五年级__分数乘法应用题

五年级下册分数乘法应用题带答案可直接打印1.幼儿园有120块积木，其中黄色的占一部分，红色的占另一部分。

问黄色的比红色的少多少块？2.工厂有120吨水泥，第一天运出一部分，第二天运出另一部分。

问第二天比第一天多运出多少吨？3.水果店有640千克的苹果，梨的数量是XXX的一部分。

问梨和苹果一共有多少千克？4.XXX有20粒玻璃弹子，XXX的玻璃弹子数量和XXX的一样。

问两人共有多少粒玻璃弹子？5.学校植树共120棵，其中梧桐树和榆树各占一部分，剩下的是樟树。

问植樟树共有多少棵？6.一批新书共有4200本，第一周卖出一部分，第二周再卖出一部分。

问还剩下多少本书没有卖出？7.一桶油有6千克，第一次用完了，第二次也用完了。

问还剩下多少千克油？8.一本书共有240页，第一天看完了全书，第二天又看了一遍。

问两天共看了多少页？9.一本故事书共有320页，第一天看了一部分，第二天看了另一部分。

问第三天应该从第几页开始看？10.五年级有250名学生，其中一部分去参加植树劳动，剩下的去车站打扫卫生。

问去打扫卫生的学生有多少人？11.一根铁丝长48米，第一次用去全长的一部分，第二次用去剩下的一部分。

问第二次用去多少米？12.有25吨大米，第一天卖出一部分，剩下的再在第二天卖出。

问第二天卖出多少吨大米？13.粮店有4000千克大米，第一周卖出一部分，第二周再卖出剩下的。

问第二周卖出多少千克大米？14.有一堆煤60吨，用去了一部分后还剩下5吨。

问用去了多少吨煤？15.有2600千克苹果，梨的数量比苹果少一部分。

问梨有多少千克？16.工厂有234名女工，男工的数量比女工少32人。

问工厂有多少名男工？17.要修一条公路，第一天修了5千米，第二天修了6千米，第三天修了7千米。

问三天一共修了多少千米？18.洗衣机厂计划上月生产1500台洗衣机，结果实际生产了多少台？19.水果店有2600千克橘子，XXX的数量比橘子少一部分。

问苹果有多少千克？20.学校九月份用了560千克煤，十月份计划用的和实际用的相差多少千克？21.某校有680名学生，其中六年级的学生占全校的一部分。

学奥数更聪明分数乘法应用题1、长征小学502班有男生28人，女生人数比男生人数多1/14。

女生比男生多多少人？2、小云有漫画书40本，故事书的本数比漫画书少3/5。

小云的故事书比漫画书少多少本？3、⑴红塘村去年早稻总产量85万千克，今年早稻产量比去年增产了20万千克，今年比去年增产了几分之几？⑵红塘村去年早稻总产量85万千克，今年早稻产量比去年增产了3/20，今年比去年增产了多少万千克？⑶红塘村去年早稻总产量85万千克，今年早稻产量比去年增产了3/20，今年早稻产量多少万千克？4、⑴五年级三个班共有学生150人，其中二班、三班共占人数的2/3，那么一班有学生多少人？⑵五年级一班有学生50人，二班人数是一班人数的9/10。

五年级二班人数比一班少几人？5、五年级有学生110人，六年级人数比五年级少1/10。

六年级有学生多少人？6、化肥厂计划二月份用电12000度，实际节约了1/8。

实际节约了多少度电？7、①学校六月份支出水费140元，七月份水费支出比六月份降低了2/7。

七月份支出水费比六月份少多少元？②学校六月份支出水费140元，七月份水费支出比六月份降低了2/7。

七月份支出水费多少元？③六月份支出水费140元，七月份水费支出比六月份降低了2/7。

七月份的水费占六、七两个月水费总数的几分之几？8、一辆汽车每小时能行27千米，火车的速度比汽车要快4/9。

火车每小时要比汽车快多少千米？火车每小时行多少千米？9、某电脑公司五月份原计划销售电脑360台，实际比计划多销售1/5，五月份销售电脑多少台？10、①长征化肥厂六月份产值34万元，七月份产值比六月份降低了2/5。

