创建文明校园工作总结3篇
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文明校园创建活动工作总结(7篇)文明校园创建活动工作总结精选篇1根据市委、市政府《关于建设“五个校园”的意见》(渝委办发〔20__〕50号)文件精神,为加快“五个校园建设”,沙坪坝区二塘小学大力弘扬生态文明,营造良好的教书育人环境。
学校以20__年成功创建区级“绿色学校”为起点,继续以课堂教学为主渠道,以主题活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园,有力地促进了“生态文明”、“绿色校园”的建设。
现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查,并将情况汇报如下。
一、高度重视成立创建工作小组学校把创建“绿色校园”工作作为学校的一项重点工作来抓。
学校自20__年来成立了创建“五个校园工作领导小组”,由学校校长任组长,负责“五个校园建设”总的规划和布置;副校长为副组长,负责协调、组织、部署“五个校园建设”的各项工作;德育处、教导处、后勤处等部门负责人、全体教职工等为成员,负责“五个校园建设”各项工作的具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其职,确保创建工作顺利实施。
二、完善制度建设,加强绿色校园管理(一)将“绿色校园建设”纳入三年发展规划。
20__年学校制定三年发展规划时将“建设五个校园”工作纳入其中,并按时间顺序有序开展各项创建工作。
历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程,特别是成立了创建“绿色学校”领导小组后,更是做到有规划、有目标、有落实。
(二)将“绿色校园建设”纳入学期工作计划。
每学期校长在制定学校年度工作计划时,都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之一。
德育处、教务处、总务处等部门都落实了相应的措施,把环境教育渗透到学校工作的每个方面,让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。
(三)将创建工作与文明评比结合起来。
学校结合绿色校园建设工作开展了不定期的抽查教室、办公室是否有“无人灯”现象,教室、公共场合是否有自来水未关等现象,并将检查情况与文明办公室、优秀教研组、文明班级、文明个人等评优工作紧密结合起来,同时借助校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。
The greatest gift we receive from nature is life.勤学乐施积极进取(页眉可删)学校文明创建工作总结范文(精选3篇)学校文明创建工作总结1学校创办于__年9月,两年多来,在上级有关部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我校坚持以党的“十六大”精神为指针,认真贯彻“三个代表”重要思想,以文明单位创建为推动力,积极开展以“六好”(组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好)为主线的创建工作,把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。
在创建工作中取得了一定的进展,现对学校创建工作开展情况总结如下:一、组织领导好1、班子团结,作风民主。
因学校人事变动,我校于__年8月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。
在班子队伍建设中,认真落实“三会”制度:坚持每周一次校务会议,每双周一次教师会议,每月一次支委会,及时传达上级指示精神,讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务;积极开展“三好班子”建设活动:每位班子成员管好一条线,蹲好一个组,教好一门课。
整个班子团结健康、奋进开拓,勤政廉政治校,干群关系融洽。
2、认识到位,组织有力。
我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。
坚持党政齐抓,各部门协同,先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。
真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。
3、积极贡献,服务社会。
以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系,同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。
多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材,并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛,有力地发挥了文明传播作用。
创建文明学校个人工作总结范文5篇篇1================一、引言在过去一年的工作中,我致力于推动学校文明建设,以构建和谐校园为目标,努力开展各项工作。
现将本年度的工作进行细致总结,以反思成果和不足,为未来工作提供指导。
二、工作内容概述* 推动校园文明宣传与教育* 组织各类文明创建活动* 完善校园文明建设相关规章制度* 监督与评估文明学校创建工作进展* 加强师生文明素质培养与提升三、重点成果1. 校园文明宣传与教育本年度,我成功组织了多次文明宣传周活动,通过海报、讲座、微博等多种形式普及文明知识。
同时,开设文明课程,将文明教育融入日常教学,提高了师生的文明意识。
2. 组织文明创建活动成功组织了数次以“文明校园,从我做起”为主题的志愿活动,包括校园清洁行动、文明礼仪示范等。
