大学生就业问题研究文献综述

大学生就业能力培养文献综述随着社会的不断发展，大学生就业问题一直备受关注。

大学生就业能力培养成为当前教育领域的热点话题之一。

本文将从相关文献中综述大学生就业能力培养的现状、存在的问题以及提升途径，以期为大学生就业能力培养提供一定的参考和借鉴。

一、大学生就业能力培养现状大学生就业能力培养是指高校在学生学习期间，通过一系列的教育教学活动，培养学生适应社会需求的能力，提高其就业竞争力。

目前，大学生就业能力培养已经成为高校教育的重要任务之一。

在相关文献中，研究者们对大学生就业能力培养现状进行了深入的探讨。

首先，大学生就业能力培养已经成为高校教育改革的重要内容。

随着社会对人才需求的不断变化，高校开始重视培养学生的综合能力，而不仅仅是传授知识。

大学生就业能力培养已经逐渐成为高校教育的核心任务之一。

其次，大学生就业能力培养的方式和方法也在不断创新。

传统的课堂教学已经不能满足学生的需求，高校开始注重实践教学和能力培养。

通过实习、社会实践等活动，学生的就业能力得到了有效提升。

再次，大学生就业能力培养已经形成了一套完整的体系。

从课程设置到实践活动，从导师指导到学生自主发展，大学生就业能力培养已经形成了一条完整的路径。

这为学生顺利就业提供了有力支持。

二、大学生就业能力培养存在的问题尽管大学生就业能力培养取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题亟待解决。

在相关文献中，研究者们对大学生就业能力培养存在的问题进行了深入的分析。

首先，大学生就业能力培养与社会需求之间存在脱节。

随着社会的快速发展，人才需求也在不断变化，但是一些高校的就业能力培养仍然停留在过去。

学生所学的知识和技能与社会需求之间存在一定的鸿沟。

其次，大学生就业能力培养缺乏个性化和差异化。

每个学生的兴趣爱好、特长能力都不尽相同，但是目前的就业能力培养往往是“一刀切”，缺乏针对性和差异化，导致一些学生的就业能力得不到有效提升。

再次，大学生就业能力培养缺乏有效的评估机制。

青年大学生就业压力及适应研究毕业论文文献综述随着社会的不断发展，大学生就业问题一直备受关注。

作为社会的中坚力量，青年大学生面临着就业压力和适应挑战。

本文将从文献综述的角度，探讨青年大学生就业压力的来源、影响以及应对策略，旨在为大学生提供更好的就业指导和心理调适建议。

一、青年大学生就业压力的来源青年大学生就业压力的来源多种多样，主要包括以下几个方面：1. 就业市场竞争激烈：随着高校毕业生数量的不断增加，就业市场供需矛盾日益突出，导致大学生面临更大的就业竞争压力。

2. 就业岗位不匹配：部分大学生在求职过程中发现自己的专业技能与市场需求不匹配，导致就业困难和心理压力增加。

3. 就业环境不确定性：社会经济形势不稳定、政策调整频繁等因素都会给大学生就业带来一定的不确定性，增加了他们的就业焦虑感。

二、青年大学生就业压力的影响青年大学生就业压力如果得不到有效缓解和处理，将会对他们的身心健康和发展产生负面影响，主要表现在以下几个方面：1. 心理健康问题：长期承受就业压力会导致大学生出现焦虑、抑郁等心理问题，严重影响其生活质量和学习工作效率。

2. 就业能力下降：过大的就业压力可能使大学生产生消极情绪，影响其自信心和求职能力，进而影响到就业的顺利进行。

3. 社会适应困难：就业压力过大会使大学生在社会中感到无助和迷茫，影响其融入社会和适应社会环境的能力。

三、青年大学生应对就业压力的策略为了帮助青年大学生更好地应对就业压力，他们可以采取以下策略：1. 提升自身竞争力：加强专业技能培训、参加实习实践等活动，提升自身就业竞争力，增加就业机会。

