思修判断题题干

思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国宪法规定，国家的根本制度是什么？A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案：A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案：D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案：ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。

（）答案：正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。

（）答案：正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。

答案：我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善三个方面，分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。

五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。

答案：将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中，首先需要深刻理解其内涵和意义。

在个人层面，要爱国敬业，诚实守信，友善待人；在社会层面，要积极参与社会活动，维护社会公正，促进社会和谐；在国家层面，要为国家的繁荣富强贡献力量，支持国家政策，维护国家利益。

通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径，将核心价值观内化于心、外化于行，形成全社会共同遵循的价值导向。

六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动，居民积极参与，但有个别居民不遵守社区规定，乱扔垃圾，给社区环境带来负面影响。

请分析这种情况，并提出改进建议。

答案：这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建，但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。

绪论一、判断题：1、“思想道德修养与法律基础”课，是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质，提高自我修养的课程.（对）2、与中学生活相比较，大学生活变化不大。

（错）发生了显著的变化3、智是人才素质的灵魂。

(错）基础4、德是人才素质的基础。

（错）灵魂5、体是人才素质的条件.（对）6、胡锦涛同志在2005年4月的一次讲话中第一次提出“八荣八耻”社会主义荣辱观.(错）２００６年３月４日7、当代大学生承担的历史使命就是建设有中国特色的社会主义.（错)建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴.8、美是人才素质的重要内容。

（对)9、学习和实践社会主义荣辱观,是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线.（对）10、德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。

（对）二、单向选择题1、德是人才素质的(B）A、重要内容B、灵魂C、基础D、条件2、“八荣八耻"是(A）荣辱观A、社会主义B、共产主义C、无产阶级D、劳动人民3、(C）胡锦涛在一次讲话中指出,在社会主义社会里,要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持“八荣八耻”.A、2006年4月3号B、2006年3月14号C、2006年3月4号D、2006年4月13号4、“八荣八耻"的第三条是（D）A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻B、以团结互助为荣、以损人利己为耻C、以服务人民为荣、以离人民为耻D、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻5、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,就是有将诚实守信作为自己的行为准则,作为立人之本、成事之基，在学校生活、（A)、职业生活、社会生活中自觉做到格守诚信。

A、家庭生活B、婚姻生活C、公共生活D、私人生活三、多项选择题：1、与中学生活相比较,大学生活在以下几个方面发生了显著的变化：ABDA、学习要求B、生活环境C、人际关系D、社会活动E、独立生活能力2、大学生需要树立的学习理念包括：ABCDA、自主学习的理念B、全面学习是理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念E、实践学习3、大学生要养成优良学风,应在以下几个方面下工夫：ABCDA、勤奋B、严谨C、求实D、创新E、刻苦4、当前我国发展面临一系列的新挑战：ABDA、面临世界科技文化发展的挑战B、面临复杂多变的国际环境的挑战C、面临人才的竞争更加激烈的挑战D、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战E、面临经济全球化的挑战5、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法，要注意以下几个方面:ABCDA、注意学习科学理论B、注意学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识C、注意联系实际D、注意知行统一E、注意加强修养第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单选题1、人的心灵世界的核心是（Ｂ)A、思想道德B、理想信念C、爱国主义D、人生价值2、从理想的(Ａ）上划分，可以分为科学理想和非科学理想.A、性质和层次B、时序C、对象D、内容3、（Ｄ）是人们认知、情感和意志的统一体.A、理想B、道德C、思想D、信念4、人们追求理想目标的强大动力是（B）。

