学生营养改善计划学生实名制管理制度

近年来，我国一些农村地区学生吃饭难问题引起高度关注。

一项2010年学生体质与健康调研结果显示，贫困地区学生营养不良的现象仍然突出。

去年10月，国务院常务会议决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。

根据农村义务教育学生营养改善计划，中央财政每年安排160亿元资金，按每生每天3元的标准，为试点地区的2600万名农村义务教育学校学生提供营养膳食补助。

本文我们一起进一步了解此项计划的基本操作流程和要求，并从实施背景、目前状况、政策内容、工作要求、实操规范等方面为大家做该计划的政策解读。

农村义务教育学生营养改善计划基本操作流程和要求湖北省校办产业管理办公室主任胡崇新一、完善制度，接受社会监督1．制定营养供餐食品安全管理制度；2．制定学生营养计划招投标管理制度；3．制定学生营养计划资金管理及成本核算制度；4．制定学生营养计划突发公共卫生事件预案；5．制定学生营养计划膳食结构搭配指南；6．制定学校食堂建设与管理制度；7．制定学生营养计划学生实名制、资金、收支使用、供餐内容等信息公开发布制度；8．制定营养改善计划资金使用审计制度；9．制定营养改善计划食品安全、资金安全责任追究制度；10．制定营养改善计划社会监督制度，市县、学校设立投诉举报电话。

二、实名制度，防止虚报冒领1．按学校，分年级、分班级登记造册，使每1名享受营养改善计划学生的基本信息记录在案，接受监督检查；2．内容：姓名、出生年月日、性别、入学年月、家庭住址、父母姓名、家长联系电话、是否寄宿生；3．营养改善学生实名制信息与学校学生学籍管理信息基本一致，学生实名制信息由班主任签字、年级主任签字、校长签字；4．学校将享受营养改善计划的学生信息分年级班级实名在学校醒目位置进行公示，接受社会、家长、学生监督；5．每学年度开学后将新生信息、毕业生信息以及学生异动后的信息重新公布公示；6．学生转学进出、学籍异动后，当月公示，次月上报增减信息；7．学校将学生实名制统计汇总表（学校校长签字、加盖公章），学生个人基本信息表（班主任签字、年级主任签字）后报县市区教育局汇总，教育局长签字后刻录成信息光盘连同纸质信息报市州和省营养改善办。

中小学营养餐管理制度条例中小学营养餐管理制度篇1为了扎实实施学生营养改善计划，促进少年儿童健康成长。

根据上级精神，结合我校实际，特制定如下制度。

1、健全管理体制，明确职责分工，成立由校长为主要负责人的领导小组，形成由膳食委员会监督，层层把关、分工负责的运行机制。

2、供餐办法。

根据学校具体情况采取学校以早点的方式和跑灶生午餐为学生供餐。

3、财务管理。

营养改善计划补助的资金与学校财务统一核算，分账管理，专人负责，同时实行财务公开制度。

定期向学生、家长公开账务，节余资金全额用于改善学生伙食，不得挤占、挪用。

4、严格采取实名制制度。

每学期初核实学生人数，并公示无误后如实上报，不得多报、漏报。

5、加强监督保证安全运行，每学期安排数次食堂食品卫生安全检查工作，加强对学生食堂的监督、检查工作，保障学生膳食安全。

6、实行晨检制度。

每天早上在工作人员进入加工间时，对工作人员的身体状况进行检查，发现有感冒等疾病者，应停止其工作，等康复后再恢复工作。

7、实行食品留样制度。

每餐应指定专人做好食品的留样工作，并做好记录。

8、全面落实责任。

权责分明，凡参与此项工作的工作人员都要明确责任，对工作中推诿扯皮而造成的责任事故，一律要追究其相应的责任。

中小学营养餐管理制度篇2一、大力宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重大意义，使党和政府的惠民政策家喻户晓，深入人心。

二、加强健康教育，使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。

三、建立健全学生营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员，制定食品安全事故应急预案，并定期组织演练，确保学生食品安全、营养、卫生。

四、严格按规定确定享受对象，认真审核享受人数，建立健全学生实名制档案并报乡镇教体办和县教体局审查备案，对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态管理，严禁虚报、漏报学生数，严防冒领学生营养食品。

五、配备学生洗手和饮水设施，为学生餐前洗手和饮水提供保障。

合理安排用餐时间，确保学校教学工作的正常开展。

营养改善计划学生实名制管理制度营养改善计划学生实名制管理制度一、背景介绍随着我国经济的发展和社会的进步，人民生活水平不断提高，但是在某些地区和家庭中仍然存在着一些贫困和营养不良问题。

