大学生党员关于读书的思想汇报

思想汇报：大学生思想汇报2000字
我们为大家整理的思想汇报：大学生思想汇报2000字，供大家参考。

思想汇报：大学生思想汇报2000字
敬爱的党组织：
这是我进入大学，成为入党积极分子的第一份思想报告，也是
我为党而呈现的人生第一份思想报告。

对于思想报告这个名词，报
告什么也许我还没有了解的十分透彻，但人生总要迈出第一步，那
么我就在此让我的汇报启程。

这首份思想报告我想要报告一下自己进入大学这近三个月来的
生活和我对未来的展望和对自己的期待与承诺，以便在日后的学习
时光中我能继续努力，不断充实自我。

在这已经度过的将近三个月
的学习和生活中，我基本能做到在各方面严格要求自己，努力工作，虚心学习，促使自身全面发展，各方面积极争取机会，努力做好自己。

我想身为一个入党积极分子，必定也是在各个领域的积极分子，只有具备积极思想的人，才能在将来担当中国共产党的伟大事业。

刚进校不久就接受学校安排听了好几个讲座，有关于大学生生活如
何规划的，当然少不了对中国共产党这个组织的宣传。

高中繁忙的
课业，我们很难真正的有时间去深入的了解中国共产党这个从小就。

大学生党员思想汇报【四篇】【一】敬爱的党支部：20XX年X月X日，经党组织批准，我成为一名大学生入党积极分子。

一年来，在组织的培养教育下，我认真依照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。

现将自己11月来的情况向组织作以下汇报：在11月份中，我在党组织的严格要求下，在支部党员的协助教育下，不管政治上、思想上都取得了较大进步。

特别是通过参加党内一系列活动，不但加深了我对党的性质、宗旨的熟悉，更增强了本身的党性修养，从而熟悉到做一位合格的共产党员。

在党组织的培养教育下，我一直都依照一位正式的党员来严格要求自己，努力学好专业知识的同时，我增强政治理论的学习，回顾这个年来的学习情况，我的收获是很大的。

一、在思想政治方面我明确了作为一位共产党员，必须把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。

进党之前，我觉得做一名共产党员要有远大的理想，要有为共产主义奋斗毕生的信念，但如何把远大的共产主义理想体现在现实生活中，当时实在不十分清楚。

进党以后，经过党组织一年来的教育协助，我逐渐熟悉到对学生党员来讲，端正态度，刻苦学习，更多地把握科学本领。

所以，我除努力学好学校规定的各门学科外，还从进步本身角度动身，紧密结合所学专业，选修相关课程，拓展知识领域，为将来步进社会打下坚实的基础。

二、在学习方面我知道，作为学生，我们必须牢记自己的使命，好好学习，在这个年中，在开学以后，我努力调剂来适合新的环境和学习，并尝试往浏览专业之外的书籍，来扩大自己的视野，这对进步自己的学习水平有很大的协助。

三、在生活实践方面在生活上，我牢记我们中华民族艰苦朴素，勤俭勤俭的良好传统，不与他人盲目攀比，并努力培养良好的生活习惯。

作为一位主要的学生干部，在工作中我严格以一名共产党员的标准要求自己，牢记进党誓辞，克服并纠正本身存有的题目，踏实肯干。

作为院学生会团委第二副书记，我积极做好学院社会实践工作，特别是通过度管的青年志愿者服务中心，屡次做义工。

2018年6月入党思想汇报范文精选
敬爱的党组织:
中国人做事都强调一个“真”字，早在几千处前的中国圣人庄
子犹为强调“真”。

他在其名作《秋水》中说到“谨守而勿失，是谓反其真”，这句话可谓道出了“真”的真正内涵。

用“谨守而勿失”来劝诫中国共产党谨守党的宗旨，真地坚持、践行党的宗旨也是再
合适不过了。

仍记得1991年响在我们伟大祖国北方邻国的声声哀嚎，我们的
老大哥——苏联宣告解体。

从此社会主义阵营少了一个强有力的支
撑点，中国作为社会主义的大国要独挡一面，带领社会主义的兄弟
们继续摸索着前进。

将近70年的历史，曾经的辉煌就在这一朝一夕
间灰飞烟灭。

一个国家的灭亡，原因是复杂的，但是从一份当时苏
联的民调中我们可以查觉到一个重要的讯息，即苏联共产党没有真
地坚持党的宗旨不动摇。

在这份民调中，苏联人民认为苏联共产党只有4%代表工人阶级
的利益，7%代表人民的利益，11%代表共产党的利益，而却有85%是
代表共产党员干部的利益，特别是代表高层干部的利益。

从这里我
们也就不难理解为何苏联会解体，因为它已经完全背离了共产党的
宗旨，完全脱离了群众，失去了作为无产阶级政党的性质。

所谓“得人心者得天下，失人心者失天下”，正是因为苏联共。

大学生积极分子入党个人思想汇报
★这篇《大学生积极分子入党个人思想汇报》，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
尊敬的党支部：
虽然我是一名在校大学生，但是我甚至我们正处于一个不断摄
取知识的时间，学习提高给我们丰富的资源让我们好好利用和学习，我们就有理由学到更好，我们的思想觉悟应该更高，以人为本，在
中国当代，表明人的全面发展已经从理论到实践，从理想到现实，
从价值目标到具体行动纲领的关键性转变，因为从理论，实践两个
层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实基础，从
一定程度上可以说，当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时，也就是说思想政治教育活动真正成为人的感性存在时，其有效性的
提高才能有现实可能性。

