继续教育
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继续教育是什么继续教育,也称为成人教育、职业教育等,是指在完成初、高等教育后,继续通过各种形式的学习和培训,持续提高个人专业素质和职业技能的一种教育形式。
随着社会经济的发展和科技的进步,不断更新迭代的职业技能和知识,对个人的职业发展和生涯规划提出了更高的要求。
继续教育作为一种在职教育的形式,一定程度上能够满足现代社会对于知识更新的需要。
一、继续教育的历史和现状继续教育起源于欧美国家,最早出现在19世纪末的英格兰,当时主要是为了提高工人们生产生活技能而设立。
20世纪初,继续教育已成为社会主义国家为人民提供全面教育和不断提高整体素质的一种民生政策,并在此基础上得到了每个国家的发展和实践。
随着时代的变迁,继续教育形式也在不断发展。
现如今的继续教育形式包括线下培训、在线培训、网络直播、自主学习等,其中在线培训逐渐成为继续教育发展的趋势。
二、继续教育的类型和目标按照学习形式,继续教育主要有以下几种类型:1、职业技能培训:比如职业技能证书培训、岗位技能培训、企业内部培训等。
2、职业研修:对某一领域的概念、理论、创新等进行深入研究。
3、社会公益性培训:针对一些社会民生方面的课程,比如养老护理、自闭症儿童教育等。
4、学历教育:继续通过高等学历教育,获得硕士、博士学位,提高自身的专业水平和学术能力。
继续教育的目标,一是提高个人职业素质,包括实践技能、专业知识、创新能力等;二是完善个人综合素质,包括思想道德、文化素质、心理素质等,在多元化的社会环境中增加适应能力和生活品质。
三、继续教育的重要性1、时代和社会的需要: 随着社会的不断进步和发展,职业对人才的要求也在不断升高,继续教育可以帮助个人了解各行各业的最新动态。
2、职业发展: 成人通过继续教育可以不断提高自身专业技能和综合素质,为职场竞争提供优势,同时也有利于职业观念的提升和职业规划的合理。
3、社会人才需求: 继续教育有助于提高社会对人才的需求率,因为继续学习者不仅实力更强,更有职业精神。
继续教育的主要内容
1. 哎呀,继续教育可不就是持续学习新知识嘛!就像我们每天吃饭要不断变换口味一样,得学习不同领域的东西呀。
比如说,学习一门新语言,那感觉多棒呀!可以让你和不同国家的人交流,拓宽自己的视野!这不就是在给自己的人生增添色彩吗?
2. 继续教育不就是提升自己的本事嘛!好比建房子,要一层一层往上盖。
那学习新技能就是在不断给这个房子添砖加瓦呀!就像学个新的软件操作,以后工作起来不是更得心应手吗?那多牛呀!
3. 继续教育说到底就是让自己不断进步呀!就像跑步一样,不前进就会落后。
像参加一些专业培训,提升自己的专业素养,这不就像给自己的事业安装了助推器吗?难道不想变得更厉害吗?
4. 继续教育意味着要不断突破自己呀!如同爬山,总想着去攀登更高的山峰。
比如去考个专业证书,这可是给自己增加竞争力的好办法呀!这不是给自己的未来多一份保障吗?
5. 继续教育就是给自己的大脑充电呀!好比手机没电了要赶紧充。
像去读一些经典著作,给自己的思想来一场洗礼,哇,那种感觉肯定超爽!还能丰富自己的内涵呢,多值呀!
6. 继续教育无疑就是让自己不断成长呀!就像树苗要长成参天大树。
比如参加一些实践活动,积累实际经验,这不是能让自己变得更强大吗?这机会怎能错过呢?
