争创先锋
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争创优先争创先锋演讲稿
尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家分享我的一些想法和感悟。
作为新时代的青年,我们肩负着时代赋予的使命和责任,争创优先,争创先锋,是我们每个人都应该努力追求的目标。
首先,争创优先意味着我们要不断追求卓越,勇于挑战自我。
在学习上,我们要树立远大理想,志存高远,努力学习各门课程知识,积极参加各项学科竞赛,争取在各个领域取得优异成绩。
在工作上,我们要勇于创新,不断探索,敢于挑战,争取在工作岗位上脱颖而出。
只有不断追求卓越,我们才能在竞争中脱颖而出,成为优秀的人才。
其次,争创先锋意味着我们要勇于担当,积极奉献。
作为新时代的青年,我们要树立正确的人生观和价值观,肩负起民族复兴的使命。
在学习生活中,我们要积极锻炼自己,培养坚强的意志和顽强的毅力,为将来的工作和事业打下坚实的基础。
在社会实践中,我们要积极参与公益活动,关心他人,助人为乐,用实际行动践行社会责任,成为社会进步的先锋。
最后,争创优先,争创先锋,需要我们不断提升自己的综合素质。
除了学业和工作上的努力,我们还要注重身心健康,保持良好的心态和体魄。
要注重团队合作,锻炼自己的沟通协调能力,培养团队精神,做到与人为善,与时俱进,不断提升自己的综合素质。
争创优先,争创先锋,是我们每个人都应该努力追求的目标。
让我们携起手来,共同努力,为实现中国梦而奋斗!谢谢大家!。
争创先锋活动实施方案一、活动背景。
随着社会的不断发展,竞争日益激烈,企业需要不断创新,提高自身的竞争力。
为了激励员工积极进取,提高工作效率,公司决定开展“争创先锋”活动,旨在树立先进典范,推动企业发展。
二、活动目的。
通过“争创先锋”活动,旨在激发员工的工作热情,提高团队凝聚力,促进员工之间的学习和交流,树立先进榜样,推动企业持续发展。
三、活动内容。
1. 建立评选标准,制定评选标准,明确评选范围和要求,确保评选过程公平公正。
2. 候选人推荐,公司全员参与,通过内部推荐、自荐等方式,推荐候选人。
3. 候选人初选,由公司领导和相关部门负责人对候选人进行初步筛选,确定入围名单。
4. 候选人展示,入围候选人进行自我展示,包括工作业绩、创新成果等方面的展示。
5. 候选人评选,全员投票评选出“争创先锋”候选人。
6. 颁奖表彰,对评选出的“争创先锋”进行公开表彰,并给予相应奖励。
四、活动时间安排。
1. 活动筹备阶段,确定活动方案、制定评选标准,确定评选范围和要求,预计耗时1周。
2. 候选人推荐阶段,全员参与候选人推荐,预计耗时2周。
3. 候选人初选阶段,由公司领导和相关部门负责人进行初步筛选,确定入围名单,预计耗时1周。
4. 候选人展示阶段,入围候选人进行自我展示,预计耗时1周。
5. 候选人评选阶段,全员投票评选出“争创先锋”候选人,预计耗时1周。
6. 颁奖表彰阶段,对评选出的“争创先锋”进行公开表彰,并给予相应奖励,预计耗时1周。
五、活动保障。
1. 资金保障,公司拨备一定资金用于活动奖励。
2. 人力保障,相关部门配合,确保活动顺利进行。
3. 宣传保障,通过公司内部媒体、公告栏等宣传活动信息,提高员工参与度。
六、活动效果评估。
1. 通过活动后的员工积极性、工作效率等方面的表现来评估活动效果。
2. 收集员工意见和建议,对活动进行总结和改进。
七、活动总结。
1. 对活动进行总结,总结活动的成功经验和不足之处。
2. 提出下一步活动改进的建议。
学校争创先锋实施方案
为了推动学校的发展,提高教育质量,我们制定了学校争创先锋实施方案,旨
在全面提升学校的教学水平和管理能力,为学生提供更优质的教育资源和服务。
本实施方案将涉及学校的各个方面,包括教学、管理、师资队伍建设等,以期达到全面提升学校整体实力的目标。
首先,我们将加强教学管理,建立科学的教学评价体系,完善课程设置,推动
教学改革。
通过对教师的培训和指导,提高教师的教学水平和教育教学能力,促进学生全面发展。
