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第一章市场营销概述学习目标：了解市场营销理论源渊和发展历程。
准确把握市场营销理论的核心概念及理论框架。
深刻理解营销管理的本质和任务。
初步树立现代营销观念。
教学重点■市场营销的定义市场营销的演进及其背景I 市场营销观念的演进极其含义教学方式：面授教学时数：6学时第一节市场和市场营销一、市场的含义1、从多角度理解市场市场是商品经济的范畴，哪里有商品生产和商品交换，哪里就有市场。
同时，市场又是一个历史的范畴，市场的概念随着市场活动的发展和市场范围的扩大而变化。
到目前为止，市场的概念主要有三种：（1）在商品交换产生以后相当长的时期内，人们认为市场是指买方和卖聚集在一起进行商品交换的场所。
在目前情况下，有些人在有些情况下仍使用这一概念。
（2）随着商品经济的发展，商品交换已不仅在某一固定的时间和地点进行，涉及的人员以不仅仅是买方、卖方和商业中介人。
这时，经济学家从揭示事物的本质出发，把市场的概念表述为：市场是买方和卖方交换关系的总和。
这一概念由于是从生产关系的角度说明问题，无法指导市场实践，因而很少使用，主要用在对文义的市场研究中。
（3）买方市场出现以后，使商品销售成为“致使的跳跃”，为了便于指导实践，应站在卖方的角度看问题，从而形成了新的市场概念：市场就是具有特定需要和欲望，并且愿意和可能通过交换来满足的全部潜在顾客。
有人把这一市场概念简化为：市场等于消费者人口加购买力再加购买欲望。
这一概念的范围和内容虽然比较狭窄，但实践性很强，本书采用的就是这一概念。
随着市场经济的发展，企业的生产进一步专业化，企业对市场的理解也因此而细化。
按营销活动对象，划分为消费品市场、生产资料市场、服务市场、资金市场、技术市场、劳动力市场、房地产市场和信息市场；按购买者的购买特点，划分为消费者市场、生产者市场，转卖者市场和社会集团市场；按市场营销的方式，分为现货市场和期货市场；按照市场所在的地理位置，分为国内市场和国际市场。
每一类市场还可以进一步划分；如消费者市场可按年龄分为少年儿童市场、青年市场、中年市场和老年市场。
