话题作文的思路篇
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以思路为话题的作文以思路为话题的作文(精选32篇)相信许多人都写过作文吧,特别是应用频繁的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。
那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编收集整理的以思路为话题的作文(精选32篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
以思路为话题的作文篇1有些事,用最直接的方式来做或许收效甚微。
因为方法运用不当,坚持久了你难免会疲惫懈怠甚至会因为焦躁不安而轻言放弃。
其实,很多时候。
不是事情难为,而是你的处理方式欠缺妥当。
当你觉得力不从心的时候,不如放下心中的焦躁烦闷。
静下心来或许会发现更好的也更容易达到目的的方式,要知道,通往广场的路,不止一条。
换个思路,事就成了。
家里的水池漏水了,仅存的几条小鱼也濒临灭绝,父亲不辞劳苦从上海带回来的好不容易成活的荷花也消亡殆尽。
开始,是每天定时定点的抽水来维持花和鱼的生计。
但这样的方法不仅治标不治本还费时费力。
就这样,任由池塘空置干涸了一段时间。
到后来我们都在想有什么方法能把池塘修缮好,毕竟不能这样听之任之。
所以我就问自己,真的没有别的办法了吗?终于借着修路的机会请人从田里挖来了两铲车的泥巴,把泥巴倒进池塘里分散开来等它化开的时候估计就可以糊住不易察觉的漏洞,尽可能一劳永逸。
所以很多时候不是没有办法,而是我们要尽可能的学会转换思路从众多的方式中寻找出最合适的。
泥巴运来了却全都被堆在了同一个地方,需要人力进行分散。
所以,父亲拿了一个家里平时用来疏松土壤的钉耙来挖开这些泥。
却因为中间的空隙太大,一下也挖不了多少,反而累得汗如雨下。
后来换弟弟来接着挖。
我看他面对着这一大堆顽固又冲鼻子的田泥巴,突然觉得他也不容易。
不光累在水里待久了也对身体不好。
我看着他一下又一下的挖着,突然就想到了家里平时挖土翻地都是用的锄头,快捷又迅速。
毕竟不会挖一锄头还会漏掉一半,眼前的场景和平时母亲翻地时一般无二,那如果用锄头把泥巴一一挖下来再抛向池塘各个角落会不会更好?我把我的建议对弟弟说了,后来的事实证明确实比原来的方式更简单省力又快捷。
一、题目阅读下面材料,根据要求作文:(60分)巴金曾这样说:“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量的养料。
文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。
艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。
一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。
不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。
优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。
前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。
”从这段文字可以看出,提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。
文学作品中的人物、思想、品格都能潜移地影响人的气质、陶冶人的修养。
同时,作家是用感情用心灵去写作,他们对世界对人生的洞察是那么深刻。
请以“阅读”为话题,写一篇文章,可以写一段关于阅读的故事,可以写自己阅读时的领悟,也可以写自己对读物的认识。
要求:(1)立意自定。
(2)文体自选。
(3)题目自拟。
(4)不少于800字。
(5)不得抄袭。
二、审题“阅读”这个话题与我们的生活实际联系最为紧密,也能直接体现我们的语文素养,可以说是一个比较好写的题目。
作文材料比较长,可概括为两个方面,一是“阅读”的内容,只提到文学作品,一是阅读的作用,主要是陶冶情操,启迪思想。
一般而言,话题作文只要与话题有关,不脱离话题的范围,都不算离题,但这决不意味着材料对话题没有限制作用。
无论是巴金的话,还是命题者的解释,或是作文要求“可以写一段关于阅读的故事,可以写自己阅读时的领悟,也可以写自己对读物的认识”来看,这里的“阅读”,都是指读书,而读书又是我们人人都有话可说的话题,所以,完全没有必要冒着偏离题意的风险,去写阅读自然,阅读人生。
