北师大版品德与社会五上《可爱的祖国》PPT课件1

师：我还收集一组最新的数据2005年我国人均森林面积不到世界平均
水平的四分之一，世界排名第134位。有计算器的同学一起来算算， 到底人均森林面积是多少？（师示范计算、生计算）
标出四个海域的位置。
活动三：探究从大连乘船到海南岛，由南向北先
后要经过哪些海域、海峡和岛屿？并在地图上标
出来。
活动海峡是？
我这群岛最多的海域是？
课题2：绕着边境走一圈
教学目标：
学习在地图上查找我国的陆上邻国和隔海
相望的国家，提高识图能力。
教学要点：
了解孙武的生平
激趣：海湾战争中，美国官兵人手一册《孙子兵
法》，为什么？
讨论交流《孙子兵法》（共13篇，5900多字）的
内容：
感受《孙子兵法》对中国及世界的影响。
课题3：探寻古代科学家的足迹
教学目标：
知道书中提到的我国几位古代科学家的主 要成就，简要了解他们的生平。 提高搜集、整理和利用各种资料的能力
活动二：探寻北京的历史：有多少年的历史？哪
些朝代把它作为国都？原来就叫“北京”吗？ 分组交流：北京的名胜古迹、传统文化 了解北京2008年奥运会：第几届奥运会？吉祥物 是什么？都叫什么名字呀？
课题5：三级阶梯上的国土
教学目标：
了解祖国多样的地形地貌；
知道我国的地形西高东低，呈三级阶梯分布。
课题1：思想家孔子
教学目标：
了解孔子的教育和道德思想，理解孔子关于教育
和道德思想的格言。
了解孔子对后世及世界的影响，萌发敬仰之情
初步学会评价历史人物，学习阅读历史资料
教学要点：
认识孔子的生平:年代、
交流孔子的教育和道德思想，以及相对应的一些

询问病情
• What’s wrong with you? • I’m sorry to hear that. • Did you go to see a doctor ? • How are you feeling now? • Did you take your temperature • Do you have a fever? • Is it serious ? Nothing serious. • How long have you been like this ? Two days. • When did it begin?\ Two days ago. • I hope you’ll get well soon.
Thank You !
运动
• What’s your favorite sport? • Who’s your favorite player? • Do you often run? • Which sport do you prefer,…or …? • How often do you run？ • How long do you run every day？
小学思品可爱的祖国
听一听：
听到这首歌曲你会 怎么做？你在什么地方 听到过这首歌？
竞赛题 实践活动
必 第一题 答 第三题 题 第五题
第七题
第二题 第四题 第六题 第八题
抢答题：
第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 第八题
如果现在有外国 小朋友到中国来旅 游，你会向他推荐 中国的什么地方玩？
中华人民共和国
我国有多 少个民族？你 能说出三个少 数民族的名称 吗？
五十六
看图题：
请在下面这张图 中找到中国的位置， 并说说它象什么？

小学道德与法治二年级下册 教科版
《可 爱 的 祖 国 》
我们都有一个家名字叫中国 兄弟姐妹都很多景色也不错 家里盘着两条龙是长江与黄河 还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡 我们都有一个家名字叫中国 兄弟姐妹都很多景色也不错 看那一条长城万里在云中穿梭 看那青藏高原比那天空还辽阔 我们的大中国呀好大的一个家 经过那个多少那个风吹和雨打
长城长，长城弯， 长城像根长扁担。 一头挑着山海关， 一头挑着嘉峪关。 大山公公腰板硬， 一直挑了几千年。
我们的母亲河——黄
我国第一草低见牛羊。
• 我爱鲜花， • 我爱白鸽， • 我爱万里长城， • 我爱长江黄河， • 我爱我的祖国！
我们的大中国呀 好大的一个家 永远那个永远
那个我要伴随她 中国祝福你
你永远在我心里 中国祝福你
不用千言和万语
全称：中华人民共 和国 国旗：五星红旗 国歌：义勇军进行 曲 首都：北京 国庆： 10 月 1 日
国际大都市——上 海
雪域明珠——拉 萨
冰 城 ——哈 尔 滨

