下载文档原格式
单位(盖章)：司前镇人民政府填表日期： 2022 年 9 月 26 日序号1 2 3 工作岗位党委书记党委书记党委书记工作事项加强党的基层组织建设，保证党的统一和团结主持召开党委会，研究制定本镇经济发展和社会稳定中的重大决策抓好党委、纪检、人大、武装、综治、信访、组织人事、宣传、精神文明、民宗统战、工青妇等工作；廉政风险点(节点)党员从政教育经济发展规划制定、决策各项工作监管潜在廉政风险(问题与隐患)描述对党员倡导干部廉政教育抓干部工作作风建设和抓工作监督部到位，导致干部工作散懒，工作执行力差，廉洁自律差，时有发现党员干部有违纪违法行为在主持召开党委会时，研究制定本镇行政管理措施过程中，调研不深入，造成决策失误违反规定干预和插足日常经济活动，谋取私利。
虚报工作业绩，利用职权和职务上的影响为本人、亲属及身边工作人员谋取利益风险等级二级二级二级防控措施已实施的针对性举措严格履行党风廉政建设“一岗双责”，亲自抓、负总责；对管辖范围内党员干部浮现的苗头性、倾向性问题视情予以预警处理；重视支持纪委履行职责，严肃查处违纪违法案件；对县管干部及时向上级党组织报告，并配合做好调查核实工作坚持民主集中制原则，“三重一大”事项由党委会集体决定，并接受上级党组织和人民群众监督抓好党委、纪检、人大、武装、综治、信访、组织人事、宣传、精神文明、民宗统战、工青妇等工作；建设性意见和建议14 5 6 7 党委书记镇长镇长镇长负责干部的选拔、任用、推荐、人事管理等工作；宣传贯彻执行党和国家的方针、政策，按照上级党委、政府、镇党委的决定，全面安排部署政府工作主持政府工作会议，制定长远规划和年度工作计划，促进全镇经济和社会事业发展对镇政府领导班子及工作人员的工作情况进行督促检查，保证各项工作正常、有序开展人员选拔、任用方针、政策施行经济发展规划制定人员监督对工作和工作人员的监督不力，造成干部工作不力，工作得不到落实；在干部选拔任用、评先评优工作中，任人唯亲、营私舞弊等在贯彻落实党的路线、方针、政策和国家的法律法规，执行上级政府、本镇人代会、党委会的重大工作决策和各项决议过程中，执行不力，造成工作失误可能由于缺乏调查研究，制定的各项规划、目标容易脱离实际，给组织实施带来假、大、空的风险，最终伤害人民群众的利益对工作和工作人员的监督不力，造成干部工作不力，工作得不到落实二级二级二级二级负责干部的选拔、任用、推荐、人事管理等工作；坚持原则，在重大事项、重大资金使用以及干部任免上，做到民主决策，集体审批；努力推动全镇经济和各项事业的大发展，不断增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识，开动脑筋，着力研究适应农村经济发展新形势的新方法、新举措。
医院各科室廉政风险点汇总表一、医院行政科室廉政风险点1. 人事管理：存在人事安排不公，任人唯亲等问题，容易引发廉政风险。
2. 财务管理：存在财务报销不规范，滥用公款等问题，容易引发廉政风险。
3. 采购管理：存在采购程序不规范，内外勾结等问题，容易引发廉政风险。
4. 档案管理：存在档案管理不规范，私自篡改档案等问题，容易引发廉政风险。
5. 宣传部门：存在虚假宣传，夸大业绩等问题，容易引发廉政风险。
二、临床科室廉政风险点1. 诊疗操作：存在诊疗操作不规范，医疗事故等问题，容易引发廉政风险。
2. 药品使用：存在滥开处方，虚报药费等问题，容易引发廉政风险。
3. 医疗收费：存在过度收费，私分费用等问题，容易引发廉政风险。
4. 患者关系：存在医闹，违反医疗纪律等问题，容易引发廉政风险。
5. 科研项目：存在虚报科研成果，盗用科研经费等问题，容易引发廉政风险。
三、护理科室廉政风险点1. 病房管理：存在违规收取附加费用，服务态度恶劣等问题，容易引发廉政风险。
2. 护理操作：存在护理操作不规范，不当使用护理器材等问题，容易引发廉政风险。
3. 护理费用：存在虚报护理费用，滥用护理用品等问题，容易引发廉政风险。