三、整体情况1、年级均分:44.43,50分以上82篇,45-49分433篇,40-44分399篇,40分以下72篇。
2、主要优点:绝大部分同学能正确理解题意,按照题目要求写自己的阅读感受和收获。
以思路为话题的作文思路在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。
它是我们思考、行动的起点,也是我们解决问题、创新的源泉。
思路决定了我们的方向和目标,影响着我们的态度和行为。
因此,一个清晰、积极的思路对于我们的成长和发展至关重要。
首先,一个清晰的思路可以帮助我们更好地规划和安排生活。
当我们有了明确的目标和计划,就能更有条理地安排时间和精力,避免盲目地追求和浪费。
比如,一个人如果有了明确的职业规划和发展方向,就能更有针对性地学习和提升自己,不至于在工作和生活中迷失方向。
而一个家庭如果有了清晰的生活理念和规划,就能更好地协调家庭成员的关系,避免不必要的矛盾和冲突。
其次,一个积极的思路可以帮助我们更好地应对挑战和困难。
生活中总会遇到各种各样的困难和挑战,如果我们能够以积极的心态去面对,就能更加从容地解决问题。
比如,一个人如果拥有乐观、积极的思维方式,就能更好地应对工作和生活中的挑战,不会轻易被困难击倒。
而一个团队如果能够以积极的态度去面对困难,就能更好地凝聚力量,克服困难,取得成功。
最后,一个创新的思路可以帮助我们更好地实现个人和社会发展。
创新是推动社会进步和个人成长的重要动力,而一个开放、包容的思路则是创新的基础。
比如,一个企业如果能够保持开放的思路,就能更好地吸收外部的创新资源,不断提升自身的竞争力。
而一个国家如果能够鼓励人们保持创新的思路,就能更好地激发全社会的创造力,推动国家的发展和进步。
总之,思路对于我们的生活和发展有着重要的影响。
一个清晰、积极、创新的思路可以帮助我们更好地规划和安排生活,应对挑战和困难,实现个人和社会的发展。
因此,我们应该努力培养和保持一个积极的思路,不断提升自己的思维能力和创新意识,为自己的成长和发展打下坚实的基础。
57、《善良》思路善良是人的美德。
善良的人是美丽的。
善良的人是快乐的。
善良就是以宽容待人。
善良不是姑息恶人。
善良不等于软弱。
善良就是尊重别人。
真正的善良是发自内心的名言一个热情人,尤其是青年,过火是免不了的;只要心地善良、正直、胸襟宽广,能及时改正自己的判断,不固执己见,那就好了。
———傅雷惆怅隶属于善良,绝无惆怅感的人也许非常不平凡,但是毕竟非善良之辈。
———刘心武对于丑恶没有强烈憎恨的人,也不会对于美善有强烈的执著。
———茅盾善良的东西、美好的东西,能达到一种极致。
在一定的时代,在一定的环境,可以达到极致。
———孙犁有善有恶是知,审美辨恶是格,为善去恶是致。
———宋教仁在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。
———罗素做一个善良的人,为群众去谋幸福。
———高尔基心地过于脆弱而且善良,有时无法做到非常诚实。
———罗曼·罗兰灵魂最美的音乐是善良。
———罗曼·罗兰善良———这是天才者的伟大品质之一。
———安格尔善心生,亦惟劳乃乐也。
———恽代英没有单纯、善良和真实,就没有伟大。
———列夫·托尔斯泰没有善良———一个人给予另一个人的真正发自肺腑的温暖———就不可能有精神的美。
———苏霍姆林斯基人之初,性本善。
———《三字经》善有善报,恶有恶报。
———俗语善良是优秀的品性,但不能过分,不然就变得愚钝了。
一切不能因善良而失去原则。
———佚名经典素材威廉·比尔的故事(善意的谎言呵护了弱小的心灵)美国著名记者威廉?比尔曾经讲过一段自己的经历。
10岁那年,比尔成了孤儿。
一天,靠卖报为生的比尔在纽约某电车站卖报,一个胖男子拿走了两份报纸,还戏弄比尔。
之后,那个男子扬长而去。
这时,一辆马车停在比尔身边。
车上一个眼里噙着泪花的妇人冲着电车骂道:“这该死的灭绝人性的东西。
”然后,又俯身对比尔说:“孩子,我都看见了,你在这儿等着,我就回来。
”比尔认出拿玫瑰花的妇人就是电影海报上的大明星梅·欧文小姐。
六年级上册三单元习作,《让生活更美好》作文思路与范文学习一、怎么才能让生活更美好我们只有回答了如何让生活更美好这个问题,那么今天的作文也就好完成了。
