【人才与环境】人才与环境的议论文
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人才与环境人才与环境人才是一个国家的栋梁,是一个国家发展的重要支撑力量。
而环境,作为人才生活和事业发展的舞台,也对人才起着重要影响。
人才与环境二者之间相互关联、相互影响。
首先,环境对人才的吸引力不可忽视。
一个适宜发展的环境,能够有效地吸引和留住有才华的人才。
环境包括物质环境和文化环境两个方面。
物质环境指的是城市的基础设施、交通运输、住宅等生活条件,良好的物质环境能够让人才享受到便利的生活和工作条件,从而提高他们的幸福感和创造力。
文化环境则指的是城市的教育、科技、艺术等方面的发展水平,一个具有丰富文化底蕴的城市能够提供给人才更多的学习和发展的机会。
对于人才来说,物质环境和文化环境的完善往往是选择一个城市发展的主要因素,良好的环境能够吸引到更多的人才,为城市的繁荣做出贡献。
其次,环境对人才的培养和成长也有着重要作用。
环境中的教育资源可以为人才的培养提供帮助和支持。
在一个优质的教育环境中,人才能够接受到专业的知识和技能培训,从而提升自身的素质和能力。
同时,人才的成长离不开良好的竞争氛围和激励机制。
在一个具有活跃创新氛围的环境中,人才可以得到更多的发展机会和提升空间,能够充分发挥个人的潜力。
因此,环境的培养和成长是人才实现自我价值的重要条件。
但是,人才与环境之间也存在一些问题。
首先是人口流动的问题。
由于环境的差异和发展机会的不均衡,很多人才会选择在适宜发展的环境中就业和生活,导致人才在地区之间的不平衡分布。
这种不平衡会导致一些地区的人才资源匮乏,影响地区的经济发展和社会进步。
其次是环境的压力和限制。
随着人才的大规模流动和城市的快速发展,环境面临着很多问题,包括城市规划、资源短缺、环境污染等。
这些问题对于人才的吸引力和发展影响都是不利的,需要政府和社会共同努力解决。
为了解决人才与环境之间的关系问题,各个地区和国家都采取了一系列的措施。
首先是提升环境的吸引力和竞争力。
通过改善基础设施、提供高质量的教育和医疗资源、创造良好的生活和工作条件等,吸引和留住人才。
人的成功与环境的关系议论文范文3篇人的成功与环境的关系议论文范文一:环境是成功的关键丑小鸭,它是一个坚持梦想不言放弃的典型。
在受人欺辱的日子里,它一点点成长,一点点向成功走去。
而我们,就像是那丑小鸭。
在成长的路上,我们会经历狂风暴雨。
总是会有不如意的纷扰。
受到嘲讽讪笑。
每个人的起点各不相同,天资有高中低等。
同样,人的毅力也是不同的。
有的人坚定不移,有的人漂浮不定。
有的人奋发向上,有的人不思进取。
有多少伟人坚定信念,努力守护着自己的梦想。
只有在逆境中才能崭露头角。
最后他们成功了。
因为他们努力了,他们奋斗了。
他们用行动证明着他们的成功。
饱受挫折,但不言放弃,获得成功,谦虚认真。
用勤奋换发出属于自己的光彩。
我应该有自己的理想,自己的目标,打造一个全新的自我。
我也要向丑小鸭那样,有着最真实的自我。
面对困难怀着梦想希望。
用一颗乐观坚强的心去战胜它。
在丑小鸭精神的引导下,我学会了失败后要勇敢面对。
被困难击倒后执着应对。
我学会了努力。
命运在我们自己手中。
现在的我们造就未来的我们。
总有一天,在我们的努力下,成为一只白天鹅。
丑小鸭变成白天鹅是因为他不言放弃,但也有一个很重要的原因:他离开了养鸭场。
环境带可以给我们来很大的变化,环境的好坏对今后的人生有着重要的关键。
如果丑小鸭没有离开养鸭场,就算变成了一只美丽高的白天鹅。
他也会躲在自己的家里不在出来,因为他无法克服自己心里的一关。
他受到了太多的冷嘲热讽,那仅有的自尊也被他们践踏的体无完肤。
既然环境对动物的影响都这么大,那对人类的影响更是不可估量了。
人的成功与环境的关系议论文范文二:限制你成功的人是你自己有人说,我之所以不能成功,是因为家境不好,还有人说是因为年纪太大,还有人说是因为年纪太轻,还有人说是因为经济不景气,还有人说是因为口才不好,没有钱,没有人帮助-------- 李嘉诚小时候家境贫穷,连书都没钱读,但他为什么能成为香港富豪呢?麦当劳的创办人雷'克洛克成立麦当劳公司时已经52岁了,他老不老?但是他创办了有史以来最成功的快餐连锁店.当你是哈佛大学二年级的学生时,你会半途放弃学业去开公司吗?相信大部分人都会先念完这所世界最知名的商业学府再说,但比尔'盖茨在那时才20岁就中途休学去创办微软公司了,他是世界首富.经济再不景气,有没有成功?口才不好,但成功的人有没有?没有本钱但后来成功的人有没有?如果有,为什么他们能,你不能?其实,你永远都不会因为家境不好而不能成功,你也不是因为太老,你也不是因为太年轻,真的!一切限制都是自己给自己的。
