人教版(PEP)小学英语五年级上册第五单元Unit 5 There is a big bed 单元达标测试卷(无听力材料)(I)卷

教案：Unit 5 There is a big bed教学内容：本节课为PEP版小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed。

教学内容主要围绕房间物品的描述和位置，要求学生能够运用句型“there be”结构来描述物品的位置，同时能够正确使用不定冠词a和an。

教学目标：1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句子，如bed，desk，chair，room等，以及句型“There is a big bed.”。

2. 能力目标：学生能够在图片和情景的帮助下，正确运用句型“there be”结构来描述物品的位置。

3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，提高学生的自信心和合作意识。

教学难点：1. 句型“there be”结构的使用。

2. 不定冠词a和an的用法。

教具学具准备：1. 教具：PPT、图片、卡片。

2. 学具：英语课本、练习本。

教学过程：1. 导入通过展示房间的图片，引导学生复习已学的房间物品单词，如bed，desk，chair等。

2. 新课展示通过PPT展示句型“There is a big bed.”，引导学生理解句子的含义，并学习句型“there be”结构。

3. 操练学生分组进行角色扮演，运用句型“there be”结构来描述房间物品的位置。

4. 应用学生根据所给情景，运用句型“there be”结构来描述物品的位置，如“My room is very nice. There is a big bed, a small desk and two chairs.”板书设计：Unit 5 There is a big bed1. There be 结构：There is a big bed.2. 不定冠词：a, an作业设计：1. 完成练习册上的相关练习。

2. 根据所学内容，描述自己的房间，并运用句型“there be”结构。

课后反思：重点关注的细节：句型“there be”结构的使用在本节课的教学内容中，句型“there be”结构的使用是重点和难点。

五上Unit 5 There is a big bed 单元解读一、单元内容体现的课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“家具陈设及其位置”展开教学。

本单元学习的主题主要是对家具陈设及其位置进行询问，并用目标词汇和句型进行回答，以及如何描述家具陈设及其位置进行训练。

二、单元信息三、教材分析本单元是人教版英语五年级上册第一单元，主要围绕“家具陈设及其位置”这一话题展开，核心内容是学会询问回答家具陈设及其位置的问题及描述。

整个单元主要通过2 个对话语篇和1 个阅读语篇，逐步引导学生学习重点词句，能够在真实生活情境中运用所学知识点，同时实现情感价值观的引导作用，能够使用目标语言对家具陈设及其位置进行描述，养成良好的生活习惯。

本单元学习分为主情景图和ABC三个部分。

主情景图通过几个孩子参观张鹏家的情境，呈现本单元要学习的部分核心词汇和句型，主情景图可以用于导入话题，引导学生了解本单元的主要内容，也可用于引入、巩固AB部分各板块的教学，还可用于本单元语言学习后的复习与评价。

A部分第一课时有针对本单元核心句型There be…. 而设计的听的活动，旨在使学生能够借助提示词及问题听懂简短对话，抓住关键信息提高听的能力;教材通过Sarah 和Mike参观张鹏卧室的情景，让学生感知上述句型的语义及语用情景；第二课时学习的单词是bike, clock, photo, water bottle, plant。

教材通过张鹏介绍自己房间内物品的情境，呈现了单词的词形和意义；并要求学生能够在滚雪球的游戏中，掌握并正确使用核心单词和句型，进一步强化单词的音、形、义，提高课堂学习的趣味性；第三课时分为Read，listen and chant；Listen，read and circle以及Look，listen and write三部分，第一部分呈现了常见的字母组合ai/ay在单词中的发音规则，并通过吟唱歌谣强化发音规律; 第二部分通过听录音，完成圈单词、读单词的活动，帮助学生进一步感知并巩固ai/ay的音形对应关系，第三部分则通过听句子写单词活动，帮助学生按照发音规则拼写单词、辨认词形，学习在单线上规范书写英文句子。

Unit 5 A Let’s talk课堂训练一、连线。

1. 床plate2. 盘子desk3. 计算机computer4. 照片photo5. 书桌bed二、选出每组中不同类的一项。

( ) 1. A. bed B. black C. red ( ) 2. A. where B. what C. there ( ) 3. A. nice B. desk C. plate ( ) 4. A. play B. look C. really ( ) 5. A. bedroom B. cool C. classroom 三、选择与中文内容一致的句子，将序号填入括号内。

( ) 1. 我喜欢我的床。

A. It is so cool.B. I like my bed.C. Do you have a b ed?( ) 2. 我的计算机在书桌上。

A. My book is on the desk.B. Let’s play!C. My computer is on the desk.( ) 3. 有一个盘子和一个香蕉。

A. They are my friends.B. There is a banana on the plate.C. There is a plate and a banana.( ) 4. 花园中有一个老人。

A. There is an old man in the garden.B. There is a big bed.C. It’s an old man.四、翻译下列句子。

1. There is a nice photo in my bedroom.___________________________________________________________________ 2. Let’s play the computer.___________________________________________________________________ 3. Your room is really nice!___________________________________________________________________Unit 5 A Let’s talk课堂训练参考答案一、1. 床plate2. 盘子desk3. 计算机computer4. 照片photo5. 书桌bed二、1. A2. C3. A4. C5. B三、1. B2. C3. C4. A四、1. 我的卧室里有一张漂亮的照片。