同时,加强对学生的学业指导,引导学生树立正确的学习态度和价值观,提高学生的学习成绩和综合素质。
其次,我们将加强学校管理,建立健全的管理制度,提高管理效率和服务水平。
通过优化资源配置,提高资源利用效率,为师生提供更好的学习和工作环境。
加强与家长的沟通和合作,形成良好的育人合力,共同关注学生的成长和发展。
另外,我们将加大师资队伍建设力度,引进高水平的教育专家和优秀教师,提
高学校的教学水平和教育质量。
通过定期的培训和交流活动,不断提升教师的专业素养和教育教学水平,为学生提供更加优质的教育资源和服务。
此外,我们将注重学校文化建设,营造和谐、积极向上的校园文化氛围,促进
学生全面发展。
通过丰富多彩的校园文化活动,激发学生学习的兴趣和潜能,培养学生的创新精神和实践能力。
总之,学校争创先锋实施方案将全面提升学校的教学水平和管理能力,为学生
提供更优质的教育资源和服务。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的行动,全力推动实施方案的落地和执行,努力把学校打造成为一所具有国际影响力和竞争力的先进学校,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
争创共产党员先锋岗申请书共产党员先锋岗是一种荣誉,一种肯定。
下面是小编帮大家整理的争创共产党员先锋岗申请书,仅供参考,大家一起来看看吧。
争创共产党员先锋岗申请书篇1尊敬的局党委:我是鼓楼小学一名党员老师,我申请创建党员先锋示范岗。
作为一名党员,我深知自己肩上的责任重大。
必须在工作学习和生活中带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象。
为了不断增强自己的宗旨意识,服务意识,责任意识,进一步提升自己的政治修养和业务能力,因此我申请创建党员示范岗,请组织批准。
申请人:xxx20xx年xx月xx日争创共产党员先锋岗申请书篇2尊敬的xx:根据争创“共产党员先锋岗”活动要求,我积极申报“共产党员先锋岗”。
作为一名党员干部及科室负责人,要牢固树立管理就是服务的意识,立足本职,争先创优,做表率;勤奋工作,恪尽职守,带头遵守各项规章制度,履行服务承诺,努力创新工作机制和工作方法,始终把群众满意不满意作为工作的.最高标准。
积极投身东昌府区“大招商”工作中,牢固树立服务客商,自觉增强宗旨观念和服务意识,经常深入企业,切实做到为客商排忧解难,积极为全区招商引资工作贡献自己的力量。
正确认识和处理个人利益和集体利益、当前发展和长远发展、个人与集体的关系,胸怀全局,无私奉献,在促进团队建设中发挥典型示范作用。
坚持党性原则,不断提高党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,充分体现共产党员先进性。
带头执行党风廉政建设有关规定及单位各项规章制度,廉洁自律,令行禁止,自觉接受群众和社会的监督,做倡导清风、弘扬正气的表率。
继续加强政治理论、形势学习。
通过学习,坚定理想信念。
勇于开展批评与自我批评,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,为东昌府区的发展做出贡献。
申请人:xxx20xx年xx月xx日。
【导语】党员争先、⽀部创优、践⾏宗旨、服务群众。
⽆忧考整理了党员争创先锋⼝号,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注⽆忧考! 【篇1】 1、强化服务意识,倡导奉献精神。
2、服务只有更好,没有。
3、服务全天候。
4、从我做起、对我监督、有困难找我。
5、参与党员服务,共促和谐新农村建设。
6、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点误解。
7、热情务实⼯作,与真诚宽容待⼈。
8、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展。
9、⼀切为了百姓。
10、献⾝,负责,求实。
11、⼀个党员⼀⾯旗,党的宗旨进中⼼。
12、你的满意,就是我的。
