八年级物理光的色散

八年级上册物理光的色散导语：光是一种电磁波，它在物质中传播时会发生色散现象。

色散是指不同波长的光在透明介质中传播时速度不同，进而使光发生折射和分离的现象。

下面我们将详细探讨光的色散原理、应用和实验等相关内容。

一、色散原理：1.折射定律与光的色散关系在介质的界面上，光线由一介质射入到另一介质时，会发生折射现象。

根据折射定律，当光从密度较小的介质射入到密度较大的介质时，光线会向法线方向偏折。

不同波长的光在介质中传播时，由于其频率不同，其相对折射率也会有所区别，从而使光发生色散。

2.光的色散类型根据波长的不同，光的色散可分为正常色散和异常色散两类。

正常色散是指在光密度较小的介质中，光的折射率与波长成正比，且折射率随波长增大而减小。

这种情况下，波长较短的蓝光相对来说折射率较大，波长较长的红光相对来说折射率较小，从而使光发生分离现象。

异常色散是指在光密度较大的介质中，光的折射率与波长成反比，且折射率随波长增大而增大。

这种情况下，波长较长的红光相对来说折射率较大，波长较短的蓝光相对来说折射率较小，从而使光发生分离现象。

二、色散现象：光的色散现象主要体现在光的折射和分光上。

1.光的折射色散当光从一种介质射入到另一种介质中时，由于不同波长的光有不同的折射率，因此光线在折射时会发生色散现象。

这就是我们常见的光经过三棱镜后，呈现七彩分离的著名现象。

这种现象可以通过折射定律来解释。

2.光的分光色散在光密度较大的介质中，高频率的光波洛儿依尔发能漂落受个群别，从而使光线产生不同的角度折射，从而将原来的白光分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种颜色。

三、色散应用：1.彩虹的形成原理彩虹是一种非常美丽的自然现象，它的形成原理正是光的色散。

当太阳光通过空气中的水汽，在折射和反射作用下，发生了色散现象，从而形成了彩虹。

彩虹的颜色由内向外依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，与光的分光色散一致。

当太阳光射入水滴，经由折射和反射后再次射出，这些光线在视线上形成一个圆弧，构成了彩虹的形状。

初二光的色散知识点
初二光的色散知识点如下：
1. 光的色散是复色光分解为单色光而形成光谱的现象。

2. 色散可以利用棱镜或光栅等作用为色散系统的仪器来实现。

例如，复色光进入棱镜后，由于它对各种频率的光具有不同折射率，各种色光的传播方向有不同程度的偏折，因而在离开棱镜时就各自分散，形成光谱。

3. 光的色散分为正常色散和反常色散。

随着光频率升高介质折射率增大的色散称为正常色散。

当光线照射在某些物质上，其折射率随光的波长而变化的规律在某些波长范围内发生反常的现象叫做反常色散。

4. 光的色散能够给人们带来美丽的彩虹，但是如果色散发生在光通信系统中，就没有那么美好了。

以上内容仅供参考，如需更全面准确的信息，可以查阅初二物理教材或者咨询物理老师。

4.5光的色散光的色散（1）太阳光（白光）经过三棱镜（或等效物）后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散。

（2）光的色散说明白光是由色光混合而成的。

彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。

（3）一束太阳光照到三棱镜上，然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了光的折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。

（4）色散的实质是光的折射。

（5）英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。

5.光的三原色和颜料的三原色（1）色光的三原色：红、绿、蓝。

三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光，其中也包括白光。

（2）颜料的三原色：品红、黄、青（俗称“红黄蓝”）。

三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色，其中也包括黑色。

（3）光的三原色与颜料的三原色的混合规律（等量混合）：（2）物体的颜色①透明物体的颜色：透明物体的颜色是由透过它的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。

