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教科版六年级下册科学【控制铁生锈的速度教学课件】

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六年级下册科学《控制铁生锈的速度》教学设计优质课件

六年级下册科学《控制铁生锈的速度》教学设计优质课件

空气 与______ 水 发生了复杂的_______ 化学 变化。 和_______
2、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈
潮湿的纸巾上的铁钉。 较快的是放在_____________
二、请举出在生活中人们采取了哪些方法防止铁制品 的生锈？
隔绝空气与水分
隔绝空气与水分 增加了钢铁制品的抗生锈能力 隔绝空气与水分
减少水分
• 形成氧化膜 • 晾干
这部自行车的防锈措施 有哪些？想想为什么选择 不同的防锈措施呢？
沙漠和海边 自行车在月球 那个地方的钢铁 上会生锈吗？ 更容易锈蚀？
7、控制铁生锈的速度
一、填空。
1、钢铁制品容易在空气中变成铁锈，这是因为铁制品会
• 在分析原因之前，让我们再看看 另一个对比实验？
水和空气
干燥空气
蒸馏水
第一天
水和空气
干燥空气
蒸馏水
三 天后
水和空气
干燥空气
蒸馏水
七天后
水中含有空气
空气中含有水气
时间 第一天 第二天 第三天 第四天 空气中含有水蒸气，水中溶解有空气，
因此放置在空气中的铁钉和放置在水 空盘子 无变化 无变化 无变化 有点生锈 中的铁钉，都在同时受到空气和水的 水盘子 水变色 生锈 锈多了 锈更多了 共同作用。
铁钉放置在空气中
铁钉放置在潮湿处
铁钉完全浸没在水中
铁钉一半浸在盐水里， 一半暴露在空气中
食 盐 水
食 盐 水
食 盐 水
第一天
第三天
第七天
铁生锈观察记录表
盐水里和 空气中 很快
放置位置
空气中 较慢
潮湿处 较快
水中
生锈速度 我们的结 论

六年级下册科学《控制铁生锈的速度》教学设计优质课件

六年级下册科学《控制铁生锈的速度》教学设计优质课件

因生锈而严重破损的石油输送管道。
因生锈而倒塌的高压电铁塔
关注日常生活中的两个现象
(1)留有少量水的铁锅，几 天后会看到什么现象？ (2)铁制的栏杆表面刷了油 漆后会不会生锈？
提出问题 铁在什么条件下生锈？ 作出猜想 1、是在有水的条件下生锈
2、是在有空气的条件下生锈
3、是在同时有水和空气的条件下生锈
7 控制铁生锈的速度
上节课中我们已研究了铁生锈的原因，进行了对比实验，现在让我 们来分享研究成果吧！
研究的问题：铁生锈与空气有关吗？ 我们的假设：铁生锈与空气有关。因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木板 中的部分没有生锈。 实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、菜油 实验方法：1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。 2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半 放在水里。
铁制品。此法常用于保护海轮外壳、大型船闸。
3、改善腐蚀环境：降低腐蚀介质的浓度，避 免跟酸性物质接触如酸雨；除去介质中的氧；控 制环境温度、湿度等都可有效的防止生锈。
练习和实践
1、请你比较海南岛和吐鲁蕃的铁制
品哪个更容易被锈蚀？为什么？ 2、请你说说如何处理洗过的铁锅和 铁制的菜刀？
3、请你说说自行车的不同构件分别是采用什么方法防锈的
轻 微 生 锈 轻 微 生 锈 煮 沸 后 的 蒸 馏 水 不 生 锈 植 物 油 轻 微 生 锈 空 气 干 燥 剂 Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 不 生 锈 生 锈
Ⅰ
Ⅱ
得 出 结 论
铁在同时有水和空
气的条件下生锈。
猜一猜、想一想 铁生锈，生成的是什么物质？ 铁生锈，是铁和氧气、水等物质相互
作用，发生的一系列的复杂化学反应，生 成的铁锈成分很复杂，主要是氧化铁的结

六年级科学下册课件-2.7控制铁生锈的速度 - 教科版(共36张PPT)

六年级科学下册课件-2.7控制铁生锈的速度 - 教科版(共36张PPT)

