【衡水金卷】河北省衡水中学2016届高考模拟押题卷理综试题(金卷一)--附答案

2016年一般高等学校招生全国统一考试模拟试题理科数学(一)注意事项：1．本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部份。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第I 卷时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4．考试终止后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I 卷一．选择题：本大题共12小题，每题5分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。

(1)已知i 是虚数单位，复数11z i i =+-，那么复数z 的虚部是 (A) 12- (B) 32 (C) 32- (D)2(2)假设集合{}{}222,20x A y y B x x x ==+=-++≥，那么(A) A B ⊆ (B) A B R ⋃= (C) {}2A B ⋂= (D A B ⋂=∅(3)已知概念域为[]2,21a a --的奇函数()3sin 1f x x x b =-++，那么()()f a f b +的值为(A)0 (B)1 (C)2 (D)不能确信(4)已知函数()()1201x f x a a a +=->≠且的图象恒过定点A ，设抛物线24E y x =：上任意一点M 到准线l 的距离为d ，那么d MA +的最小值为(A)5 (B) 10 (C) 5 (D) 2(5)执行如下图的程序框图，其中输入的x i 值依次为14，8，42，78，96，74，49，35，39，50，那么输出的i x 值依次为(A)78，96，74，49，50(B)78，96，74，39，50(C)78，96，74，50(D)78，96，74 (6)以下说法正确的选项是 (A)“a R ∃∈，方程220ax x a -+=有正实根”的否定为“a R ∀∈，方程220ax x a -+=有负实根” (B)命题“a b R ∈、，假设220a b +=，那么0a b ==”的逆否命题是“a b R ∈、，假设0a ≠，且b ≠0，那么220a b +≠” (C)命题p ：假设回归方程为1y x -=，那么y 与x 负相关；命题q ：数据1，2，3，4的中位数是2或3．那么命题p ∨q 为真命题 (D)若X ～N(1，4)，那么()()212P X t P X t <-=>成立的一个充分没必要要条件是t =1 (7)等差数列{}n a 中的两项22016a a 、恰好是关于x 的函数()()228f x x x a a R =++∈的两个零点，且100910100a a +>，那么使{}n a 的前n 项和n S 取得最小值的行为 (A)1009 (B)1010 (C)1009，1010 (8)某省巡视组将4名男干部和2名女干部份成两小组，深切到A 、B 两城市进行巡视工作，假设要求每组最多4人，且女干部不能单独成组，那么不同的选派方案共有 (A)40种 (B)48种 (C)60种 (D)72种 (9)某几何体的三视图如下图，其中正视图和侧视图是全等的等腰三角形，现从该几何体的实心外接球中挖去该几何体，那么剩余几何体的体积是 (A) 9146π- (B) 91162π- (C) 91166π- (D) 9186π-(10)已知函数()()2sin 0y x ωϕω=+>的部份图象如下图，点,06A B C π⎛⎫- ⎪⎝⎭、、是该图象与x 轴的交点，过点B 作直线交该图象于D 、E 两点，点7012F π⎛⎫ ⎪⎝⎭，是()f x 的图象的最高点在x轴上的射影，那么()()AD EA AC ω-的值是(A) 22π (B) 2π(C)2 (D)以上答案均不正确(11)已知点12F F 、是双曲线()222210,0x yC a b a b -=>>：的左、右核心，O 为坐标原点，点P 在双曲线C 的右支上，且知足12122,3F F OP PF PF =≥，那么双曲线C 的离心率的取值范围为（A ）()1,+∞ （B ）10,2⎡⎫+∞⎪⎢⎪⎣⎭ （C ）101,2⎛⎤⎥ ⎝⎦ （D ）51,2⎛⎤⎥⎝⎦(12)已知概念在R 内的函数()f x 知足()()4f x f x +=，当[]1,3x ∈-时，()f x =()[]()(]21,1,1,12,1,3,t x x x x ⎧-∈-⎪⎨--∈⎪⎩那么当8,27t ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦时，方程()720f x x -=的不等实数根的个数是(A)3 (B)4 (C)5 (D)6第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部份。

