2017年“国家宪法日”微信有奖闯关答题活动方案书

宪法日知识竞赛活动一、活动背景宪法日是指一个国家或地区表彰并庆祝宪法颁布、实施或修订的日子。

宪法作为国家的根本大法，对于规范国家政治生活、社会生活和公民权利具有重要作用。

为了增强公民宪法意识，普及宪法知识，提高公民法治意识，一些国家或地区都会在宪法日举办相关宪法知识竞赛活动，以此纪念宪法的颁布、弘扬宪法精神。

组织一场精彩的宪法日知识竞赛活动对于普及宪法知识、强化公民法治意识具有重要意义。

二、活动目的1. 宣传宪法知识，强化公民宪法意识。

通过竞赛形式，向公众普及宪法相关知识，使更多的人了解宪法的重要性，增强宪法意识。

2. 提高法治意识，加强宪法教育。

通过活动引导公民尊崇宪法，自觉遵守法律法规，培养公民的法治观念。

3. 增进公民参与意识，推动宪法精神。

通过竞赛活动，鼓励公民积极参与，表达对宪法的尊崇和热爱，增强宪法精神。

三、活动策划1. 活动时间：宪法日当天或临近宪法日的周末。

2. 活动地点：可选择学校、社区、公共场所等开展。

3. 活动内容：（1）开幕式：由相关领导致辞并宣布比赛开始。

（2）知识竞赛：包括宪法基本原则、国家制度、公民权利等方面的知识竞赛环节，分为初赛和决赛。

（3）宪法宣传展览：设置宪法知识展板，展示宪法的重要内容和发展历程，吸引观众关注。

（4）颁奖及闭幕式：对比赛获奖选手进行表彰并颁发奖品，总结活动成果并展望宪法日的意义。

4. 参赛对象：学生、社区居民、公务人员等各界人士均可参加，对不同年龄、不同职业群体设置相应的知识竞赛环节。

5. 资源支持：（1）活动组织：由相关政府部门、学校、社区组织、法律机构共同参与活动策划和组织。

（2）奖品设置：设立一、二、三等奖，为获奖选手提供奖金、奖状或实物奖励，并发放参与奖。

（3）宣传推广：通过宣传栏、社交媒体、宣传单张等多种渠道宣传活动，吸引更多人参与。

四、活动效果1. 增加宪法知识普及率，提高公民对宪法的认知和理解。

2. 提升公民法治意识和宪法意识，促进法治社会建设。

宪法知识有奖问答活动
一、活动主题
“学习宪法，有奖问答”
二、活动目的
通过有奖问答的形式，提高群众对宪法的认识和理解，增强宪法意识，弘扬宪法精神。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、活动内容
1. 现场设置宪法知识展板，展示宪法的历史、主要内容和重要意义。

2. 参与者在活动现场领取问卷，填写后交回工作人员。

3. 工作人员现场公布正确答案，并对参与者的回答进行评判。

4. 对于答对一定数量问题的参与者，给予相应的奖励，如小礼品、纪念品等。

六、活动宣传
1. 通过社交媒体、宣传海报等方式，对活动进行宣传，吸引更多人参与。

2. 邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的影响力。

七、注意事项
1. 问题设置要难易适中，既要保证一定的挑战性，又要让大多数人能够回答。

2. 活动现场要保持秩序，避免人员拥挤和发生意外。

通过此次活动，让更多的人了解宪法，提高对宪法的重视程度，为建设法治社会贡献力量。

宪法知识竞赛活动二、活动背景为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，广泛宣传普及宪法知识，提高全民法治意识，弘扬宪法精神，增强公民法律素养，特举办宪法知识竞赛活动。

