班里的一些现象总结 :
• (4)上课时“身在曹营心在汉” • (点评:缺乏专注) •
(5)自习课去问老师问题或到校医室看病时顺 便到外面散散步
• (6)自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份
• (点评:缺乏自制力,随意挥霍时间)
班里的一些现象总结 :
• 不少同学喜欢转笔。 • 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 • 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 • 值日不认真,不及时,有时生怕自己多干了。 • 有少数同学时间抓得不紧,没有课前准备,
第三阶段:
• 21~90天左右。此阶段的特征是 “不经意,自然”,其实这就是习 惯。这一阶段被称为“习惯性的稳 定期”。一旦跨入此阶段,一个人 已经完成了自我改造,这项习惯就 已经成为他生命中的一个有机组成 部分,它会自然而然地不停地为人 们“效劳”。
正视自己,改变自己,走向成功 主题班会课件(共25张PPT)
——点评——像这样的小事或许还有很多, 日子一天天地过,事情一件件地做,不知 不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的 力量是可怕的。
改变自己
1、坏习惯会让自己自食恶果。
故事一:有个年轻人向理发师学理发,师父要
徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一
层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每
次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜
了解了习惯形成的三个阶段之后, 同学们商量看看有什么好办法来改
?? 变自己的坏习惯,形成好习惯
• 写名言名句贴在桌上警惕自己 • 可以请老师同学督促自己 • 可以每天定下一个目标,时刻检查
自己
正视自己,改变自己,走向成功 主题班会课件(共25张PPT)
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