整体感知
1.这篇游记是按什么顺序描写景物的 游踪顺序
2.课文抓住哪些景物,通过哪些关键字词来表 现季节特征？
3.文章主旨句是哪一句？
4.北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒 景象表达作者什么心情？有什么样的作用？
2.课文抓住哪些景物,通过哪些关键字词 来表现季节特征
天（稍和） 水（冰皮始解,清澈见底）（静） 山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静） 柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动） 麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻） 游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色） 鸟鱼（悠然自得，皆有喜气）
高度概括了上述两幅对比鲜明的图景的内容,表现了作 者的欢快心情,也反映了作者对哲理的追求。从这次出 游他认识到城居时所以不知有春,是因为自己“ 局促一 室之内” ,而实际上春已降临人间。这是思想境界升华 的表现.这就表明：美是一种客观存在,而人们在现实生 活中常常由于这样那样的限制而看不到它,这是很可惜 的。懂得了这个道理,人们才能自觉地摆脱某种限制,不 断地去扩大自己的视野,去发现生活中本来就有的美好 的东西。表达自己将以这次游览满井为起点,在公事之
一室之内 脱笼之鹄 倩女之靧面 郊田之外 曝沙之鸟 髻鬟之始掠
表限定关系,可译为“以” 结构助词,可译为“的”
主谓之间,取消句子独立性
表限定关系,可译为“以” 结构助词,可译为“的” 主谓之间,取消句子独立性
指出下列各句的修辞手法
一望空阔,若脱笼之鹄 比喻 鳞浪层层 比喻 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚， 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 拟人 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装 而蹇者，亦时时有。 排比 曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞 鬣之间皆有喜气。 拟人、借代
快步走出去，总是不到百步就返回来。