2016年河北省衡水中学高考物理模拟试卷（1）二．选择题：本题共8小题，每小题6分．1．下列说法错误的是（）A．牛顿发现摆的等时性B．伽利略首先将物理实验事实和逻辑C．卡文迪许测量了万有引力定律D．洛伦兹发现了磁场对运用电荷的作用公式【考点】物理学史．【分析】本题比较简单考查了学生对物理学史的了解情况，在物理学发展的历史上有很多科学家做出了重要贡献，大家熟悉的伽利略、牛顿、爱因斯坦、法拉第等，在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献，是解答类似问题的关键．【解析】A、伽利略发现摆的等时性，故A错误；B、伽利略首先将物理实验事实和逻辑，故B正确；C、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了万有引力常量．故C正确；D、洛伦兹发现了磁场对运用电荷的作用公式，故D正确本题选择错误的，故选A2．如图所示，以直角三角形AOC为边界的有界匀强磁场区域，磁感应强度为B，∠A=60°，AO=L，在O点放置一个粒子源，可以向各个方向发射某种带负电粒子．已知粒子的比荷为，发射速度大小都为v0=．设粒子发射方向与OC边的夹角为θ，不计粒子间相互作用及重力．对于粒子进入磁场后的运动，下列说法正确的是（）A．当θ=45°时，粒子将从AC边射出B．所有从OA边射出的粒子在磁场中运动时间相等C．随着θ角的增大，粒子在磁场中运动的时间先变大后变小D．在AC边界上只有一半区域有粒子射出【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．【分析】带电粒子以相同的速率，不同的速度方向，进入磁场，运动轨迹的曲率半径相同，从而根据不同的磁场情况，即可求解．【解析】A、粒子在磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律得：qv0B=m，已知v0=，解得粒子的运动半径r=L，当θ=60°入射时，粒子恰好从A点飞出，则当θ=45°时，粒子将从AC边射出．故A正确；B、所有从OA边射出的粒子，θ不同，而轨迹圆心对应的圆心角等于2（）=π﹣2θ，所用时间t=T，T一定，则知粒子在磁场中运动时间不等，故B错误．C、所有从OA边射出的粒子，由t=T知，随着θ角的增大，粒子在磁场中运动的时间不断变小，当θ=60°飞入的粒子在磁场中运动时间恰好是，是在磁场中运动时间最长，故C错误．D、当θ=0°飞入的粒子在磁场中，粒子恰好从AC中点飞出，因此在AC 边界上只有一半区域有粒子射出，故D正确；故选AD3．如图所示，质量为M的小车放在光滑水平面上，小车上用细线悬挂一质量为m的小球，M＞m，用一力F水平向右拉小球（图1），使小球和车一起以加速度a向右运动，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为F1，若用一力F′水平向左拉小车（图2），使小球和车一起以加速度a′向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为F1′，则（）A．a′=a，F1′=F1B．a′＞a，F1′=F1C．a′＜a，F1′=F1D．a′＞a，F1′＞F1【考点】牛顿第二定律．【分析】先对左图中情况下的整体受力分析，运用牛顿第二定律列式；然后对小球受力分析，运用牛顿第二定律列式，求出绳子的拉力T和加速度a；再次对右图中的小球受力分析，运用牛顿第二定律求出绳子的拉力T′和加速度a′；最后再比较结果即可．【解析】先对图1中情况下的整体受力分析，受重力、支持力和拉力根据牛顿第二定律，有F=（M+m）a ①再对图1中情况下的小球受力分析，如图3所示，根据牛顿第二定律，有F﹣F1sinα=ma ②F1cosα﹣mg=0 ③由以上三式可解得，，再对图2中小球受力分析，如图4所示，由几何关系得：F合=mgtanα，再由牛顿第二定律，得到a′=gtanα由于M＞m，故a′＞a，F1′=F1故选B4．如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动（空气阻力不计）时，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】分别对两个小球进行受力分析，根据竖直方向平衡，水平方向做匀加速运动列式，即可求解．【解析】对下面小球m，利用牛顿第二定律，则在水平方向有ma=Tcosα①，而在竖直方向则有mg=Tsinα②；对上面小球M，同理有Ma=Fcosβ﹣Tcosα③，Mg+Tsinα=Fsinβ④，由①③容易得到，Fcosβ=（M+m）a而②④则得Fsinβ=（M+m）g故有tanβ=．而由①②得到tanα=因此β=α所以B正确．故选B5．如图所示，均匀T型物块A质量为m，夹在两个相同的水平垫板中，A与垫板间的动摩擦因数为μ，当垫板B、C以相同的水平速率v1对称且匀速地向两侧退开时，若要使A 以速率v2匀速前移，作用在A中央位置上与v2同向的水平拉力F的大小满足（）A．F＜μmg B．F=μmg C．F＞μmg D．不能确定【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】对物体A进行受力分析可知，A在水平方向受到摩擦力的作用和拉力的作用，其中的摩擦力分别是向左、向右和向后，拉力向前；竖直方向A受到重力与BC对它的支持力的作用．如果根据力的合成方法即可做出判定．【解析】对A进行受力分析，可知A在水平方向受到B和C对A摩擦力的作用和拉力的作用，由于滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，所以相对A的运动的方向如图（实线）：滑动摩擦力的方向以及滑动摩擦力的分解如图中虚线．由对称性可知，B与C对A的支持力都是，则：B对A的摩擦力：由图可知，由于：，所以同理，沿y方向C对A的摩擦力也满足：所以：作用在A中央位置上与v2同向的水平拉力F的大小满足：F=f1y+f2y＜μmg故选A6．一个劲度系数为k，由绝缘材料制成的轻弹簧，一端固定，另一端与质量为m、带正电荷电量为q的小球相连，静止在光滑绝缘水平面上，当加入如图所示的场强为E的匀强电场后，小球开始运动，下列说法正确的是（）A．球的速度为零时，弹簧伸长B．球做简谐运动，振幅为C．运动过程中，小球的机械能守恒D．运动过程中，小球的电势能和弹性势能向动能相互转化【考点】电势差与电场强度的关系；胡克定律．【分析】小球做简谐运动，找出平衡位置，根据简谐运动的对称性和功能关系进行分析讨论．【解析】A、小球处于平衡位置时，电场力与弹簧的弹力平衡，弹簧伸长，此时小球的速度不是零，而是最大．故A错误；B、小球做简谐运动，在平衡位置，有kA=qE解得A=，故B正确；C、小球运动过程中有电场力做功，故机械能不守恒，故C错误；D、小球运动过程中有电场力和弹簧弹力做功，故运动过程中，小球的电势能、动能和弹性势能相互转化，故D错误；故选B7．如图所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑．弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内．在物块A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中正确的有（）A．当A、B加速度相等时，系统的机械能最大B．当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大C．当A、B的速度相等时，A的速度达到最大D．当A、B的速度相等时，弹簧的弹性势能最大【考点】牛顿第二定律；功能关系．【分析】对于整体而言，有力F对整体做正功，所以系统的机械能将不断的增大；A从静止开始运动，弹簧的被拉长，产生弹力，从而使B开始运动，在运动的过程中A的合力逐渐的减小，而B的合力在逐渐的增大，当加速度相同之后，A的速度增加不如B速度增加的快了，此时，它们的速度之差也就减小了；当A、B的速度相等时，弹簧的形变量最大，此时弹簧的弹性势能最大；【解析】对A、B在水平方向受力分析如图所示，F1为弹簧的拉力；当加速度大小相同为a时，对A有F﹣F1=ma，对B有F1=ma，得，在整个过程中A的合力（加速度）一直减小，而B的合力（加速度）一直增大，在达到共同加速度之前A的合力（加速度）一直大于B的合力（加速度），之后A的合力（加速度）一直小于B的合力（加速度）．