在试管中加入少量的食盐水，
食
使铁钉的一半浸没在食盐水中。
盐 水
食
食
食
盐 水
盐 水
盐 水
第一天
第三天
第七天
铁生锈观察记录表
放置位置 空气中 潮湿处
水中
盐水里和 空气中
生锈速度 较慢
较快
较慢
很快
我们的结 空气中水 空气中有
论
分较少 较多的水
水中的空 盐会加快 气较少 铁生锈的
速度
生活中，人们怎样防止铁生锈、 减缓铁生锈的速度呢？
科学应用 保护方法：
常用的方法是在铁制品的 表面形成保护膜，既隔绝空气 又可以防水。
涂油
刷或喷油漆
电镀：镀上其他 金属的保护层
烤蓝：在表面形成致密 的氧化物保护膜
搪瓷涂层
其他的防锈方法
1、改善金属的本质：如在铁制品中加入镍 和铬制成不锈钢就可以防锈。
2、电化学保护法：用其他金属固定在铁制品 上，形成腐蚀电池，使其他金属被锈蚀从而保护了 铁制品。此法常用于保护海轮外壳、大型船闸。
3、改善腐蚀环境：降低腐蚀介质的浓度，避 免跟酸性物质接触如酸雨；除去介质中的氧；控 制环境温度、湿度等都可有效的防止生锈。
练习和实践
1、请你比较海南岛和吐鲁蕃的铁制 品哪个更容易被锈蚀？为什么？
2、请你说说如何处理洗过的铁锅和 铁制的菜刀？
3、请你说说自行车的不同构件分别是采用什么方法防锈的
车架
教科版六年级科学下册
控制铁生锈的速度
因 生 锈 而 报 废 的 铁 锅 炉
因生锈而严重破损的石油输送管道。
因生锈而倒塌的高压电铁塔
铁生锈造成损失的资料
（1）在英国，每90秒就有1吨钢被锈蚀掉。

六年级科学下册课件-2.7控制铁生锈的速度 -教科版(共20张PPT)

六年级科学下册课件-2.7控制铁生锈的速度 -教科版(共20张PPT)

15
●4、下列剪刀自述中是化学变化的是（ ）。
● A、经过磨砺会更加锋利B、能剪出各式服饰
● C、我造型美观 D、我怕潮湿的空气，在那我更难 看
●5、在烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在液面以下，
一半在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易
生锈的部位是（
）。 A、液面下的铁钉 B、
空气中的铁钉 C、液面与空气交界处的铁钉 D、
12
●4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ ）。 ●A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物质的液
体 ●5、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火
焰会（ ）。 ●A、继续燃烧 B、马上熄灭 C、燃烧半分钟后熄灭 ●6、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰，
火焰（ ）。 ●A、会立即熄灭 B、不会熄灭 C、半分钟后熄灭
1、世界是由物质构成 的，物质每时每刻都在运 动变化。
1
2、物质的变化可以划分为物理变化 和化学变化。
●
大小
发光发热
●物理变化 形状
化学变化 改变颜色
●
形态
产生气体
●
……
产生沉淀
● （没有新物质产生） （有新物质产生）
2
3、一些物质在变化的 过程中，会既发生化学变 化又发生物理变化（举例： 蜡烛燃烧、糖加热…）。
以上都一样
16
● 8、在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是（ ● A、增大硬度防止撞坏 ● B、增大厚度防止磨损 ● C、防止铁生锈且美观 ● D、美观和杀菌杀毒
）。
17
●1、下列变化过程中没有新物质生成的是（ ）。 ● A、燃放烟花 B、木材燃烧 C、盐溶于水D、 燃煤发电 ●2、下列变化中属于化学变化的是（ ） ● A、将铁熔化后制成锅 B、给水通电获得氢气 和氧气 ● C、温度计内水银长度发生变化D、光被镜子 反射回去 ●3、下列变化中属于物理变化的是（ ）。 ● A、火药爆炸 B、木头燃烧 C、湿衣服晒干