2. 积极调适心态：保持乐观积极的心态，树立正确的就业观念，面对挫折和困难时保持坚强，寻求心理辅导和支持。

3. 多渠道求职：不局限于传统的求职渠道，多利用网络、社交平台等渠道寻找就业机会，扩大求职范围。

4. 增强社会交往能力：加强社会实践和交往，培养良好的人际关系，提高社会适应能力，为顺利就业打下基础。

毕业生就业市场就业质量影响因素研究文献综述随着社会经济的不断发展，毕业生就业问题一直备受关注。

毕业生的就业质量直接关系到个人的发展和社会的稳定。

因此，研究毕业生就业市场及其就业质量的影响因素具有重要意义。

本文将从文献综述的角度，探讨毕业生就业市场就业质量的影响因素。

一、教育背景与专业匹配度教育背景与专业匹配度是影响毕业生就业质量的重要因素之一。

研究表明，毕业生所学专业与实际工作需求的匹配度越高，就业质量就越高。

专业匹配度不仅体现在专业知识和技能的对口程度上，还包括对行业发展趋势和就业市场需求的了解程度。

教育背景与专业匹配度的提高可以有效提升毕业生的就业竞争力，促进就业质量的提升。

二、实习经历与职业素养实习经历是毕业生提升就业质量的重要途径之一。

通过实习，毕业生可以在校外实践中积累工作经验，提升职业素养和实际操作能力。

研究表明，具有丰富实习经历的毕业生更容易获得优质工作机会，实现顺利就业。

职业素养包括沟通能力、团队合作能力、解决问题能力等，是毕业生在职场中脱颖而出的重要因素。

三、人际关系与社会资源人际关系和社会资源对毕业生的就业质量也有着重要影响。

良好的人际关系可以为毕业生提供更多的就业机会和职业发展空间，拓宽就业渠道。

同时，社会资源的获取也能够帮助毕业生更好地适应职场环境，提升工作表现。

研究表明，拥有丰富人际关系和社会资源的毕业生更容易实现就业目标，获得更高的就业质量。

四、个人能力与综合素质个人能力和综合素质是影响毕业生就业质量的内在因素。

个人能力包括专业技能、语言表达能力、逻辑思维能力等方面，是毕业生在职场中展现自我实力的重要依据。

综合素质则包括道德品质、心理素质、创新能力等，是毕业生在职业生涯中持续发展的基础。

研究表明，具备优秀个人能力和综合素质的毕业生更容易受到用人单位青睐，获得更好的职业发展机会。

综上所述，毕业生就业市场就业质量的影响因素涉及教育背景、专业匹配度、实习经历、职业素养、人际关系、社会资源、个人能力和综合素质等多个方面。

大学生就业目标研究文献综述随着社会的不断发展和经济的快速增长，大学生就业问题一直备受关注。

大学生作为社会的中坚力量，其就业状况直接关系到国家的发展和社会的稳定。

因此，大学生就业目标的研究显得尤为重要。

本文将通过对相关文献的综述，探讨大学生就业目标的研究现状、影响因素以及发展趋势，以期为大学生就业提供一定的参考和借鉴。

一、大学生就业目标的定义及研究现状大学生就业目标是指大学生在毕业后所期望达到的就业状态和职业发展方向。

在过去的研究中，学者们对大学生就业目标进行了广泛的探讨和研究。

他们认为，大学生就业目标的设定与实现对于个人的职业发展和社会的稳定都具有重要意义。

在不同的社会背景和文化环境下，大学生就业目标也呈现出多样化和复杂化的特点。

在国内外的研究中，大学生就业目标的内容主要包括就业意向、职业规划、职业发展等方面。

研究表明，大学生的就业目标受到个人因素、家庭背景、教育背景、社会环境等多方面因素的影响。

不同的因素会对大学生就业目标的设定和实现产生不同程度的影响。

二、大学生就业目标的影响因素1. 个人因素：个人的性格特点、职业兴趣、职业能力等因素会直接影响大学生就业目标的设定和实现。

个人对于职业的认知和期望会在一定程度上决定其就业目标的选择。

2. 家庭背景：家庭对于大学生就业目标的影响也是不可忽视的。

家庭的经济状况、教育背景、职业观念等因素会对大学生的就业目标产生重要影响。

3. 教育背景：大学生的教育背景也是影响其就业目标的重要因素。

不同专业的学生在就业目标的选择上会存在差异，教育水平和学习经历也会对就业目标的实现产生影响。

4. 社会环境：社会的发展水平、就业政策、行业需求等因素都会对大学生就业目标的设定和实现产生影响。

社会环境的变化也会引起大学生就业观念的变化。

三、大学生就业目标的发展趋势随着社会的不断发展和经济的快速增长，大学生就业目标也在不断发生变化。

未来，大学生就业目标的发展趋势可能表现在以下几个方面：1. 多元化：随着社会的多元化发展，大学生对于就业的选择也会更加多元化。

大学生就业问题研究文献综述作者：XXX摘要：大学生作为国家新建设的工程师和新动力来源，曾经是高学历，高薪水，高能力的代名词，然后近年来，大学生就业一直面临着巨大的困难。