人与环境之间的关系作文英文回答:The relationship between humans and their environment is multifaceted and intricate. Humans rely heavily on the environment for sustenance, shelter, and recreation, while simultaneously having a profound impact on its delicate balance.Firstly, humans' exploitation of natural resourcesfuels economic growth and development. Agriculture, mining, and forestry provide essential raw materials and livelihoods. However, this extraction can lead to deforestation, habitat loss, and pollution, compromising the health of ecosystems and reducing biodiversity.Secondly, human activities significantly contribute to climate change. The burning of fossil fuels, deforestation, and intensive farming release greenhouse gases into the atmosphere, trapping heat and altering climatic patterns.This warming results in extreme weather events, sea-level rise, and desertification, threatening human well-being and the stability of ecosystems.Thirdly, urbanization and population growth exert pressure on natural areas. The construction of cities and infrastructure encroaches on wildlife habitats and fragments landscapes. Increased consumption and waste generation further deplete resources and strain the environment's capacity to absorb pollutants.To mitigate these negative impacts, humans must adopt sustainable practices that balance resource utilization with environmental conservation. Renewable energy sources, sustainable agriculture, and responsible land use can reduce the burden on ecosystems. Additionally, education and awareness campaigns can foster environmental consciousness and promote responsible behaviors.中文回答:人与环境的关系。
逆境造就人才摘要本文旨在探讨逆境如何给人才的培养与成长带来机遇与挑战,通过逆境中的历炼与成长,人才可以获得更强大的能力和智慧,从而更好地应对未来的挑战。
1. 引言逆境是指不利的、不如意或者困难的环境和局面。
在逆境中展现出优异表现的人才往往受到更多的关注,被认为具备更高的潜力和能力。
逆境不仅是一种考验,更是一种磨砺和培养人才的机会。
本文将讨论逆境如何造就人才以及如何应对逆境中的挑战。
2. 逆境的机遇逆境中的机遇是指逆境中蕴藏的可以带来成长和提升的机会。
逆境可以激发人们的潜力,迫使他们面对挑战,寻找解决问题的办法。