这些活动增强了师生的责任感和使命感,推动了校园文明建设。
3. 规章制度完善对校园文明建设相关规章制度进行了全面梳理和完善,制定了《校园文明行为规范》,明确了师生在校园生活中的行为准则。
4. 监督与评估建立了完善的文明学校创建工作监督机制,定期对各项工作进行评估与反馈。
通过这一机制,及时发现并解决问题,确保文明学校创建工作的顺利进行。
5. 师生文明素质提升通过一系列培训和活动,师生的文明素质得到显著提升。
师生遵守校规校纪,文明礼仪成为校园的常态。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分师生对文明校园建设认识不够深入。
解决方案:加大文明宣传力度,开展更多形式多样的教育活动。
2. 问题:规章制度执行力度不够。
解决方案:加强监督检查,对违规行为进行严肃处理,同时加强宣传教育,提高师生遵规守纪的自觉性。
3. 问题:文明创建活动参与度不高。
解决方案:丰富活动内容,提高活动的趣味性和吸引力,鼓励更多师生参与。
五、自我评估/反思在过去的一年中,我在创建文明学校的工作中取得了一定成绩,但也存在许多不足。
未来,我需要进一步提高工作效能,创新工作方法,为学校的文明建设做出更大贡献。
2023年创建文明学校工作总结根据相关政策,我校党政高度重视,深入开展了安全文明校园创建活动。
一、统一思想,提高认识,确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感针对安全问题,对体育器材设施、教学设施、建筑物等,进行了全方位检查,并利用寒暑假进行了维修,对存在的安全隐患,如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患,多次与对方进行了协商,现已基本达成消除安全隐患的协议。
二、健全制度,强化责任,确实把学校安全管理工作落到实处措施具体:定期进行安全大检查,发现安全隐患及时整改,制定“三定”方案,同时落实应急预案机制。
经费落实:在学校快速发展中,我校在安全经费投入中每年都在增加,____年年投入____余元,占杂费用总收入的15%以上,大大超过上级规定的5%的比例。
专款专用,如维修屋顶,更新体育器材,添置新桌凳,照明设备的增添,校园文化建设,聘请专职的卫生保洁人员,缴纳区环境卫生管理费等等。
三、齐抓共管,群策群力,安全文明校园呈现蓬勃生机我们将继续努力,充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。
2023年创建文明学校工作总结(二)今年,我们的创建工作在各级的指导下,尽管取得了较好成绩,但仍存在不少需要改进和提高的环节。
在今后的工作中,激励自己,要求自己,总结经验,克服困难,一如既往地加强学校精神文明建设,全面推进素质教育,使美溪一中这枝精神文明之花越开越红,越开越艳。
一、创建基础我校建于____年,学校原址在娄山关路上,____年____月,按照区委、区政府"拓展虹桥功能、落实科教兴区"的整体规划,在校庆____周年之即整体搬迁入位于天中路的新校舍。
新的山天中学占地72亩,有行政楼、教学楼、住宿楼、艺体馆,建筑面积3324万平方米,拥有400米标准跑道的运动场,硬件设施设备先进、齐全。
新校园传承了绿色花园式单位的特色,学校环境怡人,绿树撑天、芳草如茵,绿化率36.4%。
2024年创建文明校园工作总结范例一、工作背景和目标随着社会的不断发展和人们思想观念的不断进步,创建文明校园已经成为各个学校的重要任务之一。
为了提高学生的道德素养和文明行为,我校于____年启动了创建文明校园的工作。
本次工作的目标是通过全面开展各项活动和宣传,培养学生良好的行为习惯和文明素养。
同时,通过创建文明校园,为学生提供一个和谐、积极向上的学习和生活环境。
二、工作内容和措施在创建文明校园的过程中,我们采取了以下措施:1.宣传教育我们利用各类宣传栏、广播、微信公众号等渠道,向全校师生广泛宣传创建文明校园的重要性和意义。
同时,制作了宣传海报和宣传片,在各个场所进行展示。
还开展了主题演讲比赛和写作比赛,鼓励学生表达对文明行为的理解和认同。
2.组织活动我们组织了一系列的文明活动,包括开展“文明礼仪进课堂”活动,在各个班级进行文明礼仪教育;开展“文明行为秀”活动,在校园内选拔一些优秀的学生代表,进行文明行为展示;组织“文明倡导周”活动,通过演讲、游戏等形式,向全校学生倡导文明行为的重要性。
3.加强管理为了确保创建文明校园工作的顺利进行,我们加强了校园管理力度。
建立了文明观察员制度,学校老师和学生代表共同参与对学生的日常行为进行监督和指导。
同时,加强对学生操场、教室等公共场所的管理,制定了一系列管理规定,学校管理人员和班级班主任共同进行监督。
三、工作成效经过一年的努力,我们取得了一些成效:1.学生文明意识提高学生们对文明行为的意识有了明显的提高,大多数学生更加注重自己的言行举止。
他们学会了尊重师长,关心他人,并表现出了积极向上的行为习惯。
2.校园文明氛围浓厚在我们的共同努力下,校园内弘扬了文明的氛围。
学生们争相参与各类文明活动,并积极传递文明的价值观念。
校园内的秩序有了明显的提高,师生之间的关系更加融洽。
3.文明校园建设成果显著在创建文明校园的过程中,我们对学校的一些公共场所进行了整修和改造。
操场和教室等场所的干净整洁程度有了明显的提升,为学生提供了一个良好的学习和生活环境。
建设文明校园活动工作总结样本创建文明校园,优化校园周边环境,使我校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项改革和发展,特在全校范围内集中开展文明校园创建活动,使我校的文明校园创建活动再上新台阶,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。
通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。
为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行,特成立我校文明校园创建工作领导小组。