近年来，教育界和人力资源专家对大学生就业进行了一定研究，本文在对这些成果进行系统总结的基础上, 简要评析了总体研究现状, 并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为大学生就业指引方向。

关键词：教育就业经济人才需求。

一．前言：随着高校的扩招,大学生的规模不断上升,大学教育从精英教育转向了大众化教育,大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。

金融危机以后,大学生就业形势依然非常严峻,就业结构性矛盾更加突出,大学生就业难问题更加凸显。

本文从劳动力市场分割、经济发展模式、大学教育质量和大学生的就业心理等角度深入地分析了大学生就业难的原因。

从政府、高校、企业和大学生四个角度提出切实可行的对策建议。

二．正文【存在的主要问题】1、由于普通高等学校和成人高等人学校的迅速扩张，近年来高校毕业生数连续快速增长，给就业形势带来极大压力，使正处于经济转型期的中国就业市场呈现出一种矛盾现象。

【3】2、城乡新增劳动力、下岗失业人员和农村富余劳动力的就业压力增大，这种情况也直接影响高校毕业生就业。

虽然国家和各省近年来出台了一些就业新政策，但有些政策缺乏操作性，执行起来比较困难，高校毕业生就业工作还没有与全社会的就业以及社会保障体系很好的衔接。

【3】3、人才需求信息难以整合。

高校毕业生就业工作社会化、市场化和信息化水平高。

网络资源开发不够，投入不足一些地方高校毕业生就业服务体系还远未完善。

【4】4、许多学生在大三就开始为工作做准备，到处联系工作单位，而理论上这一年应该是学生专业知识的强化阶段，对于学生的学业至关重要。

学生不能很好利用这段时间可能会因为专业知识不牢靠而对以后的就业再成障碍。

【4】5、一些高校对毕业生就业重视不够，在专业设置、人才培养模式等方面还不能适应经济社会发展和人才与劳动力市场变化的需求，毕业生与市场需求存在结构性矛盾。

大学生就业问题的研究综述论文大学生就业问题的研究综述论文摘要：大学生就业问题已经成为社会广泛关注的热点问题。

本文从就业概念的界定、就业现状调查、就业难原因分析和就业对策建议等方面对目前就业研究的主要观点进行了梳理，以期对解决大学生就业问题的研究有所借鉴。

关键词：大学生就业研究综述随着我国高等教育的大众化、市场经济纵深化以及大学生价值观的多元化发展，大学生就业问题日益凸显出来，大学生就业难已经成为社会和家庭广泛关注的热点话题，也是关乎国家发展稳定的大事。

笔者在梳理了相关文献的基础上，发现这些论文的研究视角主要集中在就业概念的界定、就业现状调查、就业难原因分析和就业对策建议等方面，具体综述如下。

一、概念界定“就业”是本研究需要界定的一个重要概念。

关于“就业”，学者们有多种解释。

根据国际劳工组织的定义，就业是指一定年龄阶段内人们所从事的为获取报酬或为赚取利润进行的活动。

戚新总结就业主要概念为：就业指的是“处于受雇用或自我雇用（自己从事有收入的工作）”的状态。

就业是一个过程，它包括就业前的身体和知识与技能等方面的准备阶段、劳动力的实际使用的直接就业阶段、就业者就业能力的恢复和增强及企业雇用能力的再生及发展过程的就业后阶段。

二、现状调查关于就业现状研究主要是专业部门研究发布的中国大学生就业报告，从不同层次、学科研究大学毕业生就业率的变化情况。

根据《全国高校毕业生就业状况（2009-2010）》统计报告，2009～2010年大学毕业生总体初次就业率分别为81.0%、85.4%。

2010年博士、硕士、本科、专科初次就业率分别为88.2%、83.9%、86.4%和84.8%；哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学为70.8%、85.7%、76.4%、78.4%、82.6%、74.2%、80.5%、88.9%、79.8%、77.9%、86.1%、86.8%。

根据麦可思公司的《2012 年中国大学生就业报告》，全国2011 届毕业生毕业半年后就业率（90.2%）比2010届（89.6%）略有上升，就业率最高的专业门类是工学（92.5%），最低的是法学（86.8%），2011届大学毕业生自主创业比例达到1.6%，比2010届（1.5%）略高0.1个百分点。