逆境不仅考验个人的勇气和毅力,也强迫人们寻找创新的解决方案。
逆境中成长起来的人才往往能够更好地适应变化和应对挑战。
3. 逆境的挑战逆境中的挑战是指人们在逆境中所面临的困难和压力。
逆境可能导致人们的情绪波动、信心下降和思维僵化。
而面对逆境中的挑战,人们需要具备坚韧的意志、灵活的思维和积极的心态。
逆境要求人们具备适应变化、解决问题和寻求突破的能力。
逆境中的挑战是人才成长和发展的关键。
4. 逆境造就人才的过程逆境造就人才的过程是一个艰辛而充满挑战的过程。
首先,逆境磨砺意志,锻炼毅力。
只有在面临挫折和困难时,人们才能真正了解自己的潜力和能力,也才能够拿出勇气和毅力去面对和克服困难。
逆境还能够激发人们的创新精神,使他们寻找新的解决方案。
逆境锻炼和提升人们的适应能力,使他们能够更好地应对变化和挑战。
逆境中的历练和成长能够帮助人们更好地应对未来的挑战,同时也为他们创造更多的机遇。
5. 逆境造就人才的案例分析在历史上,许多伟大的人物都是在逆境中成长起来的。
以乔布斯为例,他曾经遭遇了苹果公司的解雇和个人的失败,但通过坚持不懈和追求卓越,他最终重新夺回苹果公司的掌舵,并将其发展成为一家世界级的科技公司。
逆境让乔布斯意识到自己的梦想和价值,并激发了他的创新精神和决心。
类似的案例还有世界顶级的运动员、企业家和政治家,他们都是在逆境中成长起来,展现出了非凡的才能和智慧。
逆境造就人才逆境造就人才议论文【精彩8篇】逆境造就人才作文篇一从前,在遥远的兔子王国里,兔子们都很勤劳,但只有一只兔子不勤劳,她就是白兔公主。
白兔公主名叫乖乖,可是,她一点也不乖。
有时,妈妈说:“我的好乖乖,你帮妈妈洗衣服吧!”可乖乖说:“不洗,不洗,我有事。
”一会儿,爸爸又说:“乖乖,帮爸爸把茶杯拿来好吗?”“不行,我还有事!”乖乖生气了。
乖乖可是个身子雪白雪白的、眼睛鲜红鲜红的兔子,在兔子家族中,这样的兔子是寥寥无几的,所以,父母非常疼爱乖乖,含在嘴里怕嚼了,捧在手里怕弄疼了。
每当乖乖发脾气时,父母会立刻上前去哄乖乖。
一个清晨,乖乖的爸爸被一个坏人抓走了,妈妈因为失去了丈夫而哭得一把鼻涕一把眼泪,思念成疾而死。
最后,家里只剩下了乖乖。
一个人生存是很难的,终于,乖乖懂得了勤劳,一下子似乎长大了。
白兔公主的故事告诉我们,宠爱中的孩子的长不大,逆境中的孩子才会长大,可谓“逆境造就人才”。
逆境造就人才作文篇二或许你会看到森林中有高大的乔木,也有低矮的灌木和贴近地面的草本植物,我们会感慨多么美丽的分层啊!或许你会看到牛被狼群围攻,并拼死挣扎到最后一刻,那时你会嘲讽:反正都要死,何必挣扎呢!或许你会看到山区里的孩子,爬几座山去上一堂课,你会“感动”,他们多努力啊!然而,你却不会知道他们想要在逆境中存活的心,以及坚决的信念!像被拴住铁圈的榆树,如若没有想逆境重生的心,它自然会像平常的树一样,缺少免疫而死,正是铁圈带给它的困境,才让它坚定信念,赖以生存下来。
回顾清朝,倭寇泛滥,清政府软弱无能,安守现状,不做任何抵抗,成为侵略者的无限制提款机。
正是由于他们采取的不抵抗政策,激怒了有爱国之心的勇士,最终艰苦奋战,迎来了新中国的成立。
这不是逆境中存活的鲜明例子吗?放眼今天,中国不缺穷人,不知道有多少山区还没通上电,但那些孩子们非常勤奋,为了上课天黑就上路,走几个小时,对比起来。
我们真是不知道有多幸福。
他们之所以努力,是为了能走出困境。
逆境与成才—关于人才的成长与环境的关系的高中生作文当你欣赏贝多芬那优美动听的乐曲时,你可曾知道这位大音乐家一生经历了多少艰难不幸吗?他17岁丧母,30多岁时,一场大病,耳朵也失聪了。
但他没有从此一蹶不振,消沉下去,而是以坚强的意志和信念,在逆境中呼啸前进,他“扼住命运的咽喉”重返乐坛,校正了生命的曲线,用他绝妙无比的艺术之笔给人类谱写了一曲曲壮美的乐曲。
“扼住命运的咽喉”,说的是一个人要勇于克服困难,身处逆境而不退缩,受了挫折而不气馁,这样才能到达成功的彼岸,从而成就一番事业。
所谓“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,说的也是磨难之中出英雄的道理。
当然,我们所说的逆境促使其成才,并不排除顺境也有成才的可能性。
如一个人由小学进入中学,最后,上大学深造而成才.但是,纵现历史,更多的名家学者是在逆境中奋勇搏击,在飞来横祸中百折不挠,从而使自己的生命之火熊熊燃烧,闪射出辉耀古今的光芒的。
