高校图书馆设计任务书

图书馆设计任务书（一）建设项目名称和建设地点1、建设项目名称：华侨大学厦门校区图书馆2、建设地点：福建省厦门市集美区集美大道668号，华侨大学厦门校区一期中部（二）批准项目建设的文号批准文号： Q文发[2005]85号（三）建设项目的用地情况、规划情况及建筑等环境情况该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，占地面积7.5万平方米，容积率≤0.4,建筑密度小于15%，绿地率大于45%，场地内无建筑物、构筑物，无文物，无要求保留的树木。

具体位置及竖向标高详见华侨大学校区规划总平面图：/jsxm.php。

（四）建设项目所在地区自然环境条件1、气象条件：基地标高都在3米以上，高于本地50年一遇洪水标高2.4米（1.9米加浪高0.5米）、百年一遇洪水标高2.9米（2.4米加浪高0.5米）。

夏季主导风向：东南风，冬季主导风向：东北风，50年一遇最大风基本风压0.8KN/M2。

冬季：一月份气温0。

C～16。

C，夏季7月份气温24。

C～36。

C2、地理条件：该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，属七度近场地地震烈度设防区。

3、地质条件：拟建场地为海滨相冲淤积地貌，场地地下水位埋深0.30-3.3米属潜水类型，大气降水为其主要补给来源，水位随季节和降雨量的变化而变化。

地下水对混凝土不具侵蚀性。

场地覆盖层厚度大于10米，小于70米，土层波速Vsm>140m/s，≤250m/s，属中软场地土，可划分为Ⅱ类场地。

（五）材料供应情况以及交通运输条件给水：以校园内自来水为水源；排水：采用雨、污分流制；电源：由校区总变配电站供应。

交通条件：华侨大学厦门校区北靠天马山，南临杏林湾，与厦门园艺博览园和杏林湾中心区紧密相连。

在高速公路方面，学校附近有沈海高速、厦漳高速、泉厦高速，一小时可到漳州、泉州。

区内交通道路方面，区内有集美大道、孙坂南路、杏林湾路通往厦门岛内外各区，与三条高速公路形成发达的交通网络，交通十分便利。

毕业设计（论文）任务书Ⅰ、毕业设计（论文）题目（中、英文）：高校图书馆大楼工程（A Library Building of a College）Ⅱ、毕业设计（论文）使用的原始资料（数据）及设计技术要求:（一）、工程地点地形图:南昌市某大学校园内（二）、工程建筑面积：按7000人规模的学校设计，建筑面积：（三）、工程性质：1、建筑性质：为全校师生提供各种图书、资料情报服务。

2、建筑组成：大楼内合理设置中外文等书库，专业、学生、教师阅览室等。

3、设计要求：合理安排功能分区，流线顺畅。

4、室内外装饰要求：装饰由学生自定。

5、标高：室内外高差为450毫米。

（四）、资料1、气象资料（1）基本风压：W=0.4KN/平方米（2）主导风向：东南风2、地质资料第一层：杂填土，厚0.3~0.5M，F=80KPA第二层：粉质粘土，灰黄色，硬塑，厚3.1~3.7M，F=250KPA第三层：中砂，含少量泥质，上部棕黄色，下部灰白色，中密，厚约5.7M~6.1M。

