北京市海淀区2018年2月高三生物高考复习判断题专题练习2 教师版含答案
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2018年北京高考生物1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是+ B.二氧化碳C.RNAA.NaD.胰岛素的是2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误..B.线粒体:丙酮酸氧化与合成A.细胞核:遗传物质储存与基因转录A TP DC.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工.溶酶体:降解失去功能的细胞组分,DCIP3.光反应在叶绿体类囊体上进行。
在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。
该反应过程中DCIP.B被氧化A TPA.需要提供能量C.会产生氧气.不需要光合色素参与 D.以下高中生物学实验中,操作不正确4的是....在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置A .鉴定BDNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)C .用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体D两种限制性核酸内切酶分别处理同一和Xho I Sal I用5.以下片段,DNA酶切位点及酶切产物分离结果如图。
的是叙述不正确...中两种酶识别的核苷酸序列不同.图A1DNA 2B.图中酶切产物可用于构建重组处理得到的酶切产物Sal.泳道①中是用CIDNA 片段是单链DNAD.图中被酶切的5/ 117分).(29癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。
研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。
系统的特点。
当体内出现癌细胞时,可激发机体的(1)癌细胞具有无限发挥清除作用。
)研究人员进行的系列实验如下:(2 周;1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4免疫组小鼠:每周注射周。
次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4空白组小鼠:每周注射1(一MEF、DB7(一种癌细胞)和实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC 种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。
海淀区高三年级第二学期查漏补缺题生物2018.5.18第二部分部分练习摘编A组:建议练一练的题1.下列关于病毒的叙述,正确的是①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸,DNA或RNA ④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④2.为使玉米获得抗除草剂性状,需进行如图所示的操作。
报告基因的产物能催化无色物质K呈现蓝色。
转化过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。
下列叙述不正确...的A.筛选1需要用氨苄青霉素培养基筛选出成功导入表达载体的农杆菌B.筛选2需要用无色物质K处理愈伤组织并筛选出呈现蓝色的组织C.报告基因在玉米的愈伤组织和农杆菌细胞中均能正确表达D.诱导幼胚脱分化形成愈伤组织的培养基需添加植物激素3.细胞是个复杂而且精巧的生命系统。
某同学对细胞的认识,不合理...的是A.细胞体积不能过大——细胞体积越大,相对表面积越小,物质交换效率越低B.细胞膜外覆盖大量糖蛋白——与细胞控制物质进出和细胞信息传递功能相适应C.叶绿体内部堆叠大量基粒——集中分布着的酶系催化光反应和碳(暗)反应进行D.细胞分裂过程中形成纺锤体——排列和平均分配染色体,决定胞质分裂的分裂面4.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述,不正确...的是A.胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关B.小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积C.成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间D.卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换5.下列物质运输途径在人体造血干细胞中可能存在的是A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞溶胶(细胞质基质)→线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜C.转录的mRNA:细胞核→细胞溶胶(细胞质基质)→高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞溶胶(细胞质基质)→细胞核6.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是a.蓝藻b.水绵c.酵母菌d.噬菌体A.a和d不具有核膜包被细胞核B.a和b都能进行光合作用7. C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D. a、b、c、d都可发生基因突变细胞内的磷酸果糖激酶(酶P)催化下列反应:果糖-6-磷酸+A TP 果糖-1,6-二磷酸+ADP,这是细胞有氧呼吸第一阶段的重要反应。
北京市海淀区普通中学2017年2月高三生物高考复习判断题专题练习2
1.有丝分裂后期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合
2.遗传信息的传递遵循分离定律和自由组合定律
3.HIV的遗传信息传递中只有A—U的配对,不存在A—T的配对
4.胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,到终止子结束
5.RNA功能包括在细胞间传递信息、在细胞内运输某种物质、催化某些化学反应、某些病毒的遗传物质
6.基因型Aa自交代数越多,子代中纯合植株的比例越高
7.育种筛选过程不改变抗病基因频率
