2014-2015学年江苏省镇江市句容市八年级(上)期末数学试卷
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2014-2015学年江苏省镇江市句容市八年级(上)期末数学试卷一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分,不需要写出解答过程,请把答案直接写在答题卡相应位置上)1.(2分)4的平方根是.2.(2分)比较大小:4(填“>”、“<”或“=”).3.(2分)点A(﹣4,3)到y轴的距离是.4.(2分)若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是.5.(2分)数2.18×106精确到位.6.(2分)直线y=3x﹣6与坐标轴围成的三角形面积为.7.(2分)在平面直角坐标系中,已知点A、B的坐标分别为A(1,0)、B(3,1),AB的长度为.8.(2分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于P点.若AB=5cm,BC=3cm,则△PBC的周长=.9.(2分)如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P(﹣4,﹣2),则关于x,y的二元一次方程组的解是.10.(2分)无论a取什么实数,点A(2a,4a+1)都在直线l上,则直线l的表达式是.11.(2分)如图:在△ABC中,AB=AC=,BC=4,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长为.12.(2分)如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,给出以下四个结论:=S△ABC;④EF=AP.上述结论①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③S四边形AEPF始终正确的有(填写序号)二、选择题(本大题共有7小题,每小题3分,共计21分,在每小题所有选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母写在答题卡相应位置上)13.(3分)下面图形中,为轴对称图形的是()A.B.C.D.14.(3分)点P(﹣1,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(1,﹣2)B.(﹣1,﹣2)C.(1,2) D.(2,1)15.(3分)一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为()A.7 B.9 C.12 D.9或1216.(3分)在下列实数中:3.14,﹣2,、0,,π,,,﹣1.010010001…,无理数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个17.(3分)P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函数y=﹣x图象上的两点,下列判断中,正确的是()A.y1>y2B.y1<y2C.当x1<x2时,y1<y2D.当x1<x2时,y1>y218.(3分)如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ 的度数是()A.20°B.40°C.50°D.60°19.(3分)如图所示,已知△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于D,M为AD上任一点,则MC2﹣MB2等于()A.9 B.35 C.45 D.无法计算三、解答题(本大题共有7小题,共计55分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)20.(8分)解方程:(1)(2)2(x﹣2)2=8.21.(6分)如图,点P是∠ABC的平分线上一点,PM⊥AB,PN⊥BC,垂足分别是M、N.求证:(1)∠PMN=∠PNM;(2)BM=BN.22.(7分)如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.求证:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF.23.(7分)如图,将长方形ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E.(1)试判断△BDE的形状,并说明理由;(2)若AB=4,AD=8,求△BDE的面积.24.(9分)在如图的方格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点均在格点上.在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(﹣1,2).(1)把△ABC向下平移8个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1;(2)画出与△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2;(3)若点P(a,b)是△ABC边上任意一点,P2是△A2B2C2边上与P对应的点,写出P2的坐标为;(4)试在y轴上找一点Q,使得点Q到B2、C2两点的距离之和最小,此时,QB2+QC2的最小值为.25.(8分)一辆客车从甲地开往乙地,一辆轿车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车行驶x小时后,记客车离甲地的距离为y1千米,轿车离甲地的距离为y2千米,y1、y2关于x的函数图象如图.(1)根据图象,直接写出y1、y2关于x的函数关系式;(2)当两车相遇时,求此时客车行驶的时间;(3)两车相距200千米时,求客车行驶的时间.26.