应用语言学研究方法
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外国语言学及应用语言学研究方向分支
外国语言学研究方向分支包括:
1. 语音学:研究语音的产生、传播、接收和认知,包括音位、音系、音变等内容。
2. 语法学:研究语言中词汇和句子的组织规则,探讨句法结构、语态、语气等问题。
3. 语义学:研究语言中词汇和句子的意义和意义变化,包括词汇语义、句法语义等内容。
4. 词汇学:研究词汇的构成、分类、变化等问题,包括词义学、词源学等内容。
5. 语用学:研究语言使用的目的、合作原则和语言行为,探讨言语行为、会话分析等问题。
6. 文化语言学:研究语言与文化之间的相互关系,探究语言在文化传播和文化认同中的作用。
应用语言学研究方向分支包括:
1. 语音应用研究:研究如何改进语音识别、语音合成等语音技术,并将其应用于语音识别系统、智能音箱等领域。
2. 语言教学研究:研究语言教育的理论和方法,探讨有效的语言教学策略、教材编写等问题。
3. 语言测试研究:研究语言水平评估的理论和实践,包括设计语言测试、评估语言能力等内容。
4. 专门用途语言研究:研究特定领域中的专门用途语言,如法律语言、医学语言等,以提高专业领域的语言应用能力。
5. 语言政策研究:研究国家或地区的语言政策制定与实施,探讨多语种社会中的语言规划和语言权利等问题。
以上只是外国语言学及应用语言学研究方向的一些主要分支,实际上还有更多的细分领域和议题需要深入研究。
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应用语言学研究的多模态分析方法
王立非1,文艳2
(1.对外经济贸易大学外国语学院,北京100029;2.北京外国语大学,北京100089)
摘要:计算机辅助的语言研究方法是21世纪的一个发展趋势,本文介绍多模态话语分析的理论
与方法,主要介绍多模态分析软件ELAN以及该软件的主要功能,并举例说明如何利用ELAN开展应用
语言学研究,并指出多模态研究方法应用的价值和重要意义。关键词:多模态分析;ELAN;应用语言学研究
中图分类号:H319.3文献标识码:A文章编号:10015795(2008)0500080005
近年来,多模态话语分析技术发展迅速,多模态分
析已广泛运用到符号学、哲学、社会学、人类学、政治
学、新闻学、心理学、法学、美学和医学等各领域,研究
对象也从语言文字扩展到音乐、图片、影像、网页设计等多种社会符号系统(朱永生,2007:82)。所谓多模
态分析指用计算机程序对装载了多模态活动的、经过
数字化的含音频的视频流进行分析的技术或方法(顾
曰国,2007:4),但采用多模态的技术方法开展外语教学研究还不多见,本文探讨如何将多模态分析软件
ELAN运用到应用语言学研究中,并呼吁将多模态分
析技术应用到第二语言研究中。
1多模态分析的理论与方法
1.1多模态分析的理论
话语的模态形式有多种,只使用一种模态传播的话语叫做单模态话语 (monomodaldiscourse),如收
听广播或阅读小说;同时使用两种模态的话语叫做双
模态话语 (bimodaldiscourse),如使用可视电话进行
交际;使用两种以上模态的话语叫做多模态话语 (multimodaldiscourse),如使用手机交流时,用耳朵听,
用嘴讲,用笔写信息,用手发信息。用电脑上网也是如
此。多模态话语分析的理论基础是系统功能语言学,韩礼德认为,语言是社会符号和意义潜势,语言以外的其他符号系统也具有表达意义的功能(朱永生,2007:83),如沉默虽然无声,但却传达某种意义。
应用语言学
应用语言学是从语言学学科中发展而来的一门研究语言应用的学科。它主要关注语言在实际生活中的应用和实际使用中的语言现象。这门学科的研究对象包括语言的使用、语言的变化、语言的规范、语言的习得等方面,研究语言的实际应用场景,为实际生活中的语言问题提供解决方案和建议。
在应用语言学的研究中,语言的应用分成听力、口语、阅读和写作四个方面进行研究。其中,口语是最为重要的一方面,因为语言首先是一种口头交流的工具。基于这个原因,口语研究也是应用语言学的重点。在口语研究中,应用语言学家主要关注的是语音、语调、语音连读、语法、词汇及交际方式等方面。
应用语言学的研究内容以及其在实践中的应用非常广泛,下面将从以下两个方面阐述应用语言学的研究内容和实践应用:
一、应用语言学的研究内容
1. 语言习得
语言习得是指儿童从自然环境中通过交际学习掌握语言的过程。一些应用语言学家从实践角度出发,研究儿童语言习得的规律,以便更好地帮助成年人学习语言。
2. 语言交际
语言交际是指对话中的交互过程,其中包括说话者的使用能力,理解能力,反应时间等因素。应用语言学家研究这些因素的作用,以便更好地帮助人们在实际交际中获得更好的体验。
3. 语言习惯
语言习惯是指人们在某些社会情境中使用特定的语言习惯,如礼仪用语、非正式语言等。应用语言学家研究这些习惯的变化,以便更好地帮助人们理解和使用不同的习惯。
4. 语言变种
语言变种是指在不同地区、不同群体、不同年龄段、不同文化背景中使用的不同变体。应用语言学家研究这些变体,以便更好地帮助人们跨越不同的文化和社会背景。
二、应用语言学的实践应用
1. 教学应用
应用语言学的教学应用主要是帮助人们更好地学习语言。利用应用语言学的研究成果,教师可以合理地设计教材和课程,满足学生的不同需求,提高学生语言运用的能力。例如,在英语教学中,应用语言学家研究了学生在听力和口语方面的需求和问题,因此,他们会在设计教材和课程时针对这些需求进行设计。
应用语言学 研究范式
应用语言学是研究语言在实际生活中的应用的学科,它与理论语言学的区别在于它更注重语言的实际运用。应用语言学的研究范式包括以下几个方面:
1. 语篇分析
语篇分析是应用语言学的重要研究方法,它研究的是语言在上下文中的运用,以及语言的实际应用。通过语篇分析,可以更好地理解语言的意义和语境,并对语言背后的文化、社会和历史背景有更深刻的了解。
2. 交际分析
交际分析是应用语言学研究的另一个重要方面。它研究的是人们在实际交际中的语言使用和交流,包括言语行为、语用学、互动分析等。通过交际分析,可以更好地理解人们在语言交流中的意图、目的,以及背后的文化背景和社会关系。
3. 社会语言学
社会语言学是应用语言学的一个重要分支,它研究的是语言和社会现象之间的关系。社会语言学的研究主要包括方言、语音、语法、词汇、口语等方面。通过社会语言学的研究,可以更好地了解语言在不同社会和文化背景下的使用和意义。
4. 跨文化交际
跨文化交际是应用语言学的重要研究领域之一,它研究的是在不同文化和语言背景下的语言交流和相互理解。通过跨文化交际的研究,可以更好地促进跨文化沟通的有效实现,促进文化交流和促进文化多样性。
5. 语料库语言学
语料库语言学是应用语言学的新兴研究分支,它是通过对语言数据进行分析,帮助我们更好地了解语言的实际使用和演化。通过语料库语言学的研究,可以更深入地了解语言背后的语法规律和文化背景,更准确地理解语言的意义和表达方式。
总之,应用语言学的研究范式涵盖了语篇分析、交际分析、社会语言学、跨文化交际和语料库语言学等多个领域。这些研究方法和技术的应用,不仅帮助我们更好地理解语言的实际应用,还为跨文化沟通、语言教学、语言学习等实际应用场景提供了有力支持。