不过,简炼的答案课本已经给出了,包括:微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花,这些都是可以让生活更美好的方式,习作要求我们从中选一个,然后写清楚、写具体为什么觉得这个话题可以让生活更美好。
当然这并不是全部的答案,课本也允许我们另外写一些话题。
比如课本所举得例子,科技使生活更美好,音乐使生活更美好。
如果再具体展开,可以写一些科技产品,如手机、互联网。
或者又如音乐一样地进行类比,可以想到读书,学习、劳动,可以有很多。
既然话题有这么多,我们在选择的时候,一般老师还是建议大家以课本提供的为主,主要是为了避免自己生造出一些奇怪的话题,得不到老师的认同,那么这次的习作肯定不合格。
就像每个人穿什么衣服本来无可厚非,但作为学生还是要像学生样,如果奇装异服地去上学,影响很不好,所以学校一般要求穿校服。
习作的素材选择也一样,尽量还是不用搞另辟蹊径为好。
二、话题分析,有助于启发思路现在我们把课本的题目简单分析一下,让同学们大致有个判断,从而决定写哪个?微笑,你笑了,我也会跟着笑,彼此关系融洽,当然是更美好的感觉。
诚信,大家说话算数,说什么是什么,不用勾心斗角,是挺美好。
梦想,本来梦想就是自己的愿望,愿望总是美好的,谁也没有把苦恼当梦想过。
创意,创意与梦想道理也差不多,不过创意更简单、易操作。
例如妈妈中午准备创意地做个什么菜,她很费心,很卖力去做,投入了,必定感觉是美好的。
运动,运动可以让肌肉分泌一种让人到感到舒服的东西,让你累并快乐着。
集邮,现在集邮的人很少了吧。
不过集邮是一种收藏,可以长知识,可以培养美的情操。
旅行,旅行既有运动的成分,也有赏美的情趣,眼睛看到了美,会让心灵也跟着感受到美。
种花,辛苦着,收获了美。
我们简单把每个词提示地解释一下,同学们是不是对某个词有了更深、更多的理解,如果有,再深入思考下,就写这个话题好了。
中考话题作文思路开拓中考作文是评价学生语言表达和思维能力的重要工具,如何开阔思路思考问题,展开深入思考,提高自己的语言表达能力就成为考生进入中学的关键。
下面是我对中考话题作文思路的一些开拓建议。
一、社会热点社会热点是人们长期关注的问题,涉及到社会的各个方面,如教育、环境、经济、文化等,是中考作文的常见题材。
针对社会热点的话题,考生应该提前关注,收集、整理相关信息,了解问题的来龙去脉,看到深层次的问题,对话题进行细致的思考。
可以从以下角度开展思路:1. 分析问题的根源和影响举一反三,思辨现象背后的深层次问题,探究事件的起因,分析事件的影响,反思问题如何解决。
例如:针对近年来深圳楼市的限购政策,考生可以从宏观政策、房地产市场结构、经济发展等多个方面入手,进行思考和阐述。
2. 探究问题的解决方案在分析问题的根源和影响之后,要深入思考和讨论解决问题的措施和方法,介绍自己的观点和理由,阐述方案是否可行以及实施的效果。
例如:治理雾霾问题困扰了中国多年,在思考雾霾问题的解决方案方面,考生应该提出自己的观点:政府需要加强管理和投资研发,企业应该遵守环保标准,公众要加强环保意识等等。
3. 分析问题的思考角度考生应该从不同的角度出发考虑问题,如经济、社会、文化、环境等角度,展开深度思考,较完整地分析问题。
例如:写一篇关于“读书与电视的选择”方面的作文时,可以从阅读的乐趣、知识价值、语言表达等多个方面进行深入思考,阐述其利与弊。
二、学校生活学校生活是每个中学生都经历过的人生阶段,它包括课业、考试、活动、友情等多个方面,它不仅反映出学生的学习和思维能力,更关系到学生的成长和发展。
考生可以从以下角度展开思路:1. 反思学习成果学生在学校中的重要任务是学习,从学习成果的角度入手,展开思路,梳理并反思学业成果,这有助于考生更好地理解知识,提高学习能力。
例如:写一篇“我做得最好的一件事”,可以从自己的学习经历和成绩入手,展开思考。
话题作文思路与素材二十五(挫折与痛苦、曲与直、难和易、人与自然)97、《遭受挫折与放大痛苦》思路人生道路上的挫折必不可免。
挫折是一种财富。
只有经受住挫折的人才可能成功。
对青少年需要进行挫折教育。
遭遇挫折首先要总结经验。
希望和勇气是战胜挫折的武器。
学会应对挫折才能健康成长。
战胜挫折,抚平伤痛继续前进。
放大痛苦是软弱的表现名言挫折和不幸,是天才的晋身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。
——巴尔扎克只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