大学生就业现状分析之文献综述摘要：随着大学生就业形势日趋严峻。

大学生就业指导研究也日益受到人们的重视。

本文对最近几年中国知网上关于“大学生就业现状分析”方面的9篇学术论文的典型观点进行综合梳理。

通过对这些观点进行论证分析，对大学生就业现状进行了深入思考，通过分析提出了大学生就业现状存在的不足和发展方向。

随着高校毕业生数量不断增加，人才供应关系明显变化，大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。

党的十八大报告明确提出了“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作”的要求，这充分体现了党和国家对高等教育发展的殷切期待．对高校毕业生就业工作的高度重视和对广大高校毕业生的热情关怀。

在这个大背景下，对大学生就业分析就显现出越来越重要的现实意义，如何分析当前形势下大学生就业的现状，这成为当下许多高校教育工作者的研究课题。

本文对大学生就业现状进行了综述和分析。

并在分析的基础上指出了目前研究所取得的成绩和存在的不足。

1．选取论文的时空分布本小组于2013年5月在中国知网以大学生就业并含现状分析、大学生就业、大学生就业、中国大学生就业现状等关键词作为关键词进行检索，共检索到上万篇学术论文。

经过小组成员细心浏览，我们小组抽取出其中的9典型性论文进行梳理归纳，并进行了综述分析。

这9篇论文之中有7为期刊论文，2篇为硕士学位论文；有7篇为文科类的论文，1为理科类的论文。

这9篇论文的时间跨度是从2005年到2011年。

2．文献典型观点的梳理归纳俞晓勤等在《当前毕业大学生就业情况的调查分析》[1]在调查了当前毕业大学生就业情况的基础上，分析了影响大学生就业中存在的问题，最后从国家，高校及毕业生自身三个方面提出了对解决毕业大学生就业难的对策与建议。

王娜在《高校就业预测模型的初探》[2]中采用多种预测模型，结合北京林业大学的实际就业数据，构建了一个就业预测系统，从就业的若干方面对我校的就业情况进行预测。

首先从层次分析法入手，构建了专业设置模型，得出了就业对专业设置影响的权重;然后介绍了多种预测模型，包括回归分析法、灰色预测模型、神经网络算法以及组合模型，以留京就业率和考研率为例讲述了这些算法在北林就业预测中的应用，并对这些模型的预测值进行了比较分析，预测结果达到了理想的精度;论文根据这些模型提出了优化和调整高校的专业设置更有利于大学生的就业这一观点。

毕业生就业困难原因分析文献综述随着高等教育的普及和社会经济的发展，每年都有大量的毕业生走出校园，踏入社会。

然而，近年来，毕业生就业困难的问题逐渐凸显，引起了社会的广泛关注。

为了深入了解毕业生就业困难的原因，本文将从文献综述的角度出发，对该问题进行分析和探讨。

一、教育体制问题教育体制问题是导致毕业生就业困难的重要原因之一。

在传统的教育体制下，注重的是对学生的理论知识灌输，而忽视了学生的实践能力和创新能力的培养。

很多毕业生在校期间只注重应试，缺乏实际操作能力和解决问题的能力，这导致了他们在就业市场上竞争力不足。

二、专业设置不合理另一个导致毕业生就业困难的原因是专业设置不合理。

一些学校的专业设置滞后于社会需求，导致了毕业生所学专业与市场需求脱节。

例如，一些热门专业人才过剩，而一些新兴专业却供不应求。

这就使得一些毕业生在求职过程中面临着专业不对口的问题，难以找到理想的工作岗位。

三、人才培养模式不适应社会需求人才培养模式的不适应也是导致毕业生就业困难的原因之一。

随着社会的发展，人才需求也在不断变化，但一些高校的人才培养模式仍停留在传统阶段，无法及时调整和适应社会的需求变化。

这就导致了毕业生在就业市场上面临着适应能力不足的问题，难以适应工作的要求。

四、就业信息不对称就业信息不对称也是导致毕业生就业困难的原因之一。

在就业市场上，信息不对称导致了毕业生无法准确了解到就业市场的需求和动态，难以选择适合自己的工作岗位。

同时，一些用人单位也无法准确了解到毕业生的实际能力和就业意愿，导致了双方在信息沟通上的障碍，影响了毕业生的就业机会。

五、社会竞争压力大社会竞争压力大也是导致毕业生就业困难的原因之一。

随着社会的发展，竞争日益激烈，许多毕业生面临着来自各个方面的竞争压力，包括同行业竞争、跨行业竞争等。

这就要求毕业生具备更强的综合能力和适应能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出，获得理想的工作机会。