教科版六年级下册科学《控制铁生锈的速度》 课件PPT模板

教科版六年级下册科学《控制铁生锈的速度》 课件PPT模板
3.保持铁制品表面的洁净和干燥。
在自行车上应用了 哪些防锈的措施， 思考其中的科学道 理。
拓展延伸
本节要点
1. 铁生锈是水和空气共同作用的结果。 2.铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
铁在盐水里的生锈速度特别快。
3.把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。
第七节
控制铁生锈的速度
教科版六年级下册科学课件
生锈速度 慢 较快 较慢
快
铁生锈是空气和水共同作用的结果。 我们的结 铁在盐水里的生锈速度特别快。
论
新知探究
生活中，人们怎样防 止铁生锈、减缓铁生 锈的速度？思考其中 的科学道理。
常见的防止铁生锈的方法
1.组成合金，以改变铁内部的组织结构。 2.在铁制品表面覆盖保护层。
（1）涂油漆、矿物性油或烧制搪瓷、喷塑等。 （2）在钢铁表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属。 （3）用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜。
第七节
控制铁生锈的速度
教科版六年级下册科学课件
目录
01 学习目标 03 新知探究
02 新知导入 04 拓展延伸
学习目标
空
油
气
水
油
水
空盘 子
水盘 子
水+油盘 子
油盘 子
铁生锈与空气有关吗？
时间 第一天 第二天 第三天 第四天
空盘子 无变化 无变化 无变化 有点生锈
水盘子 水变色 生锈 锈多了 锈更多了
水+油盘 子

无变化
水变色
一点锈
锈又多了 点
油盘子 无变化 无变化 无变化 无变化
实验结论：铁生锈是水和空气共同作用的结果。
新知导入

新科教版科学六年级下册《控制铁生锈的速度》精品课件

新科教版科学六年级下册《控制铁生锈的速度》精品课件

1、影响铁生锈的因素（ C ）。
A、只是空气 B、只是水 C、是水和空气的共同作用
2、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？（ B）
A、干燥的沙漠 B、潮湿的热带海边 C、干燥的高原
3、硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于（ ABF
）。
A、涂上油漆 B、放在干燥处 C、用湿布包起来
D、放在地窖里E、放入水中 F、完全浸没在食用油中
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控制铁生锈的速度
一、填空。
2、钢铁制品容易在空气中变成铁锈，这是因为铁制品
会和_空__气____与_水_____发生了复杂的_化__学____变化。
3、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生
锈较快的是放在__潮_湿__的__纸__巾__上__的铁钉。
点此播放教学视频
选择
控制铁生锈的速度
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
D、完全放入食用油中
点此播放教学视频
选择
控制铁生锈的速度
8、在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是（ C ）。
A、增大Байду номын сангаас度防止撞坏
B、增大厚度防止磨损
C、防止铁生锈且美观
D、美观和杀菌杀毒
点此播放教学视频
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
钉 C、液面与空气交界处的铁钉 D、以上都一样
选择
控制铁生锈的速度
6、在下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是（ D ）。

六年级下册科学《控制铁生锈的速度》教学设计优秀课件


铁钉一半浸在水里，一 半暴露在空气中
铁生锈观察记录表
放置位置 空气中 潮湿处 水中 盐水里和 空气中
生锈速度
较慢
较快
较慢
很快
我们的结 空气中水 空气中有 水中的空 盐会加快 论 分较少 较多的水 气较少 铁的生锈
结论：铁钉在盐水和空气中生锈的 速度最快。
铁生锈的危害
生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁 生锈的速度？思考其中的科学道理。
铁制品的防锈措施
防止铁生锈的措施－－就是破坏铁生锈的条 件 防止铁制品生锈的常见方法：（防锈）
1.保持铁制品表面干燥和洁净（隔绝水分） 2.在铁制品表面涂一层油；（隔绝水分和空气）
3.在铁制品表面刷油漆；
4.在铁制品表面镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属；
5.制成不锈钢；（改变内部的结构）
铁生锈的快慢
和小苏打与白醋的实验相比，铁生锈化 学变化的很慢，但是每年由于生锈造成的 损失却十分巨大，所以我们有必要通过了 解铁生锈的条件和快慢来控制生锈。
• 那么在什么情况下铁容易生锈？ • 我们怎样防止、减缓铁生锈呢？ • 我们来设计对比实验吧。
铁钉放置在空气中
铁钉放置在潮湿的 餐巾纸上
铁钉完全浸没在水中铁
科学讨论会
• 我们研究了铁生锈的原因， 进行了对比实验，让我们 分享研究成果吧！
实验结果：
• 铁生锈与空气和水有关，铁生 锈是水和空气共同作用的结果。
原因分析 :• 铁生锈需要水和空气的共同作用，在 不同的环境里铁生锈的速度有快慢， 铁在盐水里的生锈速度快Байду номын сангаас铁生锈的 时候会发生颜色变化。
• 看了上面的实验记录单，我 们能得出什么结论？ • 交流大家的实验结果，我们 能找到铁生锈的原因吗？