两物体运动的v﹣t图象如图所示，tl时刻，两物体加速度相等，斜率相同，速度差最大，t2时刻两物体的速度相等，A速度达到最大值，两实线之间围成的面积有最大值即两物体的相对位移最大，此时弹簧被拉到最长；除重力和弹簧弹力外其它力对系统正功，所以系统机械能增加，tl时刻之后拉力依然做正功，即加速度相等时，系统机械能并非最大值．故选BCD8．如图所示，水平桌面上的轻质弹簧一端固定，另一端与小物块相连．弹簧处于自然长度时物块位于O点（图中未标出）．物块的质量为m，AB=a，物块与桌面间的动摩擦因数为μ．现用水平向右的力将物块从O点拉至A点，拉力做的功为W．撤去拉力后物块由静止向左运动，经O点到达B点时速度为零．重力加速度为g．则上述过程中（）A．物块在A点时，弹簧的弹性势能等于W﹣μmgaB．物块在B点时，弹簧的弹性势能小于W﹣μmgaC．经O点时，物块的动能小于W﹣μmgaD．物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能【考点】机械能守恒定律．【分析】到达B点时速度为0，但加速度不一定是零，即不一定合力为0，这是此题的不确定处．弹簧作阻尼振动，如果接触面摩擦系数μ很小，则动能为最大时时弹簧伸长量较小（此时弹力等于摩擦力μmg），而弹簧振幅变化将很小，B点弹簧伸长大于动能最大点；如果μ较大，则动能最大时，弹簧伸长量较大，（因弹力等于摩擦力，μ较大，摩擦力也较大，同一个弹簧，则需要较大伸长量，弹力才可能与摩擦力平衡），而此时振幅变化很大，即振幅将变小，则物块将可能在离O点很近处，就处于静止（速度为0，加速度也为0），此时B点伸长量可能小于动能最大时伸长量，B点势能可能小于动能最大处势能．至于物块在A 点或B点时弹簧的弹性势能，由功能关系和动能定理分析讨论即可．【解析】A、如果没有摩擦力，则O点应该在AB中间，由于有摩擦力，物体从A到B过程中机械能损失，故无法到达没有摩擦力情况下的B点，也即O点靠近B点．故OA，此过程物体克服摩擦力做功大于，所以物块在A点时，弹簧的弹性势能小于，故A错误；B、由A分析得物块从开始运动到最终停在B点，路程大于a+=，故整个过程物体克服阻力做功大于，故物块在B点时，弹簧的弹性势能小于，故B正确；C、从O点开始到再次到达O点，物体路程大于a，故由动能定理得，物块的动能小于W ﹣μmga，故C正确；D、物块动能最大时，弹力等于摩擦力，而在B点弹力与摩擦力的大小关系未知，故物块动能最大时弹簧伸长量与物块在B点时弹簧伸长量大小未知，故此两位置弹性势能大小关系不好判断，故D错误．故选BC三、非选择题：包括必答题和选考题两部分．第22～25题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33～35题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．（1）下列说法正确的是D．A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C．本实验m2应远小于m1D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中丙（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是C．A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．砝码盘和砝码的总质量太大D．所用小车的质量太大（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的﹣a图象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=，钩码的质量．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤．（2）如果没有平衡摩擦力的话，就会出现当有拉力时，物体不动的情况．得出图象弯曲的原因是：未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量．（3）根据牛顿第二定律，得出﹣a的关系式，然后结合图象的斜率与截距进行求解．【解析】（1）A、根据重力沿斜面向下的分力等于物体受到的摩擦力这一原理来平衡摩擦力，即满足mgsinθ=μmgcosθ，即tanθ=μ，与质量无关，所以增减砝码后不需要重新平衡摩擦力，故A错误．B、由于实验过程非常短暂，为了得到更多的数据，应先接通电源后释放纸带，故B错误．C、为了保证钩码的重力等于细绳的拉力，钩码的质量m1应远小于小车和砝码的质量m2，故C错误．D、在用图象探究加速度与质量关系时，为了得出线性关系，应作a﹣图象，故D正确．故选D．（2）没有平衡摩擦力，则在钩码有一定质量后，小车才具有加速度，故丙正确．图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是砝码盘和砝码的总质量太大，不再满足砝码和砝码盘的质量远小于小车和砝码的质量，故选C．（3）根据牛顿第二定律可知，m1g﹣μm2g=m2a，结合图象，可得：，设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，因此钩码的质量，小车与木板间的动摩擦因数μ=．故答案为（1）D；（2）丙；C；（3）；10．在做测量电源电动势E和内阻r的实验时，提供的器材是：待测电源一个，内阻为RV 的电压表一个（量程大于电源的电动势），电阻箱一个，开关一个，导线若干．为了测量得更加准确，多次改变电阻箱的电阻R，读出电压表的相应示数U，以为纵坐标，R为横坐标，画出与R的关系图象，如图所示．由图象可得到直线在纵轴上的截距为m，直线的斜率为k，试根据以上信息①在虚线框内画出实验电路图．②写出E、r的表达式，E=，r=．【考点】测定电源的电动势和内阻．【分析】采用伏阻法测电源电动势与内阻，电阻箱与电源串联接入电路，电压表测路端电压，据此作出实验电路图．由闭合电路的欧姆定律求出﹣R表达式，然后根据图象求出电源电动势与电源内阻．【解析】：（1）伏阻法测电源电动势与内阻的实验电路图如图所示．（2）电压表的电阻为RV，闭合开关，设电路电流为I，闭合电路欧姆定律得：E=U+I（r+R）=U+（r+R），解得：=++；可见是R的一次函数，k=，m=+，解得：E=，r=；故答案为（1）电路图如图所示；（2）；11．如图所示，一长绝缘木板靠在光滑竖直墙面上，质量为m．木板右下方有一质量为2m、电荷量为+q的小滑块，滑块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与滑块处在场强大小为E=4mg/q的匀强电场中，电场方向水平向左，若电动机通过一根绝缘细绳拉动滑块，使之匀加速向上移动，当滑块与木板分离时，滑块的速度大小为v．此过程中电动机对滑块做的功为W．（重力加速度为g）．（1）求滑块向上移动的加速度大小；（2）写出从滑块开始运动到与木板分离的过程中木板增加的机械能随时间变化的函数关系式．【考点】动能定理；功能关系．【分析】（1）物块匀加速运动，根据速度﹣位移公式列式，再对物块的运动过程运用动能定理列式，联立方程即可求解加速度；（2）对长木板由牛顿第二定律求出加速度，根据位移时间公式写出位移与时间的关系，根据功能关系木板增加的机械能等于摩擦力所做的功，根据恒力做功公式即可求解．【解析】（1）滑块与木板间的正压力大小为FN=qE=4mgF=μFN对滑块W0一2mgh﹣Fh=•2mv2v2=2ah由以上几式解得a=（2）对长木板由牛顿第二定律得F一mg=ma′摩擦力对木板做功为W=Fxx=a′t2根据功能关系木板增加的机械能等于摩擦力所做的功，即△E=W由以上各式解得△E=2（4μ一1）μmg2t2答：（1）滑块向上移动的加速度大小为；（2）从滑块开始运动到与木板分离的过程中木板增加的机械能随时间变化的函数关系式为△E=2（4μ一1）μmg2t212．