(10分)如图,平面直角坐标系中,直线AB:y=﹣x+b交y轴于点A(0,1),交x轴于点B.过点E(1,0)作x轴的垂线EF交AB于点D,P是直线EF 上一动点,且在点D的上方,设P(1,n).(1)直线AB的表达式为;(2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);(3)当S=2时,以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,请直接写出△ABP点C的坐标.2014-2015学年江苏省镇江市句容市八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分,不需要写出解答过程,请把答案直接写在答题卡相应位置上)1.(2分)(2015•恩施州)4的平方根是±2.【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.【解答】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故答案为:±2.【点评】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.2.(2分)(2014秋•句容市期末)比较大小:<4(填“>”、“<”或“=”).【分析】根据实数大小比较的方法,应用作差法,用减去4,根据差的正负,判断出、4的大小关系即可.【解答】解:∵﹣4=﹣3=<0,∴<4.故答案为:<.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是应用作差法,判断出与4的差的正负.3.(2分)(2014秋•句容市期末)点A(﹣4,3)到y轴的距离是4.【分析】根据到y轴的距离是横坐标的绝对值,可得答案.【解答】解:A(﹣4,3)到y轴的距离是|﹣4|=4,故答案为:4.【点评】本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).4.(2分)(2014秋•句容市期末)若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m ﹣n的值是﹣1.【分析】直接把点(m,n)代入函数y=2x+1即可得出结论.【解答】解:∵点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,∴2m+1=n,即2m﹣n=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.5.(2分)(2014秋•句容市期末)数2.18×106精确到万位.【分析】用科学记数法保留有效数字,要在标准形式a×10n中a的部分保留,最后一位所在的位置就是精确度.【解答】解:∵2.18×106=2 180 000,∴这个近似数精确到万位,故答案为:万.【点评】主要考查了近似数的确定.最后一位所在的位置就是精确度.6.(2分)(2014秋•句容市期末)直线y=3x﹣6与坐标轴围成的三角形面积为6.【分析】首先求出直线与x轴、y轴的交点的坐标,然后根据三角形的面积公式,得出结果.【解答】解:由直线y=3x﹣6可知,直线与x轴、y轴的交点的坐标分别为A(2,0),B(0,﹣6),=×2×6=6.故S△AOB故直线y=3x﹣6与坐标轴围成的三角形的面积为6.故答案为6.【点评】此题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数y=kx+b与x轴的交点为(﹣,0),与y轴的交点为(0,b).7.(2分)(2014秋•句容市期末)在平面直角坐标系中,已知点A、B的坐标分别为A(1,0)、B(3,1),AB的长度为.【分析】利用两点间的距离公式求出AB的长即可.【解答】解:∵A(1,0)、B(3,1),∴AB==,故答案为:【点评】此题考查了两点间的距离公式,熟练掌握两点间的距离公式是解本题的关键.8.(2分)(2014秋•句容市期末)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于P点.若AB=5cm,BC=3cm,则△PBC的周长=8cm.【分析】利用线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质将△PBC的周长转化为线段(AC+BC)的长度.【解答】解:∵AB的垂直平分线交AC于P点.∴AP=BP.又∵AB=AC,AB=5cm,BC=3cm,∴△PBC的周长=PB+PC+BC=AP+PC+BC=AB+BC=5+3=8cm.故答案是:8cm.【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.9.(2分)(2015秋•武侯区期末)如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P(﹣4,﹣2),则关于x,y的二元一次方程组的解是.【分析】直接根据函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解得到答案.【解答】解:∵直线y=ax+b和直线y=kx交点P的坐标为(﹣4,﹣2),∴关于x,y的二元一次方程组组的解为.故答案为.【点评】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.10.(2分)(2014秋•句容市期末)无论a取什么实数,点A(2a,4a+1)都在直线l上,则直线l的表达式是y=2x+1.【分析】先令a=0,求出P点坐标,再令a=1得出P点坐标,利用待定系数法求出直线l的解析式.【解答】解:令a=0,则P(0,1);令a=1,则P(2,5),∵设直线l的解析式为y=kx+b(k≠0),则,解得,∴直线l的解析式为y=2x+1,根答案为:y=2x+1.