我的观点结论:继续教育超级重要,能让我们在各个方面都变得更好,一定要重视并积极去参与呀!。
继续教育是什么意思继续教育是指在个人完成形式化教育阶段之后,在职业生涯中或个人生活中,通过持续学习和培训来补充、更新和提高自己的专业技能、知识和能力的一种教育形式。
可以说,继续教育是个人终身学习的一部分,是个人自我增值和职业发展的必经之路。
继续教育的背景随着市场经济的发展和全球化的趋势,知识更新和质量提高已经成为推动经济和社会发展的重要因素。
对个人而言,只有不断更新自己的知识和技能,才能适应社会和行业的变化,保持职业竞争力,提高自身的综合素质。
由于传统教育的局限性,无法完全满足社会和个人的学习需求。
因此,继续教育成为弥补传统教育不足的重要途径,通过多种形式和方法提供个性化、灵活、实用的培训和学习途径,促进个人职业发展和社会进步。
继续教育的形式和渠道继续教育的形式和渠道非常多样化,主要包括以下几种:1. 在职培训和进修课程:许多企事业单位为了提高员工的专业技能和素质而组织或鼓励员工参加的培训、进修课程,一般在非工作时间开设,包括短期和长期课程,可以提供各种证书或学历。
2. 函授教育和远程教育:这是一种自学式、不需要实时参加课程的教育形式,主要通过传统邮寄和互联网等手段提供教材和课程,完成作业和考试等环节。
3. 在线学习和网络教育:这是一种基于互联网的远程教育形式,包括各种在线学习平台、MOOC课程等,不受时间和空间的限制,可以随时随地学习。
4. 短期培训和工作坊:这是一种短时间、集中式的培训形式,通常由行业协会、职业培训机构、个人培训机构等提供,注重职业技能和实践操作的培训方式。
继续教育的意义和价值继续教育对个人和社会的意义和价值非常重要和深远,主要体现在以下几个方面:1. 提高职业竞争力:随着社会的发展,市场需要不断更新的知识和技能,只有不断学习和提高自己的职业素质,才能在职场中脱颖而出。
2. 满足个人需求:人的知识和兴趣爱好是不断变化和发展的,只有在继续教育的过程中不断更新和拓展自己的知识和技能,才能满足自己的智力需求和个人成就感。
继续教育培训总结6篇篇1一、背景随着社会的不断进步和科技的飞速发展,终身学习已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了更好地适应职场发展和个人成长的需要,我参加了本次继续教育培训。
本次培训旨在提高专业技能,拓宽知识视野,增强综合素质。
在此,我对本次继续教育培训进行总结。
二、培训内容本次培训为期一个月,内容丰富,涵盖了多个领域。
1. 专业技能提升:针对我所在行业的最新发展动态,学习了相关理论知识,并进行了实践操作。
通过案例分析、项目实践等方式,提高了解决工作中遇到的实际问题的能力。
2. 知识视野拓宽:除了专业技能,还学习了跨学科的知识,如大数据、人工智能等前沿科技。
通过这一系列课程,我对现代科技的发展趋势有了更深入的了解。
3. 综合素质增强:培训中,还注重培养团队协作、沟通能力、创新思维等综合素质。
通过小组讨论、团队项目等活动,增强了团队合作意识,提高了沟通效果。
三、培训收获1. 专业技能得到进一步提升,能够更好地应对工作中的挑战。
2. 拓宽了知识视野,对现代科技和行业发展趋势有了更深入的了解。
3. 综合素质得到提高,如团队协作能力、沟通能力、创新思维等。
4. 结识了来自不同行业的同行,建立了良好的人际关系,为今后的职业发展打下基础。
四、培训体会1. 继续教育培训的重要性:在当今社会,终身学习已成为必然趋势。
通过继续教育培训,可以不断提升自己的专业技能和综合素质,适应职场发展的需求。
2. 培训与工作的结合:培训中所学的知识和技能要运用到实际工作中,才能发挥最大的价值。
因此,要将培训内容与工作实际相结合,学以致用。
3. 团队协作的重要性:在培训过程中,团队协作能力和沟通能力的重要性得到了充分体现。
要学会与团队成员合作,共同完成任务,提高自己的团队协作能力。
4. 不断学习的态度:培训只是一个阶段,学习是一个持续的过程。
要不断保持学习的态度,关注行业动态,学习新知识,提高自己的竞争力。
五、展望未来1. 继续深入学习本行业及相关领域的知识和技能,不断提高自己的专业水平。