在平面直角坐标系xOy中，第Ⅱ象限存在沿x轴正方向的匀强电场，第Ⅰ象限存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度为B．一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从x轴负半轴上的M点以速度v0垂直于x轴射入电场，经y轴上的N点与y轴正方向成θ=60°角射入磁场，最后从x轴正半轴上的P点垂直于x轴射出磁场，如图所示．不计粒子重力，求：（1）M、N两点间的电势差UMN；（2）粒子在磁场中运动的轨道半径R；（3）粒子从M点运动到P点的总时间t．【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】（1）粒子在电场中做类平抛运动，求出粒子离开电场时的速度，应用动能定理可以求出电势差．（2）粒子在磁场中做匀速圆周运动，应用牛顿第二定律可以求出粒子的轨道半径．（3）求出粒子在电场与磁场中的运动时间，然后求出粒子总的运动时间．【解析】（1）粒子在电场中做类平抛运动，粒子离开电场时的速度：v==2v0，在电场中，由动能定理得：qUMN=mv2﹣mv02，解得：UMN=；（2）粒子在磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律得：qvB=m，解得，轨道半径：R=；（3）粒子在电场中做类平抛运动，y=Rsinθ=v0t1，t1=，粒子在磁场中转过的圆心角：α=90°﹣θ+90°=180°﹣θ=180°﹣60°=120°，粒子在磁场中的运动时间：t2=T=×=，则粒子的运动时间：t=t1+t2=；答：（1）M、N两点间的电势差UMN为；（2）粒子在磁场中运动的轨道半径R为；（3）粒子从M点运动到P点的总时间t为（二）选考题．请考生从给出的3道物理题中任选一道题作答．如果多做，则按所做的第一题计分．【物理-物理3-3】13．墨滴入水，扩而散之，徐徐混匀．关于该现象的分析正确的是（）A．混合均匀主要是由于碳粒受重力作用B．混合均匀的过程中，水分子和碳粒都做无规则运动C．使用碳粒更小的墨汁，混合均匀的过程进行得更迅速D．墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子发生化学反应引起的【考点】布朗运动．【分析】布朗运动是悬浮微粒永不停息地做无规则运动，用肉眼看不到悬浮微粒，只能借助光学显微镜观察到悬浮微粒的无规则运动，肉眼看不到液体分子；布朗运动的实质是液体分子不停地做无规则撞击悬浮微粒，悬浮微粒受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用不平衡的导致的无规则运动．【解析】A、碳素墨水滴入清水中，观察到的布朗运动是液体分子不停地做无规则撞击碳悬浮微粒，悬浮微粒受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用不平衡的导致的无规则运动，不是由于碳粒受重力作用，故A错误；B、混合均匀的过程中，水分子做无规则的运动，碳粒的布朗运动也是做无规则运动．故B 正确；C、当悬浮微粒越小时，悬浮微粒受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用不平衡表现的越强，即布朗运动越显著，所以使用碳粒更小的墨汁，混合均匀的过程进行得更迅速．故C正确；D、墨汁的扩散运动是由于微粒受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用不平衡引起的．故D错误．故选BC14．扣在水平桌面上的热杯盖有时会发生被顶起的现象．如图，截面积为S的热杯盖扣在水平桌面上，开始时内部封闭气体的温度为300K，压强为大气压强p0．当封闭气体温度上升至303K时，杯盖恰好被整体顶起，放出少许气体后又落回桌面，其内部气体压强立刻减为p0，温度仍为303K，再经过一段时间内，内部气体温度恢复到300K．整个过程中封闭气体均可视为理想气体．求：（Ⅰ）当温度上升到303K且尚未放气时，封闭气体的压强；（Ⅱ）当温度恢复到300K时，竖直向上提起杯盖所需的最小力．【考点】理想气体的状态方程．【分析】（I）分析初末状态的气体状态参量，由查理定律可求得后来的压强；（II）对开始杯盖刚好被顶起列平衡方程；再对后来杯内的气体分析，由查理定律及平衡关系列式，联立求解最小力．【解析】（I）以开始封闭的气体为研究对象，由题意可知，初状态温度T0=300K，压强为P0，末状态温度T1=303，压强设为P1，由查理定律得：=代入数据解得：P1=P0；（II）设杯盖的质量为m，刚好被顶起时，由平衡条件得：P1S=P0S+mg放出少许气体后，以杯盖内的剩余气体为研究对象，由题意可知，初状态温度为T2=303K，压强P2=P0；末状态温度T3=300K，压强设为P3，由查理定律得=设提起杯盖所需的最小力为F，由平衡条件得：F+P3S=P0S+mg联立以上各式，代入数据得：F=P0S；答：（I）当温度上升到303K且尚未放气时，封闭气体的压强为P0；（Ⅱ）当温度恢复到300K时，竖直向上提起杯盖所需的最小力为P0S；【物理-物理3-4】15．位于坐标原点处的波源A沿y轴做简谐运动，A刚好完成一次全振动时，在介质中形成简谐横波的波形如图所示．B是沿波传播方向上介质的一个质点，则以下说法不正确的是（）A．波源A开始振动时的运动方向沿y轴负方向B．经半个周期时间质点B将向右迁移半个波长C．此后的周期内回复力对波源A一直做负功D．在一个周期时间内A所受回复力的冲量为零【考点】波长、频率和波速的关系；横波的图象．【分析】简谐波传播过程中，质点做简谐运动时，起振方向与波源起振方向相同，与图示时刻波最前端质点的振动方向相同．波在同一均匀介质中匀速传播，振动在一个周期内传播一个波长．但质点不随波迁移．当回复力方向与质点运动的位移方向相同时，回复力做正功，否则，回复力做负功．在一个周期时间内A所受回复力的冲量为零．【解析】A、波向右传播，图示时刻波最右端质点的振动方向沿y轴负方向，所以波源A 开始振动时的运动方向沿y轴负方向．故A正确．B、波向右传播过程中，质点B不向右迁移．故B错误．C、此后的周期内A点的回复力向上，位移向下，则回复力对波源A一直做负功．故C 正确．D、在一个周期时间内A的动量变化量为零，根据动量定理得，A所受回复力的冲量为零．故D正确．本题选错误的，故选B16．如图所示，一块两面平行的玻璃砖平放在纸面上，将它的前、后两个边界PQ、MN记录在纸面上．若单色光沿纸面从真空中以入射角i=60°，从MN表面射入时，光通过玻璃砖的时间为t；若保持入射光的方向不变，现撤去玻璃砖，光通过PQ、MN之间的区域的时间也为t，那么，这块玻璃砖对该入射光的折射率为（）A．2 B．C．1.5 D．【考点】光的折射定律．【分析】先假设入射角为γ，然后根据折射率定义公式列式；根据v=求解玻璃中的速度；然后根据x=vt列式求解．【解析】假设入射角为γ，根据折射率定义，有：n=①玻璃中的速度：v=②从MN表面射入时，光通过玻璃砖的时间为t，故：③撤去玻璃砖，光通过PQ、MN之间的区域的时间也为t，故：④联立解得：n=tan60°=故选B【物理-物理3-5】17．14C发生放射性衰变成为14N，半衰期约5700年．已知植物存活期间，其体内14C与12C的比例不变；生命活动结束后，14C的比例持续减小．现通过测量得知，某古木样品中14C的比例正好是现代植物所制样品的二分之一．下列说法正确的是（）A．该古木的年代距今约5700年B．12C、13C、14C具有相同的中子数C．14C衰变为14N的过程中放出β射线D．增加样品测量环境的压强将加速14C的衰变【考点】原子核衰变及半衰期、衰变速度．【分析】根据半衰期的物理意义以及剩余质量和总质量之间的关系可正确求解．放射元素的半衰期与物理环境以及化学环境无关．【解析】A、设原来614C的质量为M0，衰变后剩余质量为M则有：，其中n。

