拯救小兔

拯救小兔中班数学教案活动目标：1、学习用观察，比较的方法，判断数量之间的多、少、一样多；2、正确感知7以内的数量；3、体验数学游戏的快乐；活动准备：1、四个纸箱，四个兔子毛绒玩具；2、四把锁和钥匙分别标有数字；3、作业单，记号笔；4、把教室布置有山洞，有草地等。

5、花，草，书，石头1~7若干活动过程：一、导入小朋友，告诉你，森林王国发生了一件大事，有四只小兔被大灰狼抓走了，关在了山洞里，山洞里黑乎乎的，一定很害怕。

我们来做一回森林警察，老师做警长，小朋友做警员，我们一起去解救小兔，好吗？中班数学解救小兔教案3二、锻炼身体在救小兔前我们要先把身体锻炼一下，准备战斗。

请听口令：做动作时请小朋友和老师一起数数。

挥拳5次、举重4次、开枪射击3次、下蹲6次、跳跃7次，吔！森林王国很远，我们要翻过5座山，跳过6条小河，转了7道弯终于来到森林王国。

看，小兔就被关在那四个黑乎乎的山洞里！该怎么救它们呢，我们快坐下来想想办法吧。

三、寻找钥匙（说说救小兔的办法，引到观察锁上）每个山洞的洞口都有一扇门，每个门上都有一把锁。

想要救小兔，我们需要找到什么？（钥匙）让我来找一找，哎，我发现了一张藏宝图，这藏宝图上告诉我们钥匙藏在哪儿。

一把钥匙藏在靠在一起4棵小草的后面。

小朋友找找看。

幼儿找并做回答。

一把钥匙藏在5颗树的后面，小朋友找找看；一把钥匙藏在6块石头的后面，小朋友找找找看，找出并做回答；还有一把钥匙藏在7朵花的后面，小朋友找找看。

四、打开山洞开启第一道门，锁面上是数字4，我用的钥匙也是4号钥匙，门为什么还是打不开呢？来按一下我的钥匙上的密码，密码是3个点子，3个点子比4个点子少了1个，那怎们办呢？在添上一个点子。

哦，密码正确。

门被打开，救出小猫，小猫你一定受到惊吓，赶快坐下来休息一下吧。

钥匙找到了我们要去解救小兔了。

开启第二道门（安静，教师拿出一把钥匙）我用6号钥匙开6号山洞的门，咦，数字6要用几个点子来表示？6个点子来表示。

-3:二
在过去的四千多年里，复活节岛上的兔子■年复一年地为世界各地的孩子们带去糖果和欢g 乐。

然而，今年这里却出了点状况，即将接任下；
一任复活节兔子的伊比一心想成为一名乐队鼓r 手，周游世界。

而远在千里之外的加州，一位名
叫弗雷德的无业青年也遇到了同样的烦恼，一
直不肯找工作的他今年被迫自立。

此时伊比也为了
梦想来到加州街头，他们的命运竟不知不觉地交织
在了一起
伊比爸爸:弗雷德快看!伊比在那儿呢！
/弗雷德:伊比！
-伊比爸爸:你得去那里阻止卡洛斯！
伊比:别担心,爸爸,我这就去。

卡洛斯：能量在我的血管中涌动，当王就是爽啊（长出了兔耳朵）啊……啊啊……我这是怎么了？
伊比:快出来，卡洛斯!在这里了断一切吧,你以为接管复活节这么容易的吗？
一只想要成为乐队鼓手的复活节兔子，为了追
逐梦想，不惜逃离了复活节岛。