本科生《思想道德修养与法律基础》复习题第一部分判断题1、我国职业道德的核心和基础是“有爱心”。

正确答案：错。

2、“只求曾经拥有，不求天长地久”是爱情的本质特征之一。

正确答案：错。

3、“有事实婚姻的”是我国《婚姻法》规定的婚姻无效的法定事由。

正确答案：错。

4、在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为“为他人提供便利”。

正确答案：错。

5、治安管理处罚包括罚金。

正确答案：错。

6、夫妻间的人身关系包括抚养关系。

正确答案：错。

7、私人生活的主要特点是内部性。

正确答案：错。

8、自然属性是婚姻家庭的本质所在。

正确答案：错。

9、“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”是“奉献社会”的基本要求。

正确答案：错。

10、刑罚的目的是对犯罪分子进行打击报复。

正确答案：错。

11、子女对父母的赡养扶助义务是无条件的。

正确答案：对。

12、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

正确答案：对。

13、人生目的是人生的航标，指引着人生的航向。

正确答案：对。

14、人生态度是人生观的表现和反映。

既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识和把握。

正确答案：对。

15、为人民服务为核心内容的人生观，是科学高尚的人生观。

正确答案：对。

16、价值观是人们关于什么是价值、怎样评价价值、如何创造价值等问题的根本观点。

正确答案：对。

17、在生产力不发达的历史时期，人们交往往往是在“陌生人社会”中活动。

正确答案：错。

18、当今社会，公共生活领域更像一个“熟人社会”。

正确答案：错。

19、在生产力不发达的历史时期，人们交往往往是在“熟人社会”中活动。

正确答案：对。

20、当今社会，公共生活领域更像一个“陌生人社会”。

正确答案：对。

21、在人与自然之间的关系上，社会公德主要体现在热爱自然、爱护公物上。

正确答案：错。

22、爱情生长的内在依据是责任。

正确答案：错。

23、网络是虚拟的，无所谓道德。

正确答案：错。

24、见义勇为是傻帽。

正确答案：错。

绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1．思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？( D )A．是一门公共必修课B．是一门思想政治理论课程C．是一门理论课程 D．是一门专业课2．当代中国大学生的培养目标是（ C ）。

A．培养德智体等全面发展的人才B．培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C．培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D．全面发展的人才3．下列不属于大学学习特点的是：（ C ）A．学习内容的专业性和综合性 B．学习方式的自主性C．学习途径的单一性 D．学习方法的创新性4．现代人才综合素质的灵魂是（ B ）A．人才的文化素质B．人才的思想道德素质C．人才的身心素质 D．人才的专业素质5．提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（ A ）A．社会主义核心价值体系 B．社会主义荣辱观C．建设和谐社会 D．建设小康社会6．在我国社会主义初级阶段，个人思想政治素质的核心是(C )A．有正确的自我意识，了解自己，悦纳自己B．发展智力和能力，构建合理的知识智能结构C．拥有党的“一个中心，两个基本点”的基本路线D．学习社会道德规范，提高对社会主义道德体系及要求的认识7．人才素质的灵魂是（ A ）。

A．德B．智 C．体 D．美8．（ B ）是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A．全面学习B．创新学习 C．终身学习 D．自主学习9．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ C ）。

A．理想远大B．勇于创新C．德才兼备 D．视野开阔10．党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题是（ D ）。

A．社会主义荣辱观B．建设小康社会 C．建设和谐社会 D．社会主义核心价值体系11．下列选项中，属于现代社会人们自我修养的正确途径是( C )。

A．坐而论道 B．闭门思过 C．躬行实践 D．合理宣泄12．我国现代社会人们进行自我修养的根本目标是（ B ）。

自考思修考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 社会主义核心价值观在个人层面的第一个价值准则是（）。

A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善答案：C2. 下列哪项不是中华民族的传统美德？（）A. 尊老爱幼B. 勤劳节俭C. 诚信守法D. 个人主义答案：D3. “修身齐家治国平天下”体现了我国古代的（）思想。

A. 法治B. 德治C. 人治D. 集权答案：B4. 在社会主义市场经济条件下，道德规范与法律规范的关系是（）。

A. 完全一致B. 互为补充C. 相互独立D. 相互排斥答案：B5. 社会主义道德建设的核心是（）。

A. 集体主义B. 爱国主义C. 社会主义D. 为人民服务答案：D6. 下列哪项不是社会主义法治理念的基本原则？（）A. 法律面前人人平等B. 公平正义C. 尊重和保障人权D. 权力至上答案：D7. 我国宪法规定，公民在法律面前（）。

A. 一律平等B. 有差别C. 有特权D. 有等级答案：A8. 社会主义和谐社会的特征包括（）。

A. 民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处B. 经济发展、科技进步、文化繁荣、社会稳定、环境优美C. 政治民主、文化繁荣、社会公正、环境优美、人民幸福D. 经济发展、科技进步、社会公正、民主法治、人民幸福答案：A9. 社会主义精神文明建设的根本任务是（）。