13、党员争先、⽀部创优、践⾏宗旨、服务群众。
14、真诚的为您着想,完美的为您服务。
15、钻研业务,踏实⼯作。
16、我在你⾝边,你在我⼼中。
17、坚持学习,努⼒提⾼。
18、注重⼯作效率,讲究⼯作⽅法。
19、全⼼全意为⼈民服务。
20、到农村去,到基层去,到⼈民最需要的地⽅去。
【篇2】 21、积极为群众解难题、办实事,⾃觉维护群众正当权益。
22、深⼊基层、依靠群众、服务百姓。
23、为群众办实事,让百姓说党好。
24、为党旗增辉,为百姓办事。
25、说实话、办实事、求实效。
26、青春智慧献⼈民。
27、⽆私的爱⼼,沉甸甸的责任。
28、争第⼀、创⼀流、树先锋、促发展。
29、尽职、尽责、尽⼼、尽⼒。
30、服务在岗位,满意在窗⼝。
31、为你,我们尽责;为你,我们尽⼼。
32、⾃信、诚信,⽤⼼、创新。
33、争做先锋,服务⼈民。
34、凡事必⽤⼼。
35、创先争优,服务⼈民群众,密切党群⼲群关系。
36、团结协作,携⼿并进。
37、踏实做⼈,认真办事,全⼼服务。
38、有话必说、有问必答、有求必应。
39、您的需要就是我的。
40、切实办好顺民⼼、解民忧、惠民⽣的实事。
【篇3】 41、排忧解难⼿牵⼿、党员服务⼼连⼼。
42、天天都是“党员服务⽇”。
43、创先争优,建设新友联、实现新跨越。
争创先锋中队实施方案一、背景分析。
争创先锋中队是我们单位的一支重要力量,他们承担着维护单位安全、服务员工、传播正能量等重要任务。
然而,随着社会的不断发展和变化,争创先锋中队的工作也面临着新的挑战和机遇。
因此,为了更好地发挥中队的作用,提升其综合素质和能力,制定一份全面的实施方案势在必行。
二、目标设定。
1. 提升中队成员的专业技能,使其能够更好地应对各种突发事件和危机情况;2. 加强中队的组织建设,形成一支团结、高效的工作团队;3. 提高中队的服务水平,为员工提供更加优质的服务;4. 增强中队的宣传能力,传播正能量,树立良好的单位形象。
三、实施方案。
1. 加强培训。
针对中队成员的实际工作需求,制定专业化的培训计划,包括应急救援、安全防范、心理疏导等方面的培训。
培训内容要贴近实际工作,注重实战能力的提升,确保培训效果。
2. 完善管理。
建立健全中队的管理制度,明确各项工作的责任分工和流程,加强对中队成员的考核和激励机制,激发他们的工作积极性和创造力。
3. 提升服务水平。
通过定期的服务意识培训和岗位轮训,提升中队成员的服务意识和服务水平,使其能够更好地为员工提供周到、贴心的服务。
4. 加强宣传。
利用各种宣传渠道,如单位内刊、宣传栏、微信公众号等,加强对中队工作的宣传,宣传中队的先进事迹和服务成果,营造良好的单位氛围。
四、保障措施。
1. 资金保障,为中队的培训、管理改进、服务提升等工作提供足够的资金支持;2. 资源保障,为中队提供必要的设备和物资,确保其工作的顺利开展;3. 领导支持,得到领导的坚决支持和指导,为中队的改革和发展提供有力保障。
五、预期效果。
经过实施方案的全面落实,争创先锋中队的工作将迎来新的发展机遇,中队成员的综合素质和能力将得到提升,服务水平将得到提高,单位形象将得到进一步树立,为单位的和谐稳定和员工的安全服务做出更大的贡献。
六、总结。
争创先锋中队实施方案的制定和落实,是单位工作的重要举措,也是中队发展的必然要求。
党员先锋岗争创计划篇一:共产党员先锋示范岗个人创争计划(846字)为全面贯彻“三个代表”的重要思想,深入持久地推进保持共产党员先进性教育活动,促进“和谐校园”建设,使广大党员教师在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用,推动学校教育教学质量的全面提高,今年,我校党总支开展了“共产党员示范岗”活动,作为一名党员,我决心以下列标准严格要求自己,用实际行动体现共产党员的先锋模范作用:一、认真学习、依法执教。
自觉做到:关心政治,认真学习《党章》和政治理论,自觉遵守法律法规,全面贯彻教育方针,认真遵循教育规律。
二、爱岗敬业、教书育人。
自觉做到:热爱工作、尽职尽责,认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织课外活动。