F=250KPAⅢ、毕业设计（论文）工作内容及完成时间:（一）、建筑设计内容根据设计任务书及参考资料，要求每一个学生单独完成建筑施工图设计。

具体要求如下：1、首先进行建筑方案草图设计，方案草图必须经指导教师批改认可后，方能进行建筑施工图的绘制。

要求做到：方案合理、构造正确、清晰详尽。

2、建筑设计内容：各层平面图、立面图、剖面图、大样图。

建筑施工图纸要求CAD制图，并用绘图仪出图。

（二）、结构设计内容在满足使用功能及建筑设计的基础上，本着“技术先进、经济合理、安全适用和确保质量”的原则进行设计。

要求学生独立完成结构方案设计和结构布置施工图绘制。

1、结构设计内容：结构方案布置，各层结构布置图，结构配筋（含梁板、框架、基础、楼梯等构件）图。

2、结构计算采用手算，用PKPM复核。

（三）、设计进度安排2.16~3.3：方案初步设计3.6~3.31：建筑施工图绘制4.17~5.26：结构方案设计5.29~6.16：结构施工图绘制Ⅳ、毕业设计主要参考资料：[1]《民用建筑设计通则》(JGJ37-87). 北京：中国建筑工业出版社，1987.[2]《建筑设计防火规范》(GBJ16-87). 北京：中国建筑工业出版社，1987.[3]《建筑采光设计标准》(GB/T50033-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[4]《砌体结构设计规范》(GB50003-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[5]《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002). 北京：中国建筑工业出版社，2002.[6]《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[7]《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002). 北京：中国建筑工业出版社，2002.[8]《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001). 北京：中国建筑工业出版社，2001.[9]《钢结构设计规范》(GB50017-2003). 北京：中国建筑工业出版社，2003.[10]《图书馆建筑设计规范》（JGJ38-99）. 北京：中国建筑工业出版社，1999.[11]李必瑜. 房屋建筑学. 武汉：武汉理工大学出版社，2000.[12]吴培明，彭少民. 混凝土结构. 武汉：武汉理工大学出版社，2002.系专业班学生：日期：自年月日至年月日指导教师：助理指导教师（并指出所负责的部分）：教研室主任：。

南方某图书馆建筑设计(设计任务书)一．设计题目高校图书馆二．设计条件1、建设地点：某中小城镇的城市学院2、用地概况：用地面积2257.7平方米，3、建筑层数：建筑主体8层,总建筑高度不超过38米，为高层建筑4、建筑面积：1８000平方米（误差不得超过±10%）5、工程背景：经研究决定在我校拟建一座图书新馆，该图书馆有顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型符合式图书馆。

图书馆位于新校区东区南边，地块呈梯形，以校内道路中线为界，南北长边为50.4米，短边为26.4米，东西平行边长为57米，斜边与静安路平行。

新建图书馆首层建筑面积为2250平方米，建筑面积为1８000平方米，其中地上约1６000平方米，地下约为2000平方米。

建筑主体８层（地上），总建筑高度不超过38米。

南侧退缩28米，静安路为8米。

三．设计要求（一）总平面设计（１）最大限度地考虑对周边环境的协调要求，建筑应与周边结合默契，形成良好的校园生态景观。

图书新馆力求与周边现有的西侧教学大楼、北区新校门等建筑物和谐统一，希望对地块所在区域的人文、历史及地块周边环境状况进行全面、深入的了解。

（２）充分考虑总平面消防设计要求，满足建筑设计防火规范的设计要求。

（３）应妥善解决不同车流、人流的相互交叉、干扰，以及大量人流聚集对相邻建筑物造成干扰。

（４）充分考虑不同人流的停车要求。

（二）造型设计应注重外观造型，既要庄重美观，更要表达一种深远的寓意，建筑设计风格要体现以人为本，绿色环保和简洁明快。

（三）技术设计1）图书馆建筑空间要求有较大的灵活性和适应性以满足功能调整变化的需要，建议采用模数式图书馆设计，柱网，层高，荷载三统一。

2）尽可能地考虑自然的采光和通风，结合夏热冬冷地区的气候特点考虑必要的节能措施。

3）应为现代化的高校图书馆提供设备扩容的可能性，保证采用建筑智能化系统的可能性，利用现代计算机技术，网络技术，控制技术，通讯技术和相应设备的有机结合，实现建筑物运行、管理、安全防护及信息服务方面的智能化。

高校图书馆任务书高校图书馆建筑设计——建筑设计?(2)任务书一、教学目的:1. 掌握多流线建筑空间的组织结构。

2. 学习图书馆建筑设计的基本理论与方法。

3. 培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。

二、设计内容:我国南方某职业技术学院发展迅速，在校园改扩建工程中，拟兴建一座藏书量6万册的综合性图书馆，总建筑面积控制在5200m2以内(以轴线计，允许?10%)，远期扩建计划增加4000m2。