继续教育指的是什么意思呀
继续教育是指在完成学士学位或其它高等教育阶段后,继续深造、学习和提高自身知识、技能及能力的一种教育形式。
它包括非正式教育和正规教育,是为了适应社会发展和个人发展需要而提出的一种学习方式。
在当今社会,继续教育是非常重要的。
随着社会的发展和竞争的加剧,仅仅拥有一个学位已经很难满足职业生涯的要求。
传统的学历教育注重理论知识的传授,但是在实际工作中,更需要实用性强、能够解决问题的专业知识和技能。
这就需要通过继续教育来不断地充实和更新自己的知识储备。
继续教育的形式多种多样,可以是专业技能培训、职业资格认证、学术研究、进修学位等等。
不同的人可以选择适合自己的方式进行继续教育,以提高自己的竞争力和适应能力。
社会也给予了越来越多的支持和鼓励,例如提供补贴、奖学金、在职培训机会等,以促进继续教育的发展。
总的来说,继续教育是一种持续学习和提升的过程,是适应社会发展需要、提升个人能力的重要途径。
只有不断学习和充实自己,才能在激烈的竞争中立于不败之地,实现自身的价值和发展。
继续教育是什么意思新闻继续教育成为教育领域中备受关注的热点话题。
究竟继续教育是什么意思,它又意味着怎样的发展和变化呢?接下来我们将深入探讨这一话题。
继续教育,简而言之,是指在完成正规学业后继续接受各种形式的学习、培训和教育。
这种形式不仅涵盖了专业技术领域的知识更新,还包括了个人兴趣爱好、学习技能、认知水平的提升等方面。
继续教育旨在帮助个体持续提升自身素质和能力,以适应社会不断变化的需求和要求。
随着时代的发展和社会的进步,继续教育的重要性日益凸显。
在新闻中,我们可以看到越来越多的关于继续教育的报道和倡议。
越来越多的人意识到,只有通过持续学习和不断提升自己,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
继续教育的概念并非仅限于学校教育,越来越多的企业也开始意识到员工继续学习的重要性。
通过向员工提供各种培训和学习机会,不仅可以提高员工的综合素质和竞争力,还可以激发员工的激情和动力,从而推动企业的发展和创新。
在新闻中,我们也可以看到政府和社会组织积极推动继续教育的发展。
各种政策文件和活动方案相继出台,旨在为广大市民提供更多更好的学习机会。
这一举措不仅有助于提升整个社会的文化水平和科技含量,还可以为经济的发展和社会的进步提供更多的人才支持。
继续教育的意义和目的在于,让每个人都有机会通过学习和教育来实现自我价值的最大化。
只有不断学习、持续进步,才能不被时代淘汰,不被巨变抛弃。
因此,让我们共同努力,积极参与继续教育,不断提升自身素质,为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。
继续教育,不仅是一种教育方式,更是一种生活态度。
让我们携手共进,共同追求知识的广度和深度,共同创造美好的明天!。
继续教育指的什么内容继续教育是指在完成初等教育(包括高中阶段教育)和中等教育阶段之后,继续参加各类学习活动,以提高个人知识水平、技能和素质的过程。
继续教育的目标主要在于满足个人的学习需求,提高就业竞争力,追求个人兴趣爱好和自我发展。
继续教育的形式继续教育的形式多种多样,包括但不限于以下几种:1.成人教育:成人教育是指为已经进入社会工作、或者已有初等教育学历的人员提供继续学习机会的教育形式。
成人教育的课程通常设置多样,从职业技能培训到兴趣爱好的课程,都可以作为成人教育的内容。
2.职业培训:职业培训是继续教育的重要形式之一,通过职业培训可以提高个人在特定领域的专业技能水平,增强自己在职场上的竞争力。
3.在线学习:随着互联网的发展,在线学习成为越来越受欢迎的继续教育形式。
通过网络平台提供的在线课程,学员可以根据自己的时间和需求灵活安排学习计划。
4.短期培训:短期培训一般指培训时间较短,内容专注于某一特定领域的培训项目。
这种形式的培训通常注重实用性和操作性,适合有明确学习目标的学员。
继续教育的重要性继续教育对于个人和社会都具有重要意义:•提升就业竞争力:不断学习新知识、新技能是适应社会发展和就业市场需求的关键。
