大学生就业理论研究综述

西方就业理论研究综述引言就业问题一直是社会经济发展中的关键议题。

对于个人来说，就业是谋生的途径，也是实现个人价值和成就的途径。

对于国家和社会来说，就业是经济增长和社会稳定的基础。

因此，理解和研究就业问题对于制定有效的就业政策和保障个人福利具有重要意义。

本文将综述西方研究中一些重要的就业理论。

这些理论对于我们理解就业问题的本质和机制具有重要的指导意义。

在综述中，将介绍教育与技能匹配理论、劳动力市场分割理论以及创业和自主就业理论。

教育与技能匹配理论教育与技能匹配理论是研究个体教育与技能状况与劳动力市场需求之间的关系的一种理论框架。

该理论主张，个体的教育与技能水平与劳动力市场需求之间的匹配程度，将会直接影响到个体的就业机会和收入水平。

教育与技能匹配理论将个体的教育与技能需求分为三个层次：低技能、中技能和高技能。

该理论认为，随着经济结构的变迁和技术进步，劳动力市场对高技能人才的需求将不断增加。

因此，个体通过提升自己的教育与技能水平，与劳动力市场需求更好地匹配，将会有更好的就业机会和收入水平。

教育与技能匹配理论的局限在于其忽视了社会结构和制度对个体就业机会的影响。

此外，该理论也无法解释技术进步对劳动力市场的冲击以及教育与技能匹配之外的其他因素对就业的影响。

劳动力市场分割理论劳动力市场分割理论是研究劳动力市场的分割和不平等现象的理论。

该理论主张，劳动力市场并非一个统一的市场，而是有分割和不平等的。

个体在这个市场中根据其社会背景、性别、种族、教育程度等特征而被分割成不同的群体，不同群体之间存在就业机会和待遇的差异。

劳动力市场分割理论将劳动力市场的分割主要分为两个方面：垂直分割和水平分割。

垂直分割指的是不同群体之间在职业层次上的差异，即某些群体更容易获得高薪、高地位的职业机会。

水平分割指的是不同群体之间在行业或职业领域上的差异，即某些群体更容易进入某些行业或职业领域。

劳动力市场分割理论强调社会结构和制度对个体就业机会和待遇的重要性。

青年大学生就业压力及适应研究毕业论文文献综述随着社会的不断发展，大学生就业问题一直备受关注。

作为社会的中坚力量，青年大学生面临着就业压力和适应挑战。

本文将从文献综述的角度，探讨青年大学生就业压力的来源、影响以及应对策略，旨在为大学生提供更好的就业指导和心理调适建议。

一、青年大学生就业压力的来源青年大学生就业压力的来源多种多样，主要包括以下几个方面：1. 就业市场竞争激烈：随着高校毕业生数量的不断增加，就业市场供需矛盾日益突出，导致大学生面临更大的就业竞争压力。

2. 就业岗位不匹配：部分大学生在求职过程中发现自己的专业技能与市场需求不匹配，导致就业困难和心理压力增加。

3. 就业环境不确定性：社会经济形势不稳定、政策调整频繁等因素都会给大学生就业带来一定的不确定性，增加了他们的就业焦虑感。

二、青年大学生就业压力的影响青年大学生就业压力如果得不到有效缓解和处理，将会对他们的身心健康和发展产生负面影响，主要表现在以下几个方面：1. 心理健康问题：长期承受就业压力会导致大学生出现焦虑、抑郁等心理问题，严重影响其生活质量和学习工作效率。

2. 就业能力下降：过大的就业压力可能使大学生产生消极情绪，影响其自信心和求职能力，进而影响到就业的顺利进行。

3. 社会适应困难：就业压力过大会使大学生在社会中感到无助和迷茫，影响其融入社会和适应社会环境的能力。

三、青年大学生应对就业压力的策略为了帮助青年大学生更好地应对就业压力，他们可以采取以下策略：1. 提升自身竞争力：加强专业技能培训、参加实习实践等活动，提升自身就业竞争力，增加就业机会。