六、经济发展不平衡经济发展不平衡也是导致毕业生就业困难的原因之一。

大学生就业观念研究文献综述随着社会的不断发展和经济的持续增长，大学生就业问题一直备受关注。

大学生作为社会的中坚力量，其就业观念对于个人的职业发展和社会的稳定发展都具有重要意义。

本文将通过对相关文献的综述，探讨大学生就业观念的研究现状、存在的问题以及未来的发展趋势。

一、大学生就业观念的内涵和重要性大学生就业观念是指大学生对就业的认识、态度和价值取向。

它涵盖了对职业选择、就业机会、职业规划、职业发展等方面的认知和看法。

大学生就业观念的形成受到多种因素的影响，包括家庭背景、学校教育、社会环境等。

良好的就业观念有助于大学生树立正确的就业导向，增强就业竞争力，实现自身的职业发展目标，同时也有利于社会的稳定和繁荣。

二、大学生就业观念的研究现状近年来，关于大学生就业观念的研究逐渐增多，学者们从不同角度对这一问题进行了深入探讨。

一方面，有研究聚焦于大学生就业观念的形成机制，探讨了家庭、学校、社会等因素对大学生就业观念的影响。

另一方面，也有研究关注大学生就业观念的特点和变化趋势，分析了不同年代、不同群体大学生就业观念的差异和共性。

三、大学生就业观念存在的问题尽管大学生就业观念的研究取得了一定进展，但也存在一些问题亟待解决。

首先，部分大学生就业观念较为功利化，过分追求高薪、高职位，忽视了职业发展的长远规划和个人兴趣爱好。

其次，一些大学生对就业市场了解不足，缺乏对职业前景的清晰认识，导致就业选择盲目和不理性。

此外，部分大学生缺乏创业意识，过分依赖传统就业模式，缺乏创新精神和创业能力。

四、大学生就业观念的未来发展趋势随着社会经济的不断发展和就业形势的变化，大学生就业观念也将面临新的挑战和机遇。

未来，大学生应树立正确的就业观念，注重个人职业规划和发展，培养创新精神和实践能力，提升综合竞争力。

同时，学校和社会也应加强对大学生就业观念的引导和教育，促进大学生全面发展，实现自身与社会的共同进步。

综上所述，大学生就业观念作为一个重要的研究课题，对于促进大学生就业能力的提升和社会的可持续发展具有重要意义。

毕业论文文献综述影响大学生就业意愿的因素分析随着社会的不断发展和经济的不断增长，大学生就业问题一直备受关注。

大学生作为社会的新生力量，其就业意愿受到多方面因素的影响。

本文将通过对相关文献的综述，分析影响大学生就业意愿的因素，以期为大学生就业提供一定的参考和借鉴。

一、家庭因素对大学生就业意愿的影响家庭因素一直被认为是影响大学生就业意愿的重要因素之一。

家庭的经济状况、家庭对就业的期望、家庭对个人发展的支持等都会对大学生的就业意愿产生影响。

研究表明，家庭经济状况较好的学生更倾向于选择自主创业或者选择较为理想的工作岗位，而家庭经济状况一般的学生可能更注重稳定性和收入水平。

此外，家庭对个人发展的支持也会对大学生的就业意愿产生积极的影响，家庭的期望和支持可以激励大学生更加努力地寻找适合自己的工作岗位。

二、个人因素对大学生就业意愿的影响个人因素是影响大学生就业意愿的另一个重要因素。

个人的性格特点、职业规划、自我认知等都会对就业意愿产生影响。

研究表明，性格外向、乐观的学生更倾向于选择具有挑战性和发展空间的工作岗位，而性格内向、谨慎的学生可能更倾向于选择稳定性较高的工作岗位。

此外，个人的职业规划和自我认知也会对就业意愿产生重要影响，有清晰职业规划和自我认知的学生更容易找到适合自己的工作岗位。

三、教育因素对大学生就业意愿的影响教育因素也是影响大学生就业意愿的重要因素之一。

教育背景、专业选择、学习成绩等都会对大学生的就业意愿产生影响。

研究表明，教育背景较好的学生更容易受到用人单位的青睐，更容易找到理想的工作岗位。

此外，专业选择也会对就业意愿产生影响，选择热门专业的学生可能更容易找到就业机会，而选择冷门专业的学生可能面临就业压力。

学习成绩也是影响就业意愿的重要因素之一，优秀的学习成绩可以为学生提供更多的就业选择机会。

四、社会因素对大学生就业意愿的影响社会因素也会对大学生就业意愿产生影响。

社会就业形势、用人单位需求、社会竞争压力等都会对大学生的就业意愿产生影响。