化肥厂七月份产值多少万元？②长征化肥厂六月份产值34万元，八月份产值比六月份增加了2/5万元。

化肥厂八月份产值多少万元？11、工程队修一条1200米的路，已修了400米，再修多少米就修好这条路的 3/4 ？12、一袋大米重25千克，先吃去这袋大米的15 ，又吃去这袋大米的15 千克，两次一共吃去多少千克？13、某农场有鸡300只，鸭的只数是鸡的5/6，鹅的只数是鸭的7/10，鹅有多少只？14、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的1/4多4岁，儿子今年多少岁？15、有300个桃子，大猴子拿走1/3，小猴子拿走余下的1/4。

分数乘除法经典应用题（一）分数乘法经典应用题1﹑幼儿园有积木120块，黄色的占1/5，红色的占1/4，黄色的比红色的少多少块2﹑工厂有水泥120吨，第一天运出1/4，第二天运出2/5，第二天比第一天多运出多少吨3﹑水果店有苹果640千克，梨是苹果的4/5，有梨和苹果共有多少千克4﹑小刚有玻璃弹子20粒，小强的玻璃弹子是小刚的1/5，两人共有玻璃弹子多少粒*5﹑学校植树120棵，其中2/5是梧桐树，1/4是榆树，其余的是樟树，植樟树共多少棵6﹑书店有一批新书共4200本，第一周卖出1/4，第二周卖出2/5，还剩多少本没有卖出7﹑一桶油6千克，第一次用去全部的2/9，第二次用去全部的1/3，还剩多少千克8﹑一本书240页，第一天看了全书的1/4，第二天看了全书的3/8，两天共看了多少页9﹑一本故事书320页，第一天看了3/8，第二天看了1/5，第三天应从第几页看起【10、五年级有学生250人，其中4\5去参加植树劳动，余下的1/5去车站打扫卫生, 打扫卫生的有多少人11﹑一根铁丝长48米，第一次用去全长的1/3，第二次用去余下的3/5，第二次用去多少米12﹑有25吨大米，第一天买出1/4吨，第一天买出余下的1/4，第二天买出大米多少吨13、粮店有4000千克大米，第一周卖出1/2吨，第二周卖出余下的3/5，第二天卖出大米多少千克14﹑有一堆煤60吨，用去它的1/4还多5吨，用去多少吨:15﹑有苹果2600千克，梨比苹果的7/13还少100千克，有梨多少千克16、工厂有女工234人，男工比女工的2/3还少32人，工厂有男工多少人17、要修一条公路，第一天修3/10千米，第二天修2/5千米，第三天修的恰好是前两天的5/6，三天一共修多少千米18、洗衣机厂上月计划生产洗衣机1500台，结果超产1/15，超产了多少台19、水果店有橘子2600千克，苹果比橘子少9/20，苹果比橘子少多少千克|20、学校九月份用煤560千克，十月份计划用煤是九月份的9/10而十月份实际用煤比计划节约了1/12，十月份比计划节约用煤多少21﹑某校有学生680人，六年级占全校人数的1/4，其中男生人数占六年级的9/17，六年级女生多少人22、六年级有学生256人，有5/8参加了数学兴趣小组，参加数学兴趣小组的学生2/5是男生，求参加数学小组的女生占六年级总人数的几分之几23、自行车厂去年计划生产自行车36万辆，上半年完成5/9，下半年完成7/9，结果超产一部分，超产多少万辆（二）分数除法经典应用题1、学校图书馆里，文艺书占1/3，科技书占1/5，已知科技书和文艺书共960本，这个图书馆共有图书多少本;2、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，第一天比第二天用去的短30米，这根电线长多少米3、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了84千米,余下的占全长的3/7，甲乙两地相距多少米4、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，还剩30米，着根铁丝长多少米5、一辆汽车从甲地开往乙地先行全程的1/8，然后又行400千米正好到达，甲乙两地相距多少千米6、一堆煤，第一次运出1/3，第二次运出120吨，第三次运出这堆煤的1/4正好运完，这堆煤共有多少吨·7、小王师傅加工一批零件，已经完成1/3，再做16个就可以完成总数的2/5，这批零件共有多少个8、加工一批零件，上午完成4/7,下午又做了20个,还差1/7没有完成.这批零件一共多少个9、从东城到西城，走了全程的3/8，离全程的中点还有16千米，东西两城相距多少千米10、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了28千米。