正如司马迁在《报任安书》中写的:“文王拘而演《周易》:仲尼厄而作《春秋》:屈原放逐,乃赋《离骚》:左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列……《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所作也,在科学文化多灾多难的欧洲文艺复兴时代的前夜,反动的神学及专制思想窒息了当时的艺术、科学。
后来,人文主义唤起了文艺复兴的勇士,使得艺术科学复苏。
一场场的历史性灾难,造就了一大批在逆境中“扼住命运的咽喉”的勇士.十年动乱,摧残了多少人才啊!可也有一些人,怀着对党对人民的拳拳赤子心,在极端困苦的条件下,不懈地学习,勇于在逆境中突起。
翻译家苏阿芒,掌握了二十多国文字,参加过国际语协会,在五十多个国家和地区刊登过文艺作品和论文,被瑞典一家杂志称为“文艺领域中一颗新星在东方闪亮”。
可是,他在十年动乱中,无辜被捕,在狱中整整度过了十年零六个月的苦难岁月,苏阿芒虽然身处逆境,却更加奋发图强,坚持用外文写作。
长篇小说《生活的路》的作者青年女作家竹林在“文革”中也曾受牵连,在“文革”后报考大学,又三次落榜,可她并没有向逆境屈服,而是继续勤奋努力,陆续发表了五十多万字的文学作品,逆境,曾埋没了一批人才,但同时也造就了一批人才。
【人才与环境】人才与环境的议论文纵观世界各国的发展史,无不说明,经济的竞争就是科技的竞争,归根到底是人才的竞争,人才优势是真正的优势。
而人才的竞争从现实意义上讲就是人才环境的竞争。
近年来,从世界范围内的经济理论研究看,都表明这样一个事实:经济系统的知识水平和人才素质已经纳入到生产的内在部分,也就是说,已经成为提高劳动生产率和经济增长的内在动力之一。
经济越是高度发展,科技水平和劳动者的素质在其中的比值就越大。
人才既是一个经济、科技问题,也是一个政治问题。
所以,国以才立,政以才治,业以才兴,民以才富。
怎样创新环境,盘活存量人才、开发实用人才、造就拔尖人才、引进急需人才、激活各类人才,是当前企业要研究解决的重大课题。
一,正确认识人才。
按《辞海》的解释是:①有才识学问的人,德才兼备的人;②才学,才能;③人的品貌。
显然,这里要说的人才是指“有才识学问的人,德才兼备的人”。
问题是按什么标准来考、测就能知道他是不是人才?是不是“千里马”?尽管现在有很多人才招聘办法,和“人才测评系统”,但那只是面试及智力测试而已。
所以标准是相对的,况且,按人才招聘办法,和“人才测评系统”的标准选出的人,在实际工作中也有好多不尽人意的地方,也没有为企业带来很好的效益。
表现是指人才必须把他的知识和能力发挥出来,对企业和社会有所贡献,并在一定范围内被人承认。
所以,“怀才不遇”不是才。
人才的界定是有范围的,在一个单位是人才,在另一个单位可能就不是人才;在一个岗位上是人才,在另一个岗位上可能就不是人才;范围再扩大一点,在某一领域内是人才,在另一领域可能就不是人才。
品德好是对人才必须的要求。
(四德:政治品德、社会公德、职业道德、伦理道德。
)意大利诗人但丁说得好:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远填补不了道德的缺陷。
”有德才能海纳百川,凝聚人心,厚德载物。
否则,小偷单凭“二指禅”的工夫就可算得是人才,所谓“能人”就是大才。
德不仅是遵纪守法,还包括公正、仁慈、自尊、博爱、正直、诚信、服务和艰苦奋斗等等美德,还应包括健康的心理和百折不挠的精神。
议论文逆境出人才【优秀7篇】篇一:逆境出人才作文300字篇一自古以来有很多的文人,他们从小都经受了很多的磨难,但经过自己不懈地努力,都成为了有用的人才。
今天我要介绍的是一位伟大的音乐家,他就是贝多芬!一个被命运捉弄的,最终耳聋的音乐家,一个用痛苦换来欢乐的英雄。
这个表面如此狂傲的人,却不敢让人知道他的弱点选择离群索居。
然而,耳聋时的一次演出几乎毁了他。
他没有知音,就更别说朋友了。
但是贝多芬在肉体和心灵双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的,高昂的斗争精神,巨大的创造力和道德标准,任何时候都决不向命运屈服。
是呀!出现困难并不可怕,可怕的是没有勇气去面对。
凡是能在艰苦环境中生存下来的,都是经过无数次的磨炼。
具有百折不挠和顽强的意志力,相信我们一定会战胜困难!面对困难,许多人退缩了,但真和困难拼搏一番,你会发现,其实困难也不过如此!篇二:逆境出人才议论文篇二鹰若没有残忍的换骨,如何称霸天空?雪莲若没有苛刻的环境,如何傲然挺立?金刚石若没有严酷的锻炼,如何金石为开?同样,人也是如此。
正所谓:逆境出人才。
中国古代的大量文学著作无不是其作者在逆境中得到的。
