下载文档原格式
谢占玲教授简介个人信息：性别女，1966年生，青海西宁人，现任**大学生态环境**学院教授，研究生导师，青海省第七批工程技术与自然科学带头人。
主要研究方向：微生物学，真菌学，酶学个人工作简历：1984年至1988年在**大学微生物学院学习，获理学学士学位。
1988年至2001年在青海省畜牧兽医科学院做研究。
1999年至2001年在**大学在职攻读硕士学位，获硕士学位。
2003年增在**大学做基础生物学课程建设，获优秀奖。
2004年至2006年在日本高知工科大学做微生物酶学研究。
2008年至2011在**大学在职攻读博士学位，获得博士学位。
2001年至今在**大学任副教授，教授。
2002年获青海省小岛奖励基金。
2011青海省第七批工程技术与自然科学带头人。
科研项目：主持完成国家自然科学基金项目：《低温真菌所产生的海藻多糖降解酶的研究》（********）；2011中华环保基金委绿动未来，获得的优秀成长项目《秸秆生物能源转化技术的研究》；青海省科技厅项目：《黄绿蜜环菌遗传多样性及地理分布的研究》，（2011-2014年）国家教育部春晖计划项目《青海高原珍稀食用菌的研究》（2003-2005年）；青海省科技厅项目《青海高原珍稀低温蕈菌资源调查研究》（成果登记号：********J0218）；青海省科技厅《青海高原羊肚菌深层发酵及生物活性物质的研究》（成果登记号：********J0217）；青海省科技厅《低温真菌产生木聚糖酶的研究》（成果登记号：********J0378）；主要贡献者参加完成《牦牛病毒性腹泻的防治研究》，获青海省科技进步四等奖。
通信地址：青海省**市**区宁大路251号邮政编码：******联系电话: ********邮箱：(******)。
大学教师个人简介【导语】大学教师有许多自己的科研成果,那么他们的个人简介应该怎么写才能让别人一目了然呢？篇一姓名:性别:女年龄：31岁学历：不限工作年限:7年婚姻状况：已婚户口:新乡市身高:167cm居住地:河南省新乡市现任职位：——待遇要求:5000--8000/月到岗时间:面谈希望地区:深圳市希望岗位:教师英语翻译点击放大自我评论乐观,热情，积极上进!！努力奋斗,精益求精!！工作经验某公司XX-07—至今公司性质:教育事业担任职位：高校教师离职原因：-—工作职责和业绩:我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师，七年来，我严格履行岗位职责，圆满完成教学任务,并积极投身科研，我正处于人生精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地展露自己的才能,我不满足于现有知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。
对于实际工作,我相信我能很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作不断学习，不断完善自己，做好本职工作.教育经历兰州交通大学XX—09-XX—07学历:本科专业名称：英语专业描述:具有扎实的英语基本功，翻译，教学，贸易均可从事兰州交通大学XX—09—XX-07学历：本科专业名称:英语专业专业描述:英语专业，听说读写译专业基础扎实技能专长技能专长:我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师，七年来，我严格履行岗位职责，圆满完成教学任务，并积极投身科研，把爱心，耐心责任心都融于事业，英语技能技巧熟练,并结合多媒体教学，效果良好!!语言水平：不限：良好英语：精通篇二基本资料姓名：性别：男婚姻状况：已婚出生日期：1979—1—30 学历：博士工作年限：3年以上户籍:湖北武汉现居住地：湖北武汉期望行业:教育、培训、科研院所期望职位：高等教育期望薪资:期望地区:教育背景：武汉大学完成本科(1997—XX），硕士(XX—XX)，博士(XX—XX)学习。
工作经验：武汉科技大学教师工作业绩：主讲课程［本科］：通信电子电路（高频电子线路）、电磁场与电磁波曾授课程[本科］：多媒体软件设计技术、信息论基础、微波与天线、专业英语其它教学任务：毕业设计，高频课程设计，数电课程设计,模电课程设计,大学生创新基金项目，电子工艺实习，多媒体技术实验，创新实验,班主任，电子设计竞赛辅导教研项目(近5年)：1。
化学与化学工程系化学是现代科学体系的重要基础学科之一，其应用也与人类生产生活息息相关。