2. 积极调适心态：保持乐观积极的心态，树立正确的就业观念，面对挫折和困难时保持坚强，寻求心理辅导和支持。

3. 多渠道求职：不局限于传统的求职渠道，多利用网络、社交平台等渠道寻找就业机会，扩大求职范围。

4. 增强社会交往能力：加强社会实践和交往，培养良好的人际关系，提高社会适应能力，为顺利就业打下基础。

大学生就业教育研究综述【摘要】本文主要对大学生就业教育进行了综述研究。

在分析了大学生就业教育研究的背景、目的和意义。

接着在通过大学生就业现状分析、就业教育措施研究、就业教育评价体系、就业创业能力培养、以及就业教育发展趋势等方面展开讨论。

最后在对未来研究进行展望，总结了研究成果，并提出了相关的政策建议。

通过本文的研究，可以更好地了解大学生就业教育的现状与发展趋势，为今后相关研究和实践提供参考和指导。

【关键词】大学生, 就业教育, 研究综述, 现状分析, 教育措施, 评价体系, 创业能力培养, 发展趋势, 展望, 结论总结, 政策建议.1. 引言1.1 研究背景随着社会经济的不断发展和大学生人数的不断增加，大学生就业问题成为社会各界关注的焦点。

当前，我国大学生就业形势依然严峻，毕业生数量与用人需求之间的矛盾加剧，就业压力持续增加。

大学生在就业过程中面临着就业信息不对称、就业技能不匹配、合适岗位匹配度低等问题。

加强大学生就业教育研究，探讨有效的就业教育措施，提升大学生的就业竞争力，具有重要的现实意义。

传统的大学生就业教育方式已经不能满足当前社会的需求，需要不断创新和改进。

了解大学生就业现状，研究有效的就业教育措施，建立科学的评价体系，培养大学生就业创业能力，掌握大学生就业发展趋势，将有助于完善大学生就业教育体系，提高毕业生就业率和就业质量。

本文旨在对大学生就业教育进行深入研究，为提升大学生就业能力和就业质量提供理论支持和政策建议。

1.2 研究目的大学生就业教育研究的目的是为了深入了解当前大学生就业面临的挑战和问题，探究有效的就业教育措施和方法，提高大学生的就业竞争力和适应能力。

通过研究大学生就业教育的现状和发展趋势，可以为相关政策制定和实施提供依据和参考，促进社会经济的发展和大学生个人成长。

通过系统综合分析大学生就业教育的实践经验和评价体系，可以为进一步完善大学生就业教育体系提供建议和指导。

通过研究大学生就业创业能力的培养和发展，可以促进大学生个体的职业发展和社会责任感的培养，为社会培养更多具有创新能力和担当精神的人才。

综述论文中国大学生就业问题研究综述姓名：学号：院系：年级：专业：指导教师：年月日目录引言 (1)一、大学生就业问题研究的现状 (2)二、大学生就业困难的原因 (2)（一）大学生自身的原因 (2)（二）高校方面的原因 (3)（三）用人单位方面的原因 (3)（四）社会经济方面的原因 (4)（五）社会保障方面的原因 (4)（六）历史遗留问题 (4)三、解决大学生就业困难的对策研究 (4)（一）从政府角度的对策研究 (5)1.大力发展经济 (5)2.推进制度创新 (5)（二）从学校角度的对策研究 (5)（三）大学生自身的对策研究 (6)四、大学生就业前景预测 (6)结语 (7)参考文献 (7)中国大学生就业问题研究综述【摘要】大学生就业已成为全社会共同关注的热点。

因此，对大学生的就业的研究显得尤为重要。

本文对中国大学生就业的研究主要从就业现状，形成这种现状的原因和解决方法以及今后的就业前景四个环节进行研究，从社会和大学生自身两方面来探讨，从整体上来提高大学生的就业率。

