窗前_高中诗歌

【诗歌】小学生诗歌100字窗前，一株紫丁香窗前，一株紫丁香
绽放着清新的芳香
小小的树根，扎在泥土里
小小的花苞，含苞待放
春风吹来，温柔又轻柔
紫丁香儿，绽放笑脸
细细地闻，芬芳扑鼻
生活就像紫丁香
少年的心，像紫丁香花
蕴藏着希望，梦想和期待
哪怕再小，也能绽放
哪怕再短，也能飘香
流逝的时光，就像春日的风
吹过脸庞，轻抚梦想
我们要像紫丁香
勇敢地开放，散发芬芳
愿我们的心，像紫丁香
洒满阳光，绽放笑脸
愿我们的梦，如紫丁香
清新自然，芬芳万丈
小学生的诗歌，就像紫丁香
纯真而美丽，充满朝气
愿我们的未来，像紫丁香花香四溢，生机盎然。

抒情现代诗歌1. 《思念》那夜的风啊，为何这般温柔？就像你曾经的抚摸。

我站在窗前，望着远方，心里全是你的影子，难道你真的就这样消失在我的世界？就如同那飞走的鸟儿，不再回来。

例子：我对他的思念，就像那疯长的野草，怎么也割不完呀！2. 《回忆》那些过往的时光，像电影一样在脑海中放映。

我们一起欢笑，一起哭泣，一起在雨中奔跑，这一切难道都只是一场梦？如今只剩下我在这独自回味。

例子：我们的回忆，是我心中最珍贵的宝藏呢！3. 《等待》我一直在这儿等你，花开花落，四季轮回。

你说会回来，我就傻傻地信了，可你到底什么时候才出现啊？这等待的日子就像无尽的黑夜。

例子：他让我等他，我这一等啊，就是好多年！4. 《孤独》在这喧嚣的世界里，我却如此孤独。

像漂泊在海上的孤舟，没有方向，没有依靠，我的孤独谁能懂啊？难道就只能这样随波逐流？例子：我心里的孤独，就像那深深的黑洞，吞噬着我。

5. 《希望》哪怕生活充满了艰辛，我依然怀揣着希望。

就像那黑暗中的烛火，虽然微弱，但却照亮了前行的路，难道这点希望之光还不足以让我坚持下去吗？例子：希望就像那黎明的曙光，给我力量！6. 《爱》爱是那温暖的阳光，洒在我身上。

我感受着它的温度，陶醉其中，爱不就是这样让人痴迷吗？为何有时候又让人痛苦万分？例子：他们的爱，真是让人羡慕嫉妒恨呀！7. 《梦想》我追逐着我的梦想，像夸父逐日般执着。

不管遇到多少困难，都不会放弃，我的梦想难道不值得我这样拼命吗？例子：他的梦想，就像那远方的灯塔，指引着他前进。

8. 《友情》朋友啊，我们一起走过的日子多么美好。

那些欢笑，那些泪水，都是我们友情的见证，这友情难道不比什么都珍贵吗？例子：我们的友情，那可是坚如磐石的呀！9. 《青春》青春啊，如那绚烂的烟花。

瞬间绽放，又悄然逝去，我们在青春里欢笑打闹，这美好的青春难道就这样一去不复返了？例子：我的青春，就像那燃烧的火焰，热烈而奔放。

10. 《生命》生命是如此神奇，充满了未知和奇迹。

关于窗前的57个诗句1.来日绮窗前，寒梅著花未？——王维《杂诗三首》2.寻常一样窗前月，才有梅花便不同。

——杜耒《寒夜》3.男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。

——赵恒《劝学诗》4.相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮——王沂孙《高阳台·和周草窗寄越中诸友韵》5.春雨枕席冷，窗前新禽鸣。