建筑用地位于校园内旧区边缘(见附图所示)，该地区夏季气候炎热。

三、功能要求与指标:房间类别房间名称间数X每间面积备注22X1=800m 位于楼层时设图书提升机基本书库 800m22书库扩展书库 400mX2=800m 位于楼层时设图书提升机22储藏室 20mX2=40m22专业阅览室 120mX4=480m 主 22期刊、报纸阅览室 120mX1=120m 要 22显微阅览室 80mX1=80m22使阅览用房视听阅览室 80mX1=80m22用综合阅览室 80mX1=80m22教师及研究生阅览室 120mX2=240m 空(设研究厢及讨论室) 间 22目录厅 90mX1=90m 22出纳工作室 50m服务用房X1=50m22读者服务部 50mX1=50m22辅新书展览 80mX1=80m22助报告厅 200mX1=200m 150座学习辅导部分 22服声光控制室15mx2=30m 务22 馆长室 30mX1=30m22 办公室 30mX4=120m 技22术采购、装订室 30mX2=60m 与22 办公用房财会室 30mX1=30m 办 22 文印打字室 30mX1=30m 公 22 编目室 30mX2=60m22 配电室 30mX1=30m22中会议室 80mX2=160m电梯按规范设置楼梯间、走廊、入口门厅面积、宽度、数量按规范设置男女卫生间22合计面积 3740m 建筑总面积:<=5200m总平面场地设计:1、按照建筑总面积的4%配置小汽车停车场地及100辆自行车场地。

某高校图书馆建筑方案设计任务书（一）项目名称：重庆大学城市科技学院图书馆建筑方案设计（二）建设地点：重庆大学城市科技学院校园内（三）项目概述学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。

建筑面积为1hm2。

（四）用地概况该项目位于校园内，居校园新建教学楼旁。

该地段四周环以校园道路，靠近学生生活区，图书馆选址地段为山地地形，用地面积约7600m2。

（五）规划设计要求1、规划建筑依据城市技术管理规定相关条例进行退让。

2、建筑覆盖率不得大于70%。

3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。

4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。

5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。

6、做好无障碍设计。

（六）建筑组成及设计要求1、书库区 3000 m2（1）基本书库1400 m2（320册/ m2）计40万册；（2）报刊库1600 m2（156册/ m2）计22万册。

2、阅览区 3500 m2（1）综合期刊阅览室；（2）专业期刊阅览室；（3）中文图书室；（4）外文图书室；（5）参考阅览室2；（6）电子文献阅览室；（7）教师研究室12间；（8）学生自修室2间。

3、采编区及办公区 520 m2（1）采购20 m2；（2）中文编目60 m2；（3）外文编目60 m2；（4）装订40 m2；（5）馆长40 m2；（6）办公2X40 m2；（7）接待兼会议80 m2；（8）监控中心80 m2；（9）保安20 m2；（10）储藏40 m2。

4、读者服务区 1260 m2（1）出纳目录厅500 m2；（2）报告厅450 m2（含声光控制室、报告人休息室）；（3）新书展览；（4）读者服务部；（5）书店；5、公共辅助部分 1720m2包括各功能组成部分的水平与垂直交通面积、卫生间和其它必要面积。

以上各面积均以轴线计，总建筑面积为 1 hm2，允许面积误差增减1000 m2（士10%）。

图书馆设计任务书高校图书馆建筑设计课程名称：建筑设计（四）一、教学目的：1．由于学校规模的不断扩大，原有的教学资源已无法满足现有需求，拟建一座高校图书新馆。

该图书馆应顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型复合式图书馆。

2．了解图书馆的基本功能、空间组成和技术要求，熟悉其流线组织、声环境和光环境的要求。

3．结合岭南地域特色，注重结构技术、生态技术在设计中的运用。

4．了解和掌握高校建筑的特征和设计原理。

二、设计要求：技术经济指标：1)规划用地面积：（详见地形图）2)总建筑面积：8500㎡±10％3)藏书规模：80万册4)绿地率：≥30%5)建筑密度：＜40%6)建筑层数：多层建筑，高度不超过24m；7)停车：停车位不少于20辆。

三、功能要求：本图书馆将树立“以人为本、学生至上”的办馆理念，以开架为主要服务方式，尽可能让同学直接接近藏书，实现借、阅、藏、咨询、管理一体化。

图书馆的设计应满足近期60万册，远期80万册藏书的规模；考虑到目前校内自习空间的紧张，应在图书馆内安排一定的自习教室供学生课余学习，可提供至少700人的阅览、自习座位。

功能分区大致分配如下：3.1主要功能用房1)书刊借阅区（包括报刊阅览室300㎡、善本阅览室100㎡、教师阅览室100㎡独立设置、综合阅览室、专业阅览室、研究生阅览室、电子阅览室等）：700座，藏书20万册。