2016年普通高等学校招生全国统—考试模拟试题理科综合能力测试(一)物理试题二、选择题：本题共8小题．每小题6分。

在每小题给出的四个选项中．第14～18题只有一项符合题目要求．第19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分。

选对但不 全的得3分。

有选错的得0分。

14．2016年我国将择机发射“天宫二号”空间实验室，以期掌握推进剂的在轨补加技术和解决航天员中期驻留问题。

随后还将发射“神舟十一号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室进行对接，逐步组建我们的空间站。

若发射后的“天宫二号”和“天舟一号”对接前运行的轨道为如图所示的两个圆形轨道，其中“天宫二号”在较高轨道上运行，A 、B 、C 为两轨道同一直线上的三个点，O 点为地心，现让“天舟一号”变轨加速(可简化为一次短时加速)实现二者对接，下列有关描述中正确的是A ．“天舟一号”在B 点加速时可在C 点与“天宫二号"实现对接B ．“天舟一号”加速后变轨对接过程中的速度一直在增大C ．“天舟一号”与“天宫二号”组合体的加速度大于“天舟一号”加速前的加速度D ．“天舟一号”与“天宫二号”组合体绕行周期大于“天舟一号”加速前的绕行周期15．如图为某种型号手机充电器的简化电路图，其中副线圈的中心抽头有一根引线，该 装置先将市网电压通过一个小型变压器后，再通过理想二极管D 连接到手机电源上。

已知原副线圈的匝数比为22：1，若原线圈中输入的电压为()2202sin314u t V =，则下列说法正确的是A ．手机电源得到的是脉动直流电，其频率为50 HzB ．手机电源得到的是正弦交流电．其频率为50 HzC ．该装置正常工作时手机电源获得的电压为5 VD ．若其中一个二极管烧坏不能通电，另一个还能工作，此时手机电源获得的电压为2.5 V16．自2014年12月份始，我国已有14个省市电子不停车收费系统(简称ETC)正式联网运行，这一系统极大地方便了司机和收费工作人员。