比如红玻璃只透红光，黄玻璃（黄光是由红光和绿光合成的）透红光和绿光。

隔着绿玻璃看红的物体，看到的是黑色的。

②不透明物体的颜色：不透明物体只反射与此物体颜色相同的光，而吸收其他颜色的光。

因此不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

比如蓝布只反射蓝光，青布（青光是由绿光和蓝光合成的）反射绿光和蓝光。

用红光照绿布，绿布看起来是黑色的。

（3）白色物体反射所有色光，不吸收任何色光。

黑色物体吸收任何色光。

6.不可见光（1）光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱，这是可见光谱。

（2）红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。

①红外线的主要特征是热作用强，可以用来加热食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪等。

②红外线穿透云雾的能力也比较强，使用对红外线敏感的底片可进行远距离高空摄影、也可以在没有光线的夜间摄影、红外线遥感仪等。

第5节光的色散课前预习1.光的色散（1）一束太阳光通过狭缝从一侧照射到三棱镜上，光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光组成的光带，这种现象叫做光的色散现象。

（2）彩色光是由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成；红、绿、蓝为色光的三原色。

2.红外线：我们把红光之外的辐射叫做红外线。

应用：诊断疾病、红外线夜视仪、遥控器等。

3.紫外线：在光谱的紫端以外的辐射叫做紫外线。

应用：紫外线灭菌、验钞机等。

课堂练习知识点1 光的色散现象1.如图所示的现象与光的色散有关的是（ D ）2.太阳光通过三棱镜后，被分散成了各种颜色的光，这说明（ A ）A.太阳光是由各种色光混合而成的B.三棱镜中有各种颜色的小块C.三棱镜具有变色功能D.三棱镜可以使单色光变成多色光3.一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁上，墙壁上出现了彩色的条纹，这是由于此时平面镜上方的水类似于三棱镜（填写一个光学元件名称），太阳光照射到其上发生了色散；轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将消失（选填“消失”“振动”或“不变”）。

知识点2 色光的混合看不见的光4.为了防止新型冠状病毒疫情，学校实行每天测体温制度，如图所示是非接触式电子体温计，使用方法是直接对人体额头测量，不接触人体皮肤，通过接受人体发出的某种光线，测量体温。

则体温计接收到的光线是（A）A.红外线B.紫外线C.绿光D.蓝光5.医院内杀菌用的紫外线灯看起来发出淡紫色光，其原因是（ B ）A.其实那灯不是紫外线灯，因为紫外线本身是看不见的B.灯管在发出紫外线的同时，还发出少量的紫光C.该灯管发出的紫外线与太阳光中的紫外线不同，前者是淡蓝色的，后者是看不见的D.上述说法都是错误的6.（2019·自贡）太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，这种现象叫做光的色散；红、绿、蓝光叫做色光的三原色；按电视机遥控器按键时，遥控器发射出来的是红外线。

4.5光的色散【基础巩固】1．我们将白光通过_________，会看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合而成的，如果用一个白屏承接，颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫，这种现象是光的________。

【答案】三棱镜；橙；绿；靛；色散【解析】我们将白光（太阳光）通过三棱镜，会看到白光并不是单纯的光，而是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光组成。

这种现象是光的色散。

2．色光的三原色分别是______、_____、____，等比例混合后为______色光。

【答案】红；绿；蓝；白【解析】红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色，这三种色光等比例混合后为白色光。

3．太阳光经过三棱镜后分解为_________种不同颜色的光，形成光谱，光谱上的各种色光是可见光，在可见光的两侧，还有不可见光，其中在红光之外且靠近红光的是________线，在紫光之外且靠近紫光的是_________线，它们都是不可见光。

【答案】七；红外；紫外【解析】太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光，这是光的色散现象；在可见光的两侧，还有不可见光，其中在红光之外且靠近红光的是红外线，在紫光之外且靠近紫光的是紫外线，它们都是不可见光。

4．一切物体都在不停地辐射 ，物体的温度越，辐射出的红外线越强．天然紫外线的最重要来源是 ，地球周围大气层上部的 能够吸收紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害．【答案】红外线；高；太阳光；臭氧层【解析】一切物体都在不停地辐射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越强；天然紫外线的最重要来源是太阳，地球周围大气层上部的臭氧层能够吸收紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害．5．（2021常德）为有效防控新冠肺炎疫情，体温检测已成常态，在人员密集的医院、车站、机场等地方都安装有“门式人体测温仪”，如图所示，人通过门时就可检测出人的体温状况，这是利用 来工作的，它属于一种 （选填“可见光”、“不可见光”）。

