小学趣味运动会

2023小学趣味运动会活动方案(15篇)小学趣味运动会活动方案1一、活动主题：享受运动，快乐运动："我运动，我快乐我健康"二、活动宗旨：开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

三、活动时间：待定四、活动地点：内操场五、参加人员：全校师生。

六、活动安排：（一）、裁判：吴军（总施令员）周礼德（计数、看到达顺序）陈刚（计数、看到达顺序）周英（计数、看到达顺序）赵小远（指挥提醒自愿者）程露露（指挥提醒自愿者）（二）、自愿者：六年级一班6人。

人员待定。

（三）、活动内容：一年级：快乐司机运输忙。

（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。

（郑泽祥、彭升权负责道具到位）方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。

规则：1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级：宝珠抢险记。

(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。

比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则:1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

小学生趣味运动会方案(5篇)小学生趣味运动会方案1一、运动会主题：享受运动，学会击球二、活动目的：为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时以软垒运动为契机,培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

三、运动会时间：10月(具体时间另行通知)四、活动领导小组：组长：王学荣副组长：王秋阳、徐灵翠成员：教育处、体育组工作人员、各班班主任五、工作人员及裁判员分工：(1)场地器材准备：庄艳玲、田淑静、乔立舟(2)广播宣传：教育处、王警、耿子涵、四一班潘子航(3)摄影：李建青(4)制作并县挂标语：教育处、陈天宝、张栋、师晨昱、李建青(5)奖状填写：李蓉、曾瑛(6)信息上报：陈剑(7)联系媒体：教育处(8)医务：田淑静(9)裁判组总裁判：庄艳玲主裁判：田淑静、乔立舟裁判员：陈天宝、师晨昱、张练、袁慧、葛年生、何凌、裴蕾、郝丽霞、王红、闫国辉、杨慧芳、刘芸总分：岳伟、张志敏六、奖项设置：比赛以年级组为单位，各项比赛第一名均得5分。

七、比赛项目：(一)趣味运动1、一、二年级项目：障碍跑20(男、女各5人)《勇敢小兔障碍跑》的游戏。

游戏中，我们首先是走梅花桩，锻炼了平衡能力，接着是跳过圈圈，练习双脚跳，最后饶过标志物，快速跑回队伍，比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。

2、三四年级填字接力(男、女各10人)比赛队员手持笔一根，跑向终点的白纸前写下“范西路小学”的第一笔画，跑回起点把笔交到第二名同学手中，以此类推，先写完并跑回终点得为胜。

规则：20名同学必须按顺序全员参加，不得抢跑。

3、五六年级项目：车轮滚滚比赛开始前，4名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。

裁判发令后，4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程20米。

小学趣味运动会活动方案范文一、运动会主要目的:我们的童年生活, 在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁, 让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性, 让孩子们在比赛中尽情的玩, 让孩子们在玩的过程中增长知识, 增进团结和友谊, 培养他们挑战自我、超越自我的信念。

二、运动会主办单位:一家人五、运动会参赛对象:人民家庭。

六、运动会参赛地点:备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。

希望诸位家长发动社会关系, 各显神通联系场地。

根据赞助情况, 可适当给予回报。

对比赛场地提供者, 在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传, 在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中, 对之给予鸣谢。

七、运动会时间及日程安排:1.____月____日：召开家长会, 进行活动策划, 组建组委会。

2.____月____日至____日：联系冠名单位、赞助单位, 购置奖杯、证书和奖品等。

3.____月____日至____日: 网上讨论运动会比赛项目。

4.____月____日: 公布比赛项目讨论结果。

5、____月____日至____月上旬: 比赛项目网上报名。

6.____月____日至____日: 准备器材和道具, 确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

7、____月上旬某日上午5：00, 布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;8：00—12：00：举行运动会开幕式, 比赛正式开始。

当日下午举行闭幕式, 对运动会表现突出的小组进行表奖。

八、运动会备选项目: (项目取舍由大家讨论决定)(一)钓鱼比赛:参赛方式: 宝宝个人参赛比赛规则：在比赛现场, 所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。