8.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化
9.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜Cl-通道开放,使Cl-内流。
甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负
10.脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出
11.生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能
12.分解者所代表的生物细胞内没有成形的细胞核
13.动物体细胞核移植实现了动物细胞的全能性
14.经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
15.核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所
16.可利用适宜浓度的赤霉素处理植物,促进植物增高
17.通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝、通过多倍体育种培育无子西瓜、通过单倍体育种培育优质小麦、通过基因工程培育转基因抗虫水稻4项培育植物新品种的过程中,都不经过愈伤组织阶段
18.观察植物细胞的细胞质流动,可以叶绿体的运动作为标志
19.观察植物细胞有丝分裂装片,常见处于分裂期的细胞居多
20.膜的流动性是细胞内生物膜相互转化的基础。
2017-2018学年02月份内部特供卷高三生物(二)一、选择题1. 最新研究发现白癜风致病根源与人体血清中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关。
当编码酪氨酸酶的基因中某些碱基改变时,表达产物将变为酶A,下表显示酶A与酪氨酸酶相比,可能出现的四种情况,下列相关叙述正确的是A. ①②可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变B. ②③中氨基酸数目没有改变,对应的mRNA中碱基排列顺序也不会改变C. ①使tRNA种类增多,④使tRNA数量减少,②③中tRNA的数量没有变化D. ①④中碱基的改变导致染色体变异【答案】A【解析】由表格信息可知,①④基因突变导致控制合成的蛋白质的氨基酸数目改变,因此基因突变可能导致了控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变,A正确;②③中酶A的氨基酸数目没有发生变化,但是基因控制合成的酶的种类发生变化,说明发生了基因突变,转录细胞的mRNA的碱基序列发生改变,B错误;基因突变改变的是mRNA 上的密码子,不改变tRNA的种类,C错误;①④中碱基的改变,可能是碱基对的增添或缺失造成的,属于基因突变,D错误。
【点睛】本题的知识点是基因突变的概念,基因突变与性状改变之间的关系,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用相关知识分析表格信息进行推理、判断。
2. 某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。
关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。
实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
下列有关说法正确的是A. 甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵B. 乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C. 甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸(不考虑产生乳酸的无氧呼吸)D. 甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量【答案】BCD【解析】【详解】BD、由图示可判断,甲组内NaOH溶液会吸收微生物呼吸释放的CO2,其装置右管液面变化表示的是氧气的消耗量,乙组装置右管液面变化表示微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值。
绝密(juémì)★启封(qǐ fēnɡ)并使用完毕前2018年普通高等学校(gāoděngxuéxiào)招生全国统一考试理科(lǐkē)综合能力测试(北京(běi jīnɡ)卷)生物部分生物:1-5、29、30、31化学:6-12、25、26、27、28物理:13-20、21、22、23、24本试卷共16页,共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是A.Na+B.二氧化碳C.RNA D.胰岛素2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误..的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录 B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分3.光反应在叶绿体类囊体上进行。
在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。
该反应过程中A.需要ATP提供能量 B.DCIP被氧化C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气4.以下高中生物学实验中,操作不正确...的是A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5.用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别(fēnbié)处理同一DNA片段,酶切位点及酶切产物分离结果(jiē guǒ)如图。
1海淀区高三年级第二学期查漏补缺题生 物2018.5.18说明:1.题目由一批青年教师命制,由于时间紧,打磨得不够细致,或许还存在科学性不够严谨的地方,希望使用过程中及时调整、修改使用。
2.题目总体有一定难度,请考虑学情,谨慎选用。
也可根据学情,修改为更简单的版本使用。
3.成题中的A 组题目建议老师们练一练,本年度历次考试覆盖不够细致的内容,还希望老师们自行搭配题目进行训练。
4.本卷试题没有“押题”或“猜题”之意,请勿“对号入座”。
海淀区教师进修学校生物教研室柳忠烈第一部分 新命制试题1.利用某些调控细胞分化的因子,可诱导人胚胎干细胞分化为多种组织细胞。