六年级下册科学课件 -2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共21张PPT) (1)


轮圈
链条
4、下雨天骑过的自行车你是怎样保 养的，为什么？
先用干布擦（是为了保持自行车表 面的洁净和干燥）
再用油布擦（是为了在自行车的表 面形成保护膜）
5、开动脑筋，想一想：能不能利 用现有的仪器设计出能证明在铁生 锈的过程中有氧气参加反应的实验 装置。
气中
常用的方法是在铁制品的
表面形成保护膜，既隔绝空气
铁钉放置在潮湿
又可以防水。 的餐巾纸上
铁钉完全浸没在水中
铁钉一半浸在水里，一 半暴露在空气中
铁钉生锈观察记录表
放置位置 空气中 潮湿处
水中
盐水里和 空气中
生锈速度 最慢
较快 较慢
最快
我们的结 空气中水 水分较多 水中的空 盐会加快
论
分较少
气较少 铁的生锈
3、改善腐蚀环境：降低腐蚀介质的浓度， 避免跟酸性物质接触如酸雨；除去介质中的氧； 控制环境温度、湿度等都可有效的防止生锈。
练习和实践
1、请你比较海南岛和吐鲁蕃的 铁制品哪个更容易被锈蚀？为什么？
2、请你说说如何处理洗过的铁 锅和铁是采用什么方法防锈的
车架
铁生锈的危害
生活中，人们怎样防止铁生锈、减 缓铁生锈的速度？思考其中的科学 道理。
涂油
电镀：镀上其他 金属的保护层
烤蓝：在表面形成致密 的氧化物保护膜
搪瓷涂层
其他的防锈方法
1、改善金属的本质：如在铁制品中加入镍 和铬制成不锈钢就可以防锈。
2、电化学保护法：用其他金属固定在铁 制品上，形成腐蚀电池，使其他金属被锈蚀从而保 护了铁制品。此法常用于保护海轮外壳、大型船闸。
设计方案
轻 微 生 锈
生
不
锈
生

六年级下册科学课件2.7 控制铁生锈的速度｜教科版

六年级下册科学课件2.7 控制铁生锈的速度｜教科版
控制铁生锈的速度
六年级下册科学课件2.7 控制铁生锈的速度｜教科版
观看《铁生锈造成的危害》视频
看了下面的实验记录单，我们能得出什么结论？
科学资料
• 科学家做过研究，在绝对无水的空气中， 铁放上几年都不会生锈；
• 把铁放进煮沸的密封的水瓶子里，也不会 生锈。
铁钉一半浸在水里，一 半暴露在空气中
ห้องสมุดไป่ตู้
六年级下册科学课件-2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共13张PPT) 六年级下册科学课件-2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共13张PPT)
铁钉一半浸在盐水中，一半暴露 在空气中
六年级下册科学课件-2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共13张PPT)
铁钉生锈观察记录表
六年级下册科学课件-2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共13张PPT)
六年级下册科学课件-2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共13张PPT)
这部自行车采取了那些防锈措施？为什么这 样去做？
六年级下册科学课件-2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共13张PPT)
那么，影响铁生锈快慢的因素是什么？ 也就是说哪种环境中铁生锈速度是最 快的？
小组讨论：
用对比实验的方法验证一下，怎样设计呢？
铁钉放置在空气中
铁钉放置在潮湿的 餐巾纸上
六年级下册科学课件-2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共13张PPT)
铁钉完全浸没在水中铁
六年级下册科学课件-2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共13张PPT)
放置位置 空气中 潮湿处 生锈速度 我们的结论
水中
盐水里和 空气中
六年级下册科学课件-2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共13张PPT)

六年级下册科学课件 2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT)