在一分钟的挑战时间内, 所钓鱼的数量超过本组擂主的数量, 即为挑战成功, 可得到一份奖品。

挑战失败者, 只能领取一份纪念品。

每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持, 直到新的挑战者挑战成功后, 将其顶替。

器材准备：水池(水盆), 塑料鱼若干, 钩鱼杆若干。

小学趣味运动会项目一、活动背景随着社会的发展，教育部门对学生身体素质和心理健康的重视程度日益提高。

为响应国家关于增强青少年体质的号召，进一步丰富小学生的校园生活，提高他们的综合素质，我校决定举办一次别开生面的小学趣味运动会。

此次活动旨在激发学生们的运动热情，培养团队协作精神，增进同学间的友谊，同时为孩子们提供一个展示自我、锻炼身心的平台。

二、活动意义1. 增强学生体质，提高免疫力，预防疾病。

2. 培养学生的团队协作精神，提升集体荣誉感。

3. 激发学生对体育运动的兴趣，养成终身锻炼的好习惯。

4. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。

5. 增进师生之间的交流与互动，营造和谐校园氛围。

三、活动名称“快乐运动，健康成长”小学趣味运动会四、活动主题1. 健康：以运动促进身体健康，提高学生体质。

2. 快乐：让学生在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。

3. 成长：培养学生团队协作精神，促进全面发展。

4. 挑战：鼓励学生挑战自我，勇敢面对困难，不断提升自己。

五、活动简介（一）活动时间本次小学趣味运动会定于2023年5月15日至2023年5月17日，为期三天。

每天上午8:30开始，下午4:30结束，确保学生们有充足的时间参与各项比赛。

（二）活动地点活动将在我校运动场及室内体育馆进行。

室外运动场将用于举办跑步、跳远、投掷等传统项目，室内体育馆将用于举办篮球、乒乓球等室内比赛项目。

（三）参赛对象参赛对象为我校小学部全体学生，按年级分为三个组别：低年级组（一至三年级）、中年级组（四至六年级）和高年级组（七至九年级）。

每个年级将选拔出一定数量的学生代表参加比赛。

（四）奖励规则1. 个人项目：每个项目设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发奖牌和奖品。

2. 团体项目：设立团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖杯和奖品。

3. 优秀组织奖：授予组织工作出色、参赛态度积极的班级。

4. 体育道德风尚奖：表彰在比赛中展现出良好体育道德风尚的学生或班级。

小学趣味运动会方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

那么优秀的方案是什么样的呢？以下是作者精心整理的小学趣味运动会方案，希望能够帮助到大家。

小学趣味运动会方案1为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求，扎实推进体育大课间活动，全面提高学生身体素质，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。

一、主办科室教务处、德育处二、竞赛日期和地点20xx年xx月xx日至xx日，地点：学校田径场。

三、参加办法1、各班级组队参加；2、要求全员参与，团体项目每项有两位成人参与（老师或家长），参与成人不重复。

四、运动员资格身体健康适合运动的师生及家长。

五、竞赛办法各项目的具体竞赛办法，按各单项竞赛规程的规定执行。

六、服装各项比赛必须穿着相应的`运动服装出场比赛。

七、录取名次（一）个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

（二）团体奖奖励一至五年级奖前三名，六年级奖第一名。

八、裁判员由组委会统一指派。

九、报名（一）各参赛队须于xx月x日前，将报名单一式二份送到体育组。

（二）报名表须按竞赛规程要求逐栏填写，字迹工整，不得潦草或随意简化，逾期不报者按弃权论。

报名后，项目及名单一律不得更换和补报。

十、报到各参赛队于赛前10分钟报到。

附：比赛项目五六年级个人项目：1、一分钟颠足球：每班男女各2人，共4人2、一分钟踢毽子：每班男女各2人，共4人一至六年级项目：队列队形和广播体操比赛：每班在教室外站好四路纵队，按顺序沿平常上操的路线跑步行进，至草坪中间位置变成两路纵队做操，班主任、护导老师和学生一起参赛。

小学趣味运动会方案1一、活动目的为了丰富小学生的课余生活，增强学生体质，培养学生团队合作精神和竞争意识，提高学生的综合素质，我校特举办此次趣味运动会。

二、活动主题“快乐运动，健康成长”三、活动时间具体日期四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期准备1、成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。

2、宣传推广：通过校内广播、宣传栏等渠道向学生宣传活动的时间、项目和规则，鼓励学生积极参与。

3、报名方式：以班级为单位，每个项目每个班级限报具体人数。

4、准备器材和道具：根据活动项目，准备相应的器材和道具，如气球、跳绳、眼罩等。

5、布置场地：提前安排人员布置活动场地，划分比赛区域，设置标识和警戒线。

（二）活动项目1、两人三足接力赛规则：两人一组，用绳子将两人的内侧腿绑在一起，从起点走到终点，然后将绳子交给下一组同学，最先到达终点的班级获胜。

2、背靠背运球规则：两人一组，背靠背将气球夹在中间，从起点运到终点，中途气球不能掉落或破裂，若掉落或破裂需返回起点重新开始，最先到达终点的班级获胜。

3、接力跳绳规则：每个班级选出具体人数同学参加跳绳接力，每位同学跳绳具体次数后传递给下一位同学，最先完成的班级获胜。

4、蒙眼贴五官规则：在黑板上画一个没有五官的人脸，参赛者蒙上眼睛，在距离黑板具体距离的地方转具体圈数后，走向黑板为其贴上五官（眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵），贴得最准确的同学获胜。

