代谢、植物激素、植物生长调节及生长环境对植物生长发育的影响2.动物生理学：动物生物节律的调节、动物神经系统的结构与功能、免疫系统的基本概念、动物的体温调节等3.微生物生理学：微生物的代谢与生长、微生物对环境的适应与利用4.人体生理学：人体生物节律的调节、人体的神经系统疾病与免疫疾病，人体的生理调节与代谢。

2024年高二生物学必记知识点总结1. 细胞结构和功能- 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核- 细胞器的功能：线粒体、叶绿体、高尔基体等- 细胞的代谢过程：光合作用、呼吸作用、发酵作用等2. 遗传与进化- DNA分子结构和 DNA 复制- 遗传信息的传递：RNA合成、蛋白质合成等- 基因的表达调控：转录、翻译、基因调控等- 进化的机制：自然选择、遗传漂变等3. 生物的分类与演化- 生物分类的原则和方法：形态学分类、生物地理学分类等- 动物的分类：无脊椎动物、脊椎动物等- 植物的分类：种子植物、无种子植物等- 生物的进化历程：生命的起源、物种的形成等4. 生物的组成与功能- 生物体的组成：细胞、组织、器官、器官系统等- 生物体的功能：呼吸、运动、消化、循环等- 生物体的调节与协调：神经系统、内分泌系统等5. 生物的能量转化与物质循环- 光合作用和化学能转化- 呼吸作用和能量释放- 物质循环过程：水循环、碳循环、氮循环等6. 生物的生长与繁殖- 细胞的增殖和分裂- 有性生殖和无性生殖- 生殖系统的结构和功能7. 生物与环境- 生物的生活适应：温度适应、水分适应等- 生态系统的结构与功能- 环境污染与生物的危害8. 生物技术与人类生活- 基因工程技术及其应用- 遗传工程技术及其应用- 组织工程技术及其应用9. 疾病与健康- 常见传染病与预防- 常见非传染病与预防- 免疫系统与免疫功能10. 生物科学与伦理- 人类生命伦理与生物科学- 社会道德与生物科学发展的关系以上仅为____年高二生物学必记的一些知识点总结，希望对你有所帮助。

如需更详细的知识点内容，请参考相关教材或学习资料。

高三生物二轮复习知识点汇总1、蛋白质的基本单位氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：抑癌基因和原癌基因。

3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数-肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数-x水分子数185 、核酸种类：DNA和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P6、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸7、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。

8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T;RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U;9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种)基本元素：C、H、O、N(4种)最基本元素： C(1种)主要元素：C、H、O、N、P、S(6种)13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。

14、细胞中含有最多的化合物：水。

15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。

细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

18、细胞膜的结构特点是：具有流动性;功能特点是：具有选择透过性。

19、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体;不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体;有“动力车间”之称的细胞器是线粒体;有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是叶绿体;有“生产蛋白质的机器”之称的是核糖体;有“消化车间”之称的是溶酶体;存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。

与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是高尔基体。

高三生物二轮知识点高三是一个决定学生未来的转折点，而生物作为一门科学，对于学生的学业发展也有很大的影响。

在高三的生物学习中，重点内容主要包括遗传与进化、生物工程技术、植物的光合作用和动物的消化与吸收等方面的知识。

本文将从这些知识点出发，探讨高三生物学习的重点内容。

1. 遗传与进化遗传与进化是高三生物学习的重点内容之一。

从遗传的角度来看，我们要了解基因的结构和功能，掌握基因在遗传传递中的规律。

同时，我们还需要学习掌握遗传的多样性和遗传的改良方法。

进化论则是了解生物进化的重要理论，通过学习进化论，我们能够更好地了解物种的起源和演化过程。

2. 生物工程技术生物工程技术是现代生物科学的重要组成部分。

在高三生物学习中，我们需要了解基因工程的基本原理和方法，了解基因工程在农业、医学、环境保护等方面的应用和影响。

此外还要了解克隆技术和转基因技术等现代生物技术的原理和相关伦理问题。

3. 植物的光合作用植物的光合作用是高三生物学习的重点内容之一。

通过学习光合作用，我们能够了解植物如何利用光能转化为化学能，进而合成有机物。

除此之外，还要学习光合作用在能量流动和物质循环中的作用，了解光合作用与其他生命活动的关系。

4. 动物的消化与吸收动物的消化与吸收也是高三生物学习的重点内容之一。

我们需要了解动物消化系统的结构与功能，了解消化和吸收的基本过程和机制。

此外，还要学习急性与慢性胃炎、溃疡病等消化系统疾病的防治方法，了解消化系统疾病对人体的影响。

高三生物学习的重点内容涵盖了遗传与进化、生物工程技术、植物的光合作用和动物的消化与吸收等方面。

通过针对这些重点内容的深入学习，学生能够更好地理解生命科学的基础理论，为日后的学习和工作打下良好的基础。

虽然这些知识点在高三的学习过程中可能显得有些复杂和抽象，但通过勤奋努力和培养科学的思维方法，相信每位高三生物学习者都能够取得优异的成绩。

最后希望大家在高三生物学习中有所收获，为自己的未来奠定坚实的基础。

高三第二轮复习生物知识结构网络第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ， 蛋白质中的肽键个数为x ， 蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则 肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（ATP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。