——贝多芬失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。
——爱迪生一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
——爱因斯坦患难困苦,是磨炼人格之最高学校。
——梁启超正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免会误入歧途。
——朱光潜经典素材经不起挫折的“故事大王”(儿童的挫折教育需要加强)最近在广西南宁市举行的第七届全国“故事大王”选拔邀请赛上,尽管孩子们都是全力以赴,但由于“表现太假”,难以赢得评委的赞许和观众的掌声。
比赛最终变了味,成了“比哭大赛”。
一个女孩在故事还没讲完时,看到了工作人员举起的“超时”牌,当即脸红耳赤地愣住了,随后走下台来就大哭不止。
立刻有家长和辅导老师围了过来,纷纷开始了对裁判的埋怨。
女孩在大家的“声援”下噘起嘴哭得更凶了。
比赛期间,大会安排参赛的小选手和鞠萍、豆豆等著名儿童电视节目主持人联欢,其间公布参加决赛选手的名单。
一些正玩得兴高采烈的孩子没有听到自己的名字,马上毫无顾忌地大哭起来,更有甚者,一边哭一边在地上滚来滚去。
思路为话题的作文什么是思路呢?叶圣陶爷爷说:“思路,是个比喻的说法,把一番话一篇文章比作思想走的路。
”接下来店铺为你带来思路为话题作文,希望对你有帮助。
思路为话题作文篇1科学家曾经测试过狗和鸡的思路:先把一张网挡在鸡和狗的前面,然后把他们吃的食物放在网的后面。
鸡直接向网后面的食物冲去,结果被网挡住了去路。
而狗却绕了一个圈子把食物吃掉了。
所以很多事都与这一样,思路直并不代表思路清楚,思路正确。
大家知道有些高热带或沙漠中藏有金矿,很多人去采掘它们,可是有一种方法不要花多大的力气,但是能赚更多的钱。
那个方法很简单,就是在那里高价卖水。
水是生命之源,人三天不喝水就会死亡。
像在这种沙漠地带以及高热带地区,人能支持一天不喝水已经很不错了。
所以那些卖水的人就借助这点来赚取更多的钱。
其实这种思路也是相当不错的,有那种思路或想法的人也在考虑问题时转过弯至于人人皆知的脑筋急转弯,为什么说急转弯呢?一个就是思路转得要快,第二就要转弯了,每个问题都有一个出乎意料得真确答案,每个答案都需要转一个到五六个弯。
也许答案你从来没有想到过,总之题目好似越简单,弯就会转的越大,动的脑筋也越大。
你要想回答每个问题都很爽快,都很正确,只有开阔一下思路,多做这种练习。
老师曾经给我们做过这样一道题目:圆珠笔笔头上的那颗圆珠,写着写着它便会被磨光,圆珠笔管子中墨水就会漏出来,我们怎么才能解决这种问题?“把那颗珠子变得坚硬一点!”“哈哈,不对。
”“在买圆珠笔时预备另外一颗珠子。
”“错!”我们的讨论不知为什么都说到那颗珠子,那里知道这个问题的答案竟然如此简单——少放点墨水不就行啦!我们全场每一个同学都惊呆了。
人的脑子互不相同,智商也并不是一样高,所以千万别为转不过弯来而痛苦。
只要努力就行了。
用天生的智慧与聪明方法得来了成功,别人会说厉害!而经过努力得来成功,别人会说塌实!两者合一才是思路最清晰的人!思路为话题作文篇2曾几何时,我们同路,一起朝未知的远方奔赴,无言,却有默契的回目,只要听到你的脚步,我就心满意足,你的笑支撑着我虔诚的最初……曾几何时,我们走上了岔路,开始了孤独的旅途,我还固执的认为这一定会相交在远处,可是,你前途的前方我看不清楚,甚至在转瞬间我已失去了你的全部,我又一次迷路……曾几何时,为了这仅仅是擦身而过的定数,下了仅剩的赌注,换回了没有结局的失望,我只能愿赌服输,我问自己是否悔悟,没有,我明白,对你的爱海为结束,我从没忘记有你的国度,我曾在那凝神驻足……爱上了你之后,我开始领悟,陪你走过一段,最唯美的国度谁是谁的幸福,我从来不在乎谁是谁的旅途,我只要你记住……这条路的尽头已依稀清楚,那是个没有纷扰的幽谷,不久的将来,我将是这里的主人,被奉为绝情谷主……思路为话题作文篇3经常回忆童年的时光,那是我生命中的最美.在那没有烦恼的日子,一条小河,一些伙伴,一片沙滩.夕阳西下,日光映照着河水波光粼粼,像无数的金色蝴蝶纷飞;像一面面铜镜反射我们欢乐的笑容;现在看来,又像被时间腐蚀碎裂的纸屑,越发泛黄,上面歪歪扭扭的文字记录过什么,只有我们自己通晓。
话题作文细微处解析思路生活就像一场漫长的电影,每一帧画面都藏着无数的细节。
有时候,我们匆匆略过,错过了那些细微之处的精彩;而有时候,当我们静下心来,仔细观察,便能从细微处发现一片全新的天地,解锁许多不为人知的秘密。
就说我前段时间的一次经历吧。