周文王沦为阶下囚而写《周易》,孔子仕途失意而著《春秋》,司马迁宫刑受辱而成《史记》,屈原被流放而作《离骚》,左丘失明而厥《国语》,韩非子困于秦国而铸《说难》……若他们没有经过逆境的磨砺,如何给后人留下如此丰厚的文学财富?艺术创作何尝不是呢。
贝多芬,一个当时处在巅峰位置的音乐家,却失去了最为重要的听力,他会何等的绝望!可是他并没有被现实打倒,而是扼住了命运的咽喉,于是有了《命运交响曲》的诞生。
米开朗琪罗除了被迫为教皇服务外,他的每一项工作都会有卑鄙小人出于嫉恨的的诬告和诽谤,但出于他对艺术的热爱,临终几天仍然站着塑像……若他们没有经过逆境的磨炼,如何成就永垂不朽的传世佳作?除了文学和艺术,科学技术自然少不了逆境的“过滤”。
居里夫人不顾当时社会对女性的歧视,不畏实验的艰苦、苛刻和危险,经过四年的努力奋斗,终于从数吨沥青矿渣中提炼出含量为百万分之一的镭,打开了人类对元素的重新认知之门。
逆境中出人才议论文导读:逆境能把人们铸造成天才,能铺就通往天才之路。
在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。
下面是逆境中出人才议论文范文,也许对你有帮助哦。
逆境中出人才议论文一:有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。
我认为这两种说法都是片面的。
因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素--即他能否勤奋读书。
只有勤奋才能出人才。
一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境,就会一蹶不振,心灰意冷,自以为"看破红尘"。
这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条那就是--勤奋读书。
古话说得好。
"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。
每一个勤奋读书的人不一定都成才,但人才却一定出自勤奋读书。
我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮,手肘成肥";韩愈"口不绝六艺之交,手不停批于百家之编";匡衡"凿壁偷光",苏秦"引锥刺股"等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。
还有人说,人才来自天赋。
我认为这种讲法也是不正确的。
天性聪慧的人,成才的确实要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个"聪明"的白痴。
天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就一定能尝到勤奋之后的甘甜的。
总之,环境的优劣,天赋的高低,对于一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,有道是"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"即勤奋读书出人才!逆境中出人才议论文二:没有播种,何来收获?没有辛劳,何来成功?没有磨难,何来荣耀?没有挫折,何来辉煌?古往今来,不知有多少英杰面临逆境,逆流而上,最终成大器。
——全区人力资源与社会资源工作会议感想人才强区战略,是指通过制定和完善各种人才引进、人才培养政策以促使我区经济社会发展迈上新地台阶.我区自年秋季正式全面实施人才强区战略以来,不断采取各项措施吸引更多地人才为我区地发展做贡献,远地不说,新年刚过,我局月日在明富昌体育馆举办大型人力资源招聘会我区高校(职校)毕业生、专业技能人才、失业下岗人员创造就业机会.去年举办了“三水百企进百校系列招聘”等活动,同时积极组织三水籍在校大学生到企业参观学习,让大学生了解三水企业情况,增强他们地信心,为我区储备人才资源做前期准备.资料个人收集整理,勿做商业用途因此,我局一直为强区积极引进人才,范围由南至北,涵盖各类产业.事实证明,人才对促进我区经济社会繁荣发展起到积极地带动作用.但同时我们应该思考:有什么方法可以使得我们能更好地吸引人才或者使得人才自动投奔我们呢?我想,这应该与环境有关系.资料个人收集整理,勿做商业用途这里地环境,包括两方面.一是软环境,包括制度环境、法律环境、政策环境、人文环境等;二是硬环境,包括经济环境、自然生态环境.环境与人才,犹如鱼与水、鸟与木地关系.“欲致鱼者,先通谷;欲求鸟者,先树木.水积而鱼聚,木茂而鸟集.”