——张籍《卧疾》6.思亲堂上茱初插，忆妹窗前句乍裁。

——秋瑾《九日感赋》7.玉润窗前竹，花繁院里梅。

——张九龄《立春日晨起对积雪》8.幸与丛桂花，窗前向秋月。

——王维《山茱萸》9.窗前枫叶晓初落，亭下鲮鱼秋正肥。

——沈某《臞庵》10.读书窗前爱松绿，日夜望松高过屋。

——童冀《题松阴卷送杜幕长》11.秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小。

——李贺《天上谣》12.窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。

——李清照《添字丑奴儿·窗前谁种芭蕉树》13.窗前桃蕊娇如倦，东风泪洗胭脂面。

——纳兰容若《菩萨蛮·窗前桃蕊娇如倦》14.几度黄昏，忽到窗前，重想故人初别。

——王沂孙《疏影·咏梅影》15.青青窗前柳，郁郁井上桐。

——白居易《和《大嘴乌》》16.窗前人静偏宜夜，户内春浓不识寒。

——徐铉《梦游三首》17.绿窗前促织叫，声相近雁影高。

——白朴《杂剧·唐明皇秋夜梧桐雨》18.羡交阴桃叶，窗前曲槛，认巢燕子，柳底朱门。

——赵崇嶓《沁园春·紫陌芳尘》19.白玉窗前起草臣，樱桃初赤赐尝新。

——王建《宫词一百首》20.朱鸟窗前眉欲语，紫姑乩畔目将成。

——黄景仁《绮怀十六首》21.窗前有竹玩，门处有酒酤。

——白居易《常乐里闲居偶题十六韵兼寄刘十五公舆王十…时为校书郎》22.听得窗前雪打声，起来眼界甚分明。

——胡仲弓《十二月十五夜雪》23.碧油红旆想青衿，积雪窗前尽日吟。

——许浑《和淮南王相公与宾僚同游瓜洲别业，题旧书斋》24.晞发此窗前，鸡鸣海天晓。

——高启《马氏东轩》25.遥想纳凉清夜永，窗前微月照汪汪。

诗歌：《明》《窗前》
诗歌：《明》《窗前》
（明）（一）
抬头望那寥廖夜空，孤寂只有一抹残月能懂将心搁置窗前，对汝思念甚重
遥记当年吾也狂耳
喜哉，喜哉
现在难得看开
（窗前）二
一丝风，悄从窗缝挤进来
朦胧纱帘微微动
心却迷幻外天空，眼依旧
深宵不知不觉中来了，去了
眼酸胀，干搓一把脸，关了灯
静躺着
虫啾夜半半夜，
不知何时，窗外小雨渐淅沥
耐性听，倒是此时呼声胜雨声
雨停了
风渐大
纱帘轻舞动
稍许，一丝凉意沁满房间
索性，眯着眼睛均匀吸纳，享受安静
虚幻听鸟鸣，沙沙枝叶摇曳声
侧耳寻觅飘渺声
少许，睡意甚浓
罢了，丢了手中所持
意难眠，待得明早寻。