那天阳光正好,我决定去公园溜达溜达,放松一下心情。
公园里人不少,有老人在悠闲地打着太极,有小孩在欢快地追逐嬉戏,还有年轻人在长椅上窃窃私语。
我沿着湖边漫步,湖水在微风的吹拂下泛起层层涟漪,阳光洒在水面上,像是撒了一把碎金,闪闪发光。
走着走着,我看到一棵大树下有个卖糖葫芦的小摊。
摊主是个中年大叔,穿着一件有些旧但很干净的围裙,脸上挂着憨厚的笑容。
我本不是特别想吃糖葫芦,但那一串串红彤彤的山楂裹着晶莹剔透的糖衣,在阳光下实在是诱人,我忍不住走了过去。
“大叔,这糖葫芦怎么卖呀?”我问道。
“五块钱一串,姑娘,都是我自己做的,可好吃啦!”大叔热情地回答。
我仔细看了看那糖葫芦,山楂大小均匀,糖衣裹得厚厚的,没有一点瑕疵。
“给我来一串。
”我说。
大叔熟练地从架子上取下一串递给我,我接过糖葫芦,咬了一口,酸甜的山楂和香甜的糖衣在嘴里融合,那味道简直绝了。
就在这时,我注意到大叔的手,那是一双怎样的手啊!宽大而粗糙,手指上布满了老茧和细小的伤口,一看就是常年劳作的结果。
我不禁好奇地问:“大叔,您这做糖葫芦得费不少功夫吧?”大叔笑了笑,说:“可不是嘛,每天早上天不亮就得起来准备,选山楂、去核、熬糖,每一个步骤都不能马虎。
”“那您不累吗?”我又问。
大叔摇摇头,说:“累啥呀,看到大家喜欢吃我做的糖葫芦,我心里高兴!”说着,他的脸上洋溢着满足的笑容。
我站在那里,一边吃着糖葫芦,一边和大叔聊天。
从他的话语中,我能感受到他对这份工作的热爱和执着。
他虽然只是一个小小的糖葫芦摊主,但他对每一个细节都如此用心,力求做到最好。
这让我不禁想到,我们在生活中又何尝不应该这样呢?很多时候,我们总是追求着那些宏大的目标,却忽略了身边细微的事物。
话题作文的思路——时空联想[战略解读]世间万物在一定时间内变化发展,在一定空间内存在并运动。
反映客观现实的构图离不开时间和空间的范畴。
拓展话题作文的思路,也可以从时间和空间两个角度去联想。
时间就是过去,现在,未来。
可以在特定的时间背景下叙述,也可以对比过去和现在。
比如2000年,全国高考题目作文答案丰富多彩。
我们可以把计划经济的统一时代和市场经济的多元化时代相比较,也可以把封建时代和现在的民主政治相比较,等等。
空间,包括领域、场所、场合等。
往往会给不同空间背景的主题赋予不同的内容。
如果答案丰富多彩,可以从领域展开:文学创作上,要提倡百花齐放;在科学探索中,要寻求各种可能性;在哲学世界里,百家争鸣;艺术界,各种风格大行其道;在教育方面,要培养各种人才,等等。
[请试试]阅读以下材料,按要求写。
你的生活环境总有很多不尽人意的地方。
如果你总是用一种狭隘批判的眼光看待生活环境和生活,总觉得这件事不如意,那件事不如意,别人不顺眼,那你无论如何都不可能幸福。
带着烦人的包袱面对生活,带着疲惫的枷锁表演生活,你不可能把你的人生戏演得精彩,无论如何也不可能让你的人生精彩。
请以心情愉快为题写一篇文章。
要求:自决;文体自选;自制题目;不少于800字;不抄袭。
[极好的例子]重要的是心情普通人苏格拉底还是单身。
他和几个朋友住在只有七八平米的房子里。
他总是乐呵呵的。
有人问他:这么多人挤在一起,很难转身,有什么好开心的?苏格拉底说:朋友在一起,随时可以交流思想感情。
这难道不是一件值得高兴的事吗?过了一段时间,朋友成了家人,陆续搬出去了。
房间里只剩下苏格拉底一个人,但他依然每天都很开心。
男人又问:你一个人有什么好开心的?苏格拉底说:我有很多书。
书是老师。
有这么多老师,我总能征求他们的意见。
为什么不开心?几年后,苏格拉底成了家,搬进了一栋七层小楼,家在底层。
一楼是这栋楼里最差的。
不安静,不安全,不卫生。
看到苏格拉底还一脸幸福,那人问:你住在这样的房子里还幸福吗?苏格拉底说:你不知道一楼有多精彩!比如进门就是家,方便搬东西,方便朋友拜访。
最新话题作文和谐写作思路分析⊙"和谐"是十六大报告中反复出现的词汇,如"促进人与自然的和谐",使"社会更加和谐","努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面","巩固和开展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面","推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定"等,和谐写作思路分析。
所有这些"和谐",如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。
