临床微生物室岗位职责

检验科作业指导书
检验科 作业指导书
各级人员职责
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b) 负责鉴定仪的日常维护、保养及记录。 c) 周二负责 MicroScan Walkaway40 微生物鉴定及药敏分析仪的鉴定药敏质控上机工作。 d) 负责分析处理 MicroScan Walkaway40 微生物鉴定及药敏分析仪的质控结果并记录。 e) 负责霍乱、沙门氏、志贺氏等菌的检出上报和记录工作。 f) 负责所有菌株上机后的判读处理、并按仪器提示进行相关辅助补充试验、β内酰胺酶试验、D 试验、 ESBL 确认等试验 g) 负责对 B 岗位分离的致病菌株进行核查、MicroScan Walkaway40 微生物鉴定及药敏分析仪上机和药 敏试验的收费退费。 h) 负责将鉴定出来的分离菌株清楚标识，以便于菌株的留取。 2.2 下午：（14:30～17:30） 2.2.1 D 岗位：院感处理+试剂配制 a) 负责院感标本的接种处理(包括标本合格与否的检查、如标本量是否够、中和液管是否正确、空气板 是否为 3 或 5 块平板)、培养结果的分析及报告审发。 b) 每周一对所用的无菌物品（吸嘴、留菌 EP 管、研磨器等）进行灭菌，并清理过期灭菌物品。 c) 负责协助 C 岗位上机菌株的相关手工药敏和辅助试验（如β内酰胺酶试验、D 试验、ESBL 确认等试 验）。 d) 工作结束后负责废弃物的高压灭菌和高压灭菌炉的使用维护(包括日常保养和质控的落实,并做好相 关记录)。 e) 负责接听电话，查询验单。 f) 负责真菌标本的分析、药敏试验。 g) 负责所有仪器湿度及温度记录。 H）负责 PCT 标本的检测、质控、效准和仪器的维护保养。 i）负责前一天 17:00 点以后的各种涂片标本的处理、及报告。 2.2.2 E 岗位：（14:30～17:30） a) 负责普通培养标本接种，负责院感标本接种负责上午和中班交班工作的完成。 b) 负责性病二项标本的接种；负责血培养阳性标本的处理。 c) 负责血培养盲转及结果判读、记录工作。 d) 负责培养基的计划及其相应质控菌株的转种，消毒工作。 2.3 值班制度（周六、值班安排） a) 负责标本验收交接、分类、LIS 系统的登记；负责培养标本的检验前质量评估，不合格培养的标本 及时电话通知临床科室，撤消条码并做好相关记录；对于合格标本按照 SOP 要求在最短时间内处理。负 责上机后菌株的结果判读处理、验单报告审核。负责分离菌株的上机工作（包括验查与收费）和β内酰 胺酶试验、ESBL 确认等试验负责支原体标本处理,结果报告审发负责标本接种和涂片标本处理。 b) 在冰库取当天标本接种所需培养基，并登记出库量；负责标本接种。 c) 负责性病二项（支原体、衣原体）标本处理。 d) 负责血培养标本的上机，处理，阳性血培养的处理及记录。 e) 负责水浴箱温度使用记录，负责所有湿度及温度记录。 f) 负责生物安全柜的使用及保养维护记录，医疗废物的交接及记录工作。

检验科部室微生物岗位说明书一基本信息岗位名称微生物所属部门检验科岗位定员直接上级北院区检验科主任直接下级所辖人数二岗位总体描述负责完成微生物检验院感监测化学发光检测及微量元素检测三职责与工作任务职责表述
检验科（部、室）微生物岗位说明书
一、基本信息
岗位名称
微生物
所属部门
检验科
岗位定员
2
直接上级
北院区检验科主任
负责科室清洁消毒工作避免病原微生物外泄。
职责二
职责表述：微量元素测定
工作
任务
负责每天微量元素标本的接受、编号和入库。
负责每天的微量元素的具体操作和出具报告单。
负责机器维护保养工作
职
责
三
职责表述：化学发光分析
工作
任务
负责每天化学发光的接收，编号，入库。
负责每天的化学发光的具体操作和出具报告单。
负责检验结果登记和室内室间质控情况分析。
负责机器维护保养工作
职责四
职责表述：院内感染监测
工作
任务
负责每月一次重点科室和每季度的全院科室的院内感染监测工作，责记录结果并出具报告单。
负责细菌耐药性分析评估。
负责院内感染监测耗材统计。
职责五
职责表述：试剂耗材管理
工作
任务
负责微生物和化学发光试剂耗材登记工作
四、工作协作关系
内部协调关系
和科室内各组之间协调好中班和夜班问题，标本采集，结果解释与临床科室进行沟通。
专业资格证书
临床医学检验技术（师）及以上
其他特殊要求
六、工作特征
工作环境
较差（主要是乙肝、丙肝、戊肝、梅毒、艾滋等各种病原微生物危害）
工作时间特征
正常工作时间，夜班。

