狼 与 羊 的 故 事
在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着许多羚羊。动物学家发现, 东岸的羚羊繁殖能力比西岸强,奔跑速度也比西岸的快。对这些 差别,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境是相同 的。于是,他们在两岸各捉了10只羚羊,然后把他们分别送到 对岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的 羚羊只剩下3只。原来,东岸的羚羊只所以强健,是因为他们附 近生活着一群狼。面对这样的生存挑战,它们必须使自己强健起 来
苟安者弱,拼搏者强; 自强者昌,自弃者亡. 生活要自立, 人生当自强.
学习任务:
1、什么是自强?
2、 为什么要在初中阶段培养自强精神? 3、自强精神有哪些表现? 4、自强精神对个人和国家的意义是什么?
5、自强与成功的关系是什么?
6、自强的对立面是什么?其含义是什么?后 果是什么?
小涛的故事
(2)是我们健康成长、努力 学习、将来成就事业的强大 动力,
告诉 我吧!
我们为什么在初中阶段要培 养自强精神呢呢?
初中阶段是我们青少年学习知识、 涵养道德、增长才干、发展自己的最 佳时期。“少壮不努力,老大徒伤 悲。”我们应当趁此大好时光,培养 自强的品格,努力学习,奋发进取。
推翻帝制
建立新中国
[笔记] 自强:对未来充满希望, 奋发向上,积极进取. 自强是一种精神,一种美 好的道德品质。对一个人的 成长起着巨大的作用。
在困难面前不低头,不丧气
1800年,贝多芬发现自己 耳朵变聋了。贝多芬热爱 练习钢琴,对于一个音乐 家来说,没有比失聪更可 怕的了。但是他从灰暗中 顽强地走了出来,并写出 了明朗乐观的《第二交响 曲》。之后更多更好的音 乐在他的笔下源源不断的 涌现,例如举世闻名的 《第三交响曲》(英雄)、 《第五交响曲》(命运)、 《第六交响曲》(田园), 还有优美动听、洋溢着欢 乐的小提琴协奏曲,以及 绚丽多彩的钢琴协奏曲和 奏鸣曲。