组长:副组长:成员:学校本着以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设、思想道德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作,采取的主要举措如下:1.制定计划。
根据上级部门的要求,我校文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。
2.完善制度。
制定符合本校实际且能达到创建目标的相应制度,形成创建工作的长效机制。
落实工作责任制和“三会一课”等制度。
完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,不断完善科学民主决策机制。
贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度,认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。
3.重视道德教育,营造文明校风。
充分利用升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践,形成全程育人、全方位育人的格局。
落实《中小学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。
加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要》,培养学生阳光心态、健康人格。
6.建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等校园文化活动。
2024年文明创建工作总结新城子乡小学现有学生____人,教师____人,有中心小学1所,村小5所,____个班级。
学生分散居住在____个乡镇的____个村。
学生中有农民工子女近百人,来自全国____个省和自治区。
学生来源复杂,6所学校全是平房,校舍老旧,即将搬迁新址。
目前是全区办学条件最艰苦的农村小学之一。
开展精神文明创建工作以来,我校以____为指导,以社会主义核心价值体系为核心,以新中国成立____周年和新区成立____周年为契机,加强了学生基础道德建设,努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进,工作取得了一定成绩。
现结合____年上半年德育工作,将有关情况汇报如下。
一、完成的主要工作1.深化爱祖国、爱家乡教育活动。
____年,我校深入宣传改革开放____年、新中国成立____周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就,使学生增强了对家乡、对祖国的热爱以及民族自豪感、使命感。
学校分别举行了“知沈北爱家乡”知识竞赛和“知沈北爱家乡”中队会评比。
暑假期间,举行了全乡小学生爱国主义读书征文活动。
2.开展“十要十不要”的宣传教育活动。
各校强化德育常规管理工作,在校园环境、室内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题,进行了及时整改。
利用升旗仪式时间,集中对学生进行教育。
利用板报公布了“十要十不要”内容。
把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中,树立学生中的典型,营造了良好的舆论氛围。
3.弘扬中国传统文化国学教育。
在李殿忠校长的亲自指导下,由德育处王艳霞老师主编的《弟子规》校本课程,参考了大量资料,对《弟子规》进行了深入浅出的解读,使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。
为达到更好的教学效果,李雪副校长还会同学校德育处编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。
学校以传授《弟子规》为平台,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。
学校文明创建工作总结6篇篇1本学期,我校深入贯彻上级文件精神,积极响应关于创建文明校园的号召,从实际出发,积极开展一系列文明创建活动。
全校师生齐心协力,共同努力,营造了一个文明、和谐、美好的校园环境。
在此,我对本学期学校文明创建工作做如下总结。
一、加强组织领导,落实工作职责本学期伊始,学校成立文明创建工作领导小组,制定详细的工作计划和实施方案。
明确工作职责,落实任务分工,确保文明创建工作的顺利进行。
同时,学校定期组织召开文明创建工作会议,及时了解工作进展情况,解决工作中遇到的问题。
二、加强宣传教育,提高师生素质1. 深入开展主题教育活动。
本学期,学校围绕文明创建工作,开展了一系列主题教育活动。
通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等形式,加强学生的文明意识教育,提高学生的文明素质。
2. 广泛开展志愿服务活动。
学校成立志愿服务队,积极开展志愿服务活动。
通过义务劳动、环保活动、关爱弱势群体等形式,培养学生的社会责任感和奉献精神。
同时,鼓励师生参与社区志愿服务活动,增强师生的社会参与意识。
3. 加强校园文化建设。
学校充分利用宣传栏、校园广播、校园网等宣传阵地,加强校园文化建设。
通过宣传优秀师生事迹、展示学校成果等形式,营造积极向上的校园氛围。
三、加强日常管理,注重工作实效1. 加强校园环境卫生管理。
学校实行卫生区域包干制,确保校园环境卫生整洁。
同时,加强对学生日常行为的监督和管理,培养学生良好的行为习惯。
2. 加强校园安全管理。
学校完善安全制度,加强校园安全隐患排查和整改。
通过安全教育课、安全演练等形式,提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 加强学生心理健康教育。