通过继续教育,个人可以提升自己的综合素质和技能水平,增加就业机会和薪资待遇。
•促进自我发展:继续教育有助于个人不断完善和提升自我,拓展视野,增强学习兴趣,实现自身潜能的最大化。
•提高社会整体素质:通过继续教育,整个社会的文化素质和社会文明程度都会得到提升,促进社会进步和发展。
综上所述,继续教育旨在为个人提供更好的发展机会和更广阔的未来空间。
只有不断学习,不断进步,才能适应社会的发展变化,实现自身价值。
愿每个人都能珍惜继续教育的机会,不断前行,创造美好的未来。
继续教育又叫什么
继续教育,也被称为终身教育、终生学习或后续教育,是指在完成初始教育(如学士、硕士学位)后,继续学习以获取新的技能、知识或认证。
它是一个持续的学习过程,为个人提供了不断学习和发展的机会,以适应和应对不断变化的社会和职业要求。
在当今社会,持续学习已经成为一个重要的话题。
随着科技的进步和社会的发展,传统的教育模式和知识体系已经无法适应快速变化的环境,因此继续教育变得愈发重要。
继续教育可以帮助个人保持竞争力,适应职场的需求。
继续教育的形式多种多样,包括但不限于专业认证课程、短期培训班、在线学习、工作坊等。
这些形式的课程往往专注于特定领域或技能,帮助个人补充、更新自己的知识和技能。
不同于传统教育,继续教育更加注重实用性和就业导向,让学习者能够更快地应用所学到的知识。
通过继续教育,个人可以持续提升自己的专业能力、拓展职业发展的可能性,增加职业的满足感和薪酬水平。
此外,继续教育也可以帮助个人拓展视野、增强终身学习的意识,促进个人的全面发展。
在未来,继续教育的重要性将会进一步凸显。
随着技术的飞速发展和产业结构的变化,人们需要不断更新自己的知识和技能,以适应未来的工作需求。
继续教育将成为人们不可或缺的选择,让个人能够在变化的世界中立于不败之地。
综上所述,继续教育是一个持续学习的过程,为个人提供了不断学习和发展的机会。
它是个人提升自我、适应社会发展的重要手段,将成为人们未来发展的关键因素。
通过继续教育,个人可以实现自身的职业发展和人生目标,迈向更加美好的未来。
什么是继续教育
继续教育,又称成人教育或终身教育,是指在个人完成初级教育、中等教育或
高等教育后,为了提高个人素质、学历水平或适应社会发展需求,继续参加非全日制的学习活动的过程。
继续教育的目的在于促进个人的终身学习,提升知识水平和专业技能,以适应社会的发展和个人的成长需求。
在当今社会,继续教育已经成为人们重要的学习途径之一。
随着科技和经济的
迅猛发展,知识的更新换代速度越来越快,传统的教育体系难以满足人们的学习需求。
继续教育则通过不断提供各类学习机会和资源,帮助个人持续学习,并不断完善自身的知识结构,适应不断变化的社会环境。
继续教育包括多种形式,如成人高考、函授、网络教育、在职培训、研修班等。
通过这些形式,人们可以选择不同的学习方式和时间,根据自身的工作和生活需求进行学习规划。
在继续教育的过程中,个人可以不断拓展知识视野,提升专业技能,增强竞争力,实现自我价值的最大化。
继续教育对于个人的发展具有重要意义。
首先,它有助于提高个人的学历水平
和专业技能,增加就业机会和晋升空间。
其次,继续教育可以帮助个人不断完善自我,提升终身学习的能力和素质。
最后,通过继续教育,个人可以更好地适应社会的发展需求,保持竞争力,实现自我成长和进步。
总的来说,继续教育是一种不断学习、持续进步的教育方式,是一种积极应对
社会变革、个人发展的重要途径。
在现代社会中,只有不断学习、不断进步,才能适应社会的发展需要,实现个人的价值和自我成长。
因此,我们应该重视继续教育,积极参与其中,不断提升自身素质,追求更高的学习目标,为个人的未来发展奠定坚实基础。
继续教育指的是什么内容继续教育是指那些在一个人完成正规教育阶段之后、通过不同形式持续学习和提升自己的过程。
继续教育可以是由政府、学校、企业、个人或者其他组织提供的教育活动。
其目的是通过不断学习和培训,提高和更新个人技能、知识、能力,以应对社会和工作环境的变化。
继续教育的重要性1.适应社会变化:继续教育使个人能够了解和适应社会、经济、科技的发展变化,提高自己的综合素质和应对能力。