窗前
窗前
邻近的屋舍整齐一片，相连绵延，
昨夜淅沥的雨水将心灵烦躁洗净，
留下崭新、欢畅和安宁。

听不见雨声何时断，
如今已经放晴。

问我为什么醒来？
因为一群纯真的孩子灿烂地笑脸，
在我的窗前快乐闪现。

抬头就能看见无尘染的蓝天，
梦一直还没有实现，在遥远天边。

他们多幸福，一群孩子的笑脸，
美丽无暇，投影在我的窗前消失不见，我要抓紧时间记忆着一切，
最后只是一些美丽的倩影飘荡。

他们已经去寻找新的快乐，
或许他们正在找寻着，也想带我走，飞近那快乐的源泉，
特别期待明天和他们相遇，
我站在窗前，目送他们，
一条光彩飞向天边阳光里融合。

我还留在梦的边缘，
站在我的窗前，
阳光离我好远，却更期待起明天。

那声声快乐无限的孩子，
从我眼前轻轻掠过，轻快如燕。

那样的身姿？轻盈如纱，妙缦无比，看，又一个闪现他们走进阳光里了。

曾经我不愿离去，
在自己的世界里不接受阳光和雨水。

世界开始了枯萎，满窗台都是灰。

现在他们是召唤我走出混沌的精灵，我站在窗前，伸手打开窗，
便投进一片光明，
阳光照耀进我的心灵，
突然听见他们嬉笑的声音。

我打开了心灵，从今以后，
我的窗前没有灰烬，
却充满阳光和朝气。

梦渐渐由黑暗到光明，
远处有阳光向我走来，
我站在窗前等待……
下一个明天，
我一直站在窗前。

古代诗歌鉴赏阅读下面唐诗，完成下列小题。

盖少府新除江南尉问风俗郎士元①闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙。

客路寻常随竹影，人家大底傍山岚。

缘溪花木偏宜远，避地衣冠②尽向南。

惟有夜猿啼海树，思乡望国意难堪。

【注】①郎士元，唐代诗人，安史之乱时避难江南。

②避地衣冠：西晋末年天下混乱，中原士人大举南迁，史称“衣冠南渡”。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )A.作者仅向友人介绍了自己熟悉的江南风景，认为吴越风光他到任后自然熟悉。

B.诗歌使用“竹影”“山岚”“花木”等意象，写出了江南的自然和建筑的特点。

C.颈联对句借典故从历史渊源角度赞美江南风景，意在表明此地社会环境安定。

D.尾联作者刻画夜晚“猿啼海树”的画面，所营造的意境氛围与前面有所差异。

2.清人毛张健在《唐体肤诠》中评价此诗“不是劝驾，乃是催归”，请结合诗歌内容谈谈该如何理解这个评价。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

雪后黄楼寄负山居士①陈师道林庐烟不起，城郭岁将穷。

云日明松雪，溪山进晚风。

人行图画里，鸟度醉吟中。

不尽山阴兴，天留忆戴公②。

【注】①黄楼：楼阁名。

负山居士：作者友人张仲连的别号。

②戴公：指戴逵。

王徽之居住在山阴时，一日忆及戴逵，就冒雪连夜前往，到了之后却不登门拜访，而是返舟回去，并说：“本乘兴而来，兴尽而返，何必访戴？”3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )A.作者登上黄楼，看到林中房舍没有缭绕的炊烟，表达了自己岁暮途穷的悲伤无奈之情。

B.雪后，日光透过薄薄的云层，映照着松枝上的积雪，描绘了一幅清白交映的松雪图。

C.“山”为“溪山”，“风”是“晚风”，“进”字联结，画面富有动感，令人如闻风声。

D.尾联用典，表达自己对友人的长久思念之情，既照应雪后的环境，又切合寄友的诗题。

4.“情景交融”是这首诗的主要艺术特点，请就此赏析“人行图画里，鸟度醉吟中”。

阅读下面的诗词，完成下面小题。

窗前［宋］赵崇嶓窗前寻丈地，种得一株梅。

古诗文《【来日绮窗前，寒梅著花未】》赏析【来日绮窗前，寒梅著花未】唐朝：王维láirìqǐchuāngqián,hánméizhuóhuāwèi?来日绮窗前，寒梅著花未古：平仄仄平平平平仄平仄◆未【去声五未】今：平仄仄平平平平仄平仄◆未【五微,ei,ui(uei)】出自:唐·王维《杂诗》作品原文：君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？【释义】:请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前，那一株腊梅花开了没有？诗歌一开头，诗人以近似讲话一样的语气，不加修饰地表现了一个久住他乡异地的人，一旦见到自己家里的亲友，欲知家乡情事分外热烈、急切的心情。

那么，身在异地的异客，最想知道什么样的事呢？最令诗中主人公亲切怀想的却是花窗前那枝梅花开了没有。

用梅花作为繁多家事的借代，不但更加生活化，而且也诗化了最普通的家务事，同时又体现了诗人独钟梅花那种清高超脱的品性。

全诗质朴平淡而诗味浓郁。

【来日绮窗前，寒梅著花未问答】来日绮窗前，寒梅著花未的意思？答：这首诗通篇运用借问法，以第一人称叙写。

四句都是游子向故乡来人的询问之辞。

游子离家日久，不免思家怀内。

遇到故乡来人，迫不及待地打听家中情事。

他不直接说思念故乡、亲人，而对寒梅开花没有这一微小的却又牵动着他情怀的事物表示关切，而把对故乡和妻子的思念，对往事的回忆眷恋，表现得格外含蓄、浓烈、深厚。

来日绮窗前寒梅著花未中的著是怎样的读音？答：来日绮窗前寒梅著花未整句读音如下：láirìqǐchuāngqián,hánméizhuóhuāwèi?著在这里读zhuó著花未的意思就是开花没有?著花即是开花.拼读注意：1.“前音（声母）轻短,后音（韵母）重。