【关键词】大学生,就业，解决方法引言就业是民生之本, 劳动者的就业状况不仅关系到一国的经济发展, 而且影响到整个社会的稳定。

大学生就业问题更是其中的重中之重，各国都非常重视，中国更因为其特殊的国情而备受各界学者关注。

在国内众多研究大学生就业问题的文章中，关于影响大学生就业的因素研究趋于完善和一致。

总体上认为主要包括政府、高校、就业市场、用人单位和毕业生自身五个因素。

进而考虑到经济、社会等宏观因素。

但对各影响因素作用力的大小却存在很大分歧，其中自身原因和就业单位地位尤为重要。

一、大学生就业问题研究的现状近年来中国高等教育规模不断扩大，大学生的就业形势不断严峻。

随着就业问题的不断恶化，对大学生就业问题的研究也越来越受社会的关注和重视。

大学生就业问题一直是我国近几年备受关注的话题。

“党的十七大把大学生就业问题作为我国现阶段的首要解决的问题来对待。

大学生就业目标研究文献综述随着社会的不断发展和经济的快速增长，大学生就业问题一直备受关注。

大学生作为社会的中坚力量，其就业状况直接关系到国家的发展和社会的稳定。

因此，大学生就业目标的研究显得尤为重要。

本文将通过对相关文献的综述，探讨大学生就业目标的研究现状、影响因素以及发展趋势，以期为大学生就业提供一定的参考和借鉴。

一、大学生就业目标的定义及研究现状大学生就业目标是指大学生在毕业后所期望达到的就业状态和职业发展方向。

在过去的研究中，学者们对大学生就业目标进行了广泛的探讨和研究。

他们认为，大学生就业目标的设定与实现对于个人的职业发展和社会的稳定都具有重要意义。

在不同的社会背景和文化环境下，大学生就业目标也呈现出多样化和复杂化的特点。

在国内外的研究中，大学生就业目标的内容主要包括就业意向、职业规划、职业发展等方面。

研究表明，大学生的就业目标受到个人因素、家庭背景、教育背景、社会环境等多方面因素的影响。

不同的因素会对大学生就业目标的设定和实现产生不同程度的影响。

二、大学生就业目标的影响因素1. 个人因素：个人的性格特点、职业兴趣、职业能力等因素会直接影响大学生就业目标的设定和实现。

个人对于职业的认知和期望会在一定程度上决定其就业目标的选择。

2. 家庭背景：家庭对于大学生就业目标的影响也是不可忽视的。

家庭的经济状况、教育背景、职业观念等因素会对大学生的就业目标产生重要影响。

3. 教育背景：大学生的教育背景也是影响其就业目标的重要因素。

不同专业的学生在就业目标的选择上会存在差异，教育水平和学习经历也会对就业目标的实现产生影响。

4. 社会环境：社会的发展水平、就业政策、行业需求等因素都会对大学生就业目标的设定和实现产生影响。

社会环境的变化也会引起大学生就业观念的变化。

三、大学生就业目标的发展趋势随着社会的不断发展和经济的快速增长，大学生就业目标也在不断发生变化。

未来，大学生就业目标的发展趋势可能表现在以下几个方面：1. 多元化：随着社会的多元化发展，大学生对于就业的选择也会更加多元化。

大学生就业能力理论综述
大学生就业能力是指学生在面对职场以及工作的过程中,所表现出来的实际能力和素质,包括专业技能、综合素质、思维能力、沟通能力、创新能力、团队合作能力等多方面的要素。