一个每天被老爸瞧不
起的失业青年,找到了人生方向,也找到了快乐和自
信。

所以，不要看不起自己，哪怕渺小到尘埃里,都不
要被主流的评价标准左右，要坚信自己針生别样
精彩。

—Jl。

拯救小兔经典台词1. We don't eat the candy. We make the candy!我们只产糖不能吃糖2. Yes. Easter is right around the corner.复活节快到了3. we can't make any mistakes.我们不能犯任何的错误The entire world is counting on us.全世界都指望我们了4. Yes, it's a big responsibility,这是份很重的责任but you'll be ready.不过你会准备好的You'll have to be.必须的5. I was going to do something great.说我长大一定会成就一番大事Yes. But now I'm telling you没错但是我现在告诉你that you should forget about "Great,"别想什么大事了and settle for getting any job.一心一意找工作吧6. Destination. Where dreams come true.目的地梦想成真的地方7. Thank you, I appreciate that. Look, I really need this job,谢了感激不尽不过我真的需要这工作and I don't think anyone there is going to be able to handle you. 而且我不认为那里面的人能接受你I'm not sure I can handle you.我自己都不能肯定能接受你8. This is my one big chance. I'll do anything.这是我难得的好机会我愿意做任何事Even get out of your life.甚至是远离你的生活9. It's kind of hard to pinpoint any one specific thing.要想具体指出是什么问题还真有点难10. I just remembered I have a really great solid lead, actually.我忽然想起来其实我有个伟大的使命11. I realized that it was my destiny to see him.我命中注定会见到他Just like it was my destiny to meet you.就像我命中注定会遇见你一样It's all been leading up to this.一切都为了一个目的People might resist it at first.人们可能一开始不接受But, hey, change can be a good thing.但改变是件好事13. And you have nothing to fear but fear itself,你害怕的只是恐惧本身14. Just when I think I can't love you any more...我刚才想我不能更爱你了。

小班绘画《拯救小兔》的活动感想时间过得很快，转眼间我们的小班绘画活动《拯救小兔》已经结束了。

回想起这段时间，我有太多的感受和收获，下面就让我来总结一下这次活动的感想吧。

首先，我要说这次活动非常有意义。

绘画是一种非常好的创造性活动，它可以培养孩子的想象力和创造力，同时也能让他们在自由绘画的过程中享受乐趣。

而这次活动的主题选择《拯救小兔》，更是教导了孩子们关爱小动物的重要性，养成了他们的善良和同情心。

其次，我觉得这次活动的策划非常成功。

活动开始前，我们提前为孩子们准备了足够的绘画材料，保证了每个孩子都有足够的纸张、颜料和画笔。

我们还准备了相关的故事书籍和图片，让孩子们有更多的灵感和创作方向。

在活动中，我们采取了鼓励孩子们自由绘画的方式，不限制他们的创作内容和形式，这样每个孩子都能尽情展示自己的想法和想象力。

在活动中，我特别注意到了一些孩子的变化。

有的孩子开始的时候不太会画画，只是简单的用颜色填充，但是通过我们的鼓励和指导，他们逐渐在画纸上尝试着描绘小兔的形状和特征，虽然不完美，但是他们的进步和努力是令人欣喜的。