微生物实验室设置及管理程序
1.目的
规范微生物实验室的设置及管理程序，保证检验结果的准确性和可靠性。

2.适用范围
适用于临床微生物实验室的设置和日常管理等。

3.职责
实验室负责人参与本实验室设置和管理。

4.程序
4. 1实验室设置
4.1.1临床微生物室设标本接种、细菌鉴定和药敏、培养基配制等岗位。

4. 1. 2微生物实验室分为污染区、半污染区和清洁区。

污染区为已被病原微生物污染的区域，如标本收发室、病原微生物检测实验室等;半污染区为可能被病原微生物污染的区域如缓冲间、工作服放置室、走廊等;清洁区为未被病原微生物污染的区域，包括办公区、会议室、休息室等。

4. 2实验室管理
4. 2. 1严格遵守微生物实验室的生物安全制度，参见《二级生物安全防护程序》。

4.2.2非本实验室工作人员，未经许可不得人内;进修、实习或其他科室人员应经实验室负责人同意并登记后才能进入实验室;禁止穿着工作服进入清洁区。

4.2.3实验完毕后做好清洁消毒工作。

4.2.4污染的处理参见《二级生物安全防护程序》。

4.2.5实验室质量管理参见《质量管理程序》、《室间质量控制管理程序》、((室内质量控制管理程序》等相关文件。

4.2.6实验室生物安全管理参见《实验室安全管理程序》、《二级生物安全防护程序》等相关文件。

4. 2. 7实验室人力资源管理参见《实验室人员的配置及培训程序》、《工作人员职责设置程序》。

临床微生物岗位职责1.实验室工作：临床微生物岗位需要在实验室中进行各种微生物学实验，如培养、分离、鉴定、药敏试验等。

通过这些实验，可以帮助医生及时准确地诊断病原微生物，从而指导临床治疗。

2.标本采集和处理：临床微生物岗位需要负责收集和处理患者的各种标本，如血液、尿液、体液等。

通过正确采集和处理标本，可以保证实验结果的准确性和可靠性。

3.病原微生物鉴定：临床微生物岗位需要对采集到的标本进行鉴定，确定其病原微生物。

鉴定的方法包括：形态学观察、生理生化试验、免疫学方法等。

准确的鉴定结果可以帮助医生选择合适的抗生素和治疗方案。

4.药敏试验：临床微生物岗位需要对鉴定到的病原微生物进行药敏试验，确定其对各种抗生素的敏感性。

药敏试验结果可以指导医生选择最有效的抗生素，提高治疗的效果。

5.质控管理：临床微生物岗位需要参与实验室的质控管理工作，包括标本收集、实验操作、数据记录等环节的质量控制和质量评估。

确保实验结果的准确性和可靠性。

6.报告解读和结果汇报：临床微生物岗位需要对实验结果进行解读，并及时向医生和病人提供结果报告。

解读结果需要准确明确，帮助医生制定合理的治疗方案。

7.科研和教学：临床微生物岗位需要积极参与科学研究和教学工作，不断学习和更新微生物学知识，掌握并使用新的检测方法和技术，提高工作水平和效率。

8.管理工作：对实验室内的材料和试剂进行管理，负责仪器设备的使用和维护，确保实验室的正常运转。

总结起来，临床微生物岗位的职责是负责病原微生物的鉴定和药敏试验，保证实验结果的准确性和可靠性；参与实验室的质控管理工作，确保实验过程的质量；向医生和病人提供结果报告，帮助医生制定合理的治疗方案；参与科研和教学工作，提高自身的专业水平；同时，还需要对实验室内的材料和设备进行管理和维护，保证实验室的正常运转。