分数乘法应用题（一）一、细心填写:1、“已经修了全长的43”,把（ ）看作单位“1”,( ）×43=（ )2、“一袋大米，吃去52"，把（ ）看作单位“1"，（ ）×52=（ ）3、甲数31的与乙数相等,把（ )看作单位“1”，（ ）×31=（ ）4、“比计划增产83"，把（ ）看作单位“1”，（ ）×83=（ ）二、解决问题:1、看图列式，并计算。

一台彩电2400元原价现价？元2、养鸡场共养鸡3000只，其中的53是蛋鸡.蛋鸡有多少只？3、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的31.一枝毛笔的价钱是多少？4、一块长方形草坪,长30米，宽是长的65。

这块草坪的面积是多少？5、一堆煤54吨，每天用去它201的，10天一共用去多少吨？分数乘法应用题（二）一、细心填写：12的91是( );54的21是（ ）；32米的6倍是（ ）；15个52吨是（ ）。

“一根绳子，截去32”，这里把( ）看作单位“1”,求截去多少，就是求( )的32是多少? “长的54等于宽”，这里把（ ）看作单位“1”,求宽多少,就是求（ )的54是多少？二、解决问题：1、小汽车的速度65与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少千米？2、学校购进3600本儿童读物，其中181是经典名著，403是科普读物.经典名著和科普读物各多少本？3、某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电101，二月份比一月份节约用电多少度？二月份实际用电多少度？4、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的41多4岁，儿子今年多少岁？5、有300个桃子,大猴子拿走31，小猴子拿走余下的41。

小猴子拿走了多少个桃？分数乘法应用题（三)一、细心填写:小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的65,小红储蓄的钱是小刚的32。

小红储蓄了多少元？想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的65”,把（ ）看作单位“1”，（ )×31=( ）；再根据“，小红储蓄的钱是小刚的32”, 把（ ）看作单位“1”,（ )×31=（ ）。

五年级下分数乘除法应用题练习1新华小学五年级有学生240人，是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人？变式训练1：1新华小学五年级有学生360人，是六年级学生人数的3/4,六年级有学生多少人？2、甲乙两城相距280千米，一辆汽车早晨从甲城开出前往乙，到中午12时已行驶全程的5/7，汽车已行驶了多少千米？离乙城还有多少千米？变式训练2：2、甲乙两城相距350千米，一辆汽车早晨从甲城开出前往乙，到中午12时已行驶全程的3/7，汽车已行驶了多少千米？离乙城还有多少千米？3、小东看一本96页的故事书，第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3。