A. 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质B. 增强国家的经济实力和综合国力C. 提高公民的法制观念和法律意识D. 促进社会主义市场经济的健康发展答案：A10. 我国公民道德建设的集中体现是（）。

A. 社会主义核心价值观B. 爱国主义C. 集体主义D. 诚信守法答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 下列哪些属于社会主义法治理念的内容？（）A. 法律面前人人平等B. 公平正义C. 尊重和保障人权D. 权力至上答案：ABC12. 社会主义市场经济条件下，道德规范的作用包括（）。

自考思修试题与答案一、选择题1. 教育是指导人们用什么方式改造自身的过程。

教育的最终目标是什么？A. 培养人们的知识和技能B. 培养人们的创造力和创新能力C. 培养人们的思想和品德D. 培养人们的社会适应能力答案：C2. 思修教材中所提到的“思修”，是指什么意思？A. 思考和理论学习B. 思想修养和品德提高C. 思辨和批判思维D. 思索和感悟人生答案：B3. 思修教材中提到的“坚定的原则”是指什么？A. 不轻易改变自己的信仰和主张B. 坚持不懈地追求真理C. 始终坚守自己的道德底线D. 坚定地遵循社会规范和法律法规答案：A二、判断题1. 道德是社会和法律规范的基础，没有道德就无法维护社会秩序和公平公正。

答案：正确2. 人的情感是独立存在的，与道德无关。

答案：错误三、简答题1. 什么是人的自由意志？答案：人的自由意志是指人能够根据自己的意愿和选择来行动的能力。

人的自由意志是人与动物的根本区别之一，也是人类行为的基础。

2. 什么是道德情感？答案：道德情感是指人在面对道德问题时所产生的情感反应。

例如，对于善行和恶行，人们常常会产生赞美、愤慨、羞耻等情感。

道德情感的存在使得人们对道德行为有所认同和评价。

四、论述题请根据自己的理解和知识，以思修教材中的相关内容为依据，就以下问题进行论述：1. 人的价值是什么？如何实现人的价值？2. 现代社会中，道德问题日益突出。

请列举一些你所感知到的道德问题，并提出你认为应该解决这些问题的方法。

（文章继续，自己根据题目和内容要求进行论述）总结：通过这次关于自考思修试题与答案的讨论，我们可以进一步加深对思修教材中内容的理解和掌握。

思修教材中提到的道德、人的自由意志等问题都是我们在现实生活中需要面对和思考的重要议题。

通过学习和思考这些问题，我们可以提高我们的思辨能力和道德意识，为实现自身的人生价值做出积极的贡献。

希望每个人都能通过思修教育，不断提升自己的思想境界和道德修养，为社会的进步和发展作出贡献。

一、单项选择题1、大学生的成才目标是：CA、培养德智体美全面发展的人才。

B、培养德智体美全面发展的社会主义建设者。

C、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

D、培养专业化、创新化的人才。

2、现代人才素质的灵魂是：AA、德B、智C、体D、美3、( C )是人才素质的基础。

A、德B、智C、体D、美4、世界政治格局的发展必然趋势是：AA、多极化B、单边主义C、两极格局的形成D、一超独霸5、在全面发展的教育中，德智体美是缺一不可、统一存在的。

其中处于主导地位的是：AA、德育B、智育C、体育D、美育6、时代精神的内涵十分丰富，其中( D )居于核心地位。

A、艰苦奋斗B、自强不息C、团结统一D、改革创新7、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

中华民族在五千年的发展中形成的伟大民族精神的核心是：AA、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义8、下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有：AA、艰难困苦，玉汝于成B、先天下之忧而忧C、生于忧患，死于安乐D、民无信不立9、( B )是人才素质的基本内容。