5、袋鼠跳接力规则：参赛同学站在袋子里，双手提着袋子边缘，像袋鼠一样跳跃前进，到达终点后将袋子交给下一位同学，最先完成的班级获胜。

（三）活动流程1、开幕式（1）主持人宣布运动会开幕。

（2）国旗队、校旗队、彩旗队入场。

（3）各班级运动员方队入场，喊出班级口号。

（4）校长致辞，强调活动的意义和安全注意事项。

2、比赛环节（1）按照项目顺序依次进行比赛，每个项目比赛前由裁判员宣读比赛规则和注意事项。

（2）每个项目结束后，当场宣布比赛成绩，并颁发小奖品。

小学趣味运动会流程和注意事项
嘿呀！今天咱们来聊聊小学趣味运动会的流程和注意事项呢！
首先呀，咱们来说说流程。

一、开幕式哇！这可是运动会开始的大场面！所有的小朋友们排好队，精神抖擞地走进操场。

有国旗队、彩旗队，还有各个班级的方队，那场面，可壮观啦！音乐响起来，大家一起唱国歌，然后校长发表讲话，鼓励大家好好比赛，这时候大家的心情肯定都特别激动呢！
二、比赛项目哎呀呀！这可是最精彩的部分啦！比如说，有“两人三足”的比赛，两个小朋友绑着腿一起跑，这得多考验默契呀！还有“接力赛”，每个小朋友都要拼命跑，把接力棒传给下一个同学，这速度，得快得像闪电才行呀！还有“拔河比赛”，大家一起用力，喊着口号，那劲儿，可足啦！
接下来，咱们讲讲注意事项。

一、安全第一哇！这可是最重要的呢！小朋友们在比赛的时候，可不能乱跑乱撞，要注意保护自己，别受伤啦！
二、遵守规则哎呀呀！比赛得有比赛的规矩，不能耍赖，不能作弊，不然可就不公平啦！
三、做好准备活动嘿！在比赛前，一定要好好活动活动手脚，拉伸拉伸，这样才能避免受伤，发挥出最好的水平呀！
四、保持良好的心态哇！比赛嘛，有输有赢，可别因为输了就哭鼻子，赢了就骄傲，要开开心心地参与才最重要呢！
五、注意休息和补充水分哎呀呀！比赛很费力气的，中间要适
当休息，还要多喝水，可别累坏啦！
六、听从老师的指挥嘿！老师可是咱们的大管家，大家一定要听老师的话，这样运动会才能顺顺利利的呀！
好啦，小朋友们，希望大家都能在趣味运动会上玩得开心，收获快乐和友谊！加油呀！。

小学趣味运动会活动方案一、活动目的与意义：为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情，我校拟定于201____年____月举行趣味运动会。

二、活动时间：____月____日(周四)—____月____日(周五)____月____日上午8：00～11：30三四年级____月____日下午2：00～5：00一二年级____月____日上午8：00～11：30五六年级三、活动地点：操场四、活动内容：1、校长为本届趣味运动会致词。

2、运动会正式开始。

五、活动内容及报名办法：一二年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各____人)一分钟内的踢毽子(每班报男女各____人)一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)2、选报亲子趣味项目：活动一:二人三足跑(每班报____组)游戏方法：在场地起跑线后，家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向前跑，同一班级分两组进行迎面接力，以先到达终点线的班级为胜。

游戏规则：行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面，不允许家长将孩子抱离地面，否则将不计成绩。

活动二：袋鼠跳(每班报____人)游戏方法：。

比赛开始前，每组的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向前进，中途布袋不得脱离双腿。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

活动三：呼啦圈接龙(每班____人)三四五六年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各____人)、一分钟内的踢毽子(每班报男女各____人)、一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各____人)、一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、一分钟内的大绳(每班报____人包括四男四女和两个摇绳者)。