缅甸的泼水节
符拉迪沃斯托克 是
俄罗斯远东地 区最大的城市。 城市位于俄中 朝三国交界之 处，三面临海， 拥有优良的天 然港湾，地理 位置优越，是 俄罗斯在太平 洋沿岸最重要 的港口，也是 俄罗斯太平洋 俄罗斯东南端的大城市符拉迪沃斯托克 舰 队 司 令 部 所 在 地 。
樱花簇拥的日本大阪城
“花(はな)”一词, 在日语中原本只是 “樱花”的意思,由 此可见樱花在日本 人心目中的地位。 樱花,是日本的国花。 日本大阪城公园护 城河边的樱花枝头 垂向水中， 大阪城 天守阁被樱花簇 拥 . . . . . .
２个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区
北
西
东
小组交流用什 么方法能更好地记 住各个政区的位置 和形状。
南
１、选省名其中一个字命名。如：北京（京）、 甘肃（甘）、天津（津）、辽宁（辽）、吉林 （吉）、黑龙江（黑）、江苏（苏）…… 2、以有代表性的山水命名。如：安徽（皖）、江 西（赣）、湖南（湘）、福建（闽）……
与我国国土接壤的国家是： 朝鲜 俄罗斯 蒙古 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊尔 不丹 缅甸 老挝 越南
与我国隔海相望的国家是：
韩国 日本 菲律宾 马来西亚
文莱 印度尼西亚
尼泊尔的巴克塔普尔王宫广场
巴克塔普尔王宫 广场作为这座城市 的主要广场，这里 有着无数座庙宇和 其他建筑，表现的 是国王权威的情景。 国王像矗立在一根 面向宫殿的圆柱上。 是全世界这类门中 外观最漂亮，上面 饰以优美的背景和 雕刻图案，还有一 个带有 55 个窗户的 阳台，阳台堪称木 雕 杰 作 。
3、以古代地名或某国属地命名。如：上海（沪）、 重庆（渝）、广西（桂）、河北（冀）、山西 （晋）、山东（鲁）、河南（豫）、湖北（鄂）、 广东（粤）…… 4、有些政区有两个简称。如：甘肃（甘或陇）、 陕西（陕或秦）、四川（川或蜀）、贵州（贵或 黔）、云南（云或滇）

二、我国的资源
1、我国有着丰富的自然资源，不仅数量多，且品种 齐全。 2、我国的钨、锑、锡、稀土等矿产总储量居世界第 一位。 3、我国的主要资源：煤矿、铁、石油、天然气、森 林…… 4、我国资源丰富，但人均占有量却很少。
可爱的祖国（下）
平 原 、 低 地 用 绿 色 ；
密 集 的 小 点 是 沙 漠 。
雪 线 以 上 用 白 色 ，
河 湖 、 海 洋 用 蓝 色 ；
高 原 、 山 地 黄 褐 色 ；
歌 谣 ：
可爱的祖国（下）
一、三级阶梯上的国土
（一）中国的地形幻灯片 3
★地势：西高东低中国地形图1、四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高 原、云贵高原； 2、四大盆地：塔里木盆地、准葛尔盆地、 柴达木盆地、四川盆地； 3、三大平原：东北平原、华北平原、长江 中下游平原。
中国地形图
“多”与“少”的思考
一、我国的人口 1、我国是世界第一人口大国。 2、人口分布不均：东部人口密集，西 部人口少，城市人口密集。

教育出版社《品德与生活》二年级下册：
可爱的祖国
制作： 蒋剑芳
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1
听一听：
听到这首歌曲你会 怎么做？你在什么地方 听到过这首歌？
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2
竞赛题 实践活动
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3
必 第一题 答 第三题
题 第五题
第七题
-
第二题
第四题
第六题 第八题
4
抢答题：
第一题 第二题 第三题 第四题
第五题 第六题 第七题 第八题
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5
如果现在有外国 小朋友到中国来旅 游，你会向他推荐 中国的什么地方玩？
《爱我中华》
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15
填空题：
1、我国现任国家主席是（ 胡锦涛 ） 2、我国的国务院总理是（ 温家宝 ）
-
16
看图选择：
图片上这个运动员叫什么名字？
A、刘翔
B、李小鹏
C、王逸夫
-
17
说说图片上
杨 利
这个人的名字以 及他的主要事迹。
伟
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18
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请说出我国古代 四大发明是什么？
造纸术、印刷术 指南针、火药
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25
我们国家的 全称是什么？
中华人民共和国
-
26
我国有多 少个民族？你 能说出三个少 数民族的名称 吗？
五十六
-
27
看图题：
请在下面这张图 中找到中国的位置， 并说说它象什么？
-
28
-
29
你知道我国 的国庆节是哪一 天吗？
十月一日
-
30

故宫
颐(yí)和园
圆明园
兵马俑
稀有的动、植物
熊猫
东北虎
朱鹮（huá n)
说一说：
你知道祖国的哪些 名人？(小组交流）
袁隆平
他将我国水稻的产量从平均亩产300公斤左右先后提高到5 00公斤、7核潜艇之父”。
2004年雅典奥运会，刘翔以12秒91的成绩夺得奥运 会男子110米栏比赛的金牌，打破奥运纪录，平了 世界纪录。他创造了历史，这是中国代表团首次在
感谢下 载
可爱的祖国
祖国知识知多少
海南
桂林山水
东方明珠塔
山东泰山
吉林雪景
蒙古草原
美丽临港，我们的家！
朱芦镇彩沟风光——“临沂临港小九 寨沟”。
咱临港的路 ，四通八达。
长江
长城
长城长，长城弯， 长城像根长扁担。 一头挑着山海关，
jiā yù
一头挑着嘉峪关。 大山公公腰板硬， 一直挑了几千年。