我们社会主义社会制度的建立从根本上开启了降人的生存与发
展为社会目标的社会发展理念，“代表中国最广大人民的根本利益”的“三个代表“重要思想，“以人为本”的科学发展观，”一解决。

读书的思想汇报就像凯勒所说的“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”，读书是为了自身修养的提高，是为了人生境界的升华，是为了生命意义的崇高。

下面是小编收集整理的读书的思想汇报，希望对您有所帮助！篇一：读书思想汇报敬爱的党组织：为了加强党性修养，我最近认真阅读了《论共产党员的修养》一文中一些观点仍让我颇有感触，对自己的生活和学习也很有启发。

文章整体围绕共产党员为什么要进行修养和怎样修养进行了详细的论述，对当时党内的几种思想态度进行举例，并分析了其中的思想根源，进而讨论了应该采取怎样的态度对待这些思想。

虽然文章的写作背景是革命年代，但现在读来，在文章的开篇，论述共产党员为什么要进行修养的部分就指出：“因为人类本身，人类社会，是一种历史发展的过程。

所以，我们应该把自己看作是需要而且可能改造的。

”这就体现了一种发展的眼光看待自身，看待世界。

社会在不断的发展和变化，共产党员作为改造社会、改造世界的推动者，就必须不断提高自身的能力，就离不开在实际中的自我修养和学习。

胡**总书记在党的十七届四中全会说过：“我们党过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

”任何执政党都希望长期执政，能够长期执政就取决于人心向背，那么要使人心所向，就要更好地为人民服务，很重要的就是加强广大党员干部特别是加强党员干部修养。

由此可见加强党员的修养从来都不是一个过时的论调，而是一直受到我党的关注。

从我国古代文化中看，提高自身修养也是十分重要的。

《礼记·大学》中说道：“古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心??心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

”端正思想，进行自我修养是“治国、平天下”的前提和基础。

不论是普通群众还是共产党员都应该把提高自身修养作为一个重要的学习内容，曾子说过“吾日三省吾身”，这就是一种自省的修身过程，随着社会节奏的加快，物欲横流，人们真的很难真的静下心，对自己进行反省，因此，在当代社会这种自省的精神更尤为宝贵。

大学生积极分子转预备党员思想汇
报
尊敬的党组织：
距离我参加党校培训至今已经有一年之久了，作为一名不断向
党靠近的入党积极分子，我始终以一名优秀党员的标准来要求自己，以党章为指导，牢记党的教育，坚定不移的以马克思主义、毛泽东
思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学
发展观，端正自己的态度和思想，保持自己始终拥有一颗积极向上
的心，使自己得到不断的成长。

水能载舟，亦能覆舟这一句话在我第一次看它的时候，便早已
深深的引入了我的脑海之中。

事实上，无论是一个国家，一个政党
还是个人，都在不断的经历一个成立、发展、消亡的过程。

历史上
的很多国家、政党，甚至是盛极一时的大帝国，都在最后的时候，
因为跟不上时代发展的步伐，失去民心或者是自身存的过多问题影
响下，渐渐衰落下去，消际在我们的实现之中。

我们的党成立在中国人民处于水深火热之际，发展于革命烈火。

读书思想汇报3篇学习中国共产党的性质、宗旨与作风这个专题的课中，当老师在ppt上放映了一张图片。

图片上画着一个穿着蓝色工作服的工人，脖系汗巾，手拿扳手，昂首向前喊出一句：誓为革命多出煤！于是老师临场问了一个发人深省的问题：“你们为了什么而读书啊？为什么而学习？”台下立即有同学说：“为中华崛起而读书！”于是台下一片笑声。

常言道：活到老，学到老。

究竟什么是学习呢？《现代汉语规范词典》对“学习”一词这样解释：通过读书、听课、研究、实践等手段获取知识或技能。

《论语》说“学而时习之，不亦乐乎。

”史上曾有许多名人对此言做过诠释。

朱熹说：“既学而又时时习之，则所学者熟，而心中喜悦，其进自不能已也。

”由此看，古人对学习有着深刻的理解与感悟，把“学”与“习”紧密结合起来，明确地告知人们：“学”与“习”两者联系统一、不可分割，学是前提，为了习；习是关键，巩固所学，付诸实践。

人类的一切社会活动，也不外乎学习、实践与创造。

关于“为了什么而读书”这个问题，浮现在我脑海的第一个问题是：我为什么参加入党积极分子培训班？答案是为了学习与党息息相关的内容（中国共产党的光辉历程、以实际行动争取早日加入中国共产党、中国共产党的人生价值观、中国共产党的纲领、中国共产党的性质、中国共产党的宗旨与作风、中国共产党的指导思想、中国共产党的组织原则和纪律等），以加深对党的认识，以实际行动早日争取加入共产党组织。

