初中作文指导课件一、前言二、作文思路拓展1.观察生活，积累素材（1）家庭生活：家庭成员的言行举止、家庭趣事等。
（2）学校生活：课堂学习、课外活动、师生关系等。
（3）社会生活：社会现象、时事新闻、民间故事等。
2.发挥想象，创新思维（1）编写故事：以现实生活为背景，编写富有创意的故事。
（2）虚构情节：在作文中融入虚构的情节，增加文章的吸引力。
（3）变换角度：从不同的角度审视事物，发现新的写作素材。
三、作文结构安排1.开头：引人入胜（1）设问法：提出问题，引发读者思考。
（2）悬念法：设置悬念，激发读者阅读兴趣。
（3）描写法：通过景物描写，营造氛围。
2.主体：条理清晰（1）总分总结构：先总述，再分述，总结。
（2）并列结构：将文章内容分为几个方面，逐一论述。
（3）递进结构：按照时间、空间、逻辑等顺序，逐步展开论述。
3.结尾：画龙点睛（1）总结法：对文章内容进行总结，强调主题。
（2）抒情法：表达作者的情感，引起读者共鸣。
（3）号召法：提出建议或期望，激发读者思考。
四、作文表达技巧1.修辞手法：恰当运用修辞手法，增强文章的表现力。
如比喻、拟人、排比等。
2.描写方法：运用生动的描写方法，让文章更具画面感。
如景物描写、人物描写等。
3.表达方式：灵活运用不同的表达方式，使文章更具说服力。
如叙述、议论、抒情等。
五、作文语言运用1.词汇丰富：积累丰富的词汇，避免文章单调乏味。
2.语句优美：运用优美的语句，提升文章的文采。
3.语调自然：保持文章的语调自然，使读者更容易产生共鸣。
六、总结作文是初中生语文学习中的重要组成部分，通过观察生活、发挥想象、合理安排结构、运用表达技巧和丰富语言，初中生可以提高作文水平。
希望本课件能为初中生作文提供有益的指导，帮助他们写出优秀的作文。
一、开头部分开头是作文的脸面，一个好的开头能够吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣。
在开头部分，可以采用设问法、悬念法或描写法等方法。
设问法是通过提出问题引发读者的思考，悬念法是通过设置悬念激发读者的好奇心，描写法则是通过景物描写营造氛围。