⊙和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。
琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。
和谐就是矛盾着的双方在一定条件下到达统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同开展。
多样性的东西共存而到达平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。
这也就是说,和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。
我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的"和合"。
古人解释,"和"是"以他平他",即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。
人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等,就是这一人文精神的具体表述。
千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。
十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟,作文指导《话题作文和谐写作思路分析》。
中考模拟作文写作:话题作文“寻找”思路点拨及范文赏析文题寻找,是一种生命的过程,也是一种生活态度。
人生,总是在不断寻找中度过:寻找失物,寻找方法,寻找宝藏,寻找自我,寻找朋友,寻找亲人,寻找记忆,甚至寻找那看似遥不可及的未来。
请以“寻找”为话题,写一篇作文,文体自选,不少于600字。
思路点拨一、审题立意1.理解“寻找”的含义。
寻找,即找寻、搜寻,表示在一定范围内找东西或找人。
可从不同角度思考尋找的对象,如寻找失落的物品,寻找久别的亲人,寻找童年的记忆等。
2.思考寻找的过程。
即写寻找过程中可能遇到的困难、挫折,以及如何克服困难,最终找到目标。
二、选材与构思1.寻找失落的物品:可写自己丢失了一件心爱的物品,通过努力寻找最终失而复得的过程,从而体现珍惜和坚持。
2.寻找久别的亲人:可以写与亲人因为各种原因长时间未见面,通过努力寻找,最终重逢的情景,体现亲情和关爱。
3.寻找童年的记忆:可写随着年龄的增长,逐渐遗忘童年的美好,通过回顾过去,寻找童年记忆的过程,体现怀旧和成长。
三、写作技巧1.叙述清楚:在写作过程中,要交代清楚寻找的起因、经过和结果,使文章条理清晰。
2.细节描写:适当运用细节描写,如动作、语言、神态等,使文章更生动性,更有真实感。
3.情感表达:根据寻找的主题,表达相应的情感,如珍惜、坚持、亲情、关爱、怀旧等。
4.首尾呼应:在文章的开头和结尾处,可运用寻找的主题首尾呼应,使文章结构更加完整。
佳作展示寻找大唐夏日还是秋日,黑夜还是白昼,是灯火辉煌的高楼,还是幽静无人的小巷?到底哪一面,才是真正的古城长安?我在思索着寻找着。
小时候的我,与其他女孩略显不同,在别人沉醉童话故事的年纪,我却痴迷于书中歌舞升平的大唐。
文人墨客笔下的大唐,多是熙熙攘攘的长安市井,灯火辉煌的大唐宫廷,繁华昌盛,磅礴大气。
我真想将这些景色收入囊中,只为自己独享。
为了寻找大唐的身影,我几乎踏遍了西安城。
从著名景点到无名小巷,从高楼大厦到秦岭山村,我几乎都去过。
远方话题作文写作思路
第一段,星辰的呼唤。
你知道吗?有时候晚上我抬头看星星,真的感觉它们在对我说话。
那些闪烁的星星,就像古老的传说,告诉我有一个超酷的远方在等我。
我就特别想啊,要是我能飞,我肯定得去看看那里到底有啥!
第二段,诗意的远方。
说起远方,我就想起那些诗人写的诗。
他们说的远方啊,有山有水,有美女有野兽,哈哈哈!听着就让人心动。
不过说真的,我也梦想着有那么一天,能走到一个完全陌生的地方,感受那里的风土人情,那得多爽啊!
第三段,远方的回声。
我记得有一次去山里玩,风一吹过,整个山谷都在回应我。
那种感觉,就像远方在跟我说话,告诉我它的秘密。
我闭上眼睛,就仿佛能听到那远方的声音,在呼唤我,让我去看它一眼。
第四段,跨越障碍的远方。
哎,说起来容易做起来难。
想走到远方,得面对多少困难啊!
但你知道吗?正是这些困难,让我觉得远方更酷了。
每次我克服一
个困难,我就感觉离远方更近了一步。
那种感觉,真的让人上瘾!