下面从理论角度对大学生就业能力进行综述。

1. 人力资本理论。

人力资本理论认为,学生的参与学习是一种投资行为,将资本投入教育中,获得的回报体现在未来的收入和职业发展上。

就业能力是一种人力资本,可以提高学生未来职业发展的机会和收入水平。

2. 职业能力模型理论。

职业能力模型理论将就业能力分为三个部分：知识技能、个人能力和职业素质。

其中知识技能是指学生所学的专业知识和技能,个人能力包括沟通能力、学习能力和协作能力等,而职业素质是指学生在工作中需要的积极进取、负责任、自我管理、团队精神等方面的综合素质。

3. 社会认知理论。

社会认知理论强调学生需要具备自我了解、自我调节、社交技巧等方面的能力,这些能力通常称为“情商”,是在职场上成功的关键之一。

此外,社会认知理论认为,学生的经验和社会资源也是影响就业能力的重要因素。

4. 市场化需求理论。

市场化需求理论认为,学生的就业能力需要随着市场需求的变化而不断调整和更新。

学生需要关注行业发展趋势、职位要求、技能需求等因素,并努力提升与之相匹配的能力。

综上所述,大学生就业能力是一个综合性概念,涉及到学生的专业素养、综合素质、心理素质等多个方面,需要学生在学习和实践中不断完善和提高。

大学生就业教育研究综述一、背景和意义大学生就业是当前我国社会关注的热点问题之一。

随着我国经济和社会的快速发展，大学生的就业面临着新的形势和新的挑战。

当前，大学生在就业过程中面临诸多问题，如就业门槛高、求职压力大、专业匹配度低等，这些问题都需要通过大学生就业教育来加以解决。

大学生就业教育是大学生职业生涯发展过程中的重要组成部分。

大学生就业教育的任务就是通过各种方式和手段，使学生掌握必要的求职技能，增强职场竞争力，从而更好的适应真实的社会环境，顺利地实现个人职业发展目标。

因此，大学生就业教育研究具有非常重要的理论和实践意义。

二、现状与问题分析当前，大学生就业教育面临着多方面的挑战。

首先，大学生就业市场竞争日益激烈，大学生求职面临巨大压力。

其次，大学生缺乏职业规划能力，很多人缺乏个人职业规划，并且对职业市场不够了解。

第三，大学生缺乏求职技能，不懂得如何写简历、如何面对面试等基本求职技能。

同时，现代就业市场变化快速，很多职业技能在几年之内就发生了巨大的变化，而大学生往往只学习到了基础知识，在应对现实市场的复杂性方面比较脆弱。

通过分析上述问题，我们可以看到，大学生就业教育的重要性不言而喻，它除了培养学生的职业竞争力和职业规划能力外，还需要针对求职难度大、人才市场日益复杂等问题，进行全方位的教育和指导。

三、大学生就业教育模式研究1、传统就业教育模式传统就业教育模式是大学生就业教育的主要形式之一，它主要是通过集中式讲授知识、分析就业现状、介绍求职方法等方式来进行教育。

这种模式的优点是能够使学生接收到全面、系统的就业教育，缺点则是未能融入实际的求职过程，对学生实战经验的培养较为欠缺。

2、校企合作就业教育模式校企合作是近年来兴起的一种大学生就业教育模式，其主要是通过学校和企业间的合作，将教育与实际工作相结合。

这种模式的优点是能够使学生更好地了解职业市场、了解企业文化等，同时学生也能够获取更多的工作经验，有利于提升其就业竞争力。

大学生就业问题研究文献综述作者：XXX摘要：大学生作为国家新建设的工程师和新动力来源，曾经是高学历，高薪水，高能力的代名词，然后近年来，大学生就业一直面临着巨大的困难。

近年来，教育界和人力资源专家对大学生就业进行了一定研究，本文在对这些成果进行系统总结的基础上, 简要评析了总体研究现状, 并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为大学生就业指引方向。

关键词：教育就业经济人才需求。

一．前言：随着高校的扩招,大学生的规模不断上升,大学教育从精英教育转向了大众化教育,大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。

