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抑郁发作
病人通常有心境低落、兴趣和愉快感丧失，导致 劳累感增加和活动减少的精力降低。也很常见的症状 还有稍作事情即觉明显的倦怠。其它常见症状是： (a)集中注意和注意的能力降低； (b)自我评价和自信降低； (c)自罪观念和无价值感(即使在轻度发作中也有)； (d)认为前途暗淡悲观； (e)自伤或自杀的观念或行为； (f)睡眠障碍； (g)食欲下降。
不能应付正常生活，也不能和现实保持 恰当接触的严重的心理障碍。
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区分精神病性与非精神病性障碍
检验自我和现实能力 自知力 社会功能 幻觉、妄想
精神病性障碍 丧失 缺乏 严重受损 多见
非精神病性障碍 存在 存在 轻度受损 少见
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精神病的分类：
• 情感性精神病 一组以情感障碍为原发性症状、呈周 期性发作、间歇期内完全正常的精神病。
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恐怖症
恐怖症又称恐怖性焦虑障碍，是一种以过分 和不合理地惧怕外界客体或处境为主的神经症。
有场所恐怖、社交恐怖、特殊恐怖
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强迫症
强迫症是以不能为主观意志所克制，反复 出现的观念、意向和行为为临床特征的一组心 理障碍，简称“强迫症”。
可划分为强迫观念、强迫行为两类。
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躯体形式障碍（疑病症）
些适应、人格、情感等方面有问题的部分 学生，更不是极少数存在精神疾患的学生。 • 3.心理健康教育的目标在于培养、提高学生 的全面心理素质。较高的智能、健康的情 感、完善的人格、良好的适应能力等。
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心理正常
心理不正常
心理健康
心理不健康
（一般心理问题、 严重心理问题、
含部分可疑神经症）
含变态人格， 确诊的神经症， 其他各类精神障碍
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