第5节光的色散一、光的色散：1、[太阳光]白光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光的现象叫做光的色散。

光的色散属于光的折射现象。

2、白光是由各种色光混合而成的。

太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。

二、色光的混合1、色光的三原色色光的三原色：红、绿、蓝。

红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。

[色光混合一般是由光源直接发出的。

多一种颜色就使光线更加明亮，所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。

如彩色电视机画面上的丰富的色彩，就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。

]2、颜料的三原色颜料的三原色：红、黄、蓝。

三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色，其中也包括黑色。

色光的三原色颜料的三原色3、物体的颜色[1]、透明物体的颜色：透明物体的颜色是由通过它的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。

[2]、不透明物体的颜色：不透明物体只反射与此物体颜色相同的光，而吸收其他颜色的光。

因此不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

三、看不见的光看不见的光有：红外线、紫外线。

1、光谱：三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，叫做太阳的可见光谱。

2、红外线【1】、红外线的特性：（1）红外线的热作用很强；（2）红外线穿透云雾的能力很强；（3）红外线还可以遥控。

【2】、红外线的应用：（1）利用红外线加热物体；（2）红外线遥感；（3）红外线遥控。

3.紫外线【1】、紫外线在光谱上位于可见光紫光之外，人眼看不见。

【2】、不要误认为紫外线是紫色的或蓝色的，紫外线是看不见的“不可见光”。

【3】、地球上的天然紫外线来自太阳光.地球周围的大气层阻挡了大量的紫外线进入地球表面，才使地球上的生物获得生存的条件。

【4】、紫外线的应用：促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光。

【典型例题】类型一、光的色散1.太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明（）A．太阳光是由各种色光混合而成的B．三棱镜中有各种颜色的小块C．三棱镜具有变色功能D．三棱镜可以使单色光变成多色光【答案】A【解析】太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象是光的色散。

4.5光的色散一、光的色散1.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种单一颜色的光,这种现象叫光的色散。

2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折最大,偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如图所示。

3.生活中的色散现象：如雨后的彩虹、泼向空中的水变得五颜六色、在阳光下肥皂泡变成彩色等等都是光的色散实例,其原因是太阳光被空气中的水滴色散形成的。

二、复色光1.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成,它是复色光。

2.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光,这个现象叫做色光的混合（彩色电视机的彩色画面的形成）。

红、绿、蓝也叫光的三原色。

1.光的色散光的色散是光的折射的一种现象,也是本章主要知识点,在光现象中占据一定位置。

本节主要知识点有：光的色散、生活中的色散现象和复色光。

光的色散在中考光现象考题中所占比例不高,虽属于考试内容,但与光的折射、光的反射相比,出现概率稍低。

中考中,有关本节知识点的考题主要集中在光的色散现象判断、生活中的色散现象。

从常考题型方面来看,光的色散常考题型是选择题,出现概率也较高。

纵观历年考试,本节考点出现的考题所占分值变化较大,一般在0.5—1分之间。

2.中考题型分析中考中,出现本节知识点考题的概率稍低,并以选择题为主,也有填空题考查形式。

以考查学生对光的色散现象、生活中的色散现象及应用为主。

3.考点分类：考点分类见下表★考点一：光的色散◆典例一：（中考·广东）关于光现象,下列说法错误的是（）。

A．太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散;B．影子是由于光的直线传播形成的;C．物体在平面镜中成正立、放大的实像;D．光从空气射入水中后传播速度会变小【解析】A．太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散;此话正确。