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.11.(2分)(2014秋•句容市期末)如图:在△ABC中,AB=AC=,BC=4,AD 是△ABC的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长为1.【分析】首先根据等腰三角形的性质可得AD⊥BC,再利用勾股定理计算出AD 长,然后再证明AD=DF可得答案.【解答】解:∵△ABC是等腰三角形,D为底边的中点,∴AD⊥BC,∵BC=4,∴BD=2,∵AB=AC=,∴AD===1,∵AE是∠BAD的角平分线,∴∠DAE=∠EAB,∵DF∥AB,∴∠BAF=∠F,∴∠DAE=∠F,∴AD=DF=1,故答案为:1.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质,以及平行线的性质,关键是掌握等腰三角形顶角平分线、底边上的高、底边上的中线三线合一.12.(2分)(2014秋•句容市期末)如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,给出以下四个结论:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③S=S△ABC;④EF=AP.上述结论四边形AEPF始终正确的有①②③(填写序号)【分析】根据等腰直角三角形的性质得:AP⊥BC,AP=BC,AP平分∠BAC.所以可证∠C=∠EAP;∠FPC=∠EPA;AP=PC.即证得△APE与△CPF全等.根据全等三角形性质判断结论是否正确.【解答】解:∵∠APE、∠CPF都是∠APF的余角,∴∠APE=∠CPF,∵AB=AC,∠BAC=90°,P是BC中点,∴AP=CP,∴∠PAE=∠PCF,在△APE与△CPF中,,∴△APE≌△CPF(ASA),同理可证△APF≌△BPE,=S△ABC,①②③正确;∴AE=CF,△EPF是等腰直角三角形,S四边形AEPF而AP=BC,当EF不是△ABC的中位线时,则EF不等于BC的一半,EF≠AP,∴故④不成立.故始终正确的是①②③.故答案为:①②③.【点评】本题主要考查了等腰直角三角形的判定及性质的运用,三角形的中位线的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.二、选择题(本大题共有7小题,每小题3分,共计21分,在每小题所有选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母写在答题卡相应位置上)13.(3分)(2014秋•句容市期末)下面图形中,为轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:观察图形可知A、B、C都不是轴对称图形;D是轴对称图形.故选:D.【点评】此题主要考查了轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个是轴对称图形.14.(3分)(2014•广东一模)点P(﹣1,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(1,﹣2)B.(﹣1,﹣2)C.(1,2) D.(2,1)【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可直接得到答案.【解答】解:与A(﹣1,2)关于y轴对称的B点的坐标是(1,2),故选:C.【点评】此题主要考查了关于y轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.15.(3分)(2013•达拉特旗校级模拟)一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为()A.7 B.9 C.12 D.9或12【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为2和5,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:当腰为5时,周长=5+5+2=12;当腰长为2时,根据三角形三边关系可知此情况不成立;根据三角形三边关系可知:等腰三角形的腰长只能为5,这个三角形的周长是12.故选C.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.16.(3分)(2014秋•句容市期末)在下列实数中:3.14,﹣2,、0,,π,,,﹣1.010010001…,无理数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:无理数有:,π,﹣1.010010001…,共有3个.故选C.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.17.(3分)(2013•遵义)P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函数y=﹣x图象上的两点,下列判断中,正确的是()A.y1>y2B.y1<y2C.当x1<x2时,y1<y2D.当x1<x2时,y1>y2【分析】根据正比例函数图象的性质:当k<0时,y随x的增大而减小即可求解.【解答】解:∵y=﹣x,k=﹣<0,∴y随x的增大而减小.故选D.【点评】本题考查正比例函数图象的性质:它是经过原点的一条直线.当k>0时,图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,图象经过二、四象限,y随x的增大而减小.18.(3分)(2015秋•绵竹市期末)如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是()A.20°B.40°C.50°D.60°【分析】由∠BAC的大小可得∠B与∠C的和,再由线段垂直平分线,可得∠BAP=∠B,∠QAC=∠C,进而可得∠PAQ的大小.