工作中,注重培养学生的创新实践能力和良好的思想品德。
三、关爱学生,公平执教。
自觉做到:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生;对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,促进学生全面、主动、健康发展。
四、刻苦钻研、严谨治学。
自觉做到:带头钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
积极参加教研教改活动,为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。
五、团结同志,热爱集体。
自觉做到:谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。
关心集体,维护学校荣誉和形象,主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。
六、遵章守纪,积极带头。
自觉做到:遵守准时上班、提前到班上课、外出请假等学校各项规定;在学校工作需要的时候,随时接受调度,克服个人困难,确保学校整体工作。
七、服务群众,多办实事。
自觉做到:认真落实岗位责任制,科学规范地做好日常事务工作,确保工作有序高效。
当好参谋助手,服务校长决策。
对外广泛宣传学校,提高知名度。
加强个人修养,练好基本功,树立良好形象,提高服务质量,力争在服务中显示总之,我要在现在的基础上,不断争取进步,力求做到思想一流、成绩一流,充分发挥共产党员的先进模范作用。
争创雷锋先锋中队方案一、背景介绍雷锋精神代表了中国人民勤劳、诚实、无私奉献的精神风貌。
为了弘扬雷锋精神,激励广大城市青年志愿者参与社区建设、服务他人,本文提出了争创雷锋先锋中队方案,旨在组织志愿者开展有针对性的社区服务活动,更好地传承和发扬雷锋精神。
二、方案目标争创雷锋先锋中队方案的目标是:1.组织志愿者参与社区服务活动,提升社区发展质量;2.传承和发扬雷锋精神,推动社会主义核心价值观落地生根;3.培养志愿者爱心公益意识,增强社会责任感。
三、方案内容争创雷锋先锋中队方案包括以下内容:1. 志愿者招募与培训通过社区宣传、网络渠道等方式,招募具有服务意识和爱心的青年志愿者,建立先锋中队。
同时,为志愿者开展培训,包括雷锋精神宣讲、服务技能培养等,提升志愿者的服务能力和意识。
2. 社区服务活动定期组织社区服务活动,包括但不限于:•环境整治:参与社区环境整治行动,如垃圾清理、绿化工作等,为社区打造优美的生活环境;•社区帮扶:开展走访慰问孤寡老人、残疾人等弱势群体,提供帮助和支持;•文明交通宣传:在社区附近开展文明交通宣传活动,提高居民的文明意识和交通安全意识;•青少年教育:组织志愿者开展青少年教育活动,如非遗传承、文化艺术培训、校园讲座等,培养青少年的良好道德品质;•公益义诊:组织医护志愿者开展免费义诊活动,为社区居民提供健康服务。
3. 社区联动合作与社区居委会、学校、医院、企事业单位等建立联系和合作关系,推动社区联动发展。
共同组织各类活动,互相支持,在更大范围内传播雷锋精神,并形成良好的社区氛围。
4. 成果评估与分享定期评估争创雷锋先锋中队的工作成果,统计志愿者的服务时长、受益人数等指标,形成服务报告。
同时,组织志愿者座谈会和经验分享会,让志愿者相互交流心得体会,激励更多的志愿者参与进来。
四、方案实施计划争创雷锋先锋中队方案的实施计划如下:时间行动计划第一周招募志愿者,开展培训第二周组织社区环境整治活动第三周开展社区帮扶活动第四周进行文明交通宣传活动第五周开展青少年教育活动第六周组织公益义诊活动后续持续推进不定期组织各类社区服务活动,与社区联动合作,持续推动项目五、预期效果通过争创雷锋先锋中队方案的实施,预期将会产生以下效果:1.社区环境得到改善,居民生活质量提高;2.老人、残疾人等弱势群体得到关爱和帮助;3.居民的文明意识和交通安全意识增强;4.青少年受到良好的道德教育和文化熏陶,形成积极向上的人生观价值观;5.志愿者通过参与社区服务活动,提升了自身的服务能力和社会责任感;6.社区与各合作单位建立了良好的关系,形成了共建共享的社区发展格局。