2016年普通高等学校高考模拟押题试卷（二）（衡水金卷）一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类 B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度2．（6分）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的3．（6分）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强4．（6分）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞5．（6分）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用6．（6分）中国科学院水生生物研究所陈宇顺组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为，其在叶绿体中移动的方向是．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是．光合作用所需的CO2来源于、（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致减少，因此细胞间CO2浓度升高．8．（9分）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信分子包括（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是．9．（15分）材料一：玉米雌雄同株，花为单性花．为了提高玉米的产量，在农业生产上种植的玉米都是杂种．材料二：玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9和第6染色体上．材料三：玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色，可用于鉴定种子和花粉．现有非糯性绿株和糯性紫株两个杂种品系，要培育非糯紫株杂合品系（AaBb），根据以上材料回答与玉米育种相关的问题：（1）进行玉米人工杂交时，须要在花期进行和等操作．（2）若将非糯绿株和糯性紫株两个杂种品系杂交，得到的种子中非糯紫株杂合品系（AaBb）占，而此种非糯紫株杂合子再自交，后代也只有的比例能保持与其基因型相同，故此方法不宜选用．（3）如果既想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种，又要达到长期培育此杂种的目的，应首先用单倍体育种方法，在最短的时间获得和两种基因型的个体，再杂交获得杂交种；杂交同时还要采用方法留种，来年再制杂种．（4）采用人工诱变方法育种，可用处理（任写一种方法）．取一株现有的非糯性绿株杂种玉米，将其花粉处理后授于本株雌蕊上，发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米．此过程中最可能发生了性突变．用法可选出非糯紫株的杂合个体．10．（7分）如图为某草原生态系统的食物，根据所学知识回答下列问题：（1）图中鹰和蛇之间存在的种间关系是．调查该鼠种群密度时，若标记物导致被标记个体易被天敌捕捉，则所测定的种群密度比实际数据（填“偏大”或“偏小”）．（2）图中缺少的生物类群在生态系统中的作用是．若该草原生态系统受火灾破坏，在一定时间后又恢复原状，则该生态系统稳态的调节机制是．（3）碳元素在图中食物链“草→鼠→鹰”中的传递形式为．在一定时间内，该草原生态系统中全部草固定的总能量为a，全部初级消费者用于生长、发育和繁殖的总能量为b，则a和b之间的关系：a（填“大于”“等于”或“小于”）b．（4）已知兔种群的环境容纳量为2000只，1只兔和5只鼠消耗草的总量相等，不考虑其他条件影响，第二年鼠的数量增加800只，则兔种群的环境容纳量变为只．选做题[生物--选修1：生物技术实践]（共1小题，满分15分）11．（15分）菊花是十大名花之一，赏菊一直是中国民间长期流传的习惯，菊花能入药治病，还有较高的食用价值，菊花茶、菊花糕、菊花酒都别有风味．近年来，菊花精油也逐渐进入人们的生活．回答下列问题：（1）用植物组织培养的方法繁殖菊花，既能快速繁殖，又能，还可培育出不含病毒的幼苗，从而提高菊花产量．该过程通过脱分化形成，而后进一步通过再分化形成植株．（2）进行菊花组织培养实验操作的第一步是制备，为了达到良好的灭菌效果，高压蒸汽灭菌要在压力为、温度为的条件下维持15～30分钟．（3）将植物组织培养得到的菊花幼苗栽培，待开花后，取花瓣进行菊花精油提取．花瓣中的精油，化学性质稳定，难溶于水但易溶于有机溶剂，欲得到纯净的芳香油，应选用（方法）提取．在用此方法收集到液体后，加入就会出现明显分层．用分液漏斗进一步分离液体，然后再加入并放置过夜，过滤后即可得菊花精油了．选做题[生物--选修3：现代生物科技专题]（共1小题，满分0分）12．基因疫苗指的是DNA疫苗，即将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答．口蹄疫是一种危害严重的偶蹄动物传染病，近年来国内外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了许多新的突破．回答下列问题：（1）将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，此过程在基因工程中称作，一般选作为受体细胞，将目的基因导入受体细胞常采用的方法是．（2）将导入目的基因的受体细胞在体外培养至阶段后进行胚胎移植，选用的受体动物应符合的条件是．（3）欲检测人或动物体内是否具有了抗原蛋白，在分子水平上检测的方法是从转基因人或动物中提取蛋白质，进行．（4）现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛，可以采用技术形成一个重组细胞，再经技术获得具有口蹄疫免疫特性的多个胚胎，进而克隆出多头高产奶牛．2016年普通高等学校高考模拟押题试卷（二）（衡水金卷）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2016•衡水校级模拟）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类 B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样．2、玉米是单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中．3、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．4、玉米种子萌发时，通过吸胀吸水、种皮变软，该过程中的呼吸作用逐渐加强，将储存在子叶中的营养物质逐步分解，转化成为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽而被利用．【解答】解：A、玉米种子萌发过程中，玉米种子胚中的酶（大多数酶的化学本质是蛋白质）和结构蛋白的种类都会有一定的改变，A错误；B、玉米种子的胚乳发达，其中富含淀粉（多糖中的一种），在种子萌发时，胚乳中的淀粉先被水解为麦芽糖，再水解为葡萄糖才能参与呼吸作用，以此供给种子萌发时所需要的能量，该过程胚乳中多糖的含量减少，B错误；C、玉米种子萌发过程中，种子中的DNA和RNA的含量都可能发生改变，但DNA和RNA中所含的五碳糖的种类（分别为脱氧核糖和核糖）不变，C正确；D、玉米种子萌发过程中，细胞代谢旺盛，呼吸作用的强度增加，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞中的元素和化合物、细胞代谢的知识，考生识记细胞中的化合物的种类和作用、明确玉米种子萌发过程中的相关物质变化是解题的关键．2．（6分）（2016•衡水校级模拟）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．【解答】解：A、血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因也会有一定程度的表达，A错误；B、靶细胞与效应T细胞结合前后会导致与凋亡有关的基因表达，因此基因表达情况不同，B正确；C、受精卵分裂时，只有部分基因表达，C正确；D、癌变前后，部分基因发生了变化，表达的基因也会有所不同，从而导致癌细胞具有区别于正常细胞的很多特征，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．3．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强【分析】图中①为糖蛋白，②为磷脂双分子层，③为蛋白质，a为自由扩散，b为主动运输．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；主动运输的特点是需要载体和能量．【解答】解：A、细胞膜的选择透过性与蛋白质和磷脂均有关，所以A、B物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，A正确；B、T细胞要依赖于细胞膜上的受体识别吞噬细胞暴露抗原，受体的化学本质是①糖蛋白，B正确；C、兴奋的产生和传导过程中，始终是细胞内钾离子多，细胞外钠离子多，图中B时由细胞内向细胞外逆浓度的主动运输，只能代表钠离子的运输，C错误；D、A时细胞由外向内的自由扩散，抗利尿激素增加时，肾小管壁对水分的重吸收加强，而水为自由扩散，D正确．故选：C．【点评】本题以细胞膜的亚显微结构图为载体，考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容，属识记和理解内容，难度不大，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．4．（6分）（2016•衡水校级模拟）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞【分析】据图分析，当蔗糖溶液的浓度为a时，与细胞液渗透压相等，萝卜条细胞内外水分子进出速率相等，萝卜条长度与初始长度相等；当蔗糖溶液浓度小于a时，细胞吸水，萝卜条的体积增加；当蔗糖溶液的浓度大于a时，细胞失水，萝卜条的体积变小．【解答】解：A、a浓度时，细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等，A错误；B、除a浓度外，每一浓度下萝卜条长度均有一定变化，说明细胞由于水分的进出引起细胞壁的伸缩性，B 正确；C、a浓度之后，萝卜条的体积变小，说明细胞失水，发生质壁分离，即原生质层与细胞壁分离，C错误；D、蔗糖不能进出细胞膜，D错误．故选：B．【点评】本题结合柱形图，考查渗透失水和吸水的相关知识，意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力．5．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用【分析】分析题图：由于该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明各组生长素类似物（A）浓度的对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，从图中来看促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，也可能大于1.0mg/mL，该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，据此答题．【解答】解：A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，A正确；B、与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度，枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多，也可能比1.0mg/mL时少，B正确；C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，C错误；D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，D正确．故选：C．【点评】本题考查了考生分析柱形图，获取有效结论的能力，注意生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根是促进还是抑制，要看用等量蒸馏水处理的一组，而该实验缺少空白对照．6．（6分）（2016•衡水校级模拟）中国科学院水生生物研究所陈宇顺组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强【分析】a、群落的结构特征包括垂直结构和水平结构：1、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；2、水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况．b、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化．【解答】解：A、水生生物群落既存在着垂直结构，也存在水平结构，垂直结构具有分层现象，水平结构具有镶嵌分布的特点，A错误；B、人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度，使群落沿着不同于自然演替的方向和速度进行，B正确；C、人类活动可以改变群落的结构，水生群落的结构也会发生改变，C正确；D、水生生物群落自然演替过程中，一般情况下，物种越来越丰富，自我调节能力增强，D正确．故选：A．【点评】本题考查种群和群落的特征，意在考查学生的识记和理解能力，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）（2016•衡水校级模拟）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为[H] ，其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间不能（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的A TP、[H] ．光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．【分析】分析图解：图a表示光合作用过程，图中A表示五碳化合物，B表示三碳化合物，C表示[H]．图b中，随着土壤含水量的下降，胞间CO2浓度成逐渐上升的趋势，二氧化碳时光合作用的原料，积累说明光合作用利用减少；而图中气孔导度首先具有一定程度的增加，然后呈下降的趋势，气孔导度降低，二氧化碳不能进入叶片，光合作用原料减少，从而抑制光合作用速率．【解答】解：（1）根据光合作用过程中的物质变化可知，图（a）中C物质为[H]，该物质在光反应阶段产生，用于暗反应，因此其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）夜间没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]，因此该植物夜间不能合成（CH2O）．图中看出光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析，植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．故答案为：（1）[H]类囊体薄膜移向叶绿体基质（2）不能光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]有氧呼吸四碳化合物的分解（3）运输利用CO2【点评】本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等有关知识，要求考生能够光合作用光合作用过程中的物质变化确定图中字母编表示的物质，能够根据曲线的变化趋势解决相关问题．8．（9分）（2016•衡水校级模拟）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信分子包括激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的抗体（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．【分析】神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：（1）参与神经调节的信分子为神经递质，参与激素调节的信分子为激素，参与其他体液调节的物质为CO2、H+等，参与免疫调节的信分子如淋巴因子等．（2）咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化为浆细胞，后者迅速产生大量的抗体．接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．故答案为：（1）激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（2）钠离子电位差胞吐神经递质快速大量释放（3）抗体病毒易发生变异；抗体具有特异性【点评】本题考查神经﹣体液﹣免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．。