【解答】解:∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=70°,又MP,NQ为AB,AC的垂直平分线,∴∠BAP=∠B,∠QAC=∠C,∴∠BAP+∠CAQ=70°,∴∠PAQ=∠BAC﹣∠BAP﹣∠CAQ=110°﹣70°=40°故选:B.【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质;要熟练掌握垂直平分线的性质,能够求解一些简单的计算问题.19.(3分)(2014秋•句容市期末)如图所示,已知△ABC中,AB=6,AC=9,AD ⊥BC于D,M为AD上任一点,则MC2﹣MB2等于()A.9 B.35 C.45 D.无法计算【分析】在RT△ABD及ADC中可分别表示出BD2及CD2,在RT△BDM及CDM 中分别将BD2及CD2的表示形式代入表示出BM2和MC2,然后作差即可得出结果.【解答】解:在RT△ABD和RT△ADC中,BD2=AB2﹣AD2,CD2=AC2﹣AD2,在RT△BDM和RT△CDM中,BM2=BD2+MD2=AB2﹣AD2+MD2,MC2=CD2+MD2=AC2﹣AD2+MD2,∴MC2﹣MB2=(AC2﹣AD2+MD2)﹣(AB2﹣AD2+MD2)=AC2﹣AB2=45.故选C.【点评】本题考查了勾股定理的知识,题目有一定的技巧性,比较新颖,解答本题需要认真观察,分别两次运用勾股定理求出MC2和MB2是本题的难点,重点还是在于勾股定理的熟练掌握.三、解答题(本大题共有7小题,共计55分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)20.(8分)(2014秋•句容市期末)解方程:(1)(2)2(x﹣2)2=8.【分析】(1)原式利用算术平方根及立方根定义计算即可得到结果;(2)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出x的值.【解答】解:(1)原式=4++=4+2=6;(2)方程整理得:(x﹣2)2=4,开方得:x﹣2=2或x﹣2=﹣2,解得:x=4或x=0.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.(6分)(2014秋•句容市期末)如图,点P是∠ABC的平分线上一点,PM⊥AB,PN⊥BC,垂足分别是M、N.求证:(1)∠PMN=∠PNM;(2)BM=BN.【分析】(1)根据角平分线的性质得到PM=PN,根据等腰三角形的性质证明即可;(2)根据同角的余角相等解出证明.【解答】证明:(1)∵PB是∠ABC的平分线,PM⊥AB,PN⊥BC,∴PM=PN,∴∠PMN=∠PNM;(2)∵PM⊥AB,PN⊥BC,∴∠PMB=∠PNB=90°,又∠PMN=∠PNM,∴∠BMN=∠BNM,∴BM=BN.【点评】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.22.(7分)(2015秋•瑶海区期末)如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.求证:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF.【分析】(1)先求出∠EAC=∠BAF,然后利用“边角边”证明△ABF和△AEC全等,根据全等三角形对应边相等即可证明;(2)根据全等三角形对应角相等可得∠AEC=∠ABF,设AB、CE相交于点D,根据∠AEC+∠ADE=90°可得∠ABF+∠ADM=90°,再根据三角形内角和定理推出∠BMD=90°,从而得证.【解答】证明:(1)∵AE⊥AB,AF⊥AC,∴∠BAE=∠CAF=90°,∴∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC,即∠EAC=∠BAF,在△ABF和△AEC中,∵,∴△ABF≌△AEC(SAS),∴EC=BF;(2)如图,根据(1),△ABF≌△AEC,∴∠AEC=∠ABF,∵AE⊥AB,∴∠BAE=90°,∴∠AEC+∠ADE=90°,∵∠ADE=∠BDM(对顶角相等),∴∠ABF+∠BDM=90°,在△BDM中,∠BMD=180°﹣∠ABF﹣∠BDM=180°﹣90°=90°,所以EC⊥BF.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,根据条件找出两组对应边的夹角∠EAC=∠BAF是证明的关键,也是解答本题的难点.23.(7分)(2014秋•句容市期末)如图,将长方形ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E.(1)试判断△BDE的形状,并说明理由;(2)若AB=4,AD=8,求△BDE的面积.【分析】(1)由折叠可知,∠CBD=∠EBD,再由AD∥BC,得到∠CBD=∠EDB,即可得到∠EBD=∠EDB,于是得到BE=DE,等腰三角形即可证明;(2)设DE=x,则BE=x,AE=8﹣x,在Rt△ABE中,由勾股定理求出x的值,再由三角形的面积公式求出面积的值.【解答】解:(1)△BDE是等腰三角形.由折叠可知,∠CBD=∠EBD,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠EDB,∴∠EBD=∠EDB,∴BE=DE,即△BDE是等腰三角形;(2)设DE=x,则BE=x,AE=8﹣x,在Rt△ABE中,由勾股定理得:AB2+AE2=BE2即42+(8﹣x)2=x2,解得:x=5,=DE×AB=×5×4=10.所以S△BDE【点评】本题主要考查翻折变换的知识点,解答本题的关键是熟练掌握等腰三角形的判定与勾股定理的知识,此题难度不大.24.(9分)(2014秋•句容市期末)在如图的方格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点均在格点上.