2、拔河(每班____人男女各____人)六、名次及得分办法1、本着全员参加的原则，每人限报一项。

小学趣味运动会项目1. 引言小学趣味运动会是一个让孩子们在快乐中体验体育运动的活动。

为了增加趣味性和参与度，我们提出了一些适合小学生的趣味运动会项目。

这些项目旨在提供各种锻炼机会，培养孩子们的合作精神和团队合作能力。

本文将介绍这些项目的规则和具体操作，希望能为组织小学趣味运动会的老师和家长提供参考。

2. 篮球接力赛项目介绍篮球接力赛是一个团队合作的趣味项目。

每个队伍由若干名队员组成，队员之间要将篮球传递并将篮球投进篮筐。

每个队伍一共需完成一定次数的投篮动作。

规则•每个队伍由5名队员组成，分别站在篮球场的不同位置。

•队员之间要将篮球传递并将篮球投进篮筐。

•队员只能用传球的方式将篮球传递给下一个队员，不能走动。

•每个队员只能接到一次球，然后将球传给下一个队员。

•每个队伍一共需完成10次投篮动作。

操作1.确定比赛场地和篮球数量。

2.将参赛队伍分组，并给队员分配位置。

3.解释规则和操作方法给参赛队伍听。

4.发令员发出开始信号，比赛开始。

5.观察参赛队伍完成比赛，最先完成任务的队伍获胜。

3. 平衡木接力赛项目介绍平衡木接力赛是一个考验平衡感和协调能力的趣味项目。

每个队伍由若干名队员组成，队员之间要连续通过平衡木，并完成指定动作。

规则•每个队伍由4名队员组成，分别站在平衡木的起点和终点。

•每个队员需要跨过平衡木并完成指定动作，然后传递给下一个队员。

•队员之间只能用手把接力物品传递，不能使用额外的支撑物。

•队员只能在平衡木上行走，不得借助其他物体。

•每个队伍需完成3次接力动作。

操作1.确定比赛场地和平衡木数量。

2.将参赛队伍分组，并给队员分配起点和终点。

3.解释规则和操作方法给参赛队伍听。

4.发令员发出开始信号，比赛开始。

5.观察参赛队伍完成比赛，最先完成任务的队伍获胜。

4. 水球传递赛项目介绍水球传递赛是一个考验团队合作和敏捷性的趣味项目。

每个队伍由若干名队员组成，队员之间要用勺子传递水球。

规则•每个队伍由6名队员组成，站成两排，每排3人。

中小学趣味运动会方案中小学趣味运动会是学校每学年一次的重要活动之一，旨在增强学生身体素质，培养团队合作精神，提高学生的动手能力和创新思维。

在运动会中，通过各种有趣的比赛工程，激发学生的兴趣，让他们在比赛中快乐成长。

组织结构1.主办方：学校体育部2.协办方：各学院、各班级时间和地点•时间：每年冬季学期末•地点：学校操场目标1.增强学生身体素质2.培养学生的团队合作精神3.提高学生的动手能力和创新思维4.培养学生的竞争意识和勇于挑战的精神比赛工程设计1.趣味接力赛：以班级为单位进行，共5名队员，每人依次进行接力跑，最后完成任务的班级获胜。

这个工程考验的是队员之间的合作和传递能力。

2.滑稽大赛：以个人为单位进行，选出最滑稽的学生，通过扮演滑稽角色和表演滑稽动作来争夺胜利。

这个工程注重学生的创新思维和个性表达能力。

3.平衡稳定球：以小组为单位进行，每组两名学生，通过踩在稳定球上行走来争夺胜利。

这个工程旨在提高学生的平衡感和身体控制能力。

4.翻转棒球：以班级为单位进行，每位学生依次进行棒球翻转，最后完成任务的班级获胜。

这个工程旨在培养学生的动手能力和反响速度。

5.乒乓球倒挂：以小组为单位进行，每组两名学生，通过倒挂在乒乓球桌上进行比赛。

这个工程考验学生的身体力量和耐力。

6.速度追逐：以个人为单位进行，选出最快速的学生，通过追逐赛来争夺胜利。

这个工程旨在培养学生的竞争意识和勇于挑战的精神。

比赛规那么1.每个工程按照先预赛后决赛的方式进行，确保每个学生都能有时机参与。

2.每个工程的具体规那么将在比赛前向参赛队员和观众进行详细说明。

3.比赛过程中，要确保学生的平安，并配备专业的教师和医护人员。

4.比赛每个工程的胜利者将获得相应的奖项和荣誉，并在学校范围内得到表彰。

1.提前做好宣传工作，让学生提前了解运动会的活动内容和比赛工程。

可以通过海报、宣传册、学校网站等多种方式进行宣传。

2.组织学生进行运动会相关培训，提前准备比赛工程所需的器材和场地。