4. 护士患者关系：存在恶意讹诈患者，违反护理纪律等问题，容易引发廉政风险。
四、药剂科室廉政风险点1. 药品采购：存在药品采购程序不规范，串供等问题，容易引发廉政风险。
2. 药品配送：存在药品配送不及时，擅自调换药品等问题，容易引发廉政风险。
3. 药品存储：存在药品存储不规范，偷窃药品等问题，容易引发廉政风险。
4. 药品销售：存在非法销售药品，收受回扣等问题，容易引发廉政风险。
五、后勤保障科室廉政风险点1. 食堂管理：存在食品安全隐患，违规操作等问题，容易引发廉政风险。
2. 安全管理：存在安全管理不规范，违反规章制度等问题，容易引发廉政风险。
3. 后勤采购：存在后勤采购程序不规范，内外勾结等问题，容易引发廉政风险。
学校团队岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表1. 背景本文档旨在对学校团队的岗位廉政风险点进行排查和提出相应的防控措施，以保障学校的良好运转和廉洁行政。
2. 岗位廉政风险点排查以下是针对学校团队不同岗位存在的廉政风险点的排查结果：- 行政人员岗位行政人员岗位- 滥用职权：个别行政人员可能会滥用职权，以谋取私利。
- 贪污受贿：个别行政人员可能会接受贿赂或贪污公款。
- 失职渎职：个别行政人员可能会失职渎职，影响学校行政效率和形象。
- 教师岗位教师岗位- 违规补课：个别教师可能会违规私下接受学生补课，并收取费用。
- 学术不端：个别教师可能会存在抄袭、剽窃等学术不端行为。
3. 防控措施为了降低上述岗位廉政风险造成的损失，制定以下防控措施：- 加强内部管理加强内部管理- 建立健全岗位责任制，明确各岗位职责和权限范围，确保权力被合理行使。
- 定期对行政人员进行廉政教育和法律意识培训，提高对廉政风险的认识和防范措施的了解。
- 强化绩效考核机制，将廉政风险防控情况纳入考核指标，激励员工廉洁行政。
- 加强监督检查加强监督检查- 建立监督机制，对行政人员和教师的工作进行定期监督和检查，发现问题及时处理。
- 鼓励员工举报廉政风险问题，建立举报渠道和保护机制，保证举报人合法权益。
- 加强制度建设加强制度建设- 完善学校的管理制度，明确廉政风险点的触发条件和相应的制度约束。
- 建立规范化的教师管理制度，明确教师补课的监管要求和限制。
4. 结论通过对学校团队岗位廉政风险点的排查和相应防控措施的制定，可以有效降低廉政风险的发生概率，维护学校的正常运营和良好形象，实现廉洁行政的目标。
以上是对学校团队岗位廉政风险点排查和防控措施的汇总表，供参考使用。
人事科科长:1、在干部管理、任用、调配中存在接受宴请、收受贿赂的风险。
2、在职称管理上,推荐先进、职称晋升是，浮现不公平的风险。
3、在人事管理方面，存在泄漏组织人事相关信息的风险。
4、在录用招聘、人员的工作调动、人事调配、职工福利、考核中徇私舞弊、弄虚作假、以权谋私.科员:1、在工资津贴、补贴调整时存在不许确、不及时的风险;2、在档案管理中存在不认真，查阅制度中存在不严格的风险;3、在人事信息统计中存在不精确的风险A1、严格执行干部任用条例的组织程序，确保干部任用工作不浮现廉洁风险.2、在人事考核中坚持客观公正、注重实绩的原则，按照规定权限、条件、标准和程序进行。
3、严格执行人事工作的政策和规定，秉公办事,把好用人关,防止出现违反人事组织原则.4、加强学习,提高认识和防腐能力。
自觉抵制宴请、送礼等不廉洁现象发生.5、及时落实规定的津贴、补贴，建立工资电子档案，耐心接受干部职工的查询，耐心解释国家政策。
6、严格执行档案查阅制度，建立查阅登记档案；零散材料采集归档及时准确。
医务科护理部1、在医学鉴定、职业医师技能考试、医疗纠纷处理、外出会诊等业务活动中，利用职务之便，谋取好处的风险.2、一些进修费、培训费、研究经费等使用管理。
3、每年科研基金的申报及管理均按国家自然科学基金及我院相关管理规定执行。