第二天看了多少页？第三天小东应从第几页看起？变式训练3：小东看一本100页的故事书，第一天看了全书的1/5,第二天看了第一天的1/4。

第二天看了多少页？第三天小东应从第几页看起？4、水果店购进苹果600箱。

第一天卖出总数的1/5，第二天卖出总数的3/8.两天一共卖出总数的几分之几？还剩多箱？变式训练4：水果店购进苹果300箱。

第一天卖出总数的1/5，第二天卖出总数的1/2.两天一共卖出总数的几分之几？还剩多箱？5、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多2/9,四年级有学生多少人？变式训练5：希望小学四年级有学生人300人，五年级的人数比四年级多2/3,五年级有学生多少人？6、某市为了绿化环境，计划种植观赏树5400棵，工作人员平均每天可种植总棵数的2/27,9天后，还剩多少棵没有种？变式训练6：某市为了绿化环境，计划种植观赏树3600棵，工作人员平均每天可种植总棵数的5/18,3天后，还剩多少棵没有种？7、同学们去离学校36千米远的野生动物园秋游，已经行了全程的2/3，这时离目的地还有多少千米？变式训练7：同学们去离学校42千米远的野生动物园秋游，已经行了全程的5/6，这时离目的地还有多少千米？8、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的4/15，第二天卖出电脑多少台？还剩多少台电脑没有卖出？变式训练8：益华电脑城有电脑480台，第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的2/3，第二天卖出电脑多少台？还剩多少台电脑没有卖出？。

小学数学分数乘法应用题练习
1、小明不慎将乒乓球从30米的楼层处落下,它掉到地面后大约能弹起的高度是落下的高度的2
5
,这个乒乓球第三次下落后又弹起多少米?至少弹几次后它的弹起高度不足1米?
2、五年级三个班的同学去植树,第一个班植了100棵, 第二个班植了的棵数是一班的7
5
, 第三个班植了的棵数比二班
的8
7
还少16棵。

三班植树多少棵?
3、现有一个正方体，它的棱长是5米,若棱长延长1
5
,表面积和体积分别变为原来的几倍?
4、一根绳长2020米,第一次剪去它的1
2,第二次剪去余下的1
3
,第三次剪去余下的1
4
,以此类推,一直到第2019次剪去余
下的1
2020。

问：剩几米?
参考答案(1) 第三次下落后弹起1.92米，第四次后弹起高度不足1米。

(2) 144棵
(3) 5×（1+1）=6（米）
原表面积：5×5×6=150（平方米）
原体积：5×5×5=125（立方米）
后来表面积：6×6×6=216（平方米）
后来体积：6×6×6=216（立方米）
216÷150=1.44
216÷125=1.728
答：表面积变为原来的1.44倍，体积变为原来的1.728倍。

(4)1米。

分数乘法应用题（2）1、玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实际比计划多生产15 。

实际生产电动玩具多少件？（两种方法）2、果园里有梨树180棵，苹果树比梨树多16，苹果树有多少棵？（两种方法）3、一个关不紧的水龙头一个月约能漏掉1.5立方米水，一个漏水马桶一个月能漏掉的水比一个关不紧的水龙头一个月漏掉的水还多31。

一个漏水马桶一个月造成的水流失量约是多少立方米？（两种方法）4、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多2/9,四年级有学生多少人？（两种方法）5、果园里有梨树310棵，苹果树410棵，桃树比梨树和苹果树的5/9还多60棵，那么桃树和苹果树哪个多，多几棵？6、一只东北虎的体长180厘米，尾巴长比体长的97少40厘米。

这只老虎的尾巴长多少厘米？7、甲、乙两队同时修路，已知第一天甲队上午修了500米，下午修了700米，而乙队第一天修的路比甲队的9/10多50米，工程第一天要求甲、乙两队修路2500米。

那么我们完成任务了吗？如果没有完成，还差多少米呢？53÷32= 45÷512= 20÷65= 54÷21= 98÷4= 45÷54=5÷65= 32÷32= 34 ÷18 ＝2÷16 = 15 ÷19 ＝ 14 ÷34=1÷34 = 45 ÷14 = 37 ÷710 =45 ÷34 = 23 ÷94 ＝ 23 ÷12=14÷37 = 49 ÷19 = 35 ÷15=23 ÷58 ＝ 12 ÷14 ＝ 13 ÷18 ＝ 511 ÷611 = 710 ÷127 ＝ 1÷4= 13 ÷18 ＝ 12 ÷13 = 1635 ÷47 =32÷32=41÷31= 132÷2=。