该过程与植物组织培养的共同点是A.细胞全能性都得到体现B.都有信息分子与受体结合的过程C.都要分散成单个细胞培养D.都需要蔗糖作为培养基的碳源2.研究人员发现了两株拟南芥雄性不育突变体W 1和W 2,二者均不能结实,显微镜下可见花粉壁空壳。
W 1和W 2分别与野生型植株杂交,杂交后代花粉育性均正常。
以下相关叙述正确的是A.野生型与突变体间可进行正反交实验B.W 1和W 2的雄性不育由显性基因控制C.通过DNA 测序技术可查找突变位点D.通过基因探针可确定突变基因的功能3.血吸虫是危害人类健康的寄生虫。
其虫卵在水中孵化成毛蚴,毛蚴钻入钉螺(以藻类为食)体内发育成尾蚴,尾蚴从螺体逸入水中,可通过皮肤进入人体发育为成虫,虫卵随粪便排出进入水体。
科研人员研究使用农化品(化肥、除草剂等)对血吸虫种群数量的影响,结果如下。
下列分析正确的是A.调查藻类和钉螺种群密度的方法是标志重捕法B.藻类→血吸虫→钉螺→人构成了一条食物链C.使用农化品增加了藻类产生量从而促进了血吸虫繁殖D.使用农化品增加钉螺捕食者死亡率从而抑制血吸虫繁殖4.饮水不足导致血浆渗透压降低时,抗利尿激素(ADH)分泌增加,调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收,机理如下图所示。
则下列叙述正确的是A.ADH由垂体合成并释放到血液,运输至靶细胞B.结合ADH的受体促进①ATP水解过程,为M蛋白供能C.H2O通过③自由扩散过程,进入肾小管和集合管腔内(B侧)D.M蛋白促进②胞吐过程,增加膜上水通道蛋白数量6.(16分)肠道微生态系统中的菌群失调是肥胖、糖尿病等慢性代谢性疾病的诱因。
北京市海淀区普通中学2017年2月高三生物高考复习判断题专题练习6
1.肌肉细胞厌氧呼吸可以快速并大量地提供ATP
2.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放能量
3.细胞发生分化后细胞的全能性降低
4.细胞分化后的各细胞中的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同
5.质壁分离实验主要是为了观察细胞质的变化和细胞壁的结构
6.叶绿体色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,导致在滤纸上的扩散速度不同
7.用吡罗红和甲基绿给细胞染色,细胞内染成绿色的面积显著大于红色的面积
8.观察植物细胞有丝分裂,制作临时装片的顺序是解离、染色、漂洗、制片
9.噬菌体侵染细菌的实验中,上清液中检测到少量放射性,可能是少部分亲代被32P标记的噬菌体
10.子代噬菌体的合成以细菌的DNA为模板
11.在细胞中以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录
12.原核生物转录还未结束便启动遗传信息的翻译
13.翻译时往往在一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
14.某种开花植物细胞中,基因P(p)和基因R(r)分别位于两对同源染色体上,将纯合的紫花植株(基因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中紫花:红花:白花= 12:3:1。
则F2中表现型为紫花的植株基因型有6种
15.性染色体上的基因都与性别决定有关
16.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
17.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
18.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
19.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换和易位均为染色体结构变异
20.在某种条件下两种基因的频率可以相等。
北京市海淀区2018届高三二模理综生物试题1.国槐、月季是北京的市树和市花。
在国槐和月季细胞的生命活动中,不会发生的是A.分生区细胞分裂时形成纺锤体B.水分透过原生质层进入液泡C.花瓣细胞的细胞质基质中分解葡萄糖D.叶肉细胞叶绿体外膜上合成ATP2.许多基因的启动子内富含CG重复序列,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录。
下列与之相关的叙述中,正确的是A.在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B.胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C.胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合D.基因的表达水平与基因的甲基化程度无关3.科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心2的神经被剥离,蛙心1的神经未被剥离,实验处理及结果如下图所示。
下列叙述不正确的是A.实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境B.电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致C.蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律D.受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质4.利用卷心菜发酵制作泡菜过程中,乳酸菌酵母菌细胞数量和pH的变化如图所示。
下列叙述不正确的是A.酵母菌和乳酸菌均有核膜包被的细胞核B.发酵初期乳酸菌建立了明显的菌种优势C.前6天pH下降主要由乳酸菌代谢引起D.发酵中期酵母菌通过无氧呼吸进行增殖5.下列实验中,不能达成实验目的的是A.用H202酶探究pH对酶活性影响B.用TaqDNA聚合酶构建表达载体C.用胰蛋白酶制备动物细胞悬液D.用纤维素酶和果胶酶制备植物原生质体29.植物在漫长的进化过程中逐渐形成了对病原体的特异性防卫反应(植物免疫反应):为探究水杨酸(SA)对植物免疫的影响,科研人员进行实验:(1)科研人员将特定基因转入烟草愈伤组织细胞,经过过程后发育成SA积累缺陷突变体植株。
用烟草花叶病毒(TMV)分别侵染野生型和突变体植株,得到图1所示结果。
据图分析,SA能植物的抗病性。