1、在护理人员招聘、考核、培训、调配等业务活动中，利用职务之便,谋取好处的风险。
2、在行使护理人员管理权限时，如护理人员调配、外出学习安排等浮现不公平现象。
3、在参预护理设备、物资采购计划中，接受宴请或者拿好处等.CC1、强化全体人员廉政风险防控意识。
2、加强处内监督。
3、加强《党风廉政建设和反腐败工作实施意见》的学习.4、开展医务科岗位廉政风险排查。
5、掌握履行职责、制度执行和监督管理等方面存在的廉政风险，制订相应的防范管理措施1、加强学习教育，提高素质。
2、在护理人员考核中坚持客观公正、注重实绩的原则，按照规定权限、条件、标准程序进行。
人事科科长:1、在干部管理、任用、调配中存在接受宴请、收受贿赂的风险。
2、在职称管理上,推荐先进、职称晋升是，浮现不公平的风险。
3、在人事管理方面，存在泄漏组织人事相关信息的风险。
4、在录用招聘、人员的工作调动、人事调配、职工福利、考核中徇私舞弊、弄虚作假、以权谋私.科员:1、在工资津贴、补贴调整时存在不许确、不及时的风险;2、在档案管理中存在不认真，查阅制度中存在不严格的风险;3、在人事信息统计中存在不精确的风险A1、严格执行干部任用条例的组织程序，确保干部任用工作不浮现廉洁风险.2、在人事考核中坚持客观公正、注重实绩的原则，按照规定权限、条件、标准和程序进行。
3、严格执行人事工作的政策和规定，秉公办事,把好用人关,防止出现违反人事组织原则.4、加强学习,提高认识和防腐能力。
自觉抵制宴请、送礼等不廉洁现象发生.5、及时落实规定的津贴、补贴，建立工资电子档案，耐心接受干部职工的查询，耐心解释国家政策。
6、严格执行档案查阅制度，建立查阅登记档案；零散材料采集归档及时准确。
医务科护理部1、在医学鉴定、职业医师技能考试、医疗纠纷处理、外出会诊等业务活动中，利用职务之便，谋取好处的风险.2、一些进修费、培训费、研究经费等使用管理。
3、每年科研基金的申报及管理均按国家自然科学基金及我院相关管理规定执行。
1、在护理人员招聘、考核、培训、调配等业务活动中，利用职务之便,谋取好处的风险。
2、在行使护理人员管理权限时，如护理人员调配、外出学习安排等浮现不公平现象。
3、在参预护理设备、物资采购计划中，接受宴请或者拿好处等.CC1、强化全体人员廉政风险防控意识。
2、加强处内监督。
3、加强《党风廉政建设和反腐败工作实施意见》的学习.4、开展医务科岗位廉政风险排查。
5、掌握履行职责、制度执行和监督管理等方面存在的廉政风险，制订相应的防范管理措施1、加强学习教育，提高素质。
2、在护理人员考核中坚持客观公正、注重实绩的原则，按照规定权限、条件、标准程序进行。
廉政风险点排查汇总表序工作风险点表现形式号内容办公不能严格履行办公用品购买用品发放手续1采购不能严格执行大额办公用品报销采购制度租用车辆不合规定公务2用车发生紧急事情时，不能严格按照规定的程序，办理租调车辆工作不能按照对口接待、节约开支招待等原则，随意安排接待，陪餐3费报人数严重超标销将就餐以外的其他娱乐活动费用纳入招待费不审查拟受印件是否有局领导签字不审查文件是否符合有关规定印章管4有价值的证明和简单公函不进理使用行及时归档，没有价值的也没有经领导批准直接销毁没有实行专人专柜加锁保管或专柜钥匙保管不严调出档案或调入档案时，不进档案管行分类登记或登记不够详细5理使用内外部借阅档案的时候，手续不齐全也给予办理文电、文局领导及各股站所室受理未6件管理经办公室签收登记的公文风险点编号12345678910111213风险防控措施等级完善办公用品发放登记管B理严格按照办公用品采购A报销手续进行采买C严格执行公务用车管理办法，办公室进行严格审核后报主要领导审批C严格执行对口接待制度，C业务招待费支出严格按照“三单合一”的规定，一律凭经分管领导签字C的招待“审批单”与有关饭店核实结帐仔细审查受印件是否有C局领导签字，仔细审查文件是否符合有关规定，合C格的才可盖印章办公室实行长效机制，对