金蝉脱壳来形容一种动物

第五单元第一章动物的主要类群单元测试题一、选择题1. 下列动物中属于昆虫的是（）A. 蜜蜂B. 蜘蛛C. 蜈蚣D. 寄居蟹【答案】A【解析】蜜蜂的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，A正确；蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲，B错误；蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物，属于节肢动物的多足纲， C错误；寄居蟹生活在水中，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲属于节肢动物门甲壳纲，D错误。

2. 从生物学的角度分析，“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的（）A. 皮肤B. 外骨骼C. 内骨骼D. 表皮【答案】B【解析】试题分析：金蝉的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，因此“‘金蝉脱壳’这个成语，从生物学的角度看，是指蝉的蜕皮现象”。

考点：节肢动物蝗虫的主要特征。

3. 动物与其对应的结构，不匹配的是（）A. 蛔虫—角质层B. 蚯蚓—皮肤C. 缢蛏—外套膜D. 瓢虫—外骨骼【答案】B【解析】蛔虫的身体细长如线；体壁有角质层，起到保护作用，A正确；蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气而不是皮肤，B错误；软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护体内柔软的身体，缢蛏属于软体动物，有外套膜，C正确；瓢虫属于节肢动物，其的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活，D正确。

4. 下列关于软体动物的说法，错误的是（）A. 都具有贝壳B. 是动物界的第二大类群C. 柔软的体表有外套膜D. 运动器官是足【答案】A【解析】试题分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼。

金蝉脱壳阅读答案【导无痕，润有意——《金蝉脱壳》导学案设计】金蝉脱壳【文本分析】1、字词：柿注意是翘舌音，搜、籽是平舌音，协的韵母是ie，趴不读ba。

注意柿，搜、配的写法。

2、理解金蝉脱壳的过程，感受其神奇。

3、学习描写动物的方法。

4、资源链接：蝉是一种较大的吸食植物的昆虫，通常大约有四五公分长。

它们象针一样中空的嘴里可以刺入树体，吸食树液。

蝉的蛹在地下度过它一生的头两三年，或许更长一段时间。

在这段时间里，它吸食树木根部的液体。

然后在某一天破土而出，凭着生存的本能找到一棵树爬上去。

蝉蛹经过几年缓慢的生长，作为一个能量的储存体爬出地面。

它用来挖洞的前爪还可以用以攀援。

蝉将蛹的外壳作为基础，慢慢地自行解脱，就象从一副盔甲中爬出来。

整个过程需要一个小时左右。

会鸣的蝉是雄蝉，它的发音器就在腹基部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。

并且能轮流利用各种不用的声调激昂高歌。

雌蝉的乐器构造不完全，不能发声，所以它是哑巴蝉。

【学习目标】1．学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。

两条绿线内的生字只识不写。

了解壳的两种不同读法。

2．抓住关键词句理解课文内容，感受作者观察的仔细，用词的准确。

3．能正确流利有感请地朗读课文，背诵第四、五自然段。

4．学习课文细致生动的描写，练写一段话。

【导学过程】一、启发谈话，导入新课。

1．揭示课题。

读题正音。

金蝉脱壳（jīnchántuōqiào）文读：qiào；在本文其他地方，壳都是白读，读作ké。

2．说说你对金蝉脱壳的理解。

（蝉变为成虫时要脱去一层壳。

比喻用计脱身，使人不能及时发觉。

）（诸葛亮的三十六计之一。

）3．不过，我们今天要学习的这篇课文可不是一则成语故事，而是记叙了作者亲眼目睹的一只肥肥的金蝉怎样脱去外壳，换上五彩缤纷的外衣的。

2023昆虫记第一章好词好句昆虫记好词坚强不屈一无所知、小心翼翼、各种各样、晶莹剔透、微不足道、威风凛凛、金蝉脱壳、破茧而出、清清楚楚、竭尽所能、金蝉脱壳、各种各样、晶莹剔透、微不足道、威风凛凛昆虫记好句感悟1) 如果我把竹蜂的小房间拿开，我便可以观察到掘地蜂的家了。