它的发展支撑了人类社会的可持续发展，引领了科学与技术进步，架起了生命科学的桥梁，推动了新材料的开发和应用。
目前，化学还在能源、环境、制药、信息等领域得到了广泛的发展。
北京科技大学化学学科世界排名连续3年进前1%，学校每年发表的高水平论文中近一半来自于化学学科。
化学学科现有专任教师52人，其中中组部“千人计划”两人，“有突出贡献中青年专家”1人，教育部长江学者1人，国家杰出青年基金项目获得者2人，教育部新世纪人才6人，北京市科技新星4人。
化学专业依托化学一级学科博士点（理学），化学一级学科硕士点（理学），化学工程与技术一级硕士点（工学），化学工程硕士点（工学）。
现有北京市重点交叉学科“光电信息材料与器件”和北京市重点实验室“功能分子与晶态材料科学与应用”等实验室。
另外，还有材料化学、环境化学、药物合成化学、能源化学、发光材料、计算化学等研究与开发平台。
实验室总面积约2500m2，各种仪器设备总值近3500余万元。
1979年化学学科开始招收硕士研究生。
在几十年的办学过程中，不仅重视对学生专业知识的传授，更注重学生综合素质和研发能力的培养。
学生基础扎实，动手能力强，社会认可度高。
除到国外和国内读博进一步深造外，学生毕业时通常到外资企业和国内大型企事业单位工作，涉及的行业包括化学和化工领域、材料领域、环保领域、制药行业、以及行政管理单位等。
就业率达到100%。
研究生招生的具体情况请见我校研究生院网站：。
热烈欢迎热爱化学、充满理想的年轻学子报考我系的研究生！导师研究方向简介以下导师均在化学、化学工程与技术、化学工程（专业学位）招生。
有关导师的详细资料请见化学与生物工程学院网站。
，或直接和导师联系。
边永忠（化学系，化学专业和化学工程与技术专业）教授，博士生导师。
E-mail：。
主要研究方向：卟啉酞菁类化合物、富勒烯及纳米碳管的配位化学和超分子化学，以及这些大型共轭体系在功能分子材料及器件方面的应用基础研究。
导师介绍1、佟建兴教授级高级工程师：2008年毕业于中国建筑科学研究院岩土工程专业，获工学博士学位。
现任中国建筑科学研究院建研地基基础工程有限责任公司第四分公司和海南分公司经理。
为国际土力学及岩土工程学会（ISSMGE）会员、科技部国家科技专家库专家、北京市危大工程专家库专家、北京市轨道交通建设工程专家库专家、北京市建设工程评标专家库专家。
主要从事地基处理、既有建筑地基基础加固、基坑支护等研究、设计咨询和施工工作。
主持完成的科研和工程项目有：刚性桩复合地基变厚径比设计研究、框筒结构体系下CFG桩复合地基变模量设计研究、既有建筑复合桩基加固关键技术研究、北京市通州商务核心区IX-07地块基坑支护和桩基工程、海口市园林局“一园两湖”拆迁安置楼地基基础加固、一汽-大众佛山工厂涂装车间地基基础加固、清华科技园科技大厦地基处理、北京联美大厦基坑支护、北京大学国家发展研究院基坑支护、最高人民检察院582项目基坑支护等160余项。
在《岩土工程学报》、《土木工程学报》、《岩土力学》、《Natural Hazards》等国内外期刊发表学术论文40余篇，获华夏建设科学技术奖三等奖2项，获国家实用新型专利3项，参编行业产品标准《钢板桩》，参编协会标准《钢板桩支护技术规程》和《混凝凝土板桩支护技术规程》，参编《高层建筑结构构造资料集》（第二版）等著作3部。
电子邮箱：(******)办公电话：********2、冯大斌研究员：1984年毕业于东南大学土木系结构工程专业；现任中国建筑科学研究院建研科技股份有限公司副总裁，中国建筑科学研究院结构所副所长；《建筑结构学报》、《土木工程学报》编委；中国土木工程学会理事、混凝土及预应力混凝土分会理事长、中国工程建设标准化协会混凝土结构委员会副理事长、中国建筑学会结构分会理事、国际结构混凝土协会（fib）国家代表理事。
多年来一直从事混凝土及预应力技术领域的科学研究、工程实践和国内外的学术交流，主持完成“十一五”、“十二五”国家科技支撑计划课题和住建部科技计划课题多项；主持完成《无粘结预应力混凝土结构技术规程》、《混凝土升板结构技术规范》等多部国家和行业标准的编制工作；主持完成“首都国际机场停车楼、新航站楼”、“浙江黄龙体育中心主体育场”、“中华世纪坛”和“北京八王坟地铁车辆段”等国家和省市重点工程的预应力专项工作，解决了多项设计施工技术难题；出版《后张预应力混凝土施工手册》1部；发表学术论文30余篇；获得国家科技进步一等奖一项，住建部三等奖二项。
一、大地测量学与测量工程（按姓氏拼音排序）1. 常晓涛常晓涛，1972年12月生，男，研究生学历，博士学位，研究员，从事卫星大地测量与卫星测绘应用研究。