有价值的证明和简单公C函及时归档，没有价值的文档经领导批准销毁实行专人专柜加锁保管，C并建立完善的管理制度实行专人专门负责档案C管理，有专门的记录本，分门别类，内外部借阅档案时，需手续齐全，且登C记在册依据专门制定公文处理暂行办法，做好来文登C记，定期整理，使得收发文办理逐步规范完善责任责任股站领导所室王宜宁朱国强办公室王宜宁序工作号内容风险风险责任风险点表现形式点编责任防控措施股站号等级领导所室政策7法规工作来信来访8工作受理备案类服9务审查《许可证10书》类审批企业资质11类上报初审人员资格12类上报初审资质类上13报初审不能依法行政，照顾人情监督不到位信访工作落实不到位，不按政策办事不对直接办理的信访案件进行及时调查处理，立案不查，有案不报对申请单位弄虚作假的复印件予以认可，隐瞒实情报领导审批工程形象进度达不到要求、建设资金投入不足 25%以上 , 但隐瞒实情报领导审批取得房屋预售许可资格对申请单位弄虚作假的复印件予以认可、放行对经营业绩、安全生产、诚信等存在严重问题的企业，明知却隐瞒，仍极不负责地同意上报对未达到从业人员的培训、执业等人员资格要求，不实事求是的上报，帮助申请人骗取资格证书隐瞒审查资料存在的问题1、原件与复印件不一致2、人员证书的原件不满足资质人数要求3、资产、设备等达不到硬性要求不真实反映现场查勘的情况1、现场情况与提供的材料不一致2、现场的设施设备等情况明显不符合资质要求明知不符合审批条件，仍上报领导审批14加强依法行政的监督检B查151 、严格落实信访条件，B汪上游切实做好信访接待工作2 、督促有关股站所室认16B真维护人民群众的切身利益1、建立并严格 2 人会审17制度B2 人以上2、所有签字需生效1、预售许可2、规范明细资料提供，18A提供图片资料3、主管部门对资金的监管1、建立并严格2人会审19C制度。
银行个人岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表一、风险点排查1. 工作环境- 工作场所是否存在不良风气，如懒散怠工、非法活动等？- 岗位上是否存在过度的工作压力，可能导致个人违法行为的发生？- 岗位处于高风险环境中，容易受到外部影响？2. 人员素质- 岗位上的员工是否经过合适的背景调查？- 员工的职业道德和廉政意识是否达标？- 岗位人员是否接受过廉政教育和风险防控培训？3. 权力滥用- 岗位上是否存在滥用职权进行个人谋利的情况？- 岗位员工是否容易受到利益输送的诱惑？4. 岗位操作- 岗位上是否存在操作不规范、违背规定和程序的行为？- 岗位操作的流程是否存在漏洞，可能被滥用？5. 数据安全- 岗位上是否处理大量的敏感数据？- 岗位员工是否存在泄露、篡改或滥用数据的风险？二、防控措施1. 建立健全制度- 确定廉政风险点排查和防控工作的责任部门和责任人。
- 制定相关制度和规定，明确岗位工作要求和廉政纪律。
- 定期进行岗位廉政风险点排查，及时修订和完善制度。
2. 加强培训教育- 针对岗位人员的特点，开展廉政教育和风险防控培训。
- 提高员工的法律意识和职业道德，增强风险防控意识。
3. 强化监督管理- 建立健全岗位监督管理机制，定期进行监督检查。
- 督促岗位人员遵守制度和规定，防止滥用职权和违法行为的发生。
4. 加强数据保护- 建立完善的数据安全管理制度，保护敏感数据的安全性。
- 加强对岗位人员的数据安全培训，提高防范数据泄露和滥用的意识。
5. 加强沟通协作- 加强上下级之间的沟通协作，及时了解岗位情况。
- 推行以诚相待的工作风格，建立良好的团队合作氛围。
三、总结本文针对银行个人岗位廉政风险点，进行了排查和提出防控措施。
通过建立制度，加强培训教育，强化监督管理，加强数据保护和加强沟通协作等措施，可以有效降低廉政风险的发生，并保护银行个人岗位的廉政形象。
大学廉政风险点汇总表
1. 招生入学
- 存在虚假简历、高考舞弊等招生作假风险。