第五段,心灵的远方。
其实吧,我觉得真正的远方,是在心里。
有时候我累了,就会
想想我心中的那个远方,那里有我向往的生活,有我想成为的自己。
只要我心里有那个远方,我就有动力去面对一切困难,去追寻我的
梦想。
【导语】不管是中考语文还是高考语文,作文都是受人关注的,同时也是试卷中分值的一个项目。
整理了高考优秀作文范文及写作思路点拨三篇供大家鉴赏。
成功【作者简介】贺淑华上海市骨干教师。
曾获得全国首届“新课堂”作文教学大赛高中组一等奖,上海市中青年教师教学技能比赛二等奖,上海市青年教师课题研究二等奖,两次获得“沪、港、澳、新加坡四地中学生读书活动”优秀指导奖。
发表作文指导类文章几十篇,编写了由上海科学普及出版社出版的《高考优秀满分作文及命题预测》一书。
成功之路我塑我造【材料及话题】阅读下面的材料,按要求作文。
传说,唐僧师徒西天取经长途跋涉,历经八十一难方修正果;如今,“速成”、“一夜成名”的标语处处可见,娱乐圈“超级女声”、“一曲成名”等节目让普通人迅速走红。
古人往往十年磨一剑,现代人短时间成名得利似乎变得容易。
成功或成名也许需要经过长途的磨练,或许在当今只需走个捷径。
你是如何看待此类社会现象的?请写一篇不少于800字的作文(诗歌除外,文体不限)。
题目自拟。
(70分)【思路点拨】本题的灵感依然来自于社会,“追求成功的长途与捷径”是当今城市生活较为突出的问题。
市面上到处流行着“速成指南”“成功捷径”之类的书籍,娱乐圈到处都是“一夜成名”“一曲成名”的模式。
人人都想成功,似乎现代都市里成功变得容易了?我们往往看到成功成名结果的暂时表象,却忽略了成功背后所需要付出的长时间辛苦的过程。
这个现象虽然只是众多社会现象的其中之一,但隐隐沿袭着上海高考作文的一条暗线——时代特征。
2003年“杂”、2004年“忙”两个“独字作文题”其实与上海这座海纳百川的城市所具有的时代精神有内在的联系,而2005年对“流行文化现象”的思考也是非常具有时代特点的。
现代城市人的节奏太快了,太多急功近利的现象了,中学生们是否会受到影响,认为成功是可以一蹴而就的呢?如何正确对待成功与成名,如何看待成功的长途与捷径?如何在这样的大潮里独善其身,调整自我,而不盲目迷失?这是现代人非常需要反思的问题。
话题作文的思路篇
世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着,在一定的空间存在、运动着。
而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。
要拓展话题作文的思路也可以从时间和空间这两个角度进行联想。
时间,即过去、现在和未来。
可以在特定的时间背景中叙事,也可以将过去和现在进行比较。
如2000年全国高考话题作文“答案是丰富多彩的”可以将计划经济的一元化时代与市场经济的多元化时代相比较,也可以将封建时代的一人独尊与现在的民主政治比较,等等。
空间,包括领域、地点、场合等,往往不同的空间背景会赋予话题不同的内容。
如“答案是丰富多彩的”可以从领域方面进行拓展:在文学创作上,要提倡百花齐放;在科学探索上,要寻求多种可能性;在哲学界,百家争鸣;在艺术界,流行着各种风格;在教育界,要培养各种各样的人才,等等。
[请你试试]
阅读下面材料,根据要求作文。
你生活的环境总有许多不尽人意之处。
如果你总以狭隘的心胸、挑剔的眼光去看待生存的环境,看待生活,总觉得这事不称心,那物不如意,别人不顺眼,那么,你无论如何也快乐不起来。
背着恼人的包袱去面对生活,带着厌境的镣铐去表演人生,你无论如何也不可能把自己的人生之剧表演得精彩绝伦,也不可能铸就自己人生的辉煌。
请以“要有一个良好的心境”为话题写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
[佳作示例]
重要的是心境
凡夫
苏格拉底还是单身,和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的房子里,他总是乐呵呵的。
有人问他:“那么多人挤在一起,连转个身都困难,有什么可高兴的?”苏格拉底说:“朋友们在一起,随时都可以交流思想,交流感情,难道不是很值得高兴的事吗?”
过了一段时间,朋友们都成了家,先后搬了出去。
屋子里只剩下苏格拉底一个人,但他每天仍很快乐。
那人又问:“你一个人孤单单的,有什么好高兴的?”苏格拉底说:“我有很多书哇。
一本书就是一位老师,和这么多老师在一起,我时时刻刻都可以向他们请教,这怎不令人高兴呢?”
几年后,苏格拉底也成了家,搬进了7层高的大楼里,他的家在最底层。
底层在这座楼里是最差的,不安静,不安全,也不卫生。
那人见苏格拉底还是一副其乐融融的样子,便问:“你住这样的房子还快乐吗?”苏格拉底说:“你不知道一楼有多妙呵!比如,进门就是家,搬东西方便,朋友来访容易……特别让我满意的是,可以在空地上养花、种菜。
这些乐趣呀,没法儿说!”