三、活动目标1. 普及宪法知识，提高全民法治意识；2. 弘扬宪法精神，增强公民法治素养；3. 增强团队协作能力，提高参赛者综合素质。

四、活动时间2022年9月1日至10月31日五、活动地点1. 线上平台：微信公众号、抖音、微博等；2. 线下平台：各社区、学校、企事业单位等。

六、活动对象1. 线上平台：全体市民；2. 线下平台：各社区、学校、企事业单位等工作人员及学生。

七、活动内容1. 线上平台：（1）宪法知识竞赛：设置初赛、复赛、决赛三个阶段，参赛者通过微信公众号、抖音、微博等平台参与答题；（2）宪法知识问答：设置日常问答环节，参赛者可通过线上平台随时参与，积累积分；（3）宪法知识讲座：邀请专家学者开展宪法知识讲座，普及宪法知识。

2. 线下平台：（1）宪法知识竞赛：组织社区、学校、企事业单位等开展宪法知识竞赛，选拔优秀选手；（2）宪法知识宣传：在活动现场设置宣传展板，发放宪法知识宣传资料；（3）宪法知识讲座：邀请专家学者开展宪法知识讲座，提高全民法治意识。

八、活动流程1. 线上平台：（1）初赛：9月1日至9月15日，参赛者通过线上平台参与答题；（2）复赛：9月16日至9月30日，晋级选手通过线上平台参与答题；（3）决赛：10月1日至10月31日，晋级选手通过线上平台参与答题。

2. 线下平台：（1）9月1日至9月30日，各社区、学校、企事业单位等开展宪法知识竞赛；（2）10月1日至10月31日，选拔优秀选手参加线上决赛。

九、奖项设置1. 线上平台：（1）一等奖：1名，奖品为价值1000元奖品；（2）二等奖：2名，奖品为价值800元奖品；（3）三等奖：3名，奖品为价值500元奖品；（4）优秀奖：10名，奖品为价值300元奖品。

2. 线下平台：（1）优秀组织奖：5个，奖品为价值500元奖品；（2）优秀选手奖：10名，奖品为价值300元奖品。

宪法答题活动策划书3篇篇一《宪法答题活动策划书》一、活动主题“普及宪法知识，弘扬宪法精神”二、活动目的1. 加强宪法学习宣传，强化宪法意识，弘扬宪法精神。

2. 推动宪法实施，维护宪法权威，让宪法深入人心。

3. 引导广大师生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宪法知识讲座邀请法学专家或法律教师举办宪法知识讲座，讲解宪法的基本原则、公民的基本权利和义务等内容。

2. 宪法知识竞赛组织宪法知识竞赛，通过笔试或在线答题的方式，考察参与者对宪法的了解程度。

3. 宪法宣传展览在校园内设置宪法宣传展览，展示宪法的重要内容、历史发展和现实意义，以及我国宪法的实施成果。

4. 宪法主题演讲比赛举办宪法主题演讲比赛，鼓励学生围绕宪法主题发表演讲，表达对宪法的理解和尊重。

5. 宪法宣誓活动组织师生进行宪法宣誓，增强师生对宪法的敬畏感和责任感。

七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种形式，广泛宣传宪法知识和活动内容。

2. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

八、活动奖励1. 设立个人奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等，对在知识竞赛或演讲比赛中表现出色的个人进行表彰和奖励。

2. 设立集体奖项，对在活动组织中表现突出的班级或团队进行表彰和奖励。

九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 竞赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、知识掌握程度、活动效果等，对活动进行全面评估。

