2016年4月份初中教研活动安排表

2015—2016学年第一学期鸭池河中学语文教研组工作计划教学质量是学校生存的生命线，提高教学质量是学校工作的重中之重，而这项工作的开展离不开教师的因素。

为了切实促进我校全体语文教师的专业素养发展，增强教师的课程实践能力，全面提高学校语文学科教学质量，针对我校实际情况，以学校教务处校本教研工作计划为导向，特拟定本学期语文教研组工作计划如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，认真学习先进的教育理念和新课程标准，继续推进新课程改革，深化以课堂教学为中心的教育教学改革，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，规范教学常规管理，加强教学研究，不断解决教学中存在的各种问题，努力探索一套科学、低负、高效的素质教育新方法，以期达到培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量的最终目的。

二、具体措施（一）加强理论学习，提高思想认识，更新教育教学观念1、认真组织本组教师积极学习各种先进的教育教学理论，学习《中小学教师工作基本要求》和《清镇市中小学常规管理达标要求》、2011版新《课程标准》，要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育教学观、教师观和学生观。

2、每位语文教师要积极关注教育教学新动态，及时了解语文教学的变化和课改、教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人优秀的教育教学经验，不断练好自身过硬的语文教学基本功，从而更好地适应当前教育教学改革对语文教师所提出的更高的要求。

3、各位语文教师要积极参加各种教研学习培训活动，在学习中寻找差距，弥补自身不足，取长补短，学以致用，以更好地指导自身的实际教学工作。

（二）重视教学常规管理，加大监督力度，全面提高教学质量1、强化教学常规管理。

按学校教务处安排，全面落实课程计划，严格按课表上课，坚持使用普通话教学；按教学进度计划，做到至少提前一周备课，进教室必须有当堂课教案，重视45分钟课堂教学，力求做到关注每一个学生；精心布置作业练习，绝不搞题海战术来加大学生课业负担，并在每天及时批改学生作业，尽量体现一些鼓励性评语，以激励学生学习，坚决做到不因任何原因体罚或变相体罚学生。

第1篇一、教研背景随着教育改革的不断深入，教师的专业素养和教学能力要求越来越高。

为了提高我班教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我班于四月初开展了班组教研活动。

本次教研活动以“提升教师教学能力，优化教学策略”为主题，旨在通过研讨、交流和实践，提高教师的教学效果。

二、教研内容1. 教学案例分析本次教研活动首先对教学案例进行了分析。

案例内容涉及语文、数学、英语等学科，教师们结合自身教学经验，对案例中存在的问题进行了深入剖析，并提出了改进措施。

2. 教学策略研讨针对教学过程中遇到的问题，教师们围绕以下主题进行了研讨：（1）如何提高课堂教学效率？（2）如何激发学生的学习兴趣？（3）如何培养学生的自主学习能力？（4）如何运用信息技术辅助教学？3. 教学经验分享在研讨过程中，教师们积极分享自己的教学经验，相互借鉴，共同提高。

以下是一些具有代表性的分享：（1）语文教师A：在课堂上，我通过设置问题、引导学生思考，提高学生的参与度，从而提高课堂教学效率。

（2）数学教师B：我经常运用多媒体教学手段，将抽象的数学知识形象化，帮助学生更好地理解和掌握。

（3）英语教师C：我鼓励学生在课堂上大胆发言，提高他们的口语表达能力，为今后的英语学习打下基础。

三、教研成果1. 提高了教师的教学能力通过本次教研活动，教师们对教学策略有了更深入的了解，教学能力得到了提升。

2. 优化了教学策略教师们在研讨过程中，总结出了一系列切实可行的教学策略，为今后的教学提供了有力支持。

3. 增强了教师之间的交流与合作本次教研活动为教师们提供了一个交流平台，增进了彼此之间的了解，为今后的合作奠定了基础。

四、总结本次班组教研活动取得了圆满成功。

教师们在活动中充分展示了自身才华，分享了宝贵的教学经验，为今后的教学工作打下了坚实基础。

在今后的工作中，我班将继续开展类似的教研活动，为提高教师教学水平、优化教学策略而努力。

第2篇一、会议时间及地点时间：2023年4月5日地点：XX小学会议室二、参会人员组长：张老师组员：李老师、王老师、刘老师、赵老师、孙老师三、会议主题本次教研活动主题为“提升学生核心素养，打造高效课堂”。