2.读准声母、韵母和声调的音值。

要读声母本音，不要念呼读音；3.把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；4.看清调号，读准调值。

3窗前晨景赏析指导关注现代社会中人的生存现实，是现代诗歌的一个特征。

诗人不仅要描写自然、美、爱情等传统题材，也要将目光转向城市、街道、人群、日常生活，甚至也要去捕捉那些不美的、“丑”的事物，将他们转化为诗意，《窗前晨景》就是这样一种诗歌。

说到早晨，读者一定会联想起清新的空气、初升的太阳以及人生的希望等美好的事物，这首诗却有违一般的想像，描写的是琐碎日常生活中人们麻木的精神现实。

艾略特有一个著名的主张，诗人要将内心的情绪转化为一种“客观对应物”，以避免浪漫主义的感情宣泄，这首诗就是从一种观察者的角度出发，分别描写了城市生活的两个场景：第一节，写的是在地下室厨房里刷盘子的女仆，她们在恶劣的环境中辛苦劳动，精神也受到了戕害。

诗中没有出现的城市是伦敦，伦敦以多雾、潮湿著称，诗人也重点写出了一种“潮湿”感，这与女仆们的工作环境相关，但诗人更多感受到的是一种精神上的“潮湿”：“我感到女仆们潮湿的灵魂／在地下室前的大门口沮丧地发芽”。

究竟“灵魂”怎么会潮湿呢，又怎么会如植物一样发芽呢？为了使思想获得一种知觉化的呈现，像艾略特这样的现代诗人，经常会故意增强语言的跨度和跳跃性，在相差很远的不同事物、经验间寻找一种联系，用朱自清先生的话来说，这种手法叫“远取譬”(我们一般熟悉的修辞，如比喻，都寻找事物之间的相似性，所以是“近取譬”)。

在这一段中，“灵魂”虽然是抽象的东西，看不见也摸不着，“潮湿”“发芽”则是生活的具象，与“灵魂”本不属于同一个范畴。

但是，当抽象的“灵魂”获得了具象的表达，读者似乎能身临其境地感受到地下室中的沮丧和压抑：“潮湿”的灵魂，像一堆土豆被封闭在地下室里，由“潮湿”导致的“发芽”，暗示了一种精神的变异和病态。

第二节，诗人的目光转向了街道，地下室中的阴暗场面，更大的范围的场景替代。

“一阵阵棕色浪波般的雾”，进一步传达出城市生活的潮湿感、肮脏感。

更有意味的是，在诗人笔下，“雾”也被人格化了，它不仅笼罩了城市，还是一个施动者，“向我抛上一张张扭曲的脸”。

《窗前》屋内灯光大亮，一个背影正坐在书桌前，昏黄的台灯下，我正埋头伏案。

忽地把笔一丢，心底没由来的一阵烦躁。

窗外，清冷的月光洒在院子的地面上，映照着窗前那一簇夜来香。

借助幽幽的月光，我看到她们在微风的吹拂下摇曳着身姿，喇叭状的花瓣泛出一点点白色光亮。

突然地，我想起了奶奶。

依旧是燥热的夏天，窗前的夜来香开的正好，只是再没有那个身影……这花是奶奶种的，不知道有多少年岁，反正自打我记事起，院子里就有了这么一簇夜来香，好像不知不觉她们已经陪伴我走完快乐的童年生活，就像奶奶一样。