1800㎡。

以上阅览空间应根据调研结果，并结合本校实际综合考虑最终确定，同时应考虑今后发展的可扩展性，本区应有良好的自然采光。

2)学生自修室：700座，1500平方米。

3)基本书库：藏书40万册左右，预留20万册发展空间，总计60万册。

1200平方米。

3.2公共活动及辅助服务空间。

1)门厅、目录检索、出纳厅：门厅可考虑与目录检索厅毗邻。

为读者提供宽敞明亮的休闲场所，门厅内还可结合设置读者问讯处、读者服务部、值班等必要的功能空间。

高校图书馆任务书一、背景介绍高校图书馆是学生学习、阅读、研究的重要场所，也是校园文化的重要组成部分。

为了更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，特制定本任务书。

二、任务目标1、推广阅读文化，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

2、促进图书馆资源的有效利用，提高图书馆的利用率。

3、推动校园文化建设，提升校园文化氛围。

三、具体任务1、阅读推广活动a.定期举办读书分享会，邀请老师、学生分享自己的阅读经历和感悟。

b.开展阅读竞赛，鼓励学生积极参与阅读，提高阅读能力和阅读兴趣。

c.推出阅读推荐榜单，定期向学生推荐优秀图书，引导学生的阅读方向。

2、图书馆资源利用推广a.定期进行图书馆资源使用培训，提高学生使用图书馆资源的技能。

b.开展图书馆资源利用竞赛，鼓励学生积极利用图书馆资源。

c.推出图书馆资源利用指南，方便学生了解和使用图书馆资源。

3、校园文化建设推广a.在图书馆内设置文化展示区，展示校园文化成果和特色。

b.举办文化讲座、论坛等活动，推广校园文化，提高校园文化氛围。

c.支持学生社团、组织举办各类文化活动，促进校园文化的多元化发展。

四、实施计划1、制定详细的阅读推广、图书馆资源利用推广、校园文化建设推广计划。

2、按照计划逐步推进各项任务，确保任务目标的实现。

3、定期对任务实施情况进行检查和评估，及时调整和改进任务计划。

五、总结与展望通过本次任务书的实施，我们希望能够更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，促进图书馆资源的有效利用，推动校园文化建设。

我们也认识到任务实施过程中可能会遇到的问题和困难，需要不断总结经验，改进工作方法，确保任务的顺利实施。

展望未来，我们将继续同学们的需求和变化，不断调整和完善任务内容和方法，推动高校图书馆事业的发展。

我们也希望能够得到更多的支持和，共同推动校园文化的繁荣和发展。

高校图书馆设计任务书一、背景与目标随着高等教育的快速发展，高校图书馆作为知识资源的中心，扮演着越来越重要的角色。

XXXX大学校区图书馆设计任务书建设单位：XXXX大学建设项目名称：校区图书馆一、总则：图书馆是学校文献信息中心，是精神文明建设的重要场所,是学校教学科研的重要基础设施，因此：1、新图书馆大楼的建设要符合建成国内一流规划、一流设计、一流建设、一流质量的要求，按照一流的标准去规划设计，建成校园标志性建筑。

2、图书馆的建筑设计必需满足文献资料信息的采集、加工、利用和安全防护的功能要求，并为读者、工作人员创造良好的学习环境和工作条件。

3、图书馆的建筑设计应紧密结合图书馆的性质、特点及发展趋势，为运行先进的管理方式和现代化的服务手段提供灵活性强，适应性高的空间。

4、新馆大楼整体设计理念是：开放式、多功能、人文化。

要突出文化品位，注重智能设计，节约资源，健康环保，将这一新校区标志性建筑建设成既富有文化底蕴，又富有现代文化气息，既有适应时代发展的各种使用功能，又有艺术欣赏价值，既符合图书馆建筑规范，又能满足现代化图书馆管理要求，造型美观，匠心独具，与整个校园风格相协调一致的图书馆。

5、体现读者第一，服务育人的宗旨，设计以人为本，处处为读者着想，力求人文与科技的完美结合，提供人性化的阅读空间，努力营造求知、创新、高雅、自由的学术氛围，使之能吸引读者更好的利用信息资源和满足个性化服务。