2.职业发展:通过继续教育,人们可以不断提升和更新自己的专业知识和技能,从而提高职业竞争力,实现职业发展。
3.个人目标:继续教育有助于个人实现自身学习目标和价值追求,增强自信心和自我满足感。
继续教育的内容继续教育的内容丰富多样,涵盖了不同领域和层次的学习内容。
以下是一些常见的继续教育内容:1.专业技能培训:包括行业认证、技能提升、专业知识更新等内容,如会计、计算机、营销等。
2.职业发展课程:包括管理能力培训、领导力发展、职业规划等内容,帮助个人职业发展。
3.文化教育:包括人文科学、社会科学、艺术、历史等领域的学习,提升个人综合素养。
4.健康管理:包括健康知识、运动健身、心理健康等内容,帮助个人提高生活质量。
5.新技术应用:包括人工智能、大数据、物联网等新兴技术知识的学习,增强个人适应未来社会发展的能力。
继续教育的形式继续教育的形式多种多样,可以根据个人需求和时间安排选择适合的方式进行学习。
以下是一些常见的继续教育形式:1.课堂教学:传统的面对面授课形式,包括专业课程、讲座、研讨会等。
2.远程教育:通过网络、电视、广播等远程方式学习,如在线课程、MOOC、电视教育等。
3.自主学习:自我学习和独立研究,通过阅读、实践等方式提升自己的知识和技能。
4.培训班:由企业、机构或组织组织的专业培训班,针对特定领域和主题提供培训服务。
5.学习小组:在同学、同事、朋友组成的学习小组中互相学习和分享经验。
总结继续教育是一个持续学习和提升自己的过程,有助于个人适应社会变化、实现职业发展和个人成长。
登记说明1、此证根据《贵州省中小学教师继续教育登记管理办法(试行)》(黔教师发[2011]263号)文件精神制定,用于全省中小学教师继续教育学时登记。
中小学教师凡参加符合上述文件规定的有关培训,培训学时均按规定进行登记。
2、学时登记由学校指定登记员和审核员负责。
登记员按规定进行登记并签字,经审核员审核签字后由学校领导签字确认。
登记证原则上由学校统一保管,任何人不得擅自登记或涂改。
3、登记证含表1至表7。
其中表1、表2为集中培训学时登记;表3为远程培训学时登记;表4、表5为校本培训学时登记;表6为其他培训学时登记;表7为学时登记汇总。
具体登记要求见各表填写说明。
4、学校每年度须对每位教师培训登记情况进行汇总,并填写《培训学时年度汇总表》(表7),交县级中小学教师继续教育工程办公室审核盖章后认可。
5、本登记结果是中小学教师年度考核和发放中小学教师继续教育合格证的重要依据;中小学教师继续教育合格证是实行教师资格再认证的必备条件。
各级教育行政部门、学校和中小学教师要高度重视并认真做好学时登记工作。
6、本登记证复印无效,请妥善保管,不要遗失。
近期免冠照片(加盖学校公章有效)姓名柳康性别男出生年月 1975年10月22日工作时间 1995年8月任教学科数学职务(职称)小学一级工作单位镇宁自治县本寨中学12011-2015年县级及其以上集中培训学时登记表(表1)序号培训时间培训地点培训单位或文号培训内容学时数登记员审核员学校领导签字1 2014.9.16镇宁县一中安顺市教科所市骨干教师“送课下县”4刘昊特秦应顺陈乃义22014.11.9-11.13贵州省团校贵州省团校"千校万师"未成年人思想道德建设工程48刘昊特秦应顺陈乃义12011.1.本寨中学会议室本寨中学骨干教师短期集中培训(初中化学)1伍兰芬齐庆兰陈乃义22011.3.22 本寨中学会议室本寨中学2011“两会”召开情况1伍兰芬齐庆兰陈乃义42011.3.28本寨中学多媒体教室本寨中学营造高效课堂的几种方法1伍兰芬齐庆兰陈乃义52011.4.25本寨中学多媒体教室本寨中学党史“改革开放和社会主义现代化建设时期”1伍兰芬齐庆兰陈乃义62011.5.6本寨中学多媒体教室本寨中学远程资源在初中学科中的应用1伍兰芬齐庆兰陈乃义72011.5.16本寨中学多媒体本寨中学教师职业道德要求1伍兰芬齐庆兰陈乃义2教室82011.9.5本寨中学多媒体教室本寨中学新课改下的物理学科教学1伍兰芬齐庆兰陈乃义112011.9.12本寨中学多媒体教室本寨中学新技能培训:教师教学技能(概产及设计技能)1伍兰芬齐庆兰陈乃义122011.9.14本寨中学多媒体教