- 缺乏有效的取缔非法中介机构的措施，可能导致招生收费乱象。
2. 课程设置与教材采购
- 存在教师利用职权之便，违规设置课程的风险。
- 教材采购过程中可能存在贪污受贿等腐败行为。
3. 学术研究与科研资金管理
- 缺乏有效的学术论文查重措施，存在学术不端行为的风险。
- 科研资金管理不规范，可能导致挪用公款等腐败行为。
4. 奖学金和助学金发放
- 发放奖学金和助学金的程序不透明，可能存在贪污受贿的风险。
- 存在虚假购票、虚假报销等骗取奖学金和助学金的风险。
5. 教职工管理
- 存在教职工资格造假问题，可能导致人事管理混乱。
- 薪酬分配不公、违规兼职等问题可能引发贪腐行为。
6. 采购与资产管理
- 存在采购合同违规操作、采购中挪用公款的风险。
- 资产管理不规范，可能导致资产流失和浪费。
7. 学生管理
- 学生评优机制不公，可能导致贪污行为。
- 存在学生处分不公、学生会选举舞弊等问题。
8. 国际交流与合作
- 存在国际合作项目中的腐败问题，如贿赂、洗钱等。
- 存在非法中介安排留学生涉及签证、学历造假等违法风险。
9. 财务管理
- 财务报表弄虚作假风险较高。
- 财务审计程序不严谨，可能导致财务违法行为。
请注意，以上仅为一般性的廉政风险点汇总，具体情况还需针对各大学的实际情况进行详细分析与研究。
人事科科长：1 、在干部管理、任用、调配中存在承受宴请、收受贿赂的风险。
2 、在职称管理上，推荐先进、职称晋升是，浮现不公平的风险。
3 、在人事管理方面，存在泄漏组织人事相关信息的风险。
4 、在录用招聘、人员的工作调动、人事调配、职工福利、考核中徇私舞弊、弄虚作假、以权谋私。
科员：1 、在工资津贴、补贴调整时存在不许确、不及时的风险；2 、在档案管理中存在不认真，查阅制度中存在不严格的风险；3 、在人事信息统计中存在不许确的风险1 、严格执行干部任用条例的组织程序，确保干部任用工作不浮现廉洁风险。
2 、在人事考核中坚持客观公正、注重实绩的原则，按照规定权限、条件、标准和程序发展。
3 、严格执行人事工作的政策和规定，秉公办事，把好用人关，防止A 浮现违反人事组织原则。
4 、加强学习，提高认识和防腐能力。
自觉反抗宴请、送礼等不廉洁现象发生。
5 、及时落实规定的津贴、补贴，建立工资电子档案，耐心承受干部职工的查询，耐心解释国家政策。
6 、严格执行档案查阅制度，建立查阅登记档案；零散材料采集归档及. z-时准确。
. z. z-医务科护理部1 、在医学鉴定、职业医师技能考试、医 疗纠纷处理、外出会诊等业务活动中， 利用职务之便，谋取好处的风险。
2 、一些进修费、培训费、研究经费等使 用管理。
3 、每年科研基金的申报及管理均按国家 自然科学基金及我院相关管理规定执 行。
1 、在护理人员招聘、考核、培训、调配 等业务活动中，利用职务之便，谋取好 处的风险。
2 、在行使护理人员管理权限时，如护理人员调配、外出学习安排等浮现不公平 现象。
3 、在参预护理设备、物资采购方案中， 承受宴请或者拿好处等。
1 、强化全体人员廉政风险防控意 识。
2 、加强处监视。
3 、加强"党风廉政建立和反腐败工作实施意见的"学习。
C 4 、开展医务科岗位廉政风险排查。
5 、掌握履行职责、制度执行和监视 管理等方面存在的廉政风险，制订 相应的防管理措施1 、加强学习教育，提高素质。
一级廉政风险点及防控措施汇总表
注: 责任主体一般波及单位、科室和岗位三个层面, 请填写详细旳责任主体名称；等级包括一、二、三级或高（A）、中（B）、低（C）三个级别。
二级廉政风险点及防控措施汇总表
注: 责任主体一般波及单位、科室和岗位三个层面, 请填写详细旳责任主体名称；等级包括一、二、三级或高（A）、中（B）、低（C）三个级别。
三级廉政风险点及防控措施汇总表
注: 责任主体一般波及单位、科室和岗位三个层面, 请填写详细旳责任主体名称；等级包括一、二、三级或高（A）、中（B）、低（C）三个级别。