试卷第1页，共10页绝密★启用前【百强校】2016届河北省衡水中学高三下学期猜题卷理综物理试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：66分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、如图所示，虚线MN 上方存在垂直纸面向里的匀强磁场，MN 下方存在竖直向下的匀强磁场，两处磁感应强度大小均为。

足够长的不等间距金属导轨竖直放置，导轨电阻不计。

两个金属棒通过棒两端的套环水平地套在金属导轨上，其中光滑金属棒AB 质量为m ，长为L ，电阻为R ；金属棒CD 质量为2m 、长为2L 、电阻为2R ，与导轨之间的动摩擦因数为μ。

若AB 棒在外力F 的作用下向上做匀速运动，CD 棒向下做匀速运动，下列说法正确的是试卷第2页，共10页………○…………在※※装※※订※※线※※………○…………A ．AB 棒中电流方向从A 到BB ．AB 棒匀速运动的速度C ．AB 杆所受拉力D ．时间t 内CD 棒上的焦耳热为2、一条绷紧的水平传送带AB 以恒定速度做匀速直线运动，传送带右端的光滑水平台面与传送带上表面等高，二者间的空隙极小不会影响滑块的运动。

滑块以速度向左从A 点滑上传送带，在传送带上运动时动能随路程变化如图像所示，已知滑块质量m=2kg ，可视为质点，重力加速度。

则下列说法中正确的是A ．传送带的运行速度为B ．滑块在传送带上的运动时间为4.5sC ．若传送带运动速度增大，则滑块在传送带上运动时间一定越来越小D ．若传送带运动速度>4m/s ，则滑块在传送带上的运动时间一定是4s3、如图甲所示，水平挡板A 和竖直挡板B 固定在斜面C 上，一质量为m 的光滑小球恰能与两挡板和斜面同时解除，挡板A 、B 和斜面C 对小球的弹力大小分别为和。

一般高等学校招生全国一致考试模拟试题理综（四）生物试题1.如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，以下有关表达正确的选项是A. 在 A 等动物细胞分裂先期发出星射线形成纺锤体B结构的膜上没有运输葡萄糖进人内部的载体C.tRNA 能够从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质D.与高等动物对比，高等植物独有的结构是E、H、I2.以下有关内环境及其稳态的说法中，正确的选项是A.血浆中含有血浆蛋白，血红蛋白，胰岛素等物质B.长久营养不良致使浮肿时，血浆和组织液中的水分能够相互互换C.激烈运动后，内环境pH 的相对稳固主要靠H2PO4-/HPO42-保持D.心肌细胞所需的营养物质直接来自于血浆3.某实验小组利用过氧化氢做了以下实验，以下有关说法正确的选项是A. a 组和 c 组比较，说明酶拥有催化作用B. b 组和 c 组比较，说明酶拥有高效性和专一性C. c 组和 d 组比较，说明高温会损坏酶的空间结构D. c 组和 c 组比较，可清除肝脏研磨液中其余物质的影响4.如图为 HIV 病毒在人体细胞中遗传信息的传达过程，①?④分别表示不一样过程，以下说法正确的选项是（）A.①是 RNA 复制，原料是核糖核苷酸，配对状况为 U—A 、A—T、G—C、C —GB.②是 DNA 复制，原料是脱氧核苷酸，配对状况 A—u、G—C、T—A、C—GC.③是转录，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A—U、T-A、G—C、C—GD.④是翻译，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A—U、T—A、G— C、C—G 5.以下有关育种的说法，不正确的选项是是A.诱变育种可大幅度改进生物的某种性状和扩大可供选择的范围B.杂交育种经过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频次C.秋水仙素作用于有丝分裂后期，使细胞中染色体的数目加倍D.三倍体无籽西瓜的无籽性状是能够遗传的6.人工鱼礁是人为在海中设置的结构物，能够为鱼虾等大海生物供给繁飱、生长、索饵和包庇的场所，人工鱼礁增添了藻、贝类附着面积和栖息环境，使它们大批附着在礁体上生长，耗费海疆中的富营养化物质，在必定地区内逐渐形成良性食品链并达到生态均衡。

2016年（衡水金卷）普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综生物（五）—（全国卷I）第I卷(选择题）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的）1.以下对垂体细胞的描述错误的是A.细胞中含量最多的有机物是蛋白质B.细胞膜上有甲状腺激素、胰岛素的受体C.细胞中不会含有麦芽糖、细胞分裂素D.细胞中RNA的种类和数量比DNA要少2.为了探究酵母菌的细胞呼吸类型，按装置1图示装配实验材料和用具，若想得到科学的实验结论，还必须设计装置2。

下列相关叙述，不正确的是A.装置2中甲是等量的酵母菌培养液，乙是等量的蒸馏水B.若装置1和2中红色液珠的移动方向相反，则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸C.若装置1中红色液珠左移，则细胞质基质和线粒体基质都能产生[H]和ATPD.降低实验温度，装置中红色液珠移动变慢是由于酵母菌内相关化学反应的活化能降低3.操纵基因是DNA分子上的一小段序列，它不编码任何蛋白质,但可与特定的阻遏蛋白结合，从而使RNA聚合酶不能与DNA相关序列接触而发挥作用，下列相关叙述错误的是A.操纵基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸B.与阻遏蛋白结合后的操纵基因阻止了相关基因的转录C.RNA聚合酶在核糖体合成并主要运往细胞核发挥作用D.操纵基因编码的阻遏蛋白可抑制相关基因的表达4.小鼠骨骼肌细胞接受编码乙肝病毒（HBV)表面S蛋白的基因疫苗（需要运载体才能运入细胞）后，该基因可表达出S蛋白，而S蛋白可引起机体发生特异性免疫，如图甲所示。