室本寨中学初中语文新课程课堂教学技能指导与训练(绪论课堂导入技能)1伍兰芬齐庆兰陈乃义132011.9.15本寨中学多媒体教室本寨中学教师职业道德规范1伍兰芬齐庆兰陈乃义142011.10.12本寨中学多媒体教室本寨中学初中语文新课程课堂教学技能指导与训练(课堂提问技能)1伍兰芬齐庆兰陈乃义152011.10.13本寨中学多媒体教室本寨中学脚踏实地地当好一名教师1伍兰芬齐庆兰陈乃义162011.10.14本寨中学多媒体本寨中学课堂教学的效率性1伍兰芬齐庆兰陈乃义3教室172011.10.19本寨中学多媒体教室本寨中学教师如何自我完善与发展1伍兰芬齐庆兰陈乃义192011.11.7本寨中学多媒体教室本寨中学如何当好班主任1伍兰芬齐庆兰陈乃义202011.12.5本寨中学多媒体教室本寨中学课堂提问设计四议1伍兰芬齐庆兰陈乃义212011.12.6本寨中学多媒体教室本寨中学学科渗透法制教育的重要性1伍兰芬齐庆兰陈乃义222012.3.13本寨中学多媒体教室本寨中学“主课型”的有有效教学行动策略1伍兰芬齐庆兰陈乃义232012.4.12本寨中学多媒体教室本寨中学加强师德修养,塑造完美人格1伍兰芬齐庆兰陈乃义242012.4.23本寨中学多媒体教室本寨中学引入方法与技巧1伍兰芬齐庆兰陈乃义252012.4.26本寨中学多媒体本寨中学教师职业道德“八不准”“十1伍兰芬齐庆兰陈乃义4教室倡导、十反对”“五禁止”262012.5.19本寨中学多媒体教室本寨中学"千校万师"未成年人思想道德建设工程1伍兰芬齐庆兰陈乃义272012.9.12本寨中学多媒体教室本寨中学中小学骨干教师短期集中培训1伍兰芬齐庆兰陈乃义282012.9.11本寨中学多媒体教室镇教科通(2012)205号“问题展示解决课”和“自主合作探究课”行动策略1伍兰芬齐庆兰陈乃义292012.9.19本寨中学多媒体教室镇教科通(2012)205号新课程下的教师观1伍兰芬齐庆兰陈乃义302012.9.24本寨中学多媒体教室本寨中学如何备好课1伍兰芬齐庆兰陈乃义312012.9.27本寨中学多媒体教室镇教科通(2012)205号爱与责任是师德的核心1伍兰芬齐庆兰陈乃义322012.11.16本寨中学多媒体教室镇教科通(2012)205号中小学教师课堂教学方法的应用问题1伍兰芬齐庆兰陈乃义332012.11.13本寨中学多媒体镇教科通(2012)205号“辅助课型”的有效教学行动1伍兰芬齐庆兰陈乃义5教室策略教育家魏书生、丁如许讲课1伍兰芬齐庆兰陈乃义342012.11.26本寨中学会议室本寨中学(一)教育家魏书生、丁如许讲课1伍兰芬齐庆兰陈乃义352012.11.27本寨中学会议室本寨中学(二)中小学教师继续教育1伍兰芬齐庆兰陈乃义352012.11.23本寨中学会议室镇教科通(2012)205号“一德四新”师德教育培训362012.12.13本寨中学会议室镇教科通(2012)205号新课教学的反思与改进1伍兰芬齐庆兰陈乃义培养保持健康心态增强责任1伍兰芬齐庆兰陈乃义372012.12.13本寨中学会议室镇教科通(2012)205号意识著名教育家魏书生教育思想1伍兰芬齐庆兰陈乃义382012.12.13本寨中学会议室本寨中学报告会(一)著名教育家魏书生教育思想1伍兰芬齐庆兰陈乃义2012.12.14本寨中学会议室本寨中学报告会(二)392012.12.13本寨中学会议室镇教科通(2012)205号继续教育新技能培训1伍兰芬齐庆兰陈乃义402012.12.13本寨中学会议室镇教科通(2012)205号教师如何自我完善与发展1伍兰芬齐庆兰陈乃义6412012.12.14本寨中学多媒体教室本寨中学十八大报告要点1伍兰芬齐庆兰陈乃义422012.12.9本寨中学多媒体教室镇教科通(2012)205号履行教师职业应具备的基本条件1伍兰芬齐庆兰陈乃义432013.3.10本寨中学多媒体教室镇教科通(2012)205号教师如何提高调控课堂教学活动技能1伍兰芬齐庆兰陈乃义452013.3.15本寨中学多媒体教室镇教科通(2012)205号恰当的教学方法条件1伍兰芬齐庆兰陈乃义462013.5.19本寨中学多媒体教室本寨中学"千校万师"未成年人思想道德建设工程1