光的色散就是复色光经三棱镜折射后分解成各种颜色的彩色光的现象。

此说法正确。

B．影子是由于光的直线传播形成的;此说法正确。

初中物理光的色散解析光的色散是指光在穿过某些介质时，由于光的频率和介质的折射率不同而产生的光的折射角度变化现象。

光的色散现象在我们日常生活中随处可见，比如阳光透过玻璃窗产生的五彩斑斓的光谱。

一、光的折射和折射定律当光从一种介质射向另一种介质时，光的传播方向会发生改变，这种现象称为光的折射。

光的折射遵循折射定律，即入射角的正弦与折射角的正弦的比值等于两种介质的折射率之比。

折射定律可以用数学表达式表示为：n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂，其中n₁和n₂分别表示两种介质的折射率，θ₁和θ₂分别表示入射角和折射角。

二、光的色散和折射率在介质中，光的传播速度与其频率有关，而不同频率的光在介质中的传播速度也不同。

根据折射定律，光的折射角度取决于光在介质中的传播速度，而传播速度与介质的折射率成反比。

因此，不同频率的光在折射过程中会发生不同程度的偏折，从而产生光的色散现象。

三、色散的原因与类型光的色散现象的产生是由于光在介质中传播速度与频率的关系不同。

根据光的频率和折射率之间的关系，可以将色散分为正常色散和反常色散两种类型。

1. 正常色散：在大多数情况下，光的折射率与频率呈正相关。

即，频率越高的光在介质中的折射率越大，折射角度越大。

这种情况下，蓝光的折射角度比红光的折射角度大，因此光在经过折射后，颜色会发生从红到橙、黄、绿、青、蓝、紫的连续变化。

2. 反常色散：在某些特殊介质中，如水滴中的空气缝隙或某些晶体中，光的折射率与频率呈负相关。

即，频率越高的光在介质中的折射率越小，折射角度越小。

这种情况下，红光的折射角度比蓝光的折射角度小，因此光在经过折射后，颜色会发生从紫到蓝、青、绿、黄、橙、红的连续变化。

四、应用与实验色散现象在实际应用中有很多重要的作用。

例如，根据颜色的色散特性，我们可以使用棱镜将白光分解为七种颜色，进而研究它们的性质和应用。

棱镜可以用来制作光谱仪和光学仪器。

光谱仪可以通过测量光的波长和强度，分析物质的成分和性质。

八年级物理光的色散光的色散（人教版八年级物理）一、光的色散现象1. 定义- 太阳光（白光）通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫做光的色散。

这表明白光不是单色光，而是由各种色光混合而成的复色光。

2. 实验- 实验器材：三棱镜、白色光屏、太阳光（可以用平行光源代替）。

- 实验步骤- 将三棱镜放在阳光下，让太阳光平行于三棱镜的一个侧面入射。

- 在三棱镜的另一侧用白色光屏承接光线，可以看到光屏上出现一条彩色的光带，按顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

二、色光的混合1. 光的三原色- 红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。

- 利用这三种色光可以混合出不同的色光。

例如：- 红 + 绿 = 黄。

- 红 + 蓝 = magenta（品红）。

- 绿 + 蓝 = 青。

- 红 + 绿 + 蓝 = 白。

三、物体的颜色1. 透明物体的颜色- 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。

- 例如，红色玻璃只能透过红光，其他色光几乎都被吸收；蓝色玻璃只能透过蓝光等。

2. 不透明物体的颜色- 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

- 例如，红色物体只反射红光，吸收其他色光；白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。

四、看不见的光1. 红外线- 特点- 红外线具有热效应，能使被照射的物体发热。

例如，太阳的热主要就是以红外线的形式传递到地球上的。

- 红外线的穿透能力较强，可以用于遥控，如电视机、空调等的遥控器都是利用红外线来传递信息的。

- 应用- 红外线加热，如红外线烤箱。

- 红外线遥感，如利用红外线拍摄地球表面的照片，监测森林火灾等。

- 红外线遥控，方便人们对电器设备进行远距离控制。

2. 紫外线- 特点- 紫外线能使荧光物质发光。

- 适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，促进钙的吸收，但过量的紫外线照射对人体有害，如会导致皮肤癌等。

- 应用- 紫外线验钞，利用紫外线能使荧光物质发光的特点来鉴别钞票的真伪。