为了解决这些问题，国家实施了营养改善计划，旨在提高贫困地区和家庭中儿童的营养水平。

为了更好地管理这项计划，学校应该建立学生实名制管理制度。

二、目的本制度的目的是确保学校能够有效地管理营养改善计划，保障参与计划的学生能够得到合理的营养补给，并且防止计划资源被滥用或浪费。

三、适用范围本制度适用于所有参与营养改善计划的学生及其监护人。

四、具体规定1. 学生实名登记所有参加营养改善计划的学生必须进行实名登记，并且填写相关信息。

包括姓名、性别、年龄、班级、联系方式等。

同时，还需要提供身份证明材料或者其他有效证件。

学校将会对这些信息进行保密处理。

2. 营养改善计划的发放学校将会按照营养改善计划的要求，为参加计划的学生提供合理的营养补给。

补给物品包括牛奶、鸡蛋、面包、水果等。

学校将会在指定时间和地点发放这些物品，并且要求参加计划的学生必须亲自领取。

3. 监督检查学校将会定期对参加营养改善计划的学生进行监督检查，以确保他们能够得到合理的营养补给。

监督检查内容包括：营养物品领取情况、食用情况等。

如果发现有学生滥用或浪费计划资源，将会取消其资格。

4. 管理制度宣传为了让更多人了解营养改善计划和实名制管理制度，学校应该积极开展宣传工作。

可以通过班级公告、家长会议等形式向家长和学生介绍相关政策和规定。

五、管理流程1. 学生实名登记：由班主任负责组织，并且在规定时间内完成。

2. 营养改善计划的发放：由学校食堂负责发放，确保每位学生都能够领取到合理的营养补给。

3. 监督检查：由学校相关部门负责，每月进行一次监督检查，并且将检查结果及时反馈给班主任和家长。

4. 管理制度宣传：由学校宣传部门负责，通过多种形式向家长和学生介绍相关政策和规定。

六、处罚措施如果有学生违反本制度的规定，将会受到相应的处罚措施。

营养改善计划管理制度条例营养改善计划管理制度条例营养改善计划管理制度篇1第一章总则第一条为了确保全区农村义务教育学生营养改善计划(以下简称“营养计划”)的顺利实施，进一步加强和规范对“营养计划”的管理，根据《西安市教育局等十五部门转发关于印发农村义务教育学生营养改善计划实施细则等五个配套文件的通知》(市教发〔2012〕420号)和《高陵区人民政府办公室关于印发高陵区实施农村义务教育学生营养改善计划工作方案的通知》(高政办发〔2013〕110号)精神要求，制定本办法。

第二条本办法适用于全区实施“营养计划”的义务段中小学校。

第二章职责第三条成立高陵区教育局农村义务教育学生“营养计划” 工作领导小组，统一领导和部署“营养计划”的实施。

成员由办公室、计财科、纪监办、安保科、教育科、局团委、基建科、保健所等科室组成。

领导小组办公室设在保健所，简称学生营养办，负责“营养计划”实施的日常工作。

第四条各相关科室及学校要明确各自职责，积极配合，要把食品安全放在首要位置，切实加强食品卫生安全的监督检查，确保“营养计划”安全顺利实施。

教育局办公室:负责“营养计划”实施总体监督及协调工作。

教育科：负责做好营养计划”实施过程中学生的思想教育工作。

计财科：负责监管“营养计划”资金的运行、食品采购等工作;落实学校食堂建设及改善学校食堂设施资金。

安保科：负责“营养计划”过程中的各项安全监管。

团委：负责做好“营养计划”实施工作的宣传报道工作。

纪检办：负责监督“营养计划”的实施情况，负责对违纪、违法的有关单位及个人责任追究。

基建科：确保学校食堂建设项目按计划完成并及时投入使用。

保健所：负责“营养计划”的实施、指导、培训、日常管理和监督检查工作。

学校负责具体组织实施，实行校长负责制。

重点做好食堂管理，保证校园食品安全，组织和管理学生就餐。

开展对学生及家长的营养与食品安全知识宣传教育。

建立由学生代表、家长代表、教师代表等组成的膳食委员会，充分发挥其在确定供餐模式、供餐单位、配餐食谱和日常监督管理等方面的作用第五条供货商的确定“营养计划”实行全市统一采购牛奶，区政府负责鸡蛋及加餐食品的招标采购。