1.15理化因素对细胞周期的影响注：＋表示有影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果1.17细胞分裂与分化的关系1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点1.20分化与细胞全能性的关系G分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低分化程度高，全能性也高分化程度最低（尚未分化），全能性最高1.22癌细胞的特点1.23衰老细胞的特点1.24细胞的死亡水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢酶的活性降低色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深细胞膜通透性改变，物质运输功能降低蝌蚪尾部消失 花瓣凋萎扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。

高中生物二轮专题复习知识点整合专题一细胞的分子组成与结构考点整合一：构成生物体的元素、化合物1、元素及其构成的化合物元素参与构成的相关化合物或作用P参与构成体内重要的化合物如ATP、ADP、磷脂、核酸等Ca Ca2+与肌肉的收缩有关，碳酸钙是骨骼和牙齿的组成成分。

+动物细胞内浓度高，维持细胞内液的渗透压，也与神经的兴奋传导有关（K K外流造成静息电位）。

动物细胞外液浓度高，参与维持细胞外液的渗透压、调节酸碱平衡，也与Na神经的兴奋传导有关（Na+内流形成动作电位）。

2+Fe Fe 参与构成血红蛋白，与氧气的输送有关。

Mg参与构成叶绿素2、氨基酸脱水缩合形成多肽过程中的有关计算1）．蛋白质分子量、氨基酸数、肽链数和失去水分子数的关系肽键数 =失去的水分子数=氨基酸数－肽链数蛋白质相对分子量 =氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量－脱去水分子数× 18 2）．蛋白质中游离氨基（羧基数）的计算至少含有的游离氨基( 羧基数 )= 肽链数游离氨基数（羧基数）=肽键数 +R 基中含有的氨基（羧基数）3）．蛋白质中含有N、 O原子数的计算N原子数 =肽键数＋肽链数＋ R 基上的 N 原子数 =各氨基酸中的 N 原子数O原子数 =肽键数＋肽链数× 2＋ R 基上的 O原子数 =各氨基酸中的O原子数－脱去水分子数4）．在蛋白质相对分子质量的计算中若通过图示或其他形式告知蛋白质含有二硫键时，要考虑脱去氢的质量，每形成一个二硫键，脱去 2 个氢。

5）．若形成的多肽是环状蛋白质：氨基酸数=肽键数=失去的水分子数。

6）．氨基酸与相应核酸碱基数目的对应关系：基因中脱氧核苷酸﹕mRNA中核糖核苷酸数﹕蛋白质中氨基酸数=6﹕3﹕1在利用 DNA中脱氧核苷酸数或 RNA中核糖核苷酸数求其指导合成的蛋白质中氨基酸数目时，一般不考虑终止密码问题。

3、与水有关的结构及生理过程暗反应（叶绿体基质）光反应（叶绿体类囊体薄膜）产生消耗有氧呼吸第三阶段（线粒体内膜）有氧呼吸第二阶段（线粒体基质）水氨基酸的脱水缩合（核糖体）ATP 的水解纤维素的合成（高尔基体）（细胞质基质、叶绿体、线粒体）DNA 复制（细胞核）考点整合二：主要细胞器的结构和功能分类总结（1）从结构上分①双膜：线粒体、叶绿体；②单膜：内质网、液泡、溶酶体、高尔基体；③无膜：核糖体、中心体。

生物高三知识点总结高三生物课程是高中生物学学习的最后一年，是对前两年学习内容的综合和深化。

本文将从细胞、遗传与进化、生物技术、人体生理和生态环境五个方面，对生物高三知识点进行总结。

一、细胞细胞是生命的基本单位，高三生物课程中主要学习细胞结构和功能、细胞代谢、细胞分裂和细胞信号传导等知识点。

1.细胞结构和功能•细胞膜：细胞的外界边界，具有选择通透性和信号传递功能。

•细胞质：细胞内质地，包含细胞器和溶质，参与细胞代谢与物质运输。

•线粒体：能够进行细胞呼吸作用，提供细胞能量。

•叶绿体：进行光合作用，生成有机物质。

•核糖体：参与蛋白质合成。

•溶酶体：参与细胞内物质的降解和消化。

2.细胞代谢•呼吸作用：分为无氧呼吸和有氧呼吸，产生细胞能量。

•光合作用：将太阳能转化为化学能，生成有机物质。

•合成代谢：合成有机物质，如蛋白质合成、核酸合成等。

•分解代谢：分解有机物质，如葡萄糖分解、脂肪酸分解等。

3.细胞分裂•有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期四个阶段，保证细胞遗传物质的平等分配。