近年来主持与参加了国家自然科学基金、863、科技支撑等一系列国家级科研项目，在卫星重力、卫星导航定位、卫星测高、测绘卫星规划论证等卫星测绘领域从事科学研究与技术开发工作，熟悉国际卫星大地测量与卫星测绘应用领域的发展动向，在国际国内学术杂志发表论文10余篇，均为SCI检索。
2. 陈允芳陈允芳，1977年生，女，博士，讲师，硕士生导师，1999年测量工程专业本科毕业，2002年安全技术及工程专业硕士毕业，2008年大地测量学与测量工程专业博士毕业。
主要从事信息化测绘、移动测图、智慧城市及精密工程测量等方面教学与研究工作。
先后参与省部级科研项目2项、厅局级科研项目2项，主持纵向其它科研项目2项，参与省部级教改项目1项、校级教改项目2项。
发表论文20余篇，其中教学论文4篇。
3. 成枢成枢，男，1963年4月出生，博士，教授，主要从事数字测图、地面沉降变形预计与监测和开采损害变形监测、评价及治理方面的教学与研究。
作为项目负责人或主要完成人员，完成各种横向联系项目百余项，为生产第一线解决了大量的生产实际问题，创造了可观的经济效益和社会效益。
完成了国家自然科学基金等纵向科研项目二十余项，取得了大量的科研成果。
出版学术著作与教材六部，在国内外学术刊物及国际学术会议上共发表学术论文70余篇。
获山东省科技进步二等奖二项，山东省科技进步三等奖一项，获全国高等学校优秀测绘教材三等奖一项；山东省教学成果一等奖一项、三等奖一项，山东省实验教学成果一等奖一项；课堂理论教学改革奖，校优秀教师；学生科技创新优秀指导教师。
4. 成英燕成英燕，1964.9，女，硕士，研究员，主要研究方向：大地测量及GPS数据处理。
取得的主要科研成绩：大地测量，主持或参与多项国家及部级大地基准与GNSS数据处理、分析及软件研发，为近年2000国家大地坐标系推广应用核心肯干，提出板块运动模型用于建立CGCS2000速度场模型的方法、CGCS2000框架非线性运动建模与动态维持方法。
给导师发邮件四大模板学府考研徐州分校给导师发邮件是非常重要的准备工作。
大家要做且要做好，那么给导师的邮件该怎么写呢？下面我们提供四类模板，大家可以根据自身情况进行选择和修改。
模板(一)尊敬的*老师：您好! 我叫***，是华中科技大学电子与信息工程系通信工程专业XX级本科生，通过贵所硕士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会免试攻读您2016年的硕士研究生，所以非常冒昧的给您写信。
本科生期间我成绩优秀,三年来成绩一直名列班级第一，在全系也名列前茅(具体排名还未出来)。
我刻苦学习，积极实践，在老师的精心培养以及大学良好的学术氛围的影响下，我在基础知识，设计实验，操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。
附件中是我的个人简历和大学三年来的学习成绩表，恳请您能多花几分钟看一看。
我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章。
我对您所研究的课题很感兴趣，所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成硕士期间的任务。
冒昧致信，恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信! 祝身体健康! 工作愉快!学生：***模板(二)敬爱的宋老师：您好!我叫XXX，是XXX车辆工程XX级本科生。
早在大二末我的科任老师(XXX老师)就向我介绍过您，说您在主动安全和汽车动力学CAE领域是我国学术带头人。
当时我就下定决心一定要发奋努力、刻苦学习争取做您的学生!也一直追求着!本学期通过保送至贵院的两位学长介绍，更加坚定了我的信念。
真诚地希望能免试攻读您2015级的硕士研究生，所以非常冒昧地给您写信，万分感激您在百忙之中来阅读我的邮件!谢谢进大学以来我就很刻苦学习、基础知识扎实，养成了较强的学习、科研及动手能力，期间我的成绩和综合能力都很优秀。
①加权大一年级(2/452)(大一末以电气工程年级第二名转入车辆工程)、前五学期本专业(4/156)，综合排名第一。
②已获得多项学科竞赛及科技论文竞赛奖项(国际1项(美国国际数学建模竞赛二等奖)、国家及地区1项、省级3项、校级7项)且多次获得国家奖学金、校级甲等奖学金及三好学生称号，特别擅长数学建模、物理和力学。