第1篇一、活动背景为了加强初中教育教学研究，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校决定在四月开展教研月活动。

通过组织一系列教研活动，激发教师教育教学热情，提升教师教育教学能力，推动我校教育教学工作再上新台阶。

二、活动目标1. 提高教师教育教学理论水平，增强教育教学实践能力。

2. 促进教师之间交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。

4. 培养教师创新精神，提升教师综合素质。

三、活动时间2022年4月1日至4月30日四、活动内容1. 教研讲座（1）主题：新时代教育教学理念与策略（2）主讲人：邀请知名教育专家或优秀教师进行讲座（3）时间：4月1日2. 教学观摩（1）主题：初中各学科教学观摩活动（2）内容：展示优秀教师的课堂教学，包括教学设计、教学方法、课堂管理等（3）时间：4月2日至4月15日3. 教学研讨（1）主题：初中各学科教学研讨活动（2）内容：围绕课堂教学中的热点、难点问题进行研讨，分享教学经验，探讨教学方法（3）时间：4月16日至4月25日4. 教学竞赛（1）主题：初中各学科教学竞赛活动（2）内容：以课堂展示、教学设计、教学反思等形式进行竞赛（3）时间：4月26日至4月30日5. 教研论文评选（1）主题：初中各学科教研论文评选活动（2）内容：鼓励教师撰写教育教学论文，评选优秀论文（3）时间：4月26日至4月30日五、活动安排1. 4月1日：教研月活动启动大会，宣布活动方案，布置活动任务。

2. 4月2日至4月15日：开展初中各学科教学观摩活动，组织教师观看优秀课堂教学录像。

3. 4月16日至4月25日：组织初中各学科教学研讨活动，邀请优秀教师分享教学经验。

4. 4月26日至4月30日：开展初中各学科教学竞赛活动，评选优秀教学案例。

5. 4月26日至4月30日：组织初中各学科教研论文评选活动，评选优秀论文。

六、活动要求1. 全体教师积极参与教研月活动，提高教育教学水平。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教师队伍建设成为教育改革与发展的关键。

为了提高教师教育教学水平，加强教师之间的交流与合作，我校于四月份开展了教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，促进教师之间的教学经验交流，提升教师教育教学能力。

二、活动时间及地点活动时间：2021年4月1日至4月30日活动地点：我校会议室、教室、教师办公室三、活动内容1. 集体备课本次教研活动共分为四个阶段：集体备课、课堂观摩、教学研讨、总结反思。

第一阶段：集体备课各教研组在活动期间进行了集体备课，针对本学期教学计划，结合课程标准、教材内容和教学目标，共同研讨教学设计、教学方法、教学评价等。

各教研组备课过程中，充分发挥了集体的智慧，确保了教学活动的顺利进行。

2. 课堂观摩为提高教师课堂教学水平，各教研组在活动期间组织开展了课堂观摩活动。

观摩活动分为两个阶段：课前准备和课后研讨。

课前准备：各教研组提前安排好观摩课程，确定观摩教师，并对观摩课程进行简要介绍。

课后研讨：观摩课后，各教研组组织教师进行研讨，交流观摩过程中的收获和体会，对观摩课程进行评价，并提出改进建议。

3. 教学研讨本次教研活动期间，各教研组围绕以下主题进行了教学研讨：（1）新课改背景下如何提高课堂教学效率；（2）如何运用现代教育技术辅助教学；（3）如何加强学生个性化教育；（4）如何提高教师专业素养。

4. 总结反思活动结束后，各教研组进行了总结反思，梳理活动过程中的收获和不足，为今后教研活动提供借鉴。

四、活动成果1. 教师教育教学水平得到提升：通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等活动，教师们对教材、教学方法和评价方式有了更深入的理解，教育教学水平得到提高。