A、德B、智C、体D、美10、( A )是我们立党立国的指导思想。

A、马克思主义B、社会主义荣辱观C、社会主义思想道德D、爱国主义11、当代大学生的历史使命是：AA、建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命B、迎接知识经济和经济全球化挑战的历史使命C、粉碎西方敌对势力“西化”和“分化”中国图谋的历史使命D、促进自身心理健康12、衡量大学生全面发展的一个重要标准是：CA、知识渊博B、品质高尚C、德才兼备D、知行统一13、独立生活意识是指：CA、自己的事情自己处理不需要别人管B、自己想干什么就干什么C、树立自信、自律、自立、自强的精神D、天马行空独来独往14、( C )作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。

A、马克思主义的指导地位B、中国特色社会主义的共同理想C、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观15、( D )是人才素质的综合体现。

大一思修考试试题及答案一、选择题1. 以下哪个思想家被尊称为“古代怀疑主义之父”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 萨科D. 笛卡尔答案：D2. 以下哪位思想家提出了“我思故我在”的观点？A. 康德B. 尼采C. 维特根斯坦D. 笛卡尔答案：D3. 下列哪个学派强调个体的身心统一？A. 心理学B. 唯物主义C. 心灵哲学D. 形而上学答案：C4. “形而上学”一词最早是由哪位哲学家提出的？A. 亚里士多德B. 笛卡尔C. 苏格拉底D. 柏拉图答案：A5. 教育的本质是什么？A. 知识的传授B. 技能的培养C. 个体的全面发展D. 社会价值的传递答案：C二、判断题1. 柏拉图的学说认为真理存在于物质世界中。

答案：错误2. 休谟主张通过人的感觉和经验来获得知识。

答案：正确3. 伊壁鸠鲁学派认为，人通过享乐达到幸福。

答案：正确4. 因果律被看作是伦理学的基础。

答案：错误5. 实证主义关注的是事实、经验和可观察到的现象。

答案：正确三、简答题1. 请解释休谟的“印象”和“感觉”对于知识产生的作用。

答案：休谟认为人的知识源于感觉和印象。

感觉是一种直接的经验，而印象是对感觉进行思考和处理后形成的。

休谟认为，人只能通过感觉和印象来认识世界，因为事物本身是不可知的。

他认为，感觉和印象是基于人对外界事物的观察和体验，通过不断的感知和思考，人们可以获得知识。

2. 请简述康德的“悖论”的含义及其对人的思考方式的影响。

答案：康德的“悖论”指的是人的理性在追求无限的认识过程中，无法证明或解释宇宙之谜。

康德认为，人类理性具有局限性，不能直接洞察真理的本质。

因此，人们不能通过理性来认识世界的本源和存在的目的。

这一悖论使人们不再追求直接的真理，而转向关注人类思考活动本身的原则和规律。

康德提倡人们应当思考人类思维的极限，重视人类对世界的观念和创造力。

四、论述题请论述古希腊哲学对西方思想的影响。

答案：古希腊哲学对西方思想产生了深远的影响。

大学思修考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观在个人层面的第一个价值目标是（）。

A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：C2. 我国社会主义法律体系的核心是（）。

A. 刑法B. 宪法C. 民法D. 行政法答案：B3. 以下哪项不是社会主义市场经济的基本特征？（）A. 以公有制为主体B. 以共同富裕为目标C. 以市场调节为基础D. 以政府干预为主导答案：D4. 社会主义道德建设的核心是（）。

A. 集体主义B. 爱国主义C. 诚实守信D. 为人民服务答案：D5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前（）。

A. 人人平等B. 特权平等C. 权力平等D. 地位平等答案：A6. 社会主义和谐社会的特征不包括（）。

A. 民主法治B. 公平正义C. 诚信友爱D. 贫富差距答案：D7. 以下哪项不是中国特色社会主义法治道路的基本原则？（）A. 党的领导B. 人民主体地位C. 法律面前人人平等D. 以德治国答案：D8. 社会主义核心价值观中，最深层的精神追求是（）。