在一些小房间中居住着正在成长之中的昆虫。

还有一部分小房间中，住满了掘地蜂的幼虫。

也有一些小房间中，大多数是藏着一个蛋形的壳。

这种壳分成了好几节，上面还有突出来的呼吸孔。

这种壳特别的薄，而且还很脆，非常易碎。

它的颜色是琥珀色的，非常透明。

因此，从外边看，可以很清楚地看到，里面有一个已经发育完全的蜂螨在挣扎着，好像极其渴望自由，希望能早日从里面解放出来。

2) 当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。

在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进;在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。

3) 蝉初次被发现是在夏至。

在行人很多，有太阳光照着的道路上，有好些圆孔，与地面相平，大小约如人的手指。

在这些圆孔中，蝉的蛴螬从地底爬出来，在地面上变成完全的蝉。

它们喜欢特别干燥而阳光充沛的地方。

因为蛴螬有一种有力的工具，能够刺透焙过的泥土与沙石。

4) 池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的田地，那儿长着几棵赤杨，我又在那儿发现了美丽的生物，那是一只甲虫，像核桃那么大，身上带着一些蓝色。

那蓝色是如此的赏心悦目，使我联想起了那天堂里美丽的天使，她的衣服一定也是这种美丽的蓝色。

我怀着虔诚的心情轻轻地捉起它，把它放进了一个空的蜗牛壳，用叶子把它塞好。

我要把它带回家中，细细欣赏一番。

5) 在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。

昆虫记螳螂的好词好句好词：一无所知、小心翼翼、各种各样晶莹剔透、微不足道、威风凛凛、金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不堪、历经艰辛、毫不迟疑、声如霹雷、毫无疑问、烦吵浮夸、与生俱来、默默无闻、自作主张、美味佳肴、不远千里、不辞辛苦、温柔可人、锋利无比，不战自败、面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水、死而后已、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适、洁白细致、干劲十足、不遗余力、摇摆不定、不可思议、纹丝不动、敬而远之、毫不吝惜、胡作非为、翩翩起舞。

好句：1、身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。

大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。

2、石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。

在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。

那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。

3、螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材。

不仅如此，它还拥有另外一种独特的东西，那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀防御的武器。

而它的这种身材和它这对武器之间的差异，简直是太大了，太明显了，真让人难以相信，它是一种温存与残忍并存的小动物。

4、我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。

虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。

5、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。

6、一个神圣甲虫的地穴不久就被找到了，或者你也知道，它的土穴上面，总会有一堆新鲜的泥土积在上面。

我的同伴用我的小刀铲向地下拼命的掘，我则伏在地上，因为这样容易看见有什么东西被掘出来。

初二生物各种环境中的动物试题答案及解析1.下列对动物特征的描述中，不准确的是（）A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳍游泳B．蚯蚓身体分节，用肺和皮肤呼吸C．家兔牙齿分化，盲肠特别发达D．“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼【答案】B【解析】A、鲫鱼体表被覆鳞片，用鳍游泳，适于水中生活，不符合题意；B、蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，符合题意；C、家兔牙齿分化，盲肠特别发达，适于食草的特性，不符合题意；D、“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼，是指昆虫蝉具有防止水分散失的外骨骼，不符合题意。

【考点】动物的特征。

点评：此题是基础题，难度中等，能够熟记各种动物类群的特征，即可解题。

2.下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是( )A．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点【答案】C【解析】A、鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，不符合题意；B、蛇具有角质的鳞，这是适应陆地生活的重要特征，不符合题意；C、节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫，有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，身体有许多体节是节肢动物共同的特征，符合题意；D、蚯蚓和沙蚕具有许多体节，属于环节动物，不符合题意。

【考点】昆虫纲、鱼、节肢动物的形态结构特点和生理特点。

点评：此题是基础题，难度中等，能够熟记昆虫纲、鱼、节肢动物的形态结构特点和生理特点，即可解题。

3.生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。

如：蝗虫用_______呼吸；家兔用_______呼吸。

【答案】气管肺【解析】生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的，不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同，如蝗虫属于节肢动物，生活在比较干旱的环境中，是用气管进行呼吸，家兔属于哺乳动物，用肺呼吸。