盐水及 空气中
生锈明 显、速 度加快
结论
六年级下册科学课件 -2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT)
铁在与水、空气隔绝的地方不易
生锈。铁在多水的空气环境下最易生 锈。尤其在有盐存在的潮湿、有空气 的环境中铁生锈明显、速度加快。
六年级下册科学课件 -2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT)
六年级下册科学课件 2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT) 六年级下册科学课件 2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT)
因为钢铁制品的生锈，为此全世界 每年损失的钢铁占当年钢铁产量 的２０-３０％.
时间 第一天 第二天 第三天 第四天 空盘子 无明显变化 无明显变化 无明显变化 有点生锈
六年级下册科学课件 -2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT)
六年级下册科学课件 -2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT)
防止铁生锈的措施
• 1.减少水分 • 2.隔绝空气和水分 • 3.改变铁的性质
保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁生锈的一种很好方 法．
六年级下册科学课件 -2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT)
六年级下册科学课件 -2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT) 六年级下册科学课件 -2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT)
六年级下册科学课件 -2.7 控制铁生锈的速度｜教科版 (共31张PPT)
怎样防止、减缓铁生锈
• 讨论： • 铁生锈的原因是……？ • 把能使铁生锈的条件统统去掉……？ • 怎样去掉这些使铁生锈的条件…… • 我们的方法： • 1、…… • 2、…… • 3、……
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点击此 01 处添加 描述文 述本击添点处 描本文添，此加击 添 述 ，加本标点处描此加文点题， 04
涂油
电镀：镀上其他 金属的保护层
烤蓝：在表面形成致密 的氧化物保护膜
搪瓷涂层
其他的防锈方法
1、改善金属的本质：如在铁制品中加入镍 和铬制成不锈钢就可以防锈。
2、电化学保护法：用其他金属固定在铁制品 上，形成腐蚀电池，使其他金属被锈蚀从而保护了 铁制品。此法常用于保护海轮外壳、大型船闸。
3、改善腐蚀环境：降低腐蚀介质的浓度，避 免跟酸性物质接触如酸雨；除去介质中的氧；控 制环境温度、湿度等都可有效的防止生锈。
5、开动脑筋，想一想：能不能利用现有的 仪器设计出能证明在铁生锈的过程中有氧气 参加反应的实验装置。
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01
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铁在同时有水和空 气的条件下生锈。
猜一猜、想一想 铁生锈，生成的是什么物质？ 铁生锈，是铁和氧气、水等物质相互 作用，发生的一系列的复杂化学反应，生 成的铁锈成分很复杂，主要是氧化铁的结 晶水合物（Fe2O3•xH2O）。铁锈很疏松， 易吸水。
科学应用 保护方法：
常用的方法是在铁制品的 表面形成保护膜，既隔绝空气 又可以防水。
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练习和实践
1、请你比较海南岛和吐鲁蕃的铁制 品哪个更容易被锈蚀？为什么？
2、请你说说如何处理洗过的铁锅和 铁制的菜刀？
3、请你说说自行车的不同构件分别是采用什么方法防锈的
车架
轮圈
链条
4、下雨天骑过的自行车你是怎样保 养的，为什么？
先用干布擦（是为了保持自行车表 面的洁净和干燥）
再用油布擦（是为了在自行车的表 面形成保护膜）
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控制铁生锈的速度
因 生 锈 而 报 废 的 铁 锅 炉
因生锈而严重破损的石油输送管道。
因生锈而倒塌的高压电铁塔
关注日常生活中的两个现象
(1)留有少量水的铁锅，几 天后会看到什么现象？
(2)铁制的栏杆表面刷了油 漆后会不会生锈？
提出问题 铁在什么条件下生锈？
作出猜想 1、是在有水的条件下生锈 2、是在有空气的条件下生锈 3、是在同时有水和空气的条件下生锈
设计方案
煮
沸
植
后
物
的
油
蒸
馏
水
空 气
蒸
干 燥
馏 水
剂
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
实施方案
轻 微 生 锈 Ⅰ
观察现象
轻
不
轻
不
生
微
生
微
生
锈
生
锈
生
锈
锈煮
锈
沸
植
后
物
的
油
蒸
空 气
馏 水
干 燥
剂
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
反思评价
轻 微 生 锈 Ⅰ
轻
不
微
生
生
锈
锈煮
沸
植
后
物
的
油
蒸
馏
水
Ⅱ
Ⅲ
轻 微 生 锈 空 气
Ⅳ
不
生
生
锈锈Leabharlann 干 燥 剂ⅤⅥ
得出结论
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