A. 富强B. 自由C. 爱国D. 敬业答案：C9. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。

A. 计划经济B. 市场经济C. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展D. 私有制答案：C10. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的重要组成部分？（）A. 完备的法律规范体系B. 严格的法律监督体系C. 高效的法律实施体系D. 完善的道德规范体系答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面？（）A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 国际层面的价值观念答案：ABC12. 我国宪法规定的公民基本权利包括以下哪些？（）A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 人身自由D. 教育权答案：ABCD13. 社会主义市场经济体制的基本特征包括（）。

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、判断题（请你判断下列各题对错，正确填A，错误填B）（）1、理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

一个精神上缺“钙”的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。

（）2、理想是社会实践的产物，是一种精神现象。

（）3、理想产生实践，实践指引理想。

（）4、理想有实现可能性，是对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。

（）5、理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。

（）6、不同的人，信念不同；即使是同一个人，在社会生活不同方面，信念也不同。

（）7、宗教信仰是信念最集中、最高层次的表现形式。

（）8、中国特色社会主义共同理想，就是在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。

（）9、艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的基本条件。

讲艰苦奋斗，不能讲物质利益。

（）10、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。

（）11、理想信念是人精神上的“钙”。

（）12、信仰是信念最集中、最高层次的表现形式。

（）13、实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本保障是中国特色社会主义制度。

（）14、当代大学生的历史使命是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

（）15、信仰是信念最集中、最高层次的表现形式，有盲目的信仰和科学的信仰之分。

（）16、理想信念是一个思想认识问题，不是一个实践问题。

参考答案：1、A 2、A 3、B 4、A 5、A 6、A 7、B 8、A 9、B 10、B11、A 12、A1 3、A 14、二、单项选择题（本大题每个小题共有四个选项，其中只有一项最符合题意，请你选出最符合题意的一个选项）（）1、关于理想，认识正确的有：A、前途前途，有钱才图；理想理想，有利才想B、理想是美好的，现实是肮脏的C、现实生活中，人们对理想的美好有充分的想象，而对理想实现的艰难则往往估计不足D、理想属于“实然”范畴（）2、个人理想与社会理想的辩证关系，认识正确的有：A、两者的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映B、正确的社会理想是由正确的个人理想规定的C、社会理想的实现，必须以个人理想的实现为前提和基础D、社会是个人的联合体，社会理想是个人理想的总和（）3、要确立马克思主义的科学信仰，下列选项中不正确的有：A、马克思主义是科学真理B、马克思主义以改造世界为己任C、马克思主义具有持久生命力D、大学生只有熟读马克思主义，背诵马克思主义的经典著作，才能用马克思主义武装头脑，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向（）4、当今世界正在发生深刻复杂的变化，下列哪一“化”理解有误：A、世界多极化B、理想信念国际化C、经济全球化D、文化多样化（）5、中国梦就是：A、中国共产党成立100年时全面建成小康社会B、新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家C、实现“两个100年”奋斗目标D、在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴（）6、科学的信仰来自：A、人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识B、人们对宗教的忠诚和坚信C、人们对不切实际的观念的迷信和追随D、人们对荒谬的理论的狂热和崇拜（）7、坚定中国特色社会主义信念，要不断增强：A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、道路自信、理论自信、制度自信（）8、关于理想，表述正确的有：A、理想不受现实的规定和制约，可以脱离现实天马行空幻想未来B、理想受现实的规定和制约，不能脱离现实幻想未来C、现实之树深深扎根于理想的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的D、理想是现实的基础，理想是未来的现实( )9、把理想转换为现实的根本途径是A、积极投身社会实践B、认真学习科学理论C、牢固确立科学信念D、大胆畅想美好未来( )10、现阶段，我国各族人民的共同理想是A、实现中华民族伟大复兴的中国梦B、建立共产主义社会C、民族独立，当家作主求解放D、反对霸权主义，维护世界和平( )11、实现中华民族伟大复兴的中国梦的途径是A、中国特色社会主义道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义制度D、“一带一路”战略( )12.