小学数学分数乘法应用题练习（含答案）
1、小梅有54枚邮票,小杨的邮票是小梅的56,小刚的邮票是小杨的79,小刚有多少枚邮票?
2、在花果山上，一群猴子摘桃吃。

它们数了数一共有256个桃子。

第一天吃了这些桃的3,从第二天起,它每天都吃前一天吃过剩下的34,最后一天桃不足4个时,一起吃完。

这些桃是几天吃完的?最后一天吃了几个桃?
3、我校五年级参加数学竞赛的同学约有三百多人，考试成绩是得90~100分的恰好占参赛总人数的15,得80~89分
的恰好占参赛总人数的17,得70~79分的恰好占参赛总人数的13。

那么70分以下的有多少人?
4、有一天，拉面店的师傅在拉面条。

他先把一根面条拉成1米,然后对折再拉长到1米,再对折后拉长到1米。

按照这样的方法一共对折了8次,最后还是拉长到1米。

如果把这些面条一根根首尾相连,问总长是多少米?
参考答案
(1)35张
(2) 5天吃完，最后一天吃了一个桃
(3)102人
(4)256米。

分数乘法应用题【知识陈述】1、分数中分母表示把单位一分成的份数，分子是部分量所代表的份数2、分数乘整数（第二个因数为整数时）：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和得简便运算。

3、一个数（小数、分数、整数）乘分数（第二因数为真分数时）：一个数乘分数的意义表示这个数的几分之几是多少。

4、一个数（小数、分数、整数）乘分数（第二因数为大于1的分数时）：一个数乘分数的意义是表示这个数的几倍是多少。

5、分数应用题一般解题步行骤。

（1）找出含有分率的关键句。

（2）找出单位“1”的量（3）根据线段图写出等量关系式：单位“1”的量×对应分率=对应量。

（4）根据已知条件和问题列式解答。

【例题精讲】例1、六年级男生人数是全班人数的94，女生人数是全班人数的几分之几？练习、停车场里只有有小汽车和大汽车，小汽车的辆数是全部汽车的85，大汽车的辆数是全部汽车的几分之几？例2、某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖了这条水渠的32？练习、工程队要修一条长8千米的路，已经修了3千米，再修多少千米正好修了这条路的43？例3、学校食堂存有89吨大米，第一周吃掉全部的31，第二周吃掉21吨，两周一共吃掉大米多少吨？练习、一段电线长85米，第一次用去全长的53，第二次用去41米，两次共用去多少米？例4、一台播种机每小时播种13公顷，14小时播种多少公顷？56小时播种多少公顷？练习、一辆汽车每小时行54千米，43小时行多少千米？54小时行多少千米？例5、一本书一共100页，小明第一天看了总数的51，第二天看了总页数的41，剩下的第三天看完。

第三天看了多少页？练习、 仓库有化肥3400吨，第一次取出41，第二次取出103，还剩下多少吨化肥？例6、某车间今年二月份生产了200箱货物，三月份生产的货物是二月份的 ，四月份生产的货物是三月份的，四月份生产货物多少箱？练习、一堆煤180吨，第一个月烧了它的，第二个月烧的是第一个月的．第二个月烧了多少吨？例7、甲是乙的97，那么甲比乙少几分之几？乙比甲多几分之几？乙要给甲几分之几它们才能一样？练习、甲是乙的179，那么甲比乙少几分之几？乙比甲多几分之几？乙要给甲几分之几它们才能一样？甲是甲乙之和的几分之几？乙是甲乙之差的几分之几？【选讲】乐天影院正在放映一部最新电影，原来电影票20元一张，现在降价，观众增加了一倍，收入增加了51现在电影票多少钱一张？练习、一场足球比赛的门票预计售价是每张60元，为了吸引更多球迷入场观看，现在门票降价出售。