2018 年普通高等学校招生考试北京理综生物试题及答案第一部分(选择题共120 分)本部分共20 小题,每小题6 分,共120 分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是A.N a+B.二氧化碳C. RNAD.胰岛素2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP 合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分3.光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP 由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中A.需要ATP 提供能量B.DCIP 被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气4.以下高中生物学实验中,操作不正确的是A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA 时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5.用Xho I 和Sal I 两种限制性核酸内切酶分别处理同一 DNA 片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。
以下叙述不正确的是:A.图1 中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图2 中酶切产物可用于构建重组 DNAC.泳道①中是用 Sal I 处理得到的酶切产物D.图中被酶切的 DNA 片段是单链 DNA29.(17 分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。
研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。
(1)癌细胞具有无限的特点。
当体内出现癌细胞时,可激发机体的系统发挥清除作用。
(2)研究人员进行的系列实验如下:免疫组小鼠:每周注射 1 次含失去增殖活性的iPSC 悬液,连续 4 周;空白组小鼠:每周注射1 次不含失去增殖活性的iPSC 的缓冲液,连续4 周。
专题能力训练九变异、育种和进化一、判断题1.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异。
( )2.自然突变是不定向的,人工诱变是定向的,基因突变一定会导致生物性状改变,但不一定遗传给后代。
( )3.无论低等生物还是高等动植物,都会发生基因突变,说明基因突变是普遍存在的。
( )4.用射线照射大豆种子使其基因结构发生改变,获得性状发生变异的大豆,属于诱变育种。
( )5.基因突变中,若是碱基对替换,则基因数目不变;若是碱基对增添,则基因数目增加;若是碱基对缺失,则基因数目减少。
( )6.自然状态下,原核生物和真核生物都会发生基因重组。
( )7.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异。
( )8.减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
( )9.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。
该幼苗发育成的植株具有的特征是能稳定遗传。
( )10.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。
( )11.由未受精的卵细胞、花药离体培养得到的植株为单倍体。
( )12.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦,属于杂交育种。
( )13.“将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株”包含了基因工程技术。
( )14.用秋水仙素处理二倍体形成四倍体的过程未经过地理隔离,因而所形成的四倍体不是新物种。
( )15.生物进化过程的实质在于有利变异的保存,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境。
( )16.在长期的生物进化过程中,具有捕食关系的两种生物互为选择因素。
( )17.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用。
( )答案:1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.×15.×16.√17.√二、选择题1.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
北京市海淀区普通中学2017年2月高三生物高考复习判断题专题练习2 ×1.有丝分裂后期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合
×2.遗传信息的传递遵循分离定律和自由组合定律
×3.HIV的遗传信息传递中只有A—U的配对,不存在A—T的配对
×4.胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,到终止子结束
×5.RNA功能包括在细胞间传递信息、在细胞内运输某种物质、催化某些化学反应、某些病毒的遗传物质
√6.基因型Aa自交代数越多,子代中纯合植株的比例越高
×7.育种筛选过程不改变抗病基因频率
×8.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化
×9.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜Cl-通道开放,使Cl-内流。
甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负×10.脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出
√11.生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能
×12.分解者所代表的生物细胞内没有成形的细胞核
×13.动物体细胞核移植实现了动物细胞的全能性
×14.经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
×15.核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所
√16.可利用适宜浓度的赤霉素处理植物,促进植物增高
×17.通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝、通过多倍体育种培育无子西瓜、通过单倍体育种培育优质小麦、通过基因工程培育转基因抗虫水稻4项培育植。