2. 组织参与者进行问卷调查或座谈会，收集反馈意见和建议，以便今后改进活动。

十一、其他事项1. 活动期间要确保参与者的安全，做好现场秩序维护工作。

2. 活动组织人员要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。

篇二《宪法答题活动策划书》一、活动背景宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

听说大家正在准备纪念宪法日的活动？作为一名宪法运动爱好者，我也来献上一份活动方案，并分享一下如何记忆宪法的有效方法。

方案可能会有些冗长，但还请大家耐心读完。

一、活动方案1.集体学习宪法宪法日的核心目的是让全体国民了解宪法、守法、护法，集体学习宪法是必不可少的环节。

此次活动中，可以通过以下方式开展：（1）开展集体读宪法比赛，参赛者可先进行自我学习，再在活动现场进行口头答题。

奖品可设置为宪法相关书籍或文具。

（2）通过影视展览、宣传资料等多种形式，让参与者了解宪法。

例如，可以让大家观看相关纪录片、漫画，或者配合游戏互动方式学习宪法相关知识。

2.宪法理论研讨此环节是通过探讨宪法原理、制定和实施法律的相关问题，增强参与者对法治的认识和理解。

（1）通过组建宪法研究小组或招募志愿者，针对宪法的具体问题进行集体探讨，尤其是宪法相关法律的制定和实施。

目的是对法治的原则和国家法律体系有更全面的理解。

3.宪法宣传（1）通过组织专门地环节来宣传宪法的相关内容，让更多的人知道什么是宪法，宪法如何保护人民的权利和自由。

二、如何记忆宪法学习宪法是参与宪法日活动的核心任务之一，也是提升公众法治观念的重要途径之一。

但是，宪法的条文条款很多，如何才能高效地记忆它们呢？以下是几个有用的记忆方法：1.分类记忆宪法中有很多条文，但它们并不是孤立的、无关的。

我们可以通过分类的方法，将宪法条文按照相似种类的进行记忆。

例如，可以将人民权利与保障、国家组织与国家权利、地方管理、公民的义务等内容进行分类整理。

2.意象联想这是一种在记忆大量条款时容易使用的方法，即对宪法条文进行画面化的联想。

例如，在记忆一行条文时，选择其中的代表性词，将其与一个生动的形象进行联想，构成意象化。

这样也可以通过单词、生动图形等方式，达到记忆效果。

3.适度反复宪法条文繁多，一个个背诵自然比较费力。

选择一部分条文，或者分几天反复记忆都是相对有利的方法。

例如，在周围留下一些卡片等纪念品，特别需要证明知识身体健康而不能忘记相应的内容。

宪法知识竞赛活动策划1. 确定宪法知识竞赛的活动主题和目的，明确提升公民宪法意识，促进宪法教育的普及化和深入化。

2. 设定宪法知识竞赛的时间和地点，确保活动安排合理。

3. 制定宪法知识竞赛的比赛规则和参赛资格，保证公平竞赛。

4. 设立宪法知识竞赛的奖项和奖励机制，鼓励更多人参与。

5. 筹备宪法知识竞赛的宣传和推广方案，吸引更多的参赛者。

6. 确定宪法知识竞赛的答题形式和题型，提高活动的趣味性和知识性。

7. 筹备宪法知识竞赛的奖品及赞助商合作事宜，确保奖品的质量和多样性。

8. 确保宪法知识竞赛的裁判团队具备专业性和公正性，保障比赛的公正性和准确性。

9. 确定宪法知识竞赛的赛程和时间安排，使活动流程井然有序。

10. 协调宪法知识竞赛的场地和设备支持，保证比赛的顺利进行。

11. 策划宪法知识竞赛的开幕式和闭幕式，营造活动氛围和增加参与者的参与感。

12. 确定宪法知识竞赛的报名流程和报名渠道，方便参赛者报名参赛。

13. 确保宪法知识竞赛的安全措施和医疗保障，保障参赛者的安全和健康。

14. 策划宪法知识竞赛的现场活动和文化表演，丰富活动内容，增加活动吸引力。

15. 确定宪法知识竞赛的答辩环节及规则，体现比赛的知识性和思辨性。

16. 策划宪法知识竞赛的新闻发布会和媒体宣传，扩大活动影响力。

17. 确定宪法知识竞赛的志愿者招募和培训计划，保证活动的顺利开展。

18. 筹备宪法知识竞赛的资金预算及使用计划，确保活动的经济可行性。