在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(﹣1,2).(1)把△ABC向下平移8个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1;(2)画出与△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2;(3)若点P(a,b)是△ABC边上任意一点,P2是△A2B2C2边上与P对应的点,写出P2的坐标为(﹣a,b﹣8);(4)试在y轴上找一点Q,使得点Q到B2、C2两点的距离之和最小,此时,QB2+QC2的最小值为3.【分析】(1)分别将点A、B、C向下平移8个单位,然后顺次连接;(2)分别作出点A1、B1、C1关于y轴对称的点,然后顺次连接;(3)根据所作图形写出P2的坐标;(4)作出点B2关于y轴的对称点B1,连接B1C2,与y轴的交点即为点Q,然后求出最小值.【解答】解:(1)所作图形如图所示:(2)所作图形如图所示:(3)P2的坐标为(﹣a,b﹣8);(4)点Q如图所示:QB2+QC2==3.故答案为:(﹣a,b﹣8);3.【点评】本题考查了根据轴对称变换和平移变换作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.25.(8分)(2014秋•句容市期末)一辆客车从甲地开往乙地,一辆轿车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车行驶x小时后,记客车离甲地的距离为y1千米,轿车离甲地的距离为y2千米,y1、y2关于x的函数图象如图.(1)根据图象,直接写出y1、y2关于x的函数关系式;(2)当两车相遇时,求此时客车行驶的时间;(3)两车相距200千米时,求客车行驶的时间.【分析】(1)根据图象得出点的坐标,进而利用待定系数法求一次函数解析式得出即可;(2)当两车相遇时,y1=y2,进而求出即可;(3)分别根据若相遇前两车相距200千米,则y2﹣y1=200,若相遇后相距200千米,则y1﹣y2=200,分别求出即可.【解答】解:(1)设y1=kx,则将(10,600)代入得出:600=10k,解得:k=60,∴y1=60x (0≤x≤10),设y2=ax+b,则将(0,600),(6,0)代入得出:解得:∴y2=﹣100x+600 (0≤x≤6);(2)当两车相遇时,y1=y2,即60x=﹣100x+600解得:;∴当两车相遇时,求此时客车行驶了小时;(3)若相遇前两车相距200千米,则y2﹣y1=200,∴﹣100x+600﹣60x=200,解得:,若相遇后相距200千米,则y1﹣y2=200,即60x+100x﹣600=200,解得:x=5∴两车相距200千米时,客车行驶的时间为小时或5小时.【点评】此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,综合运用性质进行计算是解此题的关键,通过做此题培养了学生的分析问题和解决问题的能力,注意:分段求函数关系式,题目较好,但是有一定的难度.26.(10分)(2014秋•句容市期末)如图,平面直角坐标系中,直线AB:y=﹣x+b交y轴于点A(0,1),交x轴于点B.过点E(1,0)作x轴的垂线EF交AB于点D,P是直线EF上一动点,且在点D的上方,设P(1,n).(1)直线AB的表达式为y=﹣x+1;(2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);=2时,以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,请直接写出(3)当S△ABP点C的坐标.【分析】(1)把A的坐标代入直线AB的解析式,即可求得b的值;(2)过点A作AM⊥PD,垂足为M,求得AM的长,即可求得△BPD和△PAB 的面积,二者的和即可求得;=2时,n﹣1=2,解得n=2,则∠OBP=45°,然后分A、B、P分别(3)当S△ABP是直角顶点求解.【解答】解:(1)∵y=﹣x+b经过A(0,1),∴b=1,∴直线AB的解析式是y=﹣x+1;故答案为:y=﹣x+1;(2)过点A作AM⊥PD,垂足为M,则有AM=1,∵x=1时,y=﹣x+1=,P 在点D的上方,∴PD=n﹣,S PD•AM=,由点B(3,0),可知点B到直线x=1的距离为2,即△BDP的边PD上的高长为2,∴S△BPD=PD×2=n﹣,=S△APD+S△BPD=n﹣+n﹣=n﹣1;∴S△PAB(3)当S=2时,n﹣1=2,解得n=2,△ABP∴点P(1,2).∵E(1,0),∴PE=BE=2,∴∠EPB=∠EBP=45°.第1种情况,如图1,∠CPB=90°,BP=PC,过点C作CN⊥直线x=1于点N.∵∠CPB=90°,∠EPB=45°,∴∠NPC=∠EPB=45°,在△CNP与△BEP中,,∴△CNP≌△BEP,∴PN=NC=EB=PE=2,∴NE=NP+PE=2+2=4,∴C(3,4).第2种情况,如图2∠PBC=90°,BP=BC,过点C作CF⊥x轴于点F.∵∠PBC=90°,∠EBP=45°,∴∠CBF=∠PBE=45°,在△CBP与△PBE中,,∴△CBF≌△PBE.∴BF=CF=PE=EB=2,∴OF=OB+BF=3+2=5,∴C(5,2).第3种情况,如图3,∠PCB=90°,CP=EB,∴∠CPB=∠EBP=45°,在△PCB和△PEB中,,∴△PCB≌△PEB(SAS),∴PC=CB=PE=EB=2,∴C(3,2).∴以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,点C的坐标是(3,4)或(5,2)或(3,2).【点评】本题考查了待定系数法求函数的解析式,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质的综合应用,正确求得n的值,判断∠OBP=45°是关键.。