又过了一年,苏格拉底把一层的房子让给了一位朋友,自己搬到了最高层──因为这位朋友家里有一位偏瘫的老人,上下楼不方便。
搬到顶层后,苏格拉底每天仍是快快乐乐。
那人揶揄地问他:“先生,住7楼有哪些好处?”苏格拉底说:“好处多着哩!仅举几例吧:每天上下几次,这是很好的锻炼,有利于身体健康;光线好,看书写文章不伤眼睛;没有人在头顶干扰,白天黑夜都非常安静。
”
后来,那人遇到苏格拉底的学生柏拉图,他问:“你的老师总是那么快乐,可我却觉得他每次所处的环境并不是那么好呀?”
柏拉图说:“决定一个人心情的,不在于环境,而在于心境。
”
[简要评析]
本文讲述了古西腊唯心主义哲学家苏格拉底四次迁居,从不在乎居室环境差,始终保持乐观向上的心境的故事。
无论居室环境多么恶劣,苏格拉底总是心满意足,总认为美不可言。
文章情趣盎然地告诉读者一个深刻的哲理:心境美则环境美,环境美则生活美。
文章语言质朴,感情真挚。
[迁移训练]
1.阅读下面的材料,根据要求作文。
学校是培养人才的摇篮。
学生的大部分时间都是在校园度过的。
校园的生活,不只是单调的铃声,没完没了的课程、作业,细细想去,更是有滋有味的知识的积淀,情感的积淀,是一道独特的风景。
请以“校园风景线”为话题写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于650字;⑤不得抄袭。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
达尔文说:“适者生存。
”人生在世,不可能要求环境来适应你,而是要你适应环境。
适应,不是随波逐流。
近朱者赤,一个人能迅速丢弃一些陋习,与德高之人比高,与有能之人竞能,怎不值得称道?适应,也不都是世故圆滑。
评价一个人是否有节操,仅看他与谁为伍是不够的,更重要的是看他怎样为伍。
生存为的是向前,为的是攀登,为的是不断进步。
那么,适应就是一种放弃,放弃固有成见习惯;适应,也是一种接受,是有辨别力有选择性地拿来;适应,还是一种改变,对自己对生存环境进行适当地改造。
适应社会,随时调整自己的视角、心态甚至身份,是你成功的必要前提。
请以“适应”为话题写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
3.阅读下面材料,根据要求作文。
好不容易买到一本心仪已久的书,就因为是自己的东西,一页未看就把它束之高阁,心想,以后有的是时间,有的是机会,以后再看吧。
等后来想起来要看时却再也寻不到了。
生活中,你或许曾对自己说过类似的话,或许以那些遥不可及的东西为珍贵,自己真正拥有的,却看不出它的贵重,不知道要去好好珍惜,直到失去了才知道遗憾。
请以“面对拥有”为话题,将你有过的这样的经历和体会写成文章。
要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。
[思维点拨]
1.何谓“风景”?词典说:一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景物。
茅盾说:人类的高贵的精神的辐射,填补了自然界的贫乏,增添了景色,人创造了第二自然。
校园不可能是风景区,写校园风景离不开写师生──校园风景的主宰。
“校园风景线”更进一层的意义是以“风景”比喻学校生活,写老师,写同学,写校园活动,写师生之情,都是这一话题中应有之义,主要之义。
明白了这个,化大为小,小中见大,寓情于事,巧思妙构,就能写出“风景这边独好”的情韵。
2.材料对有关适应的各方面都作了提示和引申,所以审题没有难度。
考生要做的,就是根据自己所掌握的材料和自己擅长的文体,从中选择一个具体切入点就行了。
如果不想落入俗套,不想用材料所提示的角度,自己另外选择角度也可以。
比如,从适应的本质入手,看到适应是要掌握规律,与时俱进;从适应者的角度入手,要做适应者,历史上更有许多“不适者”,他们不适应当时社会,但他们却预示了未来,他们才是真正的适应者。
由于立意自定,给了考生更多的思维空间。
考生只要能自圆其说,写的是“适应”话题,就算符合题意。
3.“以后再看,以后有的是时间,以后有的是机会”。
其实,去者不可留,来者还可追,关键是把握“今天”,珍惜今天的拥有。
拥有的范围非常宽泛,如亲情、友情、青春、时间、机遇、书籍等等,甚至挫折、
困难、失败等。
联系自己,写出真情实感。