金融危机以后,大学生就业形势依然非常严峻,就业结构性矛盾更加突出,大学生就业难问题更加凸显。

本文从劳动力市场分割、经济发展模式、大学教育质量和大学生的就业心理等角度深入地分析了大学生就业难的原因。

从政府、高校、企业和大学生四个角度提出切实可行的对策建议。

二．正文【存在的主要问题】1、由于普通高等学校和成人高等人学校的迅速扩张，近年来高校毕业生数连续快速增长，给就业形势带来极大压力，使正处于经济转型期的中国就业市场呈现出一种矛盾现象。

【3】2、城乡新增劳动力、下岗失业人员和农村富余劳动力的就业压力增大，这种情况也直接影响高校毕业生就业。

虽然国家和各省近年来出台了一些就业新政策，但有些政策缺乏操作性，执行起来比较困难，高校毕业生就业工作还没有与全社会的就业以及社会保障体系很好的衔接。

【3】3、人才需求信息难以整合。

高校毕业生就业工作社会化、市场化和信息化水平高。

网络资源开发不够，投入不足一些地方高校毕业生就业服务体系还远未完善。

【4】4、许多学生在大三就开始为工作做准备，到处联系工作单位，而理论上这一年应该是学生专业知识的强化阶段，对于学生的学业至关重要。

学生不能很好利用这段时间可能会因为专业知识不牢靠而对以后的就业再成障碍。

【4】5、一些高校对毕业生就业重视不够，在专业设置、人才培养模式等方面还不能适应经济社会发展和人才与劳动力市场变化的需求，毕业生与市场需求存在结构性矛盾。

大学生就业问题的研究综述论文大学生就业问题的研究综述论文摘要：大学生就业问题已经成为社会广泛关注的热点问题。

本文从就业概念的界定、就业现状调查、就业难原因分析和就业对策建议等方面对目前就业研究的主要观点进行了梳理，以期对解决大学生就业问题的研究有所借鉴。

关键词：大学生就业研究综述随着我国高等教育的大众化、市场经济纵深化以及大学生价值观的多元化发展，大学生就业问题日益凸显出来，大学生就业难已经成为社会和家庭广泛关注的热点话题，也是关乎国家发展稳定的大事。

笔者在梳理了相关文献的基础上，发现这些论文的研究视角主要集中在就业概念的界定、就业现状调查、就业难原因分析和就业对策建议等方面，具体综述如下。

一、概念界定“就业”是本研究需要界定的一个重要概念。

关于“就业”，学者们有多种解释。

根据国际劳工组织的定义，就业是指一定年龄阶段内人们所从事的为获取报酬或为赚取利润进行的活动。

戚新总结就业主要概念为：就业指的是“处于受雇用或自我雇用（自己从事有收入的工作）”的状态。

就业是一个过程，它包括就业前的身体和知识与技能等方面的准备阶段、劳动力的实际使用的直接就业阶段、就业者就业能力的恢复和增强及企业雇用能力的再生及发展过程的就业后阶段。

二、现状调查关于就业现状研究主要是专业部门研究发布的中国大学生就业报告，从不同层次、学科研究大学毕业生就业率的变化情况。

根据《全国高校毕业生就业状况（2009-2010）》统计报告，2009～2010年大学毕业生总体初次就业率分别为81.0%、85.4%。

2010年博士、硕士、本科、专科初次就业率分别为88.2%、83.9%、86.4%和84.8%；哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学为70.8%、85.7%、76.4%、78.4%、82.6%、74.2%、80.5%、88.9%、79.8%、77.9%、86.1%、86.8%。

根据麦可思公司的《2012 年中国大学生就业报告》，全国2011 届毕业生毕业半年后就业率（90.2%）比2010届（89.6%）略有上升，就业率最高的专业门类是工学（92.5%），最低的是法学（86.8%），2011届大学毕业生自主创业比例达到1.6%，比2010届（1.5%）略高0.1个百分点。