学校建立心理健康教育机制,开展心理健康教育活动。
通过心理咨询、心理辅导等形式,关注学生的心理健康,帮助学生解决心理问题。
四、工作成果与反思经过一学期的努力,学校文明创建工作取得了显著成果。
校园环境优美,师生文明素质提高,校园文化氛围浓厚。
同时,我们也意识到在工作中还存在一些问题和不足,如部分师生的文明意识还需进一步加强,志愿服务活动还需进一步拓展等。
创建文明校园个人工作总结精选10篇创建文明校园个人工作总结1物换星移,一代新人换旧人。
在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中,大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人,涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。
本次活动地点主要在安徽师范大学南校区,参赛对象为全体在校学学生,参赛作品不限容量,(可以包括教室、食堂、阅览室等,鼓励创新)。
工作人员受到的稿件量大面广,更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。
例如:食堂中文明用语:天地"粮"心,珍食莫蚀;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;饮水要思源,吃饭当节俭。
粒粒盘中餐,皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
教室中文明用语:向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
保护植物用语:手边留情花似锦,脚下留情草如茵;绿色的生命需要我们的共同呵护;别让坚强的生命,成为足下阴魂——草坪。
宿舍文明用语:.文明是彼此沟通的桥梁;.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;好少年=文明+价值+爱心+力量。
校园文明用语:礼貌和文明是我们共处的金钥匙;.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声;学校是学习之所,文明是成功之本;文明是彼此沟通的桥梁。
本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。
首先,会员对作品进行印象打分,优秀者进入下一轮民主投票,最后有会员讨论通过。
最终,我们评选出“人文奖”、“创意奖”、“诗意奖”、“幽默奖”、“意境奖”及部分优秀奖等奖项。
活动进行时,首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报,并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。
不允许任何人随便破坏我们协会的形象标志,同时适时向围观者介绍本次活动的详情。
虽然海报因为种种原因被破坏,但是他们任劳任怨,又为我们撰写了第二份海报。
文明学校创建活动工作总结报告一、思想上高度重视我校高度重视校园文化建设,把学校文化、学校精神作为系统工程来建设,纳入学校整体发展规划之中,整合各种教育管理资源,统筹考虑,逐步推进。
成立专门的领导机构,校长亲自挂帅,坚持教学科研行政工作和校园文化建设一起部署,一起落实,一起检查。
加强校园文化阵地建设,增加资金投入,改善设施条件。
学校每年拿出一定数量的校园文化建设专项资金,确保了校园文化建设与学校其他工作同步进展。
按学校合理布局,突出重点的原则,每年选择一定的项目,作为建设重点,使校园文化建设逐年得到改善和加强。
二、注重校园环境建设三、以精神文化为引领,以校园文化为载体营造育人环境上学期我校组织开展了读书活动,激发了学生读书的兴趣,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增长才智。
为进行“红领巾心向党,感受你的爱”,我们举办了演讲比赛等各项活动。
活动丰富了学生的学习生活,也给学生展示自己和欣赏别人的机会。
只有活动丰富了、成功了,学校才有生气,素质教育才能真正实现,实践证明了我校的办学理念。
本学期,我校本着“学以致用、服务社会、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动、开展各种健康向上,生动活泼的体育比赛和文娱活动。
四、强化管理机制,推进制度文化完善学校管理制度,以制度管人、管事,大大地提高工作效率,顺利地开展教育教学工作规范师生行为,从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化环境。
当然这些都是表象,更重要的是对良好校风、班风、学风的建设起到了积极的推动作用,正如一句话所说:“书香时时修人性,爱言道道筑爱心”,校园文化建设最终目的是通过润物细无声的教育,建设和谐校园,让每个学生成人、成才。
我们相信,在区教体局的大力支持下,在我们师生的共同努力下,我们一定会做得更好!文明学校创建活动工作总结报告(二)校园文化建设是学生成长的重要途径。
我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。
创建文明校园工作总结3篇学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。
以下是橙子为大家整理的创建文明校园工作总结,欢迎大家阅读!创建文明校园工作总结(一)为了扎实做好学校精神文明建设工作,进一步提高校园文明程度,加快学校发展、增强学校竞争力,xx镇中心学校三举措抓好文明校园创建。
坚持谋定快动,狠抓落实。
xx镇中心校高度重视文明校园创建,严格按照《2018年xx区“文明校园”创建活动实施方案》和《xx省中小学文明校园测评细则》的要求和标准,成立创建工作领导小组和文明校园创建活动自查小组,制定《xx区xx中心学校创建“文明校园”实施方案》,细化工作职责。