尊敬的校领导:您好!我是一名普通的教师,时光荏苒,岁月如梭,转眼间已经在教育这片热土上工作了多年。
作为一名教育工作者,我始终牢记自己的初心和使命,那就是为学生的成长付出自己的一份力量,为我国的教育事业贡献自己的一份绵薄之力。
今天,我怀着无比激动的心情,向您提交我的申请,希望能够在学校争创先锋岗的活动中,获得这个宝贵的机会,为自己的教育事业再攀高峰。
首先,我始终坚定信仰,忠诚党的事业。
作为一名教师,我深知自己肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
在工作中,我始终将党的教育方针贯彻到底,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我认为,只有这样,才能培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次,我严谨治学,提高教育教学质量。
作为一名教师,我深知自己肩负着为学生传道授业解惑的重任。
在工作中,我始终保持严谨治学的态度,努力提高自己的教育教学水平。
我积极参加各类教育培训,学习先进的教育理念和教学方法,将其运用到实际教学中,不断提高教育教学质量。
同时,我还关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上发挥出自己的潜能。
再次,我关爱学生,做学生的良师益友。
作为一名教师,我深知自己肩负着关爱学生的责任。
在工作中,我始终关注学生的身心健康,关心学生的学习生活,尊重学生的人格,平等对待每一个学生。
我善于与学生沟通,倾听他们的心声,帮助他们解决困难,引导他们健康成长。
我相信,只有关爱学生,才能赢得学生的信任,才能更好地开展教育教学工作。
最后,我积极参与学校各项工作,为学校发展贡献力量。
作为一名教师,我深知自己肩负着参与学校管理的责任。
在工作中,我积极参与学校组织的各类活动,为学校的发展献计献策。
我还是学校教研组的成员,积极参与教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题,为提高学校的教育教学质量贡献力量。
总之,我深知先锋岗是一个崇高的荣誉,更是一种责任。
如果我有幸获得这个荣誉,我将更加努力地工作,为学校的发展,为我国的教育事业,贡献自己的一份力量。
争创工人先锋号事迹材料中国振华电子集团宇光公司八车间特种钎焊班是一支名符事实上的娘子军,全班共有职工36人,平均年龄惟独31岁。
多年来先后荣获省总工会、省国防科工办以及公司的各种荣誉称号,其中,2005年荣获省国防科工办创新班组,2012年荣获省总工会五一劳动奖状,2012年荣获全国总工会、省总工会工人先锋号称号。
一、团结拼搏,技术创新,保质保量完成生产任务八车间特种钎焊班采纳的陶瓷外壳真空灭弧室总装工艺是目前国内外最先进的工艺一次封排工艺。
作为一具新兴的工艺,在2003年往常,工艺相对来说还别是很成熟和稳定,直接表如今封排后的灭弧室容易产生低真空废品,占车间废品总数的80%以上。
提高一次封排的成品率,关于提高产品质量,落低成本显得尤为重要,为此,环绕一次封排成品率提高这项攻关活动,车间组织技术员、治理人员、工人技术骨干等召开诸葛会、群英会,采取头脑风暴法的会议方式,大伙儿畅所欲言,出点子,想方法,将妨碍产品质量的因素进行分解,设立了课题组长,由车间技术组组长负责四个课题小组的协调;并且,真空焊、一次封排的职员自发的投入到这次攻关活动中来,她们富有朝气,渴望挑战与成才,把这次活动当作是一具展示自己价值的舞台,与技术员、班组长一道为产品质量的提高而奋斗。
在她们的努力下,真空灭弧室别论是产量依然质量,基本上一年一具新台阶,2012年共生产陶瓷灭弧室11万3千余只,整管封排测试成品率达到96.42%,再创宇光历史新高,用户反映良好。
目前产品已打入俄罗斯市场,并与上海富士、GE公司进行了紧密合作。
真空灭弧室的波浪管是用别锈钢材料加工而成的,若采纳传统工艺,必须电镀后才干进行焊接。