图乙表示探究接种不同剂量的基因疫苗小鼠的抗体效价（一种衡量免疫效果的单位）的实验结果。

下列相关叙述，正确的是A.图甲中,树突状细胞能特异性识别不同的抗原B.图甲中，细抱④和⑥在二次免疫中发挥重要作用C.图乙中，对照组指的是不做任何处理的组别D.上述抗体效价实验，应随机挑选若干只小鼠,并均分成5组5.某草原生态系统中田鼠同化的能最包括①②③④四部分，其中①被转化成热能，②指未被利用的能量，③流向分解者，④流向下一营养级。

2016年(衡水金卷）普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综_生物试题(四）（全国卷I）1。

下列有关细胞膜和核膜的结构与联系的描述中，错误的是A.二者组成成分相似，但是膜层数不同B.二者结构特点相同，但是功能特性不同C.二者都能够维持特定结构的内部环境相对稳定D。

二者可以通过内质网建立结构和功能上的联系2。

下列有关植物叶肉细胞中物质与能量变化的叙述，正确的是A。

ATP在叶肉细胞中可以由叶绿体基质向叶绿体类囊体运动B。

ATP水解时放出的化学能可以为二氧化碳的固定直接供能C。

光反应所产生的ATP可用于主动运输等各项生命活动D.合成ATP的能量不仅可以来自太阳能，也可以来自化学能3。

RNA聚合酶可被蛋白酶水解，在原核生物及真核生物中不同，它在原核生物能催化各种RNA的合成，而真核生物的RNA聚合酶则分为3种,RNA聚合酶I催化形成rRNA、RNA聚合酶II催化形成各类mRNA、RNA聚合酶III催化形成tRNA。

以下相关叙述正确的是A。

RNA聚合酶基因的基本组成单位是脱氧核苷酸B.RNA聚合酶在原核生物能催化各种RNA的合成说明某些酶不具有专一性C。

RNA聚合酶催化的产物运出细胞核说明核膜具有一定的流动性D。

RNA聚合酶能为特定的反应提供活化能4。

低强度，长时间的运动，基本上都是有氧运动，其优点在于增强大脑皮层的工作效率和心肺功能。

以下与有氧运动有关的叙述错误的是A。

通过反馈调节，内环境可保持稳定的状态B。

大脑皮层躯体运动中枢兴奋,骨骼肌活动加强C.血液循环加速，机体供氧不足,大量积累乳酸D。

胰岛A细胞活动加强，肝糖原、脂肪分解加速5.下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的一项是A。

突变和基因重组使种群产生定向变异，为新物种形成提供材料B.自然选择决定生物进化的方向，可定向改变种群的基因频率C.共同进化都是通过物种间的生存斗争来实现的D.长期的地理隔离一定会导致新物种的形成6。

下列关于种群和群落的叙述中，的是A。

2016年河北省衡水中学高三模拟冲刺试卷理综试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共300分，完卷时间：150分钟。

可能用到的相对原子质量：H 1 B 11 C 12 N 14 O 16 S 32 CL 35.5第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。

每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列有关细胞的说法中不正确的是（）A. 并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B. 细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联C. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D. 在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长2. 下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（）A. 摩尔根等人通过假说-演绎法，证实了基因在染色体上B. “建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型C. 低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需用蒸馏水冲洗2次D. 在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进行调查3. 如图为某植物细胞一个DNA分子中a,b,c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。

有关叙述正确的是（）A. 基因a,b,c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性B. Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基因的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C. 一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长D. 在减数分裂的四分体时期，b,c之间可发生交叉互换4. 如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图，图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响，下列有关叙述不正确的是（）A. 用图1中①②两个装置进行实验，可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关B. 若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上，植物茎将弯向小窗生长C. 图2 曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长，g是促进茎生长的最适生长素浓度D. 据图2 分析，若图1装置①内茎背地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度在m和2m之间5. 如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。

河北省衡水市2016年（全国卷I）理科综合生物试题一、选择题1.科研人员发现人脑细胞产生的磁感应蛋白与辨别方向有关，下列相关叙述正确的是A.核糖体、内质网和高尔基体参与人脑细胞内各种蛋白质的合成B.磁感应蛋白肽链的结构根本上是由氨基酸的种类、数目、排列顺序及空间结构决定C.人脑细胞内核酸的合成不需要蛋白质参与D.人脑细胞内蛋白质与核酸组合在一起能形成不同的结构2.如图表示人体内某种酶的催化反应过程，以下有关叙述错误的是A.当①表示蛋白质②表示多肽时，③④的形成伴随着水的消耗B.温度分别有0℃、80℃调至37℃时，酶的活性均升高C.适当增加②的数量，③④的生成速率会加快D.如果①表示与有氧呼吸有关的酶，则①在细胞质基质和线粒体中均有分布3.下图表示在不同温度时，人体LN（皮肤冷觉感受器直接相连神经元）和WN（温度感受器直接相连神经元）的放电频率（敏感程度），下列说法正确的是A.A表示WN的放电频率，B表示LN的放电频率B.在致热源的作用下，LN比WN更敏感C.温度为35—39℃时，体内甲状腺激素、肾上腺素的含量较高D.温度超过43℃时体内降温的主要方式是减少甲状腺素和肾上腺素的分泌4.下列关于核酸及基因的相关叙述正确的是A.DNA分子一条链上的相邻碱基之间通过氢键连接B.DNA双螺旋结构在解旋后就不能表达遗传信息C,基因结构发生变化不一定导致生物性状发生改变D.起始密码子位于一个基因的首端5.生态学是研究生物与环境之间的关系的科学。

以下有关生态学的叙述中正确的是A.增长型种群在三种年龄组成类型的种群中出生率最大B.生物的摄入量大于同化量是由于自身呼吸作用消耗C.专门营腐生生活的细菌一定属于分解者D.近岸区和湖心区生物的分布差异构成群落的垂直结构6.下图为某种单基因遗传病的系谱图，并且此种遗传病在人群中的患病概率是1/10000，II—4与该家庭无亲缘关系。

下列分析正确的是A.此种遗传病可能是伴X显性遗传病B.如果I—1和I—2均携带致病基因，II—2是携带者的概率为1/2C.如果I—1和I—2的后代患病概率为1/4，则此病为常染色体隐性遗传病D.若II—2携带致病基因，则II—3与II—4的后代S患病的概率为1/303二、非选择题29.(9分)磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构（见下图），磷酸转运器可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质（Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1:1的反向交换方式进行）。