实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南是A、中国特色社会主义道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义制度D、“一带一路”战略（）13、如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么通往理想彼岸的桥梁是：A.实践B、学习C、智慧、D、幻想（）14.、人们在一定的认识基础上确立的，对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是：A.信念B、理想C、情感D、意志参考答案：1、C、2、A 3、D、 4、B 5、D 6、A 7、D 8、B三、多项选择题（本大题每个小题共有四个选项，可能有N项符合题意，请你选出所有符合题意的选项）（）1、关于理想与现实的关系，表述正确的有：A、理想源于现实，又超越现实B、理想与现实是对立统一的C、理想的实现是一个过程D、在一定条件下，现实必定要转化为理想，理想也必定转化为未来的现实（）2、关于艰苦奋斗，表述正确的有：A、艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件B、没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，难以发展进步C、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗D、艰苦奋斗，就是不讲物质利益（）3、信念：A、是人类特有的一种精神现象B、是认知、情感和意志的复合体C、是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态D、信念是理想的根据和前提，是实现理想的重要保障（）4、关于顺境与逆境，表述合理的有：A、在顺境中，天时、地利、人和等因素使人更容易接近和实现目标B、逆境就是天不遂人愿，再努力也枉然C、顺境气氛宽松、条件优越，躺着睡大觉也能成就一番事业D、逆境虽然环境恶劣，但可以磨练意志、陶冶品格、积累经验、丰富人生阅历（）5、关于社会理想，表述正确的有：A、社会理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对自己未来的物质生活精神生活所产生的种种向往和追求B、社会理想是社会集体乃至社会全体成员的共同理想C、社会理想是在全社会占主导地位的共同奋斗目标D、社会理想受个人理想的规定和指引（）6、关于中国梦，表述合理的有：A、中国梦是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦B、中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福C、中国梦让生活在这个时代的大学生和祖国人民一起共同享有梦想成真的机会D、中国梦让生活在这个时代的大学生和祖国人民一起共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会（）7、树立中国特色社会主义共同理想，就要：A、坚定对中国共产党的信任B、坚定中国特色社会主义信念C、坚定实现中华民族伟大复兴的信心D、以改造世界为己任( )8.关于理想，下列说法正确的有A、理想体现了一个人世界观、人生观和价值观B、理想既有时代性，也有阶级性C、理想来源于现实又超越现实D、理想有科学理想与非科学理想之分( )9.关于信念，下列说法正确的有A、信念是一种心理态度和精神状态B、信念有不同的层次和类型，形成有机的信念体系C、信仰是最高层次的信念，有盲目的信仰和科学的信仰之分D、信念与信仰一字之别，相差万里( )10.关于中国特色社会主义，下列说法正确的有（A、中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度构成的B、中国特色社会主义道路是实现途径C、中国特色社会主义理论体系是行动指南D、中国特色社会主义制度是根本保障( )11.关于理想与现实的关系，下列说法正确的有A、理想与现实是对立统一的，既不能用理想来否定现实，也不能用现实来否定理想B、应该辩证地看待理想与现实的冲突，二者属于“应然”和“实然”的矛盾C、现实是理想的基础，理想是未来的现实D、理想是理想，现实是现实，二者没有必然联系（）12、理想的类型有：A、政治理想B、道德理想C、职业理想D、生活理想（）13、大学生在实现中国梦的实践中放飞青春梦想应该做到：A、立志当高远B、立志做大事C、立志需躬行D、追求个人奋斗参考答案： 1、ABCD 2、AB 3、ABC 4、AD 5 BC 6、ABCD 7、ABC8、ABC 9、ABC 10、ABCD 11、ABC 12、ABCD 13、ABC四、简答题1、简述对于理想和现实的认识上存在的偏向2、简析个人理想与社会理想的辩证关系3、理想与现实的关系4、理想信念的重要意义5、大学生如何树立中国特色社会主义共同理想6、如何在实践中化理想为现实7、怎样正确处理实现理想过程中顺境与逆境的关系8、如何正确处理立志高远与始于足下的关系9、为什么要确立马克思主义的科学信仰10、信念的含义。