第二个问题是：我们为了什么而读书？为了什么而学习？其一,读书有非常大的价值。

哲学家宋真宗在《读书乐》中说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”大概意思可以理解为：“读书可以做大官获厚禄，可以取年轻漂亮的太太！”“学而优则仕”是中国人至今尊奉不变的“真理”！学习不外乎为了功名利禄，其实不然。

曾国藩言：“世间极占地位的，是读书一著。

然读书占地位，在人品上，不在势位上”；“静坐自我妄为，读书即是立德”。

林语堂先生说，学习能使人“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”；“读书足以怡情，足以博采，足以成才”。

2018当代大学生入党积极分子思想
汇报范文
敬爱的党组织：
党校副校长刘月秀给我们入党积极分子讲解党的发展历程，令
我印象特别深刻是党处于白色恐怖时期，很多共产党员不明不白被杀，其实是由于部分共产党员思想政治觉悟不够坚定，叛党，暴露
其他党员身份，以导致党的建设受到重创。

我觉得如果当时提高纪
律性才能避免这种情况发生。

在我们所生活的社会中，小到一个集体，组织，大到一个国家
的政党，无不需要用纪律来制约和指引人们的行为发展。

正所谓
“没有规矩，不成方圆”，中国共产党就是一个有着严格纪律的党，这也正是我们党区别于其他政党的重要标志之一。

我是一名当代的大学生，有志献身于中国特色社会主义伟大事业，渴望成为一名光荣的共产党员。

大学生是建设有中国特色社会
主义的主力军，肩负着实现中华民族伟大复兴的神圣使命，我愿意
把自己的青春和热血献给党和人民。

保尔柯察金曾经说过一段十分精彩的话，“人生最宝贵的是
生命，生命对每个人只有一次。

人的一生应当是这样度过的：回首
往事，他不会因为碌碌无为而羞愧，临终之际，他能够说：“我的。

大学生党员思想汇报大学生党员思想汇报什么是思想汇报思想报告，也叫思想汇报，是党员或申请入党的积极分子与党组织保持经常联系、沟通，求得帮助指导的一种方式，有书面和口头两种形式。

自递交入党申请书开始每三个月写一次思想汇报，如果你是要求入党的积极分子，就写你要求进步的思想活动和事情；如果你是积极分子、预备党员，就写最近党小组活动时学习的党的文件的体会，一定要联系工作实际。

一般一千至两千字。

思想汇报就是申请入党的青年学生或者学生积极分子、预备党员，为了使党组织更好地了解自己的思想，学习等情况，自觉的争取党组织的教育和监督，定期或不定期地以书面形式向党组织汇报自己的思想、学习、工作情况所使用的一种文书。

大学生党员思想汇报（通用10篇）无论是在学校还是在社会中，需要汇报的场景越来越多，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，话说回来，你知道怎么写汇报吗？下面是小编为大家收集的大学生党员思想汇报（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生党员思想汇报1敬爱的党组织：中国共产党是中国特色社会主义事业的开拓者、探索者和领导者。

100年的光荣历史向我们昭示着她的不朽与辉煌，她的产生，是历史的必然。

她领导中国人民取得革命和建设的伟大成就，并在改革创新精神的指引下全面加强党的建设，以更好的发展中国特色社会主义，她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。

能有机会加入这样一个伟大的集体，是我的荣幸。

但同时，我也深知自己的不足，无论是从思想上，还是行动上，因此，我要更努力地，学习党的知识，领悟党的思想，并付诸于行动，不断向党组织靠拢。

其次，是优秀党员的示范作用和强大的感召力。

先进党员的伟大事迹，使我们感动、叹服和敬佩，更重要的是，他们的事迹激发了我们为他人服务、付出和奉献的热情，即强烈的思想认同。

在几期党课学习中，我印象最深的，就是优秀大学生党员蒋小波的感人事迹。

在这之中，我看到了党员，一名优秀的大学生党员的乐观与豁达，积极与热情，镇定与奉献。

大学生入党积极分子个人思想汇报
范文2018
敬爱的党组织：
非常荣幸能再次向党组织汇报我的思想动态，让组织对我有更
多的了解，而我也能借此机会进行思想上的自我探究。

自上次向党组织递交思想汇报后，我已经很少有这种方式去认
识自己了。

在我大一上学期的学习中，我一直热心参与学校组织的
活动，加之我沉默少言的性格，与班级同学、老师交流较少。

本学
期初，当我理解到我的期末成绩时，我感到很沮丧。

我一直以为自
己做的很好，但事实上是自欺欺人了。

从这一点，我进行了反思。

我开始注意到我身边那些成绩优异的同学，是如何学习的，在此过
程中，我对大学的学习也有了新的认识。

大学教学与高中教学截然不同，所以在学习方法上也有很大区别。

高中注重的是对课本知识的理解，最终的成绩取决于笔试考试，而在大学学习中，对知识技能的理解和运用是不够的，因为大学的
最终考试成绩有很大一部分不是来自于笔试的客观成绩，而是来源。