19. 设立宪法知识竞赛的成绩评定标准和评审机制，保证比赛结果的公正性和准确性。

20. 策划宪法知识竞赛的颁奖典礼和颁奖流程，为获奖者颁发奖项并表彰其成绩。

21. 制定宪法知识竞赛的成绩公示和申诉处理办法，确保活动结果的公开和公正。

22. 确定宪法知识竞赛的后续跟进和宣传方案，继续推动宪法教育的深入。

23. 确保宪法知识竞赛的活动执行方案和时间节点，保证活动的顺利进展。

24. 制定宪法知识竞赛的备案和报备事项，合法合规地开展比赛活动。

宪法知识竞赛活动策划
宪法知识竞赛活动策划如下：
一、活动目的
通过开展宪法知识竞赛，普及宪法知识和弘扬宪法精神，推动全社会形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。

二、活动时间
比赛时间：XX年X月X日（周六）下午X点开始
三、活动地点
比赛地点：XX大学图书馆报告厅
四、参赛对象
本次比赛面向全体市民开放，各企事业单位、社会团体均可报名参加。

五、比赛规则及奖项设置
1. 比赛规则：本次比赛采用现场答题的方式进行，分为个人必答题和团队选答题两个环节。

每个环节中，选手需在规定时间内回答问题，答对加分，答错不扣分。

最终根据选手得分情况评选出获奖者。

2. 奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等
奖5名，优秀奖若干名。

所有获奖者均颁发荣誉证书和奖品。

六、宣传方案
1. 利用微信公众号、社交媒体平台等渠道发布比赛信息，邀请广大市民参与。

2. 在比赛现场设立宣传展板，介绍比赛内容和规则。

3. 通过电视、广播、报纸等传统媒体报道比赛盛况，扩大影响力和传播效果。

宪法知识竞赛策划方案1. 背景介绍宪法是一个国家的根本法，它规定了国家的基本制度和组织形式，保护了公民的权利和自由。

作为每个公民应该了解的重要知识，宪法知识不仅能够增加公民的法律意识，还能够帮助人们更好地了解国家的运行机制。

因此，通过举办宪法知识竞赛，可以激发公民对宪法的学习兴趣，提高对宪法的认识和理解。

2. 活动目的•增加公民对宪法的学习兴趣，提高宪法素养。

•促进公民之间对宪法知识的交流与学习。

•增强公民对宪法的了解，提升法治意识。

3. 活动内容•初赛：在线答题比赛，考察参赛者对宪法基础知识的掌握。

•复赛：模拟法庭辩论赛，让参赛者模拟法庭辩论，深入理解宪法条文的含义。

•决赛：现场答题与实践操作相结合，通过多种形式考核参赛者对宪法知识的综合运用能力。

4. 活动流程1.报名阶段：参赛者线上报名填写报名表，提交相关证明材料。

2.初赛阶段：参赛者按时登录系统进行在线答题。

3.复赛阶段：晋级选手参加模拟法庭辩论，进行宪法知识的深入探讨。

4.决赛阶段：最终晋级选手进行现场答题和实践操作，评选出优胜者。

5. 活动时间安排•报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•初赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•复赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•决赛时间：XX年XX月XX日6. 奖励设置•冠军：XXXX•亚军：XXXX•季军：XXXX•优秀奖：若干名7. 组织机构•主办单位：XXXXX•承办单位：XXXXX•协办单位：XXXXX8. 参赛对象本次竞赛面向全社会开放，无年龄、性别、职业等限制，只要对宪法感兴趣的人都可以报名参加。

9. 结语通过举办宪法知识竞赛活动，旨在增加公民对宪法的了解与认识，提高宪法素养，促进法治意识的提升。

希望更多的公民能参与其中，共同学习，共同进步。

感谢各界支持与参与！。

宪法知识竞赛活动方案为营造一个良好的学习气氛，提高国家宪法的知识水平，将决定开展宪法法律知识竞赛活动，下面小编给大家介绍关于宪法知识竞赛的相关资料，希望对您有所帮助。