金蝉脱壳背后的故事金蝉脱壳是一种昆虫的生存策略，它们通过蜕皮来逃避危险或者寻找更适合生存的环境。

这种现象在昆虫界非常常见，但背后的故事却是一个关于生命力和适应能力的奇迹。

金蝉脱壳的故事始于一个小小的卵，这个卵孵化出来的是一只幼虫。

幼虫在孵化后会不断地吃食物，通过蜕皮来增长体积。

当幼虫的体积增长到一定程度时，它就会进入一个休眠期，这个时候它的外壳会变得非常硬，几乎无法被外界的力量破坏。

在休眠期结束后，幼虫开始进行蜕皮。

它会分泌一种特殊的液体，这种液体会软化它的外壳。

然后，幼虫会用头部的一对特殊的齿状器官来撕开自己的外壳。

这个过程非常艰难，因为幼虫必须要用力撕开自己的外壳，但又不能伤到自己的身体。

当幼虫成功脱壳后，它会变成一个完全不同的形态，这个形态被称为蛹。

蛹是一个非常脆弱的阶段，它没有任何的防御能力，只能依靠蜕皮来保护自己。

在这个阶段，蛹会进行一系列的变化，它的身体会逐渐变得柔软，然后重新硬化，最后变成一只成虫。

成虫是金蝉脱壳故事的最终形态，它们拥有强大的飞行能力和繁殖能力。

成虫会寻找适合自己生存和繁殖的环境，然后开始寻找配偶。

一旦找到配偶，它们会进行交配，然后雌虫会产卵，整个生命周期就这样循环往复。

金蝉脱壳的故事告诉我们，生命是非常顽强的。

无论是幼虫、蛹还是成虫，它们都能够通过蜕皮来适应环境的变化，保护自己的生命。

这种适应能力是生命力的体现，也是生物进化的结果。

金蝉脱壳的故事还告诉我们，生命是一个不断变化的过程。

幼虫通过蜕皮来增长体积，蛹通过蜕皮来变形，成虫通过蜕皮来保护自己。

每一次蜕皮都是一个新的开始，一个新的机会。

生命的变化是无穷的，只要我们保持适应能力和生命力，就能够不断地迎接新的挑战。

金蝉脱壳的故事还告诉我们，适应环境是生存的关键。

金蝉脱壳是一种适应环境的策略，它们通过蜕皮来逃避危险或者寻找更适合生存的环境。

这种策略在自然界中非常常见，不仅仅是金蝉，其他昆虫和动物也会采取类似的策略。

适应环境是生物生存和繁衍的基础，只有适应环境，才能够生存下去。

金蝉脱壳来形容一种动物金蝉脱壳是一种非常奇特的现象，它形容的是一种动物能够在危险时通过脱下外壳来逃离的能力。

虽然金蝉脱壳在现实生活中没有出现，但是它在文学和民间传说中被广泛应用来描绘动物的逃生手段。

在现实中，有一些动物拥有与金蝉脱壳类似的逃生机制，它们通过不同的方式来躲避捕食者的追捕或者逃离危险环境。

1. 蜥蜴：蜥蜴是一种爬行动物，它们有着独特的逃生机制。

当蜥蜴受到威胁时，它们会主动扔掉自己的尾巴，然后通过自我再生能力重新生长新的尾巴。

这个能力使得蜥蜴能够转移捕食者的注意力，给自己争取更多的逃跑时间。

2. 海胆：海胆是海洋中的一个类似刺球的生物，它们的身体表面布满了尖锐的刺。

当海胆感到受到威胁时，它们会迅速将刺球从身体中排出，并且放置在周围的环境中。

这些刺球会引起捕食者的警觉，并且给海胆争取逃生的机会。

3. 蛇：蛇是一种非常灵活的动物，它们可以通过脱皮来保护自己。

当蛇生长到一定程度时，它们的皮肤就会变得紧绷，不适合继续生长。

于是，蛇会主动脱下自己的皮肤，展现出崭新的皮肤。

这个过程不仅可以使蛇恢复活力，而且还可以去除身上的寄生虫和细菌，保持健康。

4. 龙虾：龙虾是一种水生动物，它们的躯体有着非常坚硬的外壳。

然而，当龙虾感到危险时，它们可以通过“自缚”来逃离捕食者的追捕。

龙虾会利用自己的大螯夹住自己的体壳，形成一个紧密的封闭结构。

这样一来，龙虾就能够保护自己的软体部分，同时也增加了逃离的难度。

5. 蛤蜊：蛤蜊是一种能够在沙滩上生活的贝类动物，它们有着坚硬的壳。

当蛤蜊感到危险时，它们会迅速通过脚将身体埋入沙子中，只留下壳部露在外面。

这样一来，蛤蜊就可以隐藏在沙滩中，很难被捕食者发现。

以上所列举的动物在面对危险时都能够通过某种特殊的方式来保护自己或者逃离。

尽管它们与金蝉脱壳没有直接的关联，但它们的逃生机制都能够在一定程度上解释金蝉脱壳的原理。

通过这些逃生机制的学习和研究，科学家们还可以探索出更多动物的逃生手段，进而提供对现实世界中动物行为和生存策略的理解。

“金蝉脱壳”说的就是知了猴，要在地里生活几年，金蝉为何要脱壳文/农夫也疯狂在夏季的时候，正是抓金蝉的好时节。

南方大部分地区可能吃不习惯金蝉，很多人都下不了嘴，农夫就是南方人，之前一直不知道这种虫子能吃。

去到北方以后才发现，在他们这边金蝉就是一种超级美食，男女老少都爱吃。

每当夏至节气到了以后，天黑后一家老少都出去抓这种虫子。

金蝉其实就是知了（蝉）的幼虫，其要在地里生活好几年，等到发育完全了之后才会从地里爬出来蜕皮羽化，而成语“金蝉脱壳”说的就是这种昆虫。

那你可知道，为什么金蝉要脱壳吗？不脱壳会怎样呢？在夏季的中午，常听到知了，也就是蝉在树上一遍一遍的鸣叫，而这也是它们吸引异性过来交配的一种方式。

知了的幼虫就是金蝉，有些地方也叫它知了猴、知了龟，或者是爬叉。

这种动物的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

当知了在交配了以后，就会在树枝上产卵。

等到第二年的夏季，这些卵遇到适当的温度之后就会孵化出来成为幼虫。

而从幼虫到蛹这个过程，要先后经过四次蜕皮。

当幼虫孵化出来了以后，它们就会随着树枝一并掉落下来，然后这些幼虫就会就近找土壤打洞钻入到地底下，在地里就以啃食树根的汁液为生。

从孵化出来，其一般要经历过3年、5年、7年，甚至17年的时间才会从地里钻出来。

而在地里的这个过程中，它要不断的生长发育，逐渐由小变大，并且经历过四次蜕皮才算是发育完全了。

那为什么金蝉要蜕皮，并且经过脱壳呢？这是因为金蝉和大多数的昆虫一样，都是没有骨骼系统的，而在它们的身上起到骨骼作用的就是外壳。

但是这层外壳是不会生长太大的，因此当金蝉长大了以后，这层外壳就会限制它的成长了，也就是外壳已经装不下它了，所以需要换新的外壳，而蜕皮就是它们换“新装”的方式。

每到一定的时间，知了的幼虫就会蜕皮一次，而当从地里面爬出来以后，就会进行最后一次脱壳，只有脱壳后的金蝉才会具备飞行的能力。

金蝉在经过四次蜕皮以后，当发育完全了，就会选择在夏至前后的一个傍晚，或者是天黑了以后就从地面钻出来。

形容动物的词语形容动物的词语集锦词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。

下面是小编帮大家整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

形容动物的词语篇1狰狞贪婪粗壮高大精灵机灵可爱漂亮温顺凶悍凶猛狡诈狡猾瘦小驯顺奔腾奔跑飞奔腾跃追逐厮打长啸长嘶嘶鸣咆哮虎啸狼嗥猿啼狮吼马嘶龙吟犬吠灵活灵巧笨拙顽皮憨厚肥壮雄健威武矫健敏捷健壮壮实高大威武腾空跃起矫健轻捷桀骜不驯野性难驯笨头笨脑张牙舞爪龇牙咧嘴狡诈如狐摇头晃脑东张西望贼头贼脑色彩斑斓虎啸龙吟如虎添翼虎踞龙盘虎头蛇尾虎气生生虎背熊腰龙腾虎跃龙争虎斗虎视眈眈狼吞虎咽如狼似虎狼子野心万马奔腾老马识途珍禽异兽放虎归山纵虎归山藏龙卧虎虎啸狼嚎害群之马一马当先心猿意马牛肥马壮驯似羔羊老牛舔犊鸡鸣犬吠活蹦乱跳摇头摆尾吼声震天仰天长啸毛骨悚然膘肥体壮瘦骨嶙峋庞然大物饿虎扑食形容动物的词语篇21、鱼瞵鹗睨：像鱼和鹗那样瞪眼注视。

比喻瞠目而视。

2、鸡口牛后：宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛肛门。

比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。

3、照猫画虎：比喻照着样子模仿。

4、瘦骨伶仃：形容人或动物瘦得皮包骨的样子。

亦作“瘦骨零丁”。

5、虎头蛇尾：①比喻言行不一致，狡诈阴险。

②比喻做事前紧后松，有始无终。

6、殃及池鱼：比喻无缘无故地遭受祸害。

7、养鹰飏去：比喻怀有野心的人不易控制，当其得意之时就不再为主人所用。

语本《后汉书·吕布传》：“譬如养鹰，饥即为用，饱则飏去。

8、鸡犬升天：传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。

后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。

9、走头无路：绝路。

比喻陷入绝境，没有出路。

10、成群结伙：犹成群结队。

谓众多的人或动物聚结成一群群、一伙伙。

11、兜肚连肠：兜围绕，引申为包括；肚指动物的胃。

包括肚子连同肠子。

比喻全部东西一起处理。

描写小动物神情的词语描写动物的词语：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏.雄鸡报晓六畜兴旺牛羊成群鲤鱼打挺彩蝶纷飞鱼游虾西野未金蝉脱壳春蚕吐丝寒蝉凄切爬升猿啼狼嚎莺歌燕舞狮吼虎啸燕子呢喃鹰击长空喜鹊登枝羽翼丰满孤雁呻吟百鸟朝凤羽翼丰满鼠目寸光牛鬼蛇神虎视眈眈兔死狐悲龙飞凤舞蛇蝎心肠马到成功羊肠小道猴年马月鸡毛蒜皮投鼠忌器老牛舐犊放虎归山狡兔三窟画龙点睛画蛇添足万马奔腾亡羊补牢沐猴而冠闻鸡起舞抱头鼠窜小试牛刀龙腾虎跃乌飞兔走老态龙钟怀弓蛇影车水马龙虎入羊群尖嘴猴腮鹤立鸡群胆小如鼠气壮如牛藏龙卧虎守株待兔望子成龙打草惊蛇千军万马顺手牵羊杀鸡吓猴呆若木鸡狗急跳墙猪突豨勇蜂拥而起鱼目混珠凤毛麟角狼吞虎咽猪狗不如封猪长馆雕虫小技如鱼得水珍禽异兽指鹿为马狼心狗肺凤头猪肚独占鳌头莺歌燕舞虎背熊腰偷鸡摸狗蠢笨如猪噤若寒蝉井底之蛙惊弓之鸟飞禽走兽。

1.松鼠就是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢有效率，行动敏捷.妩媚的小面孔上，镶嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，扁平得好象涂抹过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上吻住，变得格外可爱.2.小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。

它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

3.猫的脚掌育有细长而坚硬的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。

脚趾末端育有修长的钩爪，可以随意伸缩式。

这并使它不但能够在平地上拾级而上例如飘，Bokaro沿壁上房，爬树跳墙。

老鼠被迫得丧魂落魄，很少能够脱逃厄运。

4.我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。