•减数分裂：通过两次分裂，形成四个基因组不完全相同的细胞，用于生殖细胞的形成。

4.细胞信号传导•细胞外信号传导：包括内分泌系统、神经系统和免疫系统等。

•细胞内信号传导：包括细胞膜受体和细胞质受体等。

二、遗传与进化遗传与进化是生物高三的重要内容，主要包括遗传基础、遗传变异、进化机制等。

1.遗传基础•遗传物质：DNA是生物遗传物质的主要组成部分。

•遗传单元：基因是遗传的基本单位，携带着生物性状的信息。

•遗传规律：孟德尔遗传定律包括分离定律、自由组合定律和优势定律。

2.遗传变异•突变：指遗传物质的基因序列发生突然而持久的变化，是遗传变异的重要来源。

•染色体变异：包括染色体结构变异和染色体数目变异。

3.进化机制•自然选择：适者生存，不适者淘汰。

•突变和重组：为进化提供了遗传变异的物质基础。

•随机漂变：小种群的基因频率发生随机性改变。

三、生物技术生物技术是指利用生物体的细胞、组织或遗传物质等进行研究和应用的技术，包括基因工程、细胞工程和生物信息技术等。

高三生物第二轮复习知识点高三生物课程作为理科生的重要一环，承载着学生们对生命科学的探索和认知。

在高三这个备考紧张的时期，第二轮复习知识点尤为关键。

本文将从细胞生物学、遗传学、分子生物学和生态学等方面，系统地总结高三生物第二轮复习的知识点。

细胞生物学是生物学研究的基础，也是高三生物重点复习的知识点之一。

首先要了解细胞的基本结构和功能。

细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分，其中细胞质包括内质网、线粒体、高尔基体、溶酶体等细胞器。

细胞膜是细胞的外围结构，起到选择性渗透的作用。

细胞核是细胞的控制中心，包含着基因。

此外，还要掌握细胞分裂的不同类型，包括有丝分裂和减数分裂。

了解细胞生物学的基本知识能够为后续的遗传学学习打下基础。

遗传学是生物学的重要分支，也是高三生物复习的重点之一。

在遗传学的学习中，首先要了解基因的概念。

基因是控制个体遗传性状的基本单位，由DNA分子编码。

此外，还要了解基因的表现形式以及遗传的规律，包括孟德尔的法则和连锁遗传等。

为了更好地理解遗传学的知识，还可以通过解析遗传性状的遗传图谱来加深理解。

分子生物学是现代生物学研究的重要领域，也是高三生物复习的重点之一。

在分子生物学中，重要的知识点包括DNA的结构和功能，RNA的结构和功能，蛋白质合成、转录、翻译等。

要掌握核酸和蛋白质之间的关系以及遗传密码的解码和编码过程。

此外，还要了解基因工程和克隆技术等相关知识。

生态学作为生物学的重要分支，也是高三生物复习的一个重要方面。

要了解生态系统的组成和相互作用，包括环境因素对生物的影响、食物链和食物网以及生物圈的结构和功能。

此外，还要了解生态系统的能量流动和物质循环，以及生态恢复和保护等相关知识。

除了以上提到的主要知识点，还需要高三生物学生根据自己的学习情况进一步加强对其他知识点的复习，如植物生理学、动物生理学、生物进化等。

在复习的过程中，可以通过解析真题和模拟考试等方式进行综合复习，加强对知识点的理解和应用能力。

高中生物高三二轮复习知识点分类汇总一、生物学中常见化学元素及作用：1、 Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。

血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+，血液就不会发生凝固。

属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。

2、 Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。

血红蛋白中的Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。

属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。

3、 Mg：叶绿体的组成元素。

很多酶的激活剂。

植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。

4、 B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。

5、 I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。

6、 K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。

7、 N：N是构成叶绿素、蛋白质和核酸的必需元素。

N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。

N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。

动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。

8、 P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。

植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。

P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。

P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。

植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。

9、 Zn：是某些酶的组成成分，也是酶的活化中心。

如催化吲哚和丝氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn，没有Zn就不能合成吲哚乙酸。

所以缺Zn引起苹果、桃等植物的小叶症和丛叶症，叶子变小，节间缩短。