伍兰芬齐庆兰陈乃义472013.5.29本寨中学办公室本寨中学老师的管理1伍兰芬齐庆兰陈乃义482013.6.1本寨中学多媒体教室本寨中学“杜郎口”教学模式观摩1伍兰芬齐庆兰陈乃义492013.6.3本寨中学多媒体教室镇教科通(2012)205号教师礼仪1伍兰芬齐庆兰陈乃义502013.6.3本寨中学办公室镇教科通(2012)205号新的教学模式1伍兰芬齐庆兰陈乃义7512013.6.7本寨中学办公室本寨中学杜郎口中学教学模式1伍兰芬齐庆兰陈乃义522013.9.25本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号乐观积极(一)1刘浩特秦应顺陈乃义532013.9.25本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号创新教育呼唤教室创新21刘浩特秦应顺陈乃义542013.10.15本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号如何在教学中培养学生的创新能力1刘浩特秦应顺陈乃义552013.10.15本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号以综合为导向的教学1刘浩特秦应顺陈乃义562013.11.13本寨中学多媒体教室本寨中学“信合情.同心梦”-培训行动1刘浩特秦应顺陈乃义572013.11.20本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号诚实正直(二)1刘浩特秦应顺陈乃义582013.11.25本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号教师自我完善与发展目标21刘浩特秦应顺陈乃义592013.11.29本寨中学会议室本寨中学社会体育指导员1刘浩特秦应顺陈乃义8602013.12.10本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号提升美育1刘浩特秦应顺陈乃义612013.12.10本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号影响教师选择教学方法的因素1刘浩特秦应顺陈乃义622014.3.19本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号宽容善良(一)1刘浩特秦应顺陈乃义632014.3.20本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号新课程倡导什么样的教师观1刘浩特秦应顺陈乃义642014.3.24本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号常见课堂教学应变技能问题的研究41刘浩特秦应顺陈乃义652014.4.9本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号宽容善良(二)1刘浩特秦应顺陈乃义662014.4.15本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号素质教育1刘浩特秦应顺陈乃义672014.4.21本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号有效地课堂提问1刘浩特秦应顺陈乃义9682014.4.22本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号教师应该树立的教法观1刘浩特秦应顺陈乃义692014.5.21本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号有责任感(二)1刘浩特秦应顺陈乃义702014.4.27本寨中学多媒体教室本寨中学民族团结教育课程(一)1刘浩特秦应顺陈乃义712014.4.28本寨中学多媒体教室本寨中学民族团结教育课程(二)1刘浩特秦应顺陈