加大宣传力度,营造氛围。
充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、电子显示屏、微信群、QQ 群等载体进行线上线下宣传,严格按照创建标准,坚持以职工大会、教师例会、班会、队会等“四会”学习创建有关内容,营造浓烈的创建氛围。
丰富创建活动,提高认识。
充分利用各种节日、纪念日,广泛开展“学雷锋、做好事”、“敬老、助老、爱老”、“保卫蓝天从我做起”、“六一“文艺汇演、国学经典诵读比赛等活动,鼓励大家向上向善,提高广大师生对文明的认识和对文明校园创建意义和目的的认识,引导广大师生把文明创建转化为自觉行动,促进创建活动的健康开展。
创建文明校园工作总结(二)学校以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托,努力营造“厚德励志,笃学尚礼”的校风,“博学善导,立德树人”的教风,“自主自信,笃行进取”的学风。
现就我校一年来创建文明校园工作总结如下:一、以校园文化建设为契机,加强组织领导,使创建校园文明工作有序开展学校是专门教育人的地方,文明是人类发展的最高目标,随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组,由校长全面负责创建工作,团总支、德育处各负其责,各个班主任鼎力配合做好创建工作。
校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育;团总支负责升国旗仪式,积极落实《德育化实施系列方案》,负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育,由各班主任的积极配合,认真开展各项教育活动,使创文明校园创建工作有序开展。
二、铸师魂,练师能,打造一流的教师队伍,为文明校园的创建奠定了坚实的基础“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,我们的具体做法是:开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。
明确“一个核心”即:“师爱”是文明创建的核心;注重“两个结合”即:表彰和处罚相结合,考核和监督相结合;坚持“三个到位”即:领导到位,活动到位,学习到位;抓好“四个环节”即:抓理论学习,抓党员带头,抓好骨干队伍建设,抓好质量创优。
三、用环境文化建设孕育了文明,承载着文明校园的形成环境文化建设是学校文化建设的重点,是孕育文明的点晴之笔。
我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基础”的方针,按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路,建构了十大系列的环境主题教育,促使着文明校园的形成:1、以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”,主要在体现校史展室中,以及部室楼楼顶“求真务实,锐意进取”的校训,其中“实”是我校历届领导和教师的工作作风,也是我校“求是”精神的集中体现。
时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责,尊重每一位学生,相信每个学生的潜能,因材施教,琢璞成玉。
怡心轩旁的校徽及释义让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。
2、注重学生的养成教育。
学校大门内侧“一中靠我来发展,我来靠一中生存”和“知识改变命运,教育成就未来”增强学生爱校,重学的意识,教学楼前的校风、学风、教风等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板,处处教育学生,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。
3、以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”。
主要分布在教学楼、办公楼楼道,其内容主要以书法、绘画、师生作品及活动场景为主。
在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室内墙、黑板报上,主要内容包括“传统美德、励志故事、成语故事”以及“成功台”“智慧角”“展示园”等内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,争做文明人。
5、以“方寸小天地,艺术大舞台”为主题的“百知识教育系列”。
主要体现在每期手抄报展板中,一年来共办手抄报,其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知识、生活常识、百科知识等为主。
在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。
真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。
6、以“用爱实施教育,构建和谐校园”为主体的“师德教育系列”。
主要分布在教师宿办楼后小院内。
让教师感悟师爱的意义、力量、内涵,体会师爱的价值,作用。
从而自发的修师德、正师行、明师礼。
四、丰富的活动载体,彰显了校园文明的特色丰富的活动是文明创建的血脉,它活跃着文化生活,使学校充满生机和活力。
在文明校园的创建过程中我校主要通过以下活动彰显文明校园特色:1、坚持主旋律,加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育,引导学生增强爱国之心,报国之志。
