2019-2020学年人教版生物必修二讲义:第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验2 第2课时 Word版含答案
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第2课时一、性状分离比的模拟实验1 •模拟内容操作步骤二、对分离现象解释的验证及分离定律1. 对分离现象解释的验证⑴方法:测交,即让Ei与隐性纯合子杂交。
⑵过程2. 分离定律遗传因子描述I 对象 一 分 离 定 律I 内容成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进人不同的配子中,随配壬遗传给后代基础诊断口判断对错(正确的打“V”,错误的打“X”)1 •运用假说一演绎法验证的实验结果总与预期相符。
( ) 2•符合分离定律并不一定出现 3 : 1的性状分离比。
( )3•孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F i 的遗传因子组成。
( )4. 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合。
( )5.分离定律发生在配子形成过程中。
( )[提示]1. X 运用假说一演绎法验证的实验结果不一定与预期相符。
当二者 相符时,假说就是正确的,不相符时,还需对假说进行修正,再进一步进行实验 检验。
2. V3. X 测交方法既可以检测待测个体的遗传因子组成 ,又可以检测其形成的 配子的种类及比例4. V5. V形成配干时 发生丨时间合作探究重[问题探究]彩球组合为Dd所代表的配子结合方式相同吗?为什么?提示:不一定相同。
因为D(雄)+ d(雌)—Dd, D(雌)+ d(雄)—Dd。
[归纳总结]1. 性状分离比的模拟实验教材中的模拟实验设置的雌雄配子数目相同,不具有普遍性,实际上,在生物体的生殖过程中,一般是雄配子的数量远超过雌配子的数量,因此,两个小桶中的彩球不必一样多,模拟雄性生殖器官的小桶中的彩球可以多一点,但每个小桶内两种彩球(D和d)的数量必须相等。
2. 孟德尔设计测交实验的目的(1) 测定F i产生的配子的种类及比例。
(2) 测定F i的遗传因子组成强调:测交实验除上述两种作用外,还可用于验证分离定律及判断某个体是纯合子还是杂合子。
3. “假说一演绎法”中“假说”与“演绎”的内容(1) 属于假说的内容是“生物性状是由遗传因子决定的” “体细胞中遗传因子成对存在” “配子中遗传因子成单存在” “受精时雌雄配子随机结合”。
1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第2课时:基因自由组合定律的应用目标导航1.分析两对相对性状的杂交实验过程。
通过解释两对相对性状的杂交实验,养成归纳与概括的科学思维方式。
2.阐明对自由组合现象的解释和相关假说。
通过观察现象、提出问题、作出假设:对自由组合现象的解释和相关假说,提高实验设计和实验结果分析的科学探究能力。
3.简述对自由组合现象解释的验证过程,并说出自由组合定律的内容。
知识精讲知识点01 孟德尔实验方法的启示1.科学选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一。
山柳菊不适合用作遗传规律研究的原因包括:没有既容易区分又可以连续观察的相对性状,有时进行有性生殖、有时进行无性生殖,山柳菊的花小、难以做人工杂交实验;豌豆适合做遗传规律的优点包括具有容易区分的相对性状,自花并且是闭花受粉、自然情况下多为纯种,花比较大、易于进行人工杂交实验。
2.在研究时,由一对相对性状到多对相对性状,由简到繁、逐步进行。
3.对实验结果进行统计学分析,将数学方法引入对遗传实验结果的处理和分析。
4.基于对豌豆杂交实验作出的假说,设计测交实验证明自己提出的假说是正确的。
5.创造性地应用符号体系表达抽象的科学概念,使推理更加简洁准确。
知识点02 孟德尔遗传定律的再发现及遗传定律的应用1.1909年,丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字,叫作基因。
表型指生物个体表现出来的性状,与表型有关的基因组成叫作基因型,控制相对性状的基因叫作等位基因。
2.在杂交育种中,人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交,使两个亲本的优良性状组合在一起,再筛选出所需要的优良品种。
在医学实践中,依据分离定律和自由组合定律,对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断,从而为遗传咨询提供理论依据。
知识点03 自由组合中的自交、测交和自由交配纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯合绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交后得F1,F1再自交得F2,若F2中黄色圆粒豌豆个体和绿色圆粒豌豆个体分别进行自交、测交和自由交配,所得F 3的表现型及比例分别如下表所示:项目F 3表现型及比例Y_R_(黄圆)自交黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=25∶5∶5∶1 测交黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=4∶2∶2∶1 自由交配黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=64∶8∶8∶1yyR_(绿圆)自交绿色圆粒∶绿色皱粒=5∶1 测交绿色圆粒∶绿色皱粒=2∶1 自由交配绿色圆粒∶绿色皱粒=8∶1知识点04 加法原则和乘法原则加法原理:当一个事件出现时,另一个事件就被排除,这种互斥事件出现的概率,是它们各自概率之和。