乃义732014.5.28本寨中学九三班本寨中学数学中考复习1刘浩特秦应顺陈乃义742014.5.28本寨中学九三班本寨中学化学中考复习1刘浩特秦应顺陈乃义752014.5.29本寨中学九三班本寨中学物理中考复习1刘浩特秦应顺陈乃义762014.6.3本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号常见课堂教学组织管理技能问题的研究1刘浩特秦应顺陈乃义772014.6.9本寨中学多媒体教室本寨中学校长的文化使命1刘浩特秦应顺陈乃义782014.6.12本寨中学多媒体镇教科通(2013)76号新课堂教学十大原则1刘浩特秦应顺陈乃义10教室792014.6.30本寨中学多媒体教室镇教科通(2013)76号课堂讲解技能1刘浩特秦应顺陈乃义802014.9.8本寨中学会议室镇教科通(2014)168号掌握教学技能的含义1刘浩特秦应顺陈乃义812014.9.9本寨中学会议室镇教科通(2014)168号课时教师的敬业精神1刘浩特秦应顺陈乃义822014.9.9本寨中学会议室镇教科通(2014)168号新课程的概念1刘浩特秦应顺陈乃义852014.9.18本寨中学会议室本寨中学市骨干教师“送课下县”数学学科1刘浩特秦应顺陈乃义872014.9.19本寨中学会议室本寨中学市骨干教师“送课下县”物理学科1刘浩特秦应顺陈乃义882014.9.19本寨中学会议室本寨中学市骨干教师“送课下县”化学学科1刘浩特秦应顺陈乃义912014.9.15-9.30贵州省专业技术教育网教育局专业技术人员心理健康与心理失调24刘浩特秦应顺陈乃义922014.9.30本寨中学会议室镇教科通(2014)168号职业理想与特征1刘浩特秦应顺陈乃义932014.9.30本寨中学会议室镇教科通(2014)168号在体验中发展1刘浩特秦应顺陈乃义11942014.10.8本寨中学会议室镇教科通(2014)168号教师对待学生的道德(一)1刘浩特秦应顺陈乃义952014.10.13本寨中学会议室镇教科通(2014)168号把握教学内容1刘浩特秦应顺陈乃义962014.10.13本寨中学会议室镇教科通(2014)168号怎样运用新的教育技术1刘浩特秦应顺陈乃义972014.10.14本寨中学会议室镇教科通(2014)168号对教师提出的要求1刘浩特秦应顺陈乃义982014.10.16本寨中学会议室镇教科通(2014)168号构建交互学习的空间1刘浩特秦应顺陈乃义992014.10.16本寨中学会议室镇教科通(2014)168号全面了解教材1刘浩特秦应顺陈乃义1002014.10.24本寨中学会议室镇教科通(2014)168号教学事件的安排及教学策略的制定1刘浩特秦应顺陈乃义1012014.10.24本寨中学会议室镇教科通(2014)168号备课的方式1刘浩特秦应顺陈乃义1022014.10.24本寨中学多媒体教室镇教科通(2014)168号整体性教学1刘浩特秦应顺陈乃义1032014.10.28本寨中学多媒体教室镇教科通(2014)168号怎样改革课堂评价(二)1刘浩特秦应顺陈乃义1042014.10.8-10.31无纸化学法用法平台教育局贵州省六五普法读本5刘浩特秦应顺陈乃义1052014.11.1-11.无纸化学法用法教育局公务员学法用法读本20王鹏秦应顺陈乃义1230平台1062014.11.17本寨中学多媒体教室本寨中学学校中华优秀传统文化教育的实施途径2王鹏秦应顺陈乃义1072014.11.18本寨中学多媒体教室本寨中学培育和弘扬社会主义核心价值观努力实现中国梦2王鹏秦应顺陈乃义1082014.12.4本寨中学多媒体教室本寨中学《全彩课堂》电子书包培训1王鹏秦应顺陈乃义1092014.12.12本寨中学会议室本寨中学课程建设讲座1王鹏秦应顺陈乃义1102014.12.13本寨中学会议室本寨中学学校文化和课程建设讲座1王鹏秦应顺陈乃义1112014.12.9-12.14本寨中学教育局事业单位人事管理条例24王鹏秦应顺陈乃义表1、表2填写说明:1、本表登记县级及其以上教育行政部门组织的各种内容的集中培训学时(新教师专项培训除外),按集中培训1天8学时、半天4学时计算填写。