但薄壁别锈钢的镀镍层质量别易操纵,无法无损检测,镀层厚薄别均,起皮、起泡等缺陷时常引起真空焊组件的补焊,有时甚至报废,从而妨碍正常的生产。
为了落低成本,提高产品的机械寿命和抗腐蚀能力,车间技术人员在特种钎焊班进行了别锈钢别镀镍而直接焊接工艺的摸索,经过全体人员的共同努力,特别是全班人员的广泛参与,别断的试验摸索,终于攻克了这一难题,结束了宇光公司别能利用别锈钢进行真空焊接的历史。
温溪镇一中创先争优“党员先锋岗”活动方案
为建立健全保持共产党员先进性的长效机制,强化效能建设,切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识,充分发挥党员在推进我校教育教学改革与发展过程中的先锋模范作用,
根据浙教创先办发〔2011〕1号文件精神和教育局党委的统一部署,决定在我校全体党员中开展创先争优“党员先锋岗”活动。
现制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以“学习实践科学发展观,办好人民满意教育”为主题,“围绕中心、服务群众、提高素质、改进作风”的目标要求,结合教育系统实际,“创建先进基层党组织,争做优秀共产党员”,结合我校开展的师德师风建设、廉政风险防范教育等活动,引导党员牢记宗旨、坚定信仰,胸怀全局、心系群众,立足岗位、无私奉献,在推动学校改革与发展中发挥先锋模范作用。
1.坚持围绕中心、促进发展。
争创“共产党员先锋岗”主题实践活动,要围绕学校中心工作来展开,立足本职工作岗位来实践,紧扣发展这个主题来深化。
通过开展争创活动,促进全校各项工作协调发展和不断进步。
2.坚持上下联动、齐抓共管。
要切实加强对争创活动的领导和指导,动员广大党员群众,积极投身到争创活动中来。
各处室、教研组、年段要密切配合,积极协调,合力推进,调动全校各方面的积极性,不断增强争创活动的号召力和影响力。
3.坚持走群众路线、充分发动和依靠群众。
要最大限度地组织师生员工广泛参与,真心诚意倾听师生员工的意见建议,真正把师生员工满意、业绩突出的优秀岗位评选出来。
4.坚持从实际出发、务求实效。
要坚持实事求是,因地制宜,紧密联系实际开展争创活动。
活动内容要量力而行,立足本职、发挥示范引导作用,着力解决师生员工普遍关注的实际问题,切忌摆花架子、做表面文章,坚决防止和克服形式主义。
坚持陆续命名、逐渐扩大的原则,设岗数量要少而精。
5.坚持与时俱进、不断创新。
要适应新形势新任务需要,结合实际探索创新,不断拓展活动领域,丰富活动内容,创新活动形式,健全评价推荐考核机制,使争创“共产党员先锋岗”主题实践活动始终充满活力。
二、活动对象
学校全体党员教师。
三、活动内容
在全体党员中开展“四率先四不”和“四比”活动。
“四率先四不”是:教学业务活动中,党员要率先争优不落在教师后面;管理和教育学生中,党员要率先树立教师威望不让学生退步;服务学生中,党员要率先真诚热心不让学生失望;层级管理中,党员要率先行动不说三道四。
“四比”是:比学习,看谁学得深、学得好;比“三德”,在工作中比职业道德,在社会上比社会公德,在家庭中比家庭美德;比工作,看谁的工作态度好,积极性高,看谁的工作效率好、办事快、质量高、业绩好;比贡献,看谁在教育教学、服务管理、文明创建以及学校的发展上贡献多、贡献大。
四、实施步骤
争创“共产党员先锋岗”活动从5月中旬起启动实施,主要按照以下步骤开展工作。
㈠、宣传发动阶段(5月中旬)
1.成立领导机构。
成立开展争创“共产党员先锋岗”活动领导小组,领导我校争创活动的开展。
2.制定实施方案。
根据我校实际情况,制定切实可行的争创“共产党员先锋岗”实施方案。
3.搞好宣传发动。
召开动员会,让全体党员明白开展争创“共产党员先锋岗”活动的重大意义,提高认识,明确标准,落实责任,积极参与。
㈡、设岗定责阶段(5月中旬--5月下旬)
1、“党员先锋岗”岗位设置:①师德表率党员先锋岗;②班级管理党员先锋岗;③教学育人党员先锋岗;④后勤服务党员先锋岗;
⑤行政管理党员先锋岗。