环境与人才,相互促进、彼此推动、协调发展,二者是有机统一地整体,是共生关系.良好地环境,是实现人才辈出、人才荟萃和人尽其才必不可少地条件;优秀地人才,是营造良好环境地重要手段.从个人地角度讲是英雄造时势,从历史地角度讲则是时势造英雄.资料个人收集整理,勿做商业用途哪里有适宜人才生存发展地环境,哪里就会聚集各类高素质地人才,哪里地事业就会兴旺发达.一直以来,我区为引进人才努力营造良好地环境,软硬环境都各有优势,特别是制度环境、政策环境以及自然生态环境为我区吸引了大量专业技术人才,大力促进我区产业结构升级调整,为产业群建设提供有力地保障.但十指各有长短,软硬环境对人才具有不同地吸引力,经济环境应该是人才考虑地第一因素.而恰恰我区地经济环境尚未完善.资料个人收集整理,勿做商业用途1 / 2我区是佛山五区中最具发展潜力地行政区,光伏产业、饮料产业、汽车制造等是我区地重点经济项目.可以预见未来三水地经济发展必定会再上一个新台阶.但我们必须认识到目前我区地经济环境在五区当中是相对靠后地.由于我们尚未建立完善地产业群,正处于打基础地阶段,所以同等工作条件下,不像顺德、南海、禅城那样具备吸引力.资料个人收集整理,勿做商业用途同时,除了经济环境尚未完善以外,我区地部分软环境也存在不足之处,如人文环境.因此,环境对能否引进高素质地人才至关重要.改善环境,是一项系统地工程,仅依靠我局地力量或许无法达成目标,而且提高经济发展水平并不是我局地职责所在.但人力资源与社会保障在改善环境方面是可以提供后勤服务地.如为人才引进工作创建完善地政策制度环境,可以建立多层次系统化地人才培养机制,建立有效地人才激励分配政策等.资料个人收集整理,勿做商业用途2 / 2。
【人才与环境】人才与环境的议论文
纵观世界各国的发展史,无不说明,经济的竞争就是科技的竞争,归根到底是人才的竞争,人才优势是真正的优势。
而人才的竞争从
现实意义上讲就是人才环境的竞争。
近年来,从世界范围内的经济
理论研究看,都表明这样一个事实:经济系统的知识水平和人才素
质已经纳入到生产的内在部分,也就是说,已经成为提高劳动生产
率和经济增长的内在动力之一。
经济越是高度发展,科技水平和劳
动者的素质在其中的比值就越大。
人才既是一个经济、科技问题,
也是一个政治问题。
所以,国以才立,政以才治,业以才兴,民以
才富。
怎样创新环境,盘活存量人才、开发实用人才、造就拔尖人才、引进急需人才、激活各类人才,是当前企业要研究解决的重大
课题。
一,正确认识人才。
按《辞海》的解释是:①有才识学问的人,德才兼备的人;②才学,才能;③人的品貌。
显然,这里要说的人
才是指“有才识学问的人,德才兼备的人”。
问题是按什么标准来考、测就能知道他是不是人才?是不是“千里马”?尽管现在有很
多人才招聘办法,和“人才测评系统”,但那只是面试及智力测试
而已。
所以标准是相对的,况且,按人才招聘办法,和“人才测评
系统”的标准选出的人,在实际工作中也有好多不尽人意的地方,
也没有为企业带来很好的效益。
表现是指人才必须把他的知识和能力发挥出来,对企业和社会有所贡献,并在一定范围内被人承认。
所以,“怀才不遇”不是才。
人才的界定是有范围的,在一个单位是人才,在另一个单位可能就
不是人才;在一个岗位上是人才,在另一个岗位上可能就不是人才;范围再扩大一点,在某一领域内是人才,在另一领域可能就不是人才。
品德好是对人才必须的要求。
(四德:政治品德、社会公德、职业道德、伦理道德。
)意大利诗人但丁说得好:“道德常常能填补
智慧的缺陷,而智慧永远填补不了道德的缺陷。
”有德才能海纳百
川,凝聚人心,厚德载物。
否则,小偷单凭“二指禅”的工夫就可
算得是人才,所谓“能人”就是大才。
德不仅是遵纪守法,还包括
公正、仁慈、自尊、博爱、正直、诚信、服务和艰苦奋斗等等美德,还应包括健康的心理和百折不挠的精神。
德还应表现在人才愿意把
自己的才能贡献出来,孤芳自赏,有才不用不是才;持才自傲,目
中无人,更不是才。
二、创造适宜的环境是人才有所作为、吸引、留住人才的条件。
人才环境是多序列多层次的,按环境的范围大小,可分为社会大环
境和社会小环境;按环境的属性,可分为自然环境和社会环境;按
环境与物质条件的密切程度,可分为硬环境和软环境,等等。
一个
地方的人才环境、人才状况、人才观念及人才发展趋势,影响甚至
决定一个地方的经济和社会的发展。
人才生活在客观世界,无时无
刻不与周围环境发生密切联系,由此形成了人才与环境之间互相依赖,互相排斥的对立统一关系,正确认识和处理好人才与环境的关系,对于提高人才的使用率,提高整个生产力水平,实现企业做大
做强有着重大的意义。