还有一些孩子在绘画中展现出了自己的个性和艺术才华，他们用丰富的色彩和细腻的笔触展示了自己对小兔的爱和关心。

这些变化让我看到了孩子们的成长和进步，也让我更加相信每个孩子都有自己的独特之处，只需要给予他们适当的机会和鼓励。

在活动的过程中，我也面临了一些困难和挑战。

首先是孩子们的注意力不够集中，有的孩子总是分心玩耍或者对绘画活动提不起兴趣。

针对这个问题，我采取了一些措施，比如通过讲故事引导孩子们入境，让他们对小兔的生活和困境产生共鸣，从而更加认真地对待绘画活动。

其次是对于一些孩子来说，他们不太会表达自己的想法或者对画画没有太多的自信，这让我很困惑。

为了解决这个问题，我尝试和他们进行交流，帮助他们找到画画的乐趣和自信心，通过肯定和鼓励慢慢改善了这个情况。

这些困难和挑战让我学会了更好地理解每个孩子的需求和特点，并且找到一些适合他们的方法和方式。

拯救小兔中班数学教案数学作为幼儿园中不可忽视的一部分，对于幼儿的智力发展起着重要的作用。

而在幼儿教育中，设计合理且有趣的数学教案对于培养幼儿的数学兴趣和能力尤为重要。

在中班阶段，教师应注重培养幼儿的数学思维能力，通过寓教于乐的方式激发幼儿对数学的探索兴趣。

本文将探讨如何设计拯救小兔中班数学教案，以满足幼儿的学习需求。

I. 教案设计的重要性教案是教师在教学过程中的重要指导工具，合理的教案设计能够帮助教师更好地组织教学内容和活动，从而提高教学效果。

在中班阶段，幼儿正处于数学认知能力的发展阶段，他们对于数学概念的理解仍然比较模糊，容易出现忽略和混淆的情况。

因此，拯救小兔中班数学教案的设计应注重启发式教学方法，通过活动和游戏的方式培养幼儿的数学思维能力。

II. 教案设计的目标在拯救小兔中班数学教案的设计中，我们的目标是培养幼儿的数学兴趣和数学思维能力。

具体目标可分为以下几个方面：1. 发展幼儿的数数能力：通过数数游戏，让幼儿学会准确地数数，并能够将数量与符号相对应。

2. 培养幼儿的形状和空间意识：通过观察和比较不同形状的物体，让幼儿学会区分和描述图形，并理解空间位置关系。

3. 培养幼儿的量的概念：通过日常生活中的量的对比，让幼儿学会对物体进行排序、比较和分类。

4. 培养幼儿的运算思维：通过游戏和活动，让幼儿初步掌握加减法的概念，并能够应用于实际问题中。

III. 教案设计的内容和活动1. 数数游戏：让幼儿参与集体活动，通过数出教室内的物品数量，以及与集体进行同步数数练习。

活动过程：教师可以带领幼儿一起数出教室中的桌子、椅子、玩具等物品的数量，然后引导幼儿进行同步数数，让他们能够准确地数出相同数量的物品。

教学目标：培养幼儿的集体合作能力，提高幼儿的数数能力。

2. 形状比较：通过观察和比较不同形状的物体，让幼儿学会区分和描述图形。

活动过程：教师可以准备一组不同形状的卡片，如圆形、方形、三角形等，将这些卡片展示给幼儿观察，然后让他们用手指指出不同形状的物体。

微课《拯救小兔——图像背景色透明秘诀》教学反思
本微课通过问题导向和情境激发学生的学习欲望，驱动学生学习图像背景色透明处理的3个秘诀，在设计上有很多巧妙之处，让学生带着强烈的学习欲望学习并掌握图像背景色透明处理的技巧、技能。

首先，本微课以“移动图像时背景色跟着移动”这一问题引起学生的共鸣，引入他们的这一困惑，接着以“可爱的小兔也遇到类似问题并且关乎性命”这一情境激发学生的好奇心和探究的欲望。

同时以“拯救小兔”这一总任务激发学生的学习热情和好胜心，驱动他们迫不及待地帮小兔清除逃亡之路的痕迹（图像背景色），进而掌握图像背景色透明处理的技巧、技能。

其次，在每个秘诀的学习中都有“诸葛亮的锦囊妙计”帮助，也可以激发学生的好奇心和学习欲望，并且在每个秘诀的学习中都有操作要领的小结，让学生及时明确操作方法，形成知识架构。

再次，在示范操作后有个及时的总结，可以让学生加深对新学知识的理解、记忆，形成知识架构。

当然，本微课也有些可以改进的地方，比如，应该在情境呈现后提出“拯救小兔”的总任务，在总结部分后可以提供几个需要图像背景色透明处理的作品，布置学生去实践操作，及时运用新学知识、技巧，实现课内外一体化。

拯救小兔读后感英文Title: "Saving the Little Rabbit" - Reflection"Saving the Little Rabbit" is a heartwarming tale that reminds us of the power of kindness, empathy, and determination. As I delved into the pages of this book, I found myself deeply moved by the journey of the characters and the valuable lessons they imparted.The story revolves around a little rabbit who finds herself in a perilous situation, trapped and in need of rescue. With each turn of the page, we witness the unwavering determination of the protagonist, who sets out on a courageous quest to save the little rabbit, despite facing numerous challenges along the way.One of the most compelling aspects of the story is its portrayal of the bonds of friendship and the willingness to lend ahelping hand in times of need. The protagonist's friends rally together, offering their support and assistance, demonstrating the importance of teamwork and collaboration in achieving a common goal.Moreover, "Saving the Little Rabbit" highlights the importance of empathy and compassion towards all living beings. The protagonist's unwavering commitment to saving the little rabbit, despite the risks involved, serves as a powerful reminder of the value of empathy and the impact that a single act of kindness can have on others.Through the protagonist's journey, we are also reminded of the importance of perseverance and resilience in the face of adversity. Despite encountering setbacks and obstacles, the protagonist never wavers in her determination to save the littlerabbit, inspiring readers to persevere in the face of challenges and never give up on their dreams.In conclusion, "Saving the Little Rabbit" is a captivating tale that touches the heart and leaves a lasting impression. It reminds us of the importance of kindness, empathy, and determination in making a positive difference in the world around us. As I closed the book, I couldn't help but feel inspired to be a better person and to always strive to make the world a kinder and more compassionate place for all.。