我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来,以新开学典礼、每月升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机,开展了“秉承传统文明,弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动;每年开展红歌演唱会,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好”增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。
2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育,引导学生培养良好的道德品质。
大力开展实践活动,坚持“爱心救助”、“一帮一”、“环保卫士”活动。
这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬了助人为乐的优良传统,受到社会各界的广泛好评。
3、全员参与文明创建活动。
我们在教师中开展了“建学习型校园,做学者型教师”活动,引导教师学习理论,钻研业务,提高技能,举办了教师才艺大赛,课改论坛,爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。
4、用先进文化孕育文明校园。
我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园手抄报、读书征文比赛和文化、法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的活动,使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。
弘扬先进文化,营造文明和谐、健康向上的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
5、开展丰富多彩的文化活动,彰显文明特色。
利用节庆日开展各种文娱演出、体育比赛、知识讲座、读书讨论、观看电影光碟。
定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、元旦联欢会以及书法、绘画、征文、作业、手工艺品展览等活动,丰富学校文化生活,营造文化氛围,展现学生风采,陶冶学生情操。
扩大了学生的知识面,促进了学校德育和美育工作,提高了学生的鉴赏能力,使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
6、把活动作为文明创建的载体,使校园文明在活动中体现。
如果活动贫乏,我们的教育教学就是平淡的,效果也将是苍白的。
因而我校特别注意校园活动的建设,把活动视为校园文明创建的生命。
今年,我们的创建工作在各级的指导下,尽管取得了较好成绩,但仍存在不少需要改进和提高的环节。
在今后的工作中,激励自己,要求自己,总结经验,克服困难,一如既往地加强学校精神文明建设,全面推进素质教育,使美溪一中这枝精神文明之花越开越红,越开越艳。
创建文明校园工作总结(三)创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分,创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。
在上级创文办、区教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。
从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实,采取的主要举措和取得成效如下:一、学校领导重视,组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。
组长由xxx校长担任,副组长由xx副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。
校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度,营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。
为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。
(一)多方位宣传。
学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯。
(二)举办各种形式的“创文”实践活动。
创建文明校园关键要见行动。
通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。
(三)分发创文知识宣传材料。
如"“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。
通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。
三、制定规章制度,保证创建工作顺利进行为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等,这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。
学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。
四、采取有力措施,保证工作开展(一)由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动,内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。
要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不讲脏话,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。
每周评比颁发“流动红旗”,树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。