【精选】人教pep版五年级上册英语第五单元Unit5《There is a big bed》重要知识点总结Unit 5 There is a big bed一、重点单词clock 时钟，钟photo 照片，相片plant 植物water bottle 水瓶bike 自行车，脚踏车in front of 在……前面beside 在旁边（附近）between 在……中间behind 在（或向）……后面above 在（或向）……上面so many 许多their 他们的lots of 许多dirty 肮脏的near 在附近house 房屋，房子，住宅everywhere 处处、到处air-conditioner 空调curtain 窗帘trash bin 垃圾箱closet 壁橱；衣橱mirror 镜子end table 床头柜bedroom 卧室kitchen 厨房bathroom 卫生间living room 客厅；起居室clothes 衣服二、重点句子1.Your room is really nice! 你的房间真漂亮！2.There is a big bed. 有一张床。

3.My computer is here on the desk. 我的电脑在书桌这里。

4.This is my room. 这是我的房间。

5.There are so many pictures here. 这有许多照片。

6.My father can draw very well. 我父亲画的很好。

7.—Where is the ball? 球在哪里？—It's in front of the dog. 在狗的前面。

8.There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树。

9.I live near the nature park. 我住在自然公园附近。

10.Thanks. 谢谢。

人教版五年级英语上册《Unit 5 There is abig bed》优质课件人教(PEP)版五年级英语上册 Unit 5 There is a big bed (三年级起点) Let's try Let's talkGreeting 课前热身话题导入点击Let's try ，跟我一起练听力吧！ Let's try 课文朗读Lets try 课文原文点击Let's talk ，跟我一起读课文吧！ Let's talk 课文朗读Lets talk 课文原文重点词汇 there ( 副词) 表示存在( 或发生) 单词巧记 t + here( 这里, 这儿) = there 表示存在( 或发生) 例句 There is a book on my desk.我的书桌上有一本书。

重难点探究详解重点句型 1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮! 这是一个陈述句, 用来描述某物的特征。

really 是副词, 用来修饰nice 。

句型结构: 主语+be 动词+( 描述物体特征的) 形容词. 例句 The building is really big.这个大楼非常大。

重难点探究详解重点句型 2. There is a big bed.( 这里) 有张大床。

there is 意思是有, 表示客观存在。

用来描述某处有( 存在) 某人或某物, 后面跟单数可数名词或不可数名词。

句型结构: There is+ 主语+ 地点状语. 例句 There is a toy car in my room.我房间里有一辆玩具小汽车。

重难点探究详解重点句型 3. Hey, my computer is here on the desk. 嘿,我的电脑在书桌上。

这是描述某物位置的句型, be 动词要随主语的变化而变化。

句型结构: 主语+be 动词+ 介词短语+ 其他. 例句 The picture is on the wall.照片在墙上。

Unit 5 There is a big bed ?一、轻松记词汇1.clock 时钟；钟2.plant植物 3.bottle瓶子 4.water bottle水瓶 5.bike 自行车；脚踏车6.photo 照片7.front正面 8.in front of在....前面 9.between 在......中间10.above 在....上面 11.beside 在旁边 12.behind 在.....后面二、小小翻译家萨拉：哇！你看起来很酷！萨拉：你的房间真漂亮！张鹏：谢谢你。

嘿，我的电脑在书桌 上。

我们一起玩吧！ 张鹏：谢谢。

迈克：（这里）有张大床。

张鹏：是的。

我喜欢我的床。

迈克：哇！这里有这么多幅画。

迈克：还有一张漂亮的照片。

张鹏：是的。

我爸爸画画很好。

萨拉：这里还有这么多植物。

给罗宾的一封邮件收件人：*****************发件人：************12月20日张鹏：它们是我奶奶的植物。

我爷爷亲爱的罗宾：奶奶的房子前面有一个花园。

花园里我是一凡的美术老师。

我刚刚搬进了有许多花。

一所旧房子。

房子很脏。

地上有许多铅笔和蜡笔。

到处都是画和照片。

噢，不！我看见在我的电脑后面有一只老鼠！萨拉：太棒了！请帮帮我。

我住在自然公园附近。

请快点！琼斯先生三、句型分析There is是There be句型的单数形式表示“某地有某物”。

其后接可数名词单数或不可数名词。

例如：There is a desk in my room.我的房间里有一张桌子。

There is some juice in the fridge. 冰箱里有些果汁。

like 在此意为“喜欢”，与love 意思 该句型是由where 引导的特殊疑问 相近，其后直接加可数名词时要用句，询问某物在某地，答语是： 复数形式。

例如： I t is +地点。

I like beef noodles.我喜欢牛肉面。

They are +地点。