(拯救小兔)观后感_观后感《拯救小兔》观后感“从基层开始。

”“那是父亲要我做，并不是我想做。

”“希望每一个早晨都有好开始。

”这些经典话语就是出自《拯救小兔》这部电影。

《拯救小兔》里讲了小兔伊比不愿意做复活节兔子，因为它不喜欢给别人送糖果和巧克力，所以在复活节即将到来时，它离家出走，想去实现自己梦想，去好莱坞当一名鼓手。

而“米虫”弗瑞德是一名懒汉，他不去找工作，整天游手好闲，不思进取，靠爸爸妈妈过日子。

伊比到了洛杉矶后，被弗瑞德车给撞倒了，然后，它为了和弗瑞德住在一起，假装脚骨折了，弗瑞德因此信以为真，把它留下来，精心照顾它。

就是因为它，让弗瑞德学会了干家务、照顾别人，成为了一个勤劳人。

而伊比被弗瑞德带到了好莱坞，它在那里展示了自己多年来地打鼓技术，受到了明星赞扬，它终于实现了自己梦想，高兴地不得了。

最后，弗瑞德跟着伊比来到了它故乡，并在那里找到了自己喜欢工作。

美国是一个由移民组成新国家，没有长期发展历史，却形成了自己特有美国式文化体系、特征鲜明，主要包括文化包容性、幽默性、实用主义、个人英雄主义等美国动画电影题材来自世界各国。

如动画电影《埃及王子》是来自埃及文化，《小美人鱼》取材于丹麦童话，《花木兰》《功夫熊猫》取材于中国等。

影片拯救小兔中有一桥段说是主人公小兔E.B.在中国送复活节礼物遭人驱赶，其实我个人对于这个桥段是不怎么喜欢，虽然说中国人不过复活节，但是也不会像影片中那么粗鲁形象。

因此对本片好感下降了一截。

美国动画经过长期发展，形成鲜明特点。

它以剧情片为主，情节曲折，生动有趣，人物性格鲜明，音乐优美动听，引人人胜，特别注重细节刻画，做到了雅俗共赏，适合绝大多数观众审美口味。

多以大团圆结局，悲剧性影片很少，努力迎合广大观众心理需求。

人物造型设计规范，与生活中原型差别不大，大多不大变形，形象优美；动物形象大都做大幅度夸张：大头、大眼、大手、大脚，成为被世界各国广泛借鉴卡通模式。

目前，随着动画制作与电脑科技结合，利用3D影像软件增加了华丽炫目画面效果。

拯救小兔观后感《拯救小兔》是一部感人至深的动画电影，讲述了关于友情、勇气和拯救他人的故事。

影片通过讲述小兔在逃离猎人追捕的过程中，被一位善良的女孩发现并拯救的经历，展现了人与动物之间的微妙关系，让观众在欣赏动人画面的同时也思考人类与自然相互依存的重要性。

影片以小兔为主线，引发观众对于动物保护的思考。

小兔的可爱形象和活泼的性格吸引了观众的注意。

小兔在电影中成为了一个可爱的形象代表，观众可以看到小兔在逃离猎人追踪的过程中，不断展现出勇气、坚持和智慧。

这对小兔来说并不容易，但他仍然努力保护好自己，直到最后得到了拯救。

影片经过精心的剧情安排，将小兔与女孩的关系建立起来。

小兔在某次逃跑中误入了深山中，巧合之下被女孩发现并救回。

女孩本来只是想把小兔带回家当宠物，但在结束的时候她意识到小兔不应该被困在笼子里。

她帮助小兔逃离猎人的追捕，用她的智慧和勇气保护小兔的安全。

女孩与小兔之间的友谊也在电影中被精细地呈现了出来，体现了友情的力量。

影片通过讲述小兔的故事，探讨了人与动物之间的关系问题。

在现代社会，人们对于动物保护的意识逐渐增强，越来越多的人意识到人类应该与动物和谐共存。

影片中的小兔扮演了一个角色，代表着人类与动物的联结。

小兔的经历引起了观众的共鸣，使观众不禁思考起自己与动物的关系，以及个人义务与责任感。

电影通过生动的画面和丰富的音乐，给观众带来了视听上的享受。

画面中的景色非常美丽，令人陶醉。

而背景音乐则与情节的发展紧密相连，能够增强观众的情感共鸣。

从小兔被追捕开始，到小兔与女孩建立的友谊，再到最后的拯救与救赎，整个剧情发展连续、紧凑，观众仿佛置身其中。

《拯救小兔》这部动画电影不仅给人带来了感动和欢笑，更重要的是，它向观众传达了一个重要的信息：人类应该保护动物，与大自然和谐共存。

随着城市的扩张和环境的恶化，很多动物失去了自己的生存空间。

作为人类的一员，我们应该尽自己的一份力量去保护这些无辜的生命，共同建立一个更美好的世界。