每到春天，夜来香枯黄的枝藤就会慢慢变绿，这时候还是嫩绿。

春末初夏时节，一片片叶子长满整簇翠绿的枝条，然后慢慢长出一个个小小的花骨朵儿。

夜来香不同其他花那样一夜之间百花齐放，而是像一群调皮的小姑娘，今天你探探头，明天我窜窜身子。

刚长出来的夜来香还没有喇叭的形状，花朵根部泛着青，花瓣紧紧的缩起来，含苞待放。

到了盛夏时节，夜来香缓缓舒展身子，绽开花瓣。

一觉醒来，你会发现那些花儿红的鲜艳、红的滴血。

晨间的露水滴在夜来香喇叭状的花瓣下，晶莹剔透，花瓣中央抽出丝丝黄色的花蕊，显得愈发诱人。

尤其晚上更甚，夜来香，夜来香，顾名思义就是在晚上会散发出香味。

每晚我坐在书桌前写作业时，就有阵阵香气扑鼻而来，沁人心脾。

夜来香花朵的旁边还会结出果实，小小的、绿色的小豆子被一层外皮包着，之后会像开花一样绽放，里面的小果实就会显露出来，慢慢从一掐就破变得坚硬无比，变成黑色，从那层外皮上脱落下来，落得满地都是。

小时候还听奶奶说，把这果实埋在土里，来年春天就会长出一株夜来香。

当时信以为真，兴冲冲叫上小伙伴的行动了，还经常问奶奶我的花什么时候开。

现在想起来，已经记不得奶奶当时说了什么，只记得奶奶慈祥的笑容时常浮现在眼前。

我还依稀记得，奶奶生前非常宝贝窗前这簇夜来香，每隔一段时间就会给她们浇水、撒些肥料，有时兴致来了，还会给她们修剪枝条。

人们见了就问：“不就一花嘛？这么稀罕呀。

《窗前晨景》教学简案赏析指导关注现代社会中人的生存现实，是现代诗歌的一个特征。

诗人不仅要描写自然、美、爱情等传统题材，也要将目光转向城市、街道、人群、日常生活，甚至也要去捕捉那些不美的、“丑”的事物，将他们转化为诗意，《窗前晨景》就是这样一种诗歌。

说到早晨，读者一定会联想起清新的空气、初升的太阳以及人生的希望等美好的事物，这首诗却有违一般的想像，描写的是琐碎日常生活中人们麻木的精神现实。

艾略特有一个著名的主张，诗人要将内心的情绪转化为一种“客观对应物”，以避免浪漫主义的感情宣泄，这首诗就是从一种观察者的角度出发，分别描写了城市生活的两个场景：第一节，写的是在地下室厨房里刷盘子的女仆，她们在恶劣的环境中辛苦劳动，精神也受到了戕害。

诗中没有出现的城市是伦敦，伦敦以多雾、潮湿著称，诗人也重点写出了一种“潮湿”感，这与女仆们的工作环境相关，但诗人更多感受到的是一种精神上的“潮湿”：“我感到女仆们潮湿的灵魂／在地下室前的大门口沮丧地发芽”。

究竟“灵魂”怎么会潮湿呢，又怎么会如植物一样发芽呢？为了使思想获得一种知觉化的呈现，像艾略特这样的现代诗人，经常会故意增强语言的跨度和跳跃性，在相差很远的不同事物、经验间寻找一种联系，用朱自清先生的话来说，这种手法叫“远取譬”(我们一般熟悉的修辞，如比喻，都寻找事物之间的相似性，所以是“近取譬”)。

在这一段中，“灵魂”虽然是抽象的东西，看不见也摸不着，“潮湿”“发芽”则是生活的具象，与“灵魂”本不属于同一个范畴。

但是，当抽象的“灵魂”获得了具象的表达，读者似乎能身临其境地感受到地下室中的沮丧和压抑：“潮湿”的灵魂，像一堆土豆被封闭在地下室里，由“潮湿”导致的“发芽”，暗示了一种精神的变异和病态。

第二节，诗人的目光转向了街道，地下室中的阴暗场面，更大的范围的场景替代。

“一阵阵棕色浪波般的雾”，进一步传达出城市生活的潮湿感、肮脏感。

更有意味的是，在诗人笔下，“雾”也被人格化了，它不仅笼罩了城市，还是一个施动者，“向我抛上一张张扭曲的脸”。