2、“党员先锋岗”运作形式:①设置“有困难,找党员!”将全体党员预备党员名单展示在操场宣传窗中,一方面可以使党员本人产生荣誉感、责任感和使命感,群众有困难党员帮助解决,让党员们时刻不忘自己是一名共产党员,使他们的身份意识常在,时刻警示自己该怎样做。
另一方面,将党员公开置于社会群众的监督之下,形成潜在的激励和鞭策,促进党员自律进取。
②学校设置“党员先锋岗公开栏”。
把党员的姓名、岗位设置、服务承诺等内容,集中在学校三楼政务公开栏上向群众公开。
3、党员先锋岗位目标责任
:①“师德表率党员先锋岗”忠于人民教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。
维护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
坚持高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,尊重同事,尊重家长。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
②“级管理党员先锋岗”侧重在班主任党员中开展。
热爱班主任工作,切实关心关爱学生,关心学生的身心健康,平等平和地对待每位学生,做学生的良师益友;与各科任教师团结协作,积极主动与家长沟通;班风正、学风浓、质量高,班级管理有特色。
③“教书育人党员先锋岗”侧重在教学一线党员中开展。
主要是自觉履行岗位职责,有强烈的事业心、责任感,不计较个人名利得失,甘于奉献,在新课改和高效课堂中勇当排头兵,为党和人民的教育事业鞠躬尽瘁。
④“后勤服务党员先锋岗”侧重在学校后勤管理等党员中开展。
立足本职岗位,热情服务,强化服务意识,提高工作效率,树立全心全意为人民服务意识,把群众的利益放在第一位,心系一线,热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于同事,甘当教职员工服务的公仆。
⑤“行政管理党员先锋岗”侧重在行政党员中开展。
立足本岗、科学管理、爱心指导,深入一线听课、调研,引导广大教师积极探索新课程改革与实施,深入开展教学科研活动,积极探索高效课堂,创新教学模式,提高教育教学质量,有较强的竞争意识和自强精神,有不畏艰难、百折不挠的拼搏精神,特色鲜明,贡献突出。
4、明确党员先锋岗的具体分层要求,在各自工作岗位上实现“三个三”。
一是“三高”:思想上高素质,业务上高技能,人格上高信誉;二是“三出来”:党员形象要让群众看出来,关键时刻要站出来,要把群众带出来;三是“三个一”:一个党员一面旗帜,一个干部一个楷模,一个党小组一个战斗堡垒。
5.开展党员承诺。
将党员个人承诺事项,公布在学校三楼政务公开栏上。
㈢、开展争创阶段(6月-12月下旬)
1.制定整改措施。
结合党风廉政建设、师德师风建设和机关效能建设强化年活动,针对我校党员存在的问题制定有效的整改措施,在整改中争创提高。
2.根据制定的“共产党员先锋岗”标准和岗位职责,开展工作质量评比、技术比武、服务竞赛、岗位练兵等活动,形成比、学、赶、帮的良好氛围。
3.开展学教活动。
按照上级党委制定的学习内容要求的篇目组织全体党员认真学习、观看先进人物事迹录像片,开展以“我心目中的好党员”为主题的演讲活动。
重点解决存在的学习氛围不浓、作风不实、效率不高、责任心不强等问题,进一步加强党风廉政建设、师德师风建设和处室效能建设,树立教育新形象。
六、评比表彰
年终结合民主评议党员活动,对争创“共产党员先锋岗”活动进行测评,考评办法:采用教师对党员的满意度测评,小组推荐,领导小组评价等方式相结合。
根据党员工作成绩和群众评价,评出先锋岗优秀岗位名单,予以公示,同时,将他们的先进事迹在学校网站上予以报道,进行广泛宣传,营造浓厚的争当先锋的舆论氛围。
七、组织领导
校党支部成立开展创先争优“共产党员先锋岗”活动领导小组,负责此项活动的组织、领导、考核、评比工作。
领导小组
组长:朱选勇
副组长:章郁芬
成员:季明苏张显治季美标郑忠泽单盈飞章弋南胡旭凌
办公室:章郁芬
中共温溪镇第一中学委员会
2011.5.15
文章录入:李静责任编辑:李静
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