宪法知识竞赛活动方案一一、知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：(一)领导小组1、组长：张东明2、常务副组长：郭海天副组长：何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁3、工作成员：张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰(二)仲裁组成员：李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、李军、陈锋、郭海天、张冬梅(三)计分员：关宏鹰、梁红芳(四)公证员：张便娥、任永生(五)主持人：高晓琴二、竞赛对象及竞赛方式(一)参赛对象：各科室正式职工(二)参赛形式：以科室为单位组队参加，每队3人，各参赛队具体划分为：第一队：投资中心代表队第二队：投资科代表队第三队：金融科、行事科代表队第四队：经贸科、财政科代表队第五队：外资科、农业科代表队第六队：社保科、经责科代表队注：各科室相互协商选出参赛人员。

三、竞赛时间：20XX年6月14日上午8时30分四、竞赛地点：局七楼会议室五、竞赛内容：《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》六、竞赛形式竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分)第一：必答题按抽签序号选取一组题作答，每组3题，由各组队员按1号位至3号位顺序独立作答，不能互相提示或代答。

每答对一题加10分，答题时间为30秒，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

第二：抢答题本轮共20题，主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答，抢答以最先按下按钮(信号灯亮起)为准，必须在主持人宣布台号后方可作答。

抢答题可共同完成，一人主答，同队队员可以补充。

每题答题时间为20秒，答对每题得10分，抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“开始”前抢答的，必须在5秒内开始作答，答对加10分，反之扣10分，并视作犯规，犯规3次，取消该队再抢答的资格。

普法答题活动策划方案范文一、活动背景及目的普法答题活动是为了提高公众的法律意识和法律素养，增强公民的法律意识，提高社会法治水平而开展的一项宣传和教育活动。

通过答题的方式，让公众更加了解法律常识，提高法律遵从意识，从而更好地维护自身权益，增强法治信仰。

二、活动时间和地点时间：活动将于2022年XX月XX日举行；地点：活动将在市民广场举行，以提高活动的曝光率和参与度。

三、活动形式和内容1. 活动形式：（1）试题方面：活动设置初赛和决赛两轮，初赛采取线上答题的方式，通过活动官方网站或微信小程序提供答题平台，并在规定时间内完成答题；决赛则采取线下答题的方式，选取经过初赛选拔的参赛者组成各队，进行集体答题。

（2）比赛规则：初赛：每轮答题时间为30分钟，选手在规定时间内完成答题，得分越高者获胜。

每位选手在活动官方网站注册后，将获得一个个人账号和密码，用于参加活动；决赛：选手将组成不同的队伍，在规定的答题环节中团队配合完成答题。

每正确回答一道题目，将获得相应的分数，最终得分高者获胜。

（3）奖励政策：初赛：根据初赛成绩进行排名，选拔出前100名选手晋级决赛，并颁发参与奖；决赛：决赛获胜团队将获得冠军奖杯、奖金和荣誉证书，并在官方网站进行发布；其他优秀选手亦可获得一定的奖励和荣誉证书。

2. 活动内容：（1）试题设置：根据普通民众关注度较高的法律问题，设计相关试题。

试题根据法律条文、法律案例、法律文献等进行编写，涵盖民事法、刑事法、行政法、劳动法等相关法律领域。

（2）答题范围：参赛选手将回答与日常生活、工作、学习相关的法律问题，涉及知识面广泛，既有基础的法律知识，也包括一些热点、难点问题。

（3）答题形式：初赛：选手将在规定时间内登录活动官方网站，完成答题。

答题方式为选择题和判断题，每道题目设有固定时间答题，答题结果将即时显示；决赛：参赛团队在一定的时间内团队配合完成答题，答题方式为团队协作解答题目。

（4）普法宣传：活动中设置法律宣传片播放、法律知识讲座、法律常识问答等环节，通过多种形式向公众宣传普法知识。