2. 教师之间交流与合作得到加强：本次教研活动为教师提供了交流与合作的平台，增进了教师之间的了解，形成了良好的团队氛围。

3. 教学质量得到提高：通过本次教研活动，我校教学质量得到进一步提升，为学生提供了更好的学习环境。

中学2016年四月份工作计划中学2016年四月份工作计划一、行政工作（一）、教学1、七、八年部（1）第一次月考各备课组进行成绩总结分析。

（2）收集月考中各班的优秀作文并进行展出。

（3）安排期中考试复习计划。

2、九年部（1）九年级第二次月考成绩统计汇总。

（2）召开九年级第二次月考质量分析会。

（3）制定九年级一模考试的复习计划。

（4）九年级体育训练模拟测试及召开体育教师成绩分析会。

（5） 4月中旬进行微机模拟测试工作。

（6）召开中招报名家长会。

（7）组织九年级学生进行中招报名照像工作。

（8）九年级理化英、微机、体育、音、美加试前的模拟训练。

3、继续教育（1）教师信息技术中级考试报名、信息录入。

（2）“一师一优课、一课一名师”活动第二阶段晒课上传。

4、教学活动（1）三个年级月考成绩的登分、成绩汇总。

（2）迎接七八年级期中考试，做好考前考场、监考、考务安排。

（3）做好体育测试、信息技术能力测试、理化英、音、美测试前场地、考场、考务的准备工作。

（4）安排老师参加高中口语测试工作。

（5）进行九年级理化英测试前的模拟测试。

（6）进行九年级微机测试前的模拟测试。

（7）进行九年级体育测试前的模拟测试。

（8）进行九年级音、美测试前的模拟测试。

（9）做好九年级一模考试的考场、监考、考务安排。

（10）召开九年级一模考试质量分析会。

（11）安排全国自考考试的相关工作。

（12）义务教育均衡发展材料准备。

（13）制定教师课例赛方案。

5、教学常规及信息、宣传工作（1）每周一次教导处例会，间周一次备课组长例会。

（2）每日进行查课、巡课、白板设备使用检查及听评课活动。

（3）检查教师教案、听课记录及备课组集体备课记录、每周集体备课情况。

（4）统计四月份教师代课情况。

（5）网络、网站、班级教学设备日常维护及受损设备维修。

（6）上交周宣传计划及适时上传教学活动稿件。

（7）每月进行教育信息化数据上报工作。

（8）定期召开班级设备管理员例会。

2016年4月份初中部教务处工作计划2016年4月初中部教务处工作计划一、指导思想：以全校开学前行政会议精神为指导，以学校办学理念为指针,围绕提高教学质量这一教务处工作核心,抓实教学常规、备课常规、教研常规、毕业年级备考工作,确保教学质量上新的台阶。

二、工作目标：规范常规、踏实过程；凝心聚力、提升质量。

三、主要工作及措施：1. 4月1日起，教务处开始每天查课一次以上，本月检查全员教案和听课本一次，检查中层干部听课记录一次，并建立台帐。

2. 4月4日，召开初三上学期期末质量分析会。

4. 4月4日前，完成本学期教辅分中心辅导班安排和网上答疑安排的制定工作，4月5日正式启动相关服务。

4. 4月6日，完成课表调整，统一校内各教研组集体备课活动与市教研活动的时间。

5. 4月7日，召开本学期第2次教研组长会。

6. 4月7日，汇总4月份初中部校内公开课安排，每个教研组各组织一节以上。

7. 4月8日，召开初一初二上学期期末质量分析会。

8. 4月10日前，督促相关人员制定本学期实验课开设计划和图书馆工作计划。

9. 4月10日～11日，组织初一初二备班活动。

10. 4月15日前，启动本学期青年教师微团队活动。

重新明确成员名单，编排活动日期，制定活动主题。

本月安排2次活动（含教案、听课本、作业批改检查）。

11. 4月21日，召开本学期第4次教研组长会。

12. 4月28日，依据初中部清明节放假安排，发布教学工作调整通知。

14. 4月下旬，根据市教育考试院安排，开始启动2016年中考考区前期工作和2016年上半年高中学考考区前期工作。

14. 本月利用校园网和微信平台的发布教学工作信息2次以上。

xx十九中教务处2016年4月。