6、具备外向型高等学府学术殿堂的品位，以适应对外交流和国际合作的需求。

7、符合可持续发展的原则，设计应有灵活性和发展余地，对目前不可预测的因素，应具有较强的应变能力，适合今后的发展需要。

8、要对资源和能源的使用效率，对健康的影响，对材料的选择进行综合考虑，以探求自然生态作为设计的重要依据。

应突破单学科的局限，对图书馆建筑的结构，系统，服务、管理以及其间的内在联系，全面考虑，优化选择，提供一个投资合理，使用效率高，经常运行费用低的建筑设计。

二、规模及选址：馆舍建筑面积32000 ㎡，使用面积：19200 ㎡（使用面积与建筑面积之比以0.60为宜）。

河南农业大学龙子湖校区图书馆设计任务书一、设计总说明河南农业大学龙子湖校区图书馆是龙子湖校区二期建设项目的子项。

二、工程规模1．建筑占地面积：约6680平方米2．总建筑面积：33029平方米（不含地下室，设计面积可控制在±5%）3. 层数： 11层4. 抗震设防烈度：按河南省及郑州市规定三、总平面设计在校区总体规划中，以公共教学组团和院系教学组团，围绕图书馆形成教学核心区。

室外场地宽阔，下设有地下室，在图书馆的南侧形成了一个外向型的、尺度宜人的校园聚会场所——校园主广场。

在图书馆北侧的中轴线上，围合成了一个层次丰富的校园水系景观交往空间。

四、平面设计1．图书馆主体部分建成大开间、全开放、模块化、借阅合一、智能化、复合型文献信息中心，同时要适应数字化图书馆的需要。

要充分考虑读者人流、图书物流、管理工作流三者的协调，应将读者与工作区分开，采用智能化管理，实现无障碍读者服务。

2．主入口大厅内设电子液晶显示屏、门禁系统；图书、报刊采用借阅合一模式布局。

3．淡化图书的收藏。

地下一层除设备间外，设计成密集书库供图书馆收藏书籍。

4．功能用房包括图书采编、信息中心（办公室、网络机房、电教室）、统一还书厅、借书厅、计算机书目检索厅、新书展览厅、校史馆、图书馆网络机房、藏借阅一体阅览室、报告厅、电子阅览室及影视报告厅、图书馆集中办公区（办公室、会议室、接待室）、档案馆办公室及档案库等。

5．藏借阅一体阅览室根据规划藏书数量合理确定阅览座位，设置读者讨论室及工作人员业务工作室。

6．在门厅、走廊应有合适的滞留空间及衣帽、书包存放柜位置。

公共滞留空间处应考虑电视、电话、计算机网络通信、检索系统，综合布线自成体系并与校园网联通。

每层应有安置网络设备的布线通道和网管中心室。

7．在合理位置设置文化、科技、美术展览走廊。

8．顶层的局部设计成开放式、花园式的空间，并设置部分小开间的研究讨论室。

9．根据各用房功能，按有关规范具体设计要求设计，部分楼层可根据使用功能适当挑空。

关于三全学院平原新区图书馆装饰装修设计任务书一、项目情况及设计范围。

三全学院图书馆为地上5层建筑，框架结构，占地面积6304.65平方，建筑面积24465.69平方，建筑高度22.5 米，层高4.5米。

主要功能为图书阅览、办公。

空调系统建议采用多联机空调系统。

此次设计为室内装修设计，设计范围：人员能够到达的所有区域。

主要包含大厅、会议室、接待室、办公空间、公共区域(休息室、走廊、休闲学习、现刊阅览、书架区、宣传展示区等)。

二设计依据1、本项目的装修设计设计任务书、建筑设计图、结构设计图、设备电器设计图纸。

2、项目现场实地勘察情况。

3、设计规范及标准(1)《全国室内装饰行业管理暂行规定》；(2)《室内装饰工程质量规范》；(3)《建筑制图标准》(GB/T50104-2001)；(4)《CAD工程制图规范》(GB/T18229-2000)；(5)《办公建筑设计规范》(JGJ67-89)；(6)《建筑内部装修设计规范》(GB50222-1999)；(7)《民用建筑工程室内环境污染控制规(GB-50325-2001 );(8)《室内装饰装修材料人造板及制品中甲醛释放限量》(GB18580-2001);(9)《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有限物质限量》(GB18581-2001);(10)《室内装饰装修材料内墙涂料中有限物质限量》(GB18582-2001);(11)《室内装饰装修材料胶粘中有限物质限量》(GB18583-2001);(12)《室内装饰装修材料木家具中有限物质限量》(GB18584-2001);(13)《室内装饰装修材料壁纸中有限物质限量》(GB18585-2001);(14)《室内装饰装修材料聚氯乙烯卷材地板中有限物质限量》(GB18586-2001);(15)《室内装饰装修材料放射性核素限量》(GB6566-2001)；(16)《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001);(17)其它国家及地方现行相关规范及标准文件。