如果现在有外国 小朋友到中国来旅 游，你会向他推荐 中国的什么地方玩？
看图题：
请说出图 片上建筑物 的名称。
长城
请说出我 国第一大河 的名称。
长 江
填空题：
1、我国现任国家主席是（ 胡锦涛 ）
2、我国的国务院总理是（ 温家宝 ）
看图选择：
图片上这个运动员叫什么名字？
A、刘翔
B、李小鹏
C、王逸夫
杨 利 伟
说说图片上 这个人的名字以 及他的主要事迹。
请说出我国古代 四大发明是什么？
造纸术、印刷术 指南针、火药
四
大
发
明
我国有多 少个民族？你 能说出三个少 数民族的名称 吗？
五十六
看图题：
请在下面这张图 中找到中？
十月一日
我国即将于哪 一年承办奥运会？
2012年
我们国家是 哪年哪月哪日 成立的？
1949年10月1日
谢谢指导
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

情感升华 1.学习了课文，你有什么想说的，你的心情怎样？ 2.作为炎黄子孙，我们能为祖国母亲做些什么？
总结、寄语：
今天的中国更可爱，当香港、澳门回归祖国 的时候，当我们的神舟七号成功返航的时候；当 我们加入世贸组织、成功举办2008奥运会的时候； 我们便可以告慰九泉之下的英灵们：这么光荣的 一天已经来了，不是在遥远的将来，也不是在很 近的将来，而是现在。 同学们，让我们携起手来共同珍惜今天的幸 福生活吧！
中国的历史：长城、运河，感受到中华民族伟大 无比的创造力。 中国的现状：江山破碎、国弊民穷、帝国主义 侵略、汉奸卖国贼。 中国的未来：……代替……前途光明；民族可 以无愧色地立在人类面前；祖国母亲也会美丽 的装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手。
再读第4自然段 你能体会出作者的心情吗？ 对祖国明天的美好愿望，充满了自信 ！
学习第1-3自然段
1.找出相应的句子，感悟祖国母亲为什么 会哭泣，从母亲的哭诉中你能感受到什么？
2.这句话该怎样读才能表达出母亲的心情？
2.作为儿女，怎样才能解救自己的母亲呢？
• 读：用自己喜欢的方式读课文第4 自然段。 • 思:从这一段中你了解到了什么? • 议：小组合作讨论 • 报：各小组选出一名同学向大家汇 报你们小组讨论的结果。
2.词语解释 见解 剥削
蹂躏
崩溃
断言
日新月异
学习目标 1.在反复品读的基础上，指 导学生抓住重点词语，从 各个角度交流各自的阅读 感受。 2.理解课文内容，体会作者热 爱祖国的情感。
作者与背景
运动和五四运动，1922 年加入中国社会主义青年团， 1924年加入中国党，参与创 建江西的中国共产党、团组 织。曾任江西省农民协会秘 书长、主席，领导农民运动。 参与创建赣东北革命根据地 和中国工农红军第十军。 1934年，率部北上抗日，被 国民党军队逮捕入狱，1935 年8月6日，英勇就义。

讲解中国的四大发明和世界闻名的文化
引导学生了解中国的四大发明和世界闻名的文 化成就，增强对祖国文化的认同。
热爱祖国
2 引导学生学会热爱
祖国
通过生动例子，阐述热 爱祖国的重要性和意义。
通过激发学生的情感， 培养他们爱国的情操和 责任感。
3 增强民族观念，团
结一心，建设美好 祖国
2 祖国的概念和含义
通过简洁的语言，向学生解释祖国的概念 和含义。
深入探讨祖国对于每个人的重要性，引发 学生对祖国的思考。
祖国的历史
1
祖国的历史概述
介绍祖国漫长而丰富的历史，让学生了解祖国的传承与发展。
2
介绍中国的发展历程
展示中国从古代到现代的历史成就，让学生感受祖国的伟大与繁荣。
3
回顾从古代到现代的历史
回顾祖国各个历史时期的重要事件，培养学生对历史的兴趣与理解。
祖国的地理
学习祖国的概貌和地理位置
通过生动的图片和文字，了解祖国的地理特点和 位置。
介绍祖国的自然环境和地形地貌
探索祖国多样的自然风光，体验祖国的壮美与独 特之处。
祖国的文化
介绍祖国的文化和文化遗产
展示祖国丰富多彩的文化传统和独特的文化遗 产。
强调共同的目标和使命，
号召学生积极参与祖国
的建设和发展。
结束语
通过总结本节课的内容，激发学生对祖国的感想和想法，让他们以更加开放 和深刻的眼光看待可爱的祖国。
小学品德与生活二年级下 册《可爱的祖国》课件(1)
本节课将带领学生们深入了解我们可爱的祖国，从背景介绍开始，探索祖国 在历史、地理和文化方面的魅力。让我们一起热爱祖